五升六奧數(shù)的暑假學習
五年級的同學暑假之后就會面臨一些學校入學分班考試和下半年的一些杯賽等。以杯賽的獎項作為的籌碼，成為他們迫在眉睫的問題。
那么五年級的暑假就顯得尤為關鍵。如何利用這個暑假的時間查漏補缺、融會貫通，更好地掌握奧數(shù)知識。
承前啟后，鞏固五年級知識，搶學六年級知識：
雖然很多孩子和家長都很清楚五年級暑假學習的重要性，但是，并不知道該從何著手開始學習。經過多年的教學經驗，可以供家長和孩子參考：
1、提前學習六年級知識，應該在六年級上學期基本學完小學數(shù)學，因為此后各個杯賽陸續(xù)開始。如果學生參賽的'時候還有專題沒有學過，那么代價是可想而知的。
2、必須溫習五年級知識。大多數(shù)入學考試的主要內容是五年級知識，建議《導引》五年級精做。
3、如果基礎尚可，三四年級內容暫時不建議系統(tǒng)復習，因為難度不夠，如果始終把精力放在這個方面，補簡單的，難以提升高度。等學完六年級內容后回過頭來一看，三四年級很多不會的內容就都會了，這時開始查漏補缺，系統(tǒng)復習。
熟能生巧，分專題、有針對性地多做練習題。五年級的學生在奧數(shù)學習上已經達到了一個相當?shù)碾y度。因此，很多學生比較喜歡鉆研難題，對于簡單的題目不屑一顧，實際上很多難題都是在簡單題目的基礎上綜合、演化出來的，只要弄懂了簡單題目的原理，解決起難題來也就不困難了。
由于暑假時間有限，不能把時間浪費在做無用功上。所以，練習題的選擇非常重要。有人認為：“只要題做得多了就可以把數(shù)學學好”，這其實是一個誤區(qū)。因為大量重復機械的學習不僅不會導致學習能力的提高，相反會嚴重的影響孩子學習的積極性。所以做題是一個總結歸納的過程，但是只積累不總結，那么這種學習就不會由“量”的積累到“質”的變化的過程。只有積累了一定的解題經驗才可能提煉出思維的規(guī)律，這是總結歸納的過程。
建議學生分專題進行練習。例如，整除問題，學生經常使用的：看一個數(shù)能否被9整除，只要看各位數(shù)字之和能否被9整除。通常做題目，學生就能夠應用。
一級備戰(zhàn)，參考歷年真題，加強應試技巧訓練
五年級的學生在暑假之后的一年時間里要面臨的幾場大型攻堅戰(zhàn)，每一場仗都不能有任何閃失，都關系到前途。
1、第一仗：過好入學考試分班關。
2、第二仗：各個杯賽，過關斬將�！跋Ｍ�、“走進美妙數(shù)學花園”、“迎春杯”、“華羅庚金杯”……杯賽獲獎將可以改變你的命運，很多重點中學招生的時候手上都有競賽獲獎的學生名單，這些學生中成績突出的報考他們學校，他們都是非常歡迎的。
公辦學校大都在報名之后安排有面試，如果基本功扎實，是全然不怕這些考試的。
建議五年級的學生從暑假開始就進入一級備戰(zhàn)狀態(tài)，隨時做好備考的準備。教練建議同學們每個類型題都選擇幾個經典的題目完完整整地做一遍，確保步驟完整，在不該丟分的地方不丟分，克服眼高手低的問題。
我們也希望家長們能合理規(guī)劃，為孩子安排一個既能充分娛樂、又能充分學習的好假期，迎接下一個學年的新挑戰(zhàn)及一年以后的升學大戰(zhàn)！
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