關(guān)于小學三年級數(shù)學試卷分析
一.計算部分。
今次測驗卷計算題部分分兩類,第一是口算,題目難度適中并偏向容易,所以學生得分都比較高,第二是筆算,分兩類,第一類列豎式,第二類是脫式計算。這兩道題得分比較高,但也有很多同學在計算過程中由于不仔細,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,尤其是末尾帶零 的題失分較多。
二.基礎(chǔ)知識部分。
試卷第三大題是看立體圖形題,主要考查學生觀察立體圖形的知識。這題失分也很多,有許多孩子會看,會區(qū)別可是,卻不會把看到的 圖形畫在紙上,這樣就給我們?nèi)握n教師提出更高的要求,不但要會看,會區(qū)分,還要會畫,只有畫出來了,才是真的會了。
第四大題是選擇題。考察了學生平面圖形和空間圖形知識,乘法的估算知識,閏年二月天數(shù)知識。其中第5題出錯率比較高,部分學生選擇了兩個圖形的'面積一樣大,主要沒有發(fā)現(xiàn)第二個圖形多出一小格。
三.判斷題。
主要考察了重量單位立體圖形,乘法等知識,第一小題失分較多,有很多學生總覺得羽毛是很輕的 ,而石頭很重,就想當然 的認為一千克的羽毛比1000克的石頭輕,這時我們教師還應強調(diào),一千克=1000克,所以他們是相等的。
四.解決問題部分。
這一部分共有五道題,考察的比較全面,而且難易程度也適中,不但很好的考察了學生對知識的掌握程度,而且,也能夠通過這幾道題,看出學生的智力水平,以及考慮問題是否全面。
這幾道題中,第一小題,學生會做,但是有一些粗心的孩子在列式時忘記加小括號 ,使整個題意發(fā)生了轉(zhuǎn)變。第二三小題比較簡單,學生得分率較高,只有少數(shù)同學計算過程中有失分現(xiàn)象。毛病最大的是最后一道題,題并不難,但是學生沒有仔細考慮張、王老師的含義,有很多的同學按照一位老師去做,這一來是由于孩子們,生活經(jīng)驗較少,二則是因為孩子們審題不仔細,不能認真讀題,才出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
總的來說,今次期中考試,我校三年級基本上完成任務,取得的成績也比較理想。復習工作也比較到位,很多類似的題型都在復習中提到。但部分知識也不較扎實,尤其是后進生還沒有完全轉(zhuǎn)化,仍然有四個學生不及格,,這是下階段要努力的。下一學年,我們級組將再接再厲,爭取有更大的突破。
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