五年級(jí)對(duì)基礎(chǔ)薄弱的孩子如何學(xué)好奧數(shù)
對(duì)基礎(chǔ)單薄的孩子如何利用五年級(jí)時(shí)間學(xué)好奧數(shù)你了解多少呢，看看下文吧，希望您讀后可以有所收獲!
由簡(jiǎn)單入手
五年級(jí)是有余力進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的，但是如果之前沒(méi)接觸過(guò)奧數(shù)，那么還是從簡(jiǎn)單入手比力好。一則讓孩子通過(guò)簡(jiǎn)單問(wèn)題逐漸熟悉奧數(shù)，一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣，制止接觸難題打消學(xué)習(xí)積極性。
要迅速過(guò)渡
五年級(jí)的學(xué)生是屬于小學(xué)的高年級(jí)階段，雖然是最初接觸奧數(shù)，也不必循規(guī)蹈矩的學(xué)。應(yīng)該輔助必然的練習(xí)對(duì)幾種類型題和專題進(jìn)行深入分析了理解，掌握專題的.解題思路，做到以點(diǎn)概面，迅速過(guò)渡到高年級(jí)奧數(shù)的學(xué)習(xí)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
所謂系統(tǒng)學(xué)習(xí)，決不是拿過(guò)哪塊來(lái)就學(xué)習(xí)哪塊，必需要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)一段時(shí)間簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，資助孩子制定一份大體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
重視基礎(chǔ)
奧數(shù)是的競(jìng)爭(zhēng)本錢之一。其中大部分重點(diǎn)中學(xué)的奧數(shù)測(cè)試比力重視奧數(shù)的基礎(chǔ)。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。所以豈論是從的角度還是從提高自身能力的角度考慮，五年級(jí)學(xué)生都應(yīng)該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。
量變到質(zhì)變
學(xué)習(xí)到必然階段之后，也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了，不克不及總是停留在解題這個(gè)階段。要綜合各個(gè)題型進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍!
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