奧數(shù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變的方法
導(dǎo)讀：考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面為大家準(zhǔn)備的考試實(shí)用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。暑假期間，給四升五的同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的小建議。
我們將奧數(shù)中的標(biāo)題問題分為幾何部分和是數(shù)論部分。四年級(jí)到五年級(jí)學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法無論是在幾何部分還是在數(shù)論部分都存在著必然的不同。
在幾何部分，四年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)都是圍繞著一些標(biāo)題問題周長和面積的巧解來做，注重的是一個(gè)“巧”字。而到五年級(jí)的時(shí)候，我們更多的時(shí)候是學(xué)習(xí)一些模型，學(xué)習(xí)更多的.方法，來解標(biāo)題問題。比喻說暑假課的第一講，求復(fù)雜圖形的周長。我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候我們只學(xué)習(xí)了平移線段法，但是到五年級(jí)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法有時(shí)候運(yùn)用起來會(huì)很麻煩，所以我們又引入了標(biāo)向法，要求同學(xué)們更好地掌握方法來求解。
在數(shù)論部分，四年級(jí)的時(shí)候我們可能更多的接觸的是利用湊數(shù)和一些數(shù)字的特征來求解標(biāo)題問題。而到五年級(jí)，我們會(huì)分享一些關(guān)于數(shù)字的特性，好比說暑假課的第二講質(zhì)數(shù)和合數(shù)，第三講因數(shù)和倍數(shù)。我們的學(xué)習(xí)要掌握更多的新知識(shí)，數(shù)的分類會(huì)更加的多而系統(tǒng)。
所以，在四升五這樣的階段，我們要多多掌握模型，多多學(xué)會(huì)應(yīng)用，這樣才會(huì)有更好的進(jìn)步和收獲。
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