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如何給孩子選擇奧數(shù)班

　　近年來，我國(guó)各種以遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容為主的各種課外數(shù)學(xué)提高班、培訓(xùn)班紛紛冠以“奧數(shù)”的名號(hào)，使得“奧數(shù)”培訓(xùn)逐漸脫離奧賽選手選拔的軌道，凸顯出泛大眾化的特征。下面是小編精心整理的如何給孩子選擇奧數(shù)班，希望對(duì)你有幫助！

如何給孩子選擇奧數(shù)班

　　家長(zhǎng)要明白，奧數(shù)并不適合所有孩子，也不是所有孩子都對(duì)奧數(shù)感興趣，只有那些在課堂上“吃不飽”的孩子才適合學(xué)奧數(shù)。對(duì)于這些確實(shí)學(xué)有余力的孩子，學(xué)奧數(shù)具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用，這些比學(xué)奧數(shù)本身更重要。有關(guān)專家認(rèn)為，只有5%的智力超常兒童適合學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)，而能一路過關(guān)斬將沖到國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。許多學(xué)生課內(nèi)的知識(shí)都消化不了，也去學(xué)奧數(shù)，這只能帶給他們太多不成功的體驗(yàn)。

　　對(duì)少數(shù)學(xué)生的奧數(shù)訓(xùn)練也只能是作為一種興趣的培養(yǎng)、方法的啟迪和對(duì)學(xué)有余力的補(bǔ)充，以發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而不應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際、違背學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律，更不能誤導(dǎo)學(xué)生陷進(jìn)“奧數(shù)題�！�。

　　給孩子選擇奧數(shù)班要注意什么

　　究竟如何給孩子選擇奧數(shù)班？有關(guān)專家給家長(zhǎng)提出五點(diǎn)建議：

　　1.要尊重孩子的意愿。大家也許曾接觸過類似的情況：學(xué)樂器的孩子一旦靠這個(gè)專長(zhǎng)考上大學(xué)或找到工作后，便發(fā)誓再也不碰這個(gè)樂器；以優(yōu)異的奧數(shù)成績(jī)被名牌大學(xué)選中的孩子發(fā)誓再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。這是可悲的現(xiàn)象。因此，尊重孩子的意愿最為重要。

　　2.要調(diào)查任教老師的教學(xué)經(jīng)歷，最好能聽教師上幾節(jié)課。如果條件不允許家長(zhǎng)聽課，可以經(jīng)常和孩子一同討論某個(gè)題的解法。一般地，孩子能清晰地用多種形式給家長(zhǎng)講清方法的由來，就能大體推斷教師的水平了。

　　3.了解孩子在自信心方面是否有明顯的增強(qiáng)，并長(zhǎng)期地保持對(duì)奧數(shù)的興趣。

　　4.不要過分聽信商業(yè)性的宣傳。在眾多孩子里挑選一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情，不管學(xué)習(xí)多么高難的內(nèi)容，總有孩子能達(dá)到較高的水平。我們所關(guān)心的是：在達(dá)到較高水平的過程中，有多少孩子被淘汰，或者是你挑選了什么樣的孩子來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。一句話，樣本是否具有普遍代表性。

　　5.奧數(shù)班的班額不能太大。對(duì)輔導(dǎo)奧數(shù)的教師來講，超過15人就很難應(yīng)付了。那些最需要關(guān)照的孩子往往因時(shí)間關(guān)系得不到教師的悉心指導(dǎo)。當(dāng)然，也不要用一對(duì)一的輔導(dǎo)形式，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

　　給孩子選擇奧數(shù)班的方法

　　1、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)習(xí)奧數(shù)，首先應(yīng)該注意的是提高孩子興趣。這也是選擇奧數(shù)班的第一大標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣，那么一切都只是空談，興趣是最好的老師，所以，在選擇老師的時(shí)候，一定要注意這個(gè)老師是否適應(yīng)于你的孩子，能否提高你孩子學(xué)習(xí)的興趣，老師的`課堂是否活躍，老師的語言是否風(fēng)趣，等等。

　　2、專業(yè)

　　因?yàn)閷I(yè)，所以更出色。這是一個(gè)人人皆知的道理，同時(shí)兼幾項(xiàng)工作，很難做到專業(yè)。最好的奧數(shù)苗子都是專業(yè)的奧數(shù)老師培養(yǎng)出來的，專業(yè)的奧數(shù)老師的所有工作就是研究奧數(shù)的習(xí)題，這樣，就能更充分的了解奧數(shù)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，老師越專業(yè)，學(xué)生出成績(jī)就越快。

　　3、學(xué)校有沒有其它配套課程

　　孩子一定要全面發(fā)展，只學(xué)一門奧數(shù)，肯定會(huì)對(duì)孩子的全面發(fā)展有影響�，F(xiàn)在的孩子都很累，如果孩子在一個(gè)地方上了奧數(shù)，又馬不停蹄的跑到另外一個(gè)地方去上英語或作文，那么，孩子學(xué)習(xí)的效果一定會(huì)大打折扣，所以，所在學(xué)校有沒有相應(yīng)的配套課程，這很關(guān)鍵。

　　4、課后服務(wù)

　　課堂上的時(shí)間畢竟有限，課下才是關(guān)鍵。課堂上一周一次，如果孩子課后沒溫習(xí)，一學(xué)期以后，學(xué)的東西又都還給老師了，這是最失敗的地方。所以，課后一定要溫習(xí)，老師也一定要督促檢查，所以，老師是否批改作業(yè)，是否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提出建議，這些都是選奧數(shù)班需要注意的地方。

　　5、學(xué)校所搜集的信息

　　一般來說，學(xué)校的規(guī)模越大，搜集的信息就越全，反饋給學(xué)生的信息就越準(zhǔn)確。所以，學(xué)校搜集信息量的大小也是選擇奧數(shù)班的標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、學(xué)完后有沒有測(cè)試

　　學(xué)完一期后要有一個(gè)成績(jī)的總結(jié)，這樣就可以看出你孩子的水平是否有提高，提高了多少，畢竟，學(xué)習(xí)效果是通過成績(jī)來檢驗(yàn)的。

　　7、家長(zhǎng)的口碑

　　報(bào)奧數(shù)班，很多都是家長(zhǎng)的介紹。但是，好老師不一定適合于你的孩子，所以，家長(zhǎng)最好還是自己親自聽聽。

　　8、是否允許陪聽

　　學(xué)習(xí)奧數(shù)是一個(gè)比較艱苦的過程，一般需要家長(zhǎng)的配合，所以，家長(zhǎng)陪聽，課后就可以輔導(dǎo)孩子，做到不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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