關(guān)于一年級(jí)下數(shù)學(xué)期末試卷(易錯(cuò)題)解析
易錯(cuò)題1：
□-□=□-□=□-□=1
錯(cuò)例：9-8=1-8=7-6=1。
方法指導(dǎo)：
先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“=”的含義，即把□-□看成是一個(gè)整體，可以在其下面畫出一條橫線起到強(qiáng)調(diào)作用，所有這樣的整體都等于1。再讓學(xué)生思考□-□=1，最后完成后可以這樣來(lái)讀一讀深化學(xué)生對(duì)整體的認(rèn)識(shí)——5-4=1，3-2=1等。
易錯(cuò)題2：
□●○☆■△▲
(1)從左起，□是第()個(gè)，()是第5個(gè)。
(2)▲是第一個(gè)，○是第()個(gè)，第6個(gè)是()。
錯(cuò)例：
(1)從左起，□是第(8)個(gè)，()是第5個(gè)。
(2)▲是第一個(gè)，○是第(3)個(gè)，第6個(gè)是(■)。
方法指導(dǎo)：
(1)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話可以確定從左向右數(shù)，先找到左面，再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù)，確定圖形的位置和畫出相應(yīng)位置的圖形。
(2)提醒學(xué)生根據(jù)第一句話確定從右向左數(shù)，先找到右面，再按照從左到右的順序數(shù)一數(shù)，確定圖形的位置和畫出相應(yīng)位置的圖形。
為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。為大家準(zhǔn)備了小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷易錯(cuò)題整理，希望大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
一、判斷題：
1.一個(gè)兩位數(shù)，最高位是個(gè)位。()
2.66中兩個(gè)6的意義相同，都表示6個(gè)一。()
3.三十六寫作306。()
4.鐘面上分針從1走到4，走了3分鐘。()
5.8時(shí)7分可以寫作8：7。()
6.現(xiàn)在的.時(shí)間是8：50，再過(guò)15分鐘是9：05。()
二、填空題：
1.以角為單位的人民幣有()角、()角、()角。以分為單位的人民幣有()分、()分、()分。
2.一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)大6，個(gè)位上的數(shù)比1小，這個(gè)兩位數(shù)是()。
3.100的最高位是()位;1在()位上，表示()個(gè)()。
4.離34最近一個(gè)整十?dāng)?shù)是()。
5.74的個(gè)位數(shù)是()，表示()，十位數(shù)是()，表示()。
6.比10大而又比20小的數(shù)有()個(gè)，其中個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同的數(shù)是()。
7.寫出三個(gè)個(gè)位是0的兩位數(shù)()()();寫出三個(gè)個(gè)位是9的兩位數(shù)()()()。寫出三個(gè)個(gè)位數(shù)和十位數(shù)相同兩位數(shù)()()()。
8.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)()體;最少()個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體;最少()個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。
9.鐘面上時(shí)針走1大格是1()，分針走一大格是5()。
10.六十寫作()，它比最大的兩位數(shù)小()。
11.39前面的一個(gè)數(shù)是()，后面的一個(gè)數(shù)是()。與99相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。28后面第三個(gè)數(shù)是()。
易錯(cuò)題3：
排隊(duì)時(shí)，小華前面有4人，后面有3人，一共有()人。
錯(cuò)例：
排隊(duì)時(shí)，小華前面有4人，后面有3人，一共有(7)人。
方法指導(dǎo)：
這是非常熟悉的生活場(chǎng)景，可以請(qǐng)一位學(xué)生來(lái)做小華，4人排在前面，3人排在后面，試問(wèn)“這條隊(duì)伍可以分成幾部分，是哪幾個(gè)部分?”學(xué)生容易把小華遺忘，在學(xué)生確認(rèn)可以分為小華前面的、小華后面的和小華后，不難列出4+3+1的連加算式
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