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小學(xué)奧數(shù)杯賽
學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)對(duì)學(xué)生發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要,以下是小編收集整理的小學(xué)奧數(shù)杯賽,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)奧數(shù)杯賽
迎春杯:★★★★★
由于各個(gè)杯賽的考試時(shí)間不同,對(duì)于六年級(jí)同學(xué)來說,“迎春杯”是六年級(jí)同學(xué)在小升初階段唯一能幫上忙的杯賽。而且,作為北京地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,其影響力是非常強(qiáng)的。所以“迎春杯”是不能錯(cuò)過的一次機(jī)會(huì)。
華杯賽:★★★★☆
作為國(guó)內(nèi)小學(xué)階段規(guī)模最大也是最正式的比賽,華杯賽在小升初中的重要地位自不必說,但是由于其每年獲獎(jiǎng)成績(jī)出來較晚,六年級(jí)的華杯賽成績(jī)?cè)谛∩踔胁⒉荒芷鸬蕉啻笞饔。所以,在五年?jí)拿到的華杯賽成績(jī)的含金量還是很高的。
走美杯:★★★☆
跟前兩個(gè)杯賽比起來,走美在小升初中的作用還是要小一點(diǎn)的,但是由于走美往往對(duì)于知識(shí)面的考察比較廣,所以在小升初中還是有自己獨(dú)特的地方。
希望杯:★★★
由于希望杯的評(píng)選方法比較特殊(按考區(qū)取比例),使得希望杯的成績(jī)含金量縮水。但是其難度上面與小升初考試難度相當(dāng),所以可以當(dāng)做一次練手的機(jī)會(huì)參與其中。
學(xué)而思杯:★★★★
學(xué)而思杯已經(jīng)成為一項(xiàng)京城十分權(quán)威的賽事,跟上面幾項(xiàng)賽事不同的是,學(xué)而思杯考察數(shù)學(xué)、英語、語文三個(gè)項(xiàng)目的能力。對(duì)于小升初的各位同學(xué),尤其是西城的同學(xué)的幫助還是很明顯的。
IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽:★★★
IMC聯(lián)盟組建于2005年,并在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州正式注冊(cè)。IMC聯(lián)盟宗旨是遵循科學(xué)無國(guó)界的原則,聯(lián)合世界各地致力于普及青少年數(shù)學(xué)教育的機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,共同搭建青少年國(guó)際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)交流與合作的平臺(tái),激發(fā)青少年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)青少年的友誼與合作。IMC聯(lián)盟任務(wù)是組織會(huì)員開展區(qū)域性和國(guó)際性的青少年數(shù)學(xué)普及活動(dòng),指導(dǎo)會(huì)員在區(qū)域內(nèi)推廣并組織青少年參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),在聯(lián)盟網(wǎng)站和聯(lián)盟刊物中定期刊登、出版國(guó)際性數(shù)學(xué)普及性讀物。
參賽意義:
就IMC競(jìng)賽本身而言,通過近七年的發(fā)展,IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)成為一項(xiàng)亞洲地區(qū)主流國(guó)家積極參與、水平較高、影響廣泛的賽事。本項(xiàng)賽事的舉辦積極體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則,組織嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富,學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)已在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)成為升學(xué)、深造的重要參考!
。1)IMC的參賽學(xué)生:
IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽接納小學(xué)3、4、5、6年級(jí),初中1、2、3年級(jí)以及高中1、2年級(jí)共9個(gè)年級(jí)的在校中小學(xué)生參賽(中國(guó)大陸不接受小學(xué)3年級(jí)學(xué)生參賽;同時(shí),不組織高中學(xué)生參與初賽、復(fù)賽,只委派有關(guān)重點(diǎn)中學(xué)直接組隊(duì)參與決賽)。
。2)IMC的競(jìng)賽程序:
IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽的各個(gè)參賽國(guó)家和地區(qū)采取不同的方法選拔參賽選手,就中國(guó)大陸而言,每年度的IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。初賽于每年的3月上、中旬舉辦,分地區(qū)以中小學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等成建制單位集體報(bào)名參與,并由各參賽單位選拔出40%成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生參與每年4月下旬在各地舉辦的復(fù)賽,決賽于每年的7月底或8月初在新加坡舉辦,決賽的參賽學(xué)生將在復(fù)賽獲得二等獎(jiǎng)以上的學(xué)生中選拔。
。3)IMC的競(jìng)賽命題:
初賽試題將只有填空題,其中填空題I(10題,6分/題)、填空題II(5題,8分/題),試題易中難比為60:40:0,滿分100分,競(jìng)賽時(shí)間60分鐘;
復(fù)賽試題分為填空題、簡(jiǎn)答題兩個(gè)類型,其中填空題I(6題,4分/題,計(jì)24分)、填空題II(7題,6分/題,計(jì)42分)和簡(jiǎn)答題(3題,計(jì)34分),試題易中難比為24:42:34,滿分100分,競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘;
決賽試題分為三個(gè)類型,分別為選擇題(8題,5分/題)、填空題(8題,5分/題)和問答題(2題,10分/題),試題易中難比為40:40:20,滿分100分,競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。
IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽以IMC命題大綱為依據(jù)分年級(jí)命題,試題以學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),同時(shí)考察學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力并體現(xiàn)各個(gè)參賽國(guó)家的數(shù)學(xué)教育水平。為了培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的英語運(yùn)用能力并體現(xiàn)IMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽的國(guó)際化氛圍,初賽、復(fù)賽、決賽均有一定比例的英文試題,決賽部分的英文試題按照年級(jí)不同,將達(dá)到30%-40%的比例。為了適應(yīng)各參賽國(guó)家的不同情況,決賽試題按照語種共分為中英混合、中文繁體與英文混合、英文、韓文、泰文、波斯文等不同版本。
。4)IMC的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
IMC初賽不設(shè)任何獎(jiǎng)項(xiàng)。復(fù)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)概率為一等獎(jiǎng)5%,二等獎(jiǎng)15%,三等獎(jiǎng)25%,紀(jì)念獎(jiǎng)15%,由IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中國(guó)秘書處授權(quán)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。決賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),由IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)盟頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。
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