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一年級數(shù)學(xué)的聽課記錄

　　聽課是教師在互動中獲取經(jīng)驗(yàn)、自我提高的過程,是教師在日常教學(xué)活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動。聽完課要善于總結(jié)，才能起到事半功倍的效果。一起來寫一份聽課記錄吧！

一年級數(shù)學(xué)的聽課記錄

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第81頁至第83頁

　　一、情景引入

　　小朋友，你最喜歡看哪些動畫片？（藍(lán)貓、天線寶寶）

　　我也很喜歡看藍(lán)貓。電視里每天晚上幾點(diǎn)鐘播放？（8點(diǎn)）8時在鐘面上怎么表示呢？

　　二、認(rèn)識鐘面

　　這是一個鐘面，哪根針是時針，哪根針是分針，你們還記得嗎？誰來說一說？

　　鐘面上還有些什么？（1-12，12個數(shù)字）這12個數(shù)字把鐘面分成了許多大格，數(shù)一數(shù)，一共有多少個大格？

　　大格里面還有小格，看見了嗎？待會兒我們再仔細(xì)研究。

　　現(xiàn)在誰會用這個鐘面撥出8時？對嗎，你是怎麼知道的？

　　藍(lán)貓播完之后是什麼節(jié)目？（天線寶寶）這時是幾點(diǎn)？（8：15）

　　晚上8：15分我們收看天線寶寶，早晨8：15我們在干什么？現(xiàn)在鐘面上是

　　8時，再走多少分就是8時15分？誰會撥出8：15分？注意：分針走一小格就是一分，我們一起往下數(shù)1，2，3，。。。。15。現(xiàn)在時針走過幾，分針走了3大格共走了多少分，就是8時15分。再看一遍。

　　分針走一小格是幾分鐘，感受一下，剛才這段音樂正好是一分鐘，分針走了一小格，走2小格呢，20小格，30小格呢？一格一格地?cái)?shù)太麻煩，還可以怎樣數(shù)？（5個5個地?cái)?shù)：5、10、15、——）你會往下數(shù)嗎？打開書81頁，把數(shù)的結(jié)果填上去。

　　鐘面上一共有多少小格，分針走完一圈也就是走了多少分？只要會數(shù)鐘面上的大格和小格，我們就能很快認(rèn)識時間。

　　三、認(rèn)識時間

　　1、出示9：05分的鐘面。

　　現(xiàn)在是幾時，你是怎麼知道的？9時5分在電子鐘上這樣寫9：05。因?yàn)榉轴樦蛔吡?分鐘，還沒有超過10，在表示幾十分的這一位用0來表示。所以寫成9：05

　　2、出示6：25分的鐘面。

　　你會寫嗎？---時----分

　　電子鐘怎樣表示----：----

　　3、再來寫幾個。

　　完成82頁做一做第一題。電腦里還有一些鐘面，你會認(rèn)嗎？

　　4、出示4：15分的鐘面。

　　現(xiàn)在幾時幾分，分針正好指著3，比較容易。出示9：15分的鐘面，，如果分針正好指在小格里，會認(rèn)嗎？怎樣數(shù)小格呢？（5，10，15，再走一格16、17、18、19）小朋友真仔細(xì)，連小格也數(shù)得很好，這幾個鐘面也要仔細(xì)看，你會認(rèn)嗎？

　　5、完成82頁做一做第2題。你們真聰明，鐘面上的'知識還有很多，你想了解嗎？