小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題
數(shù)學(xué)題是通過(guò)抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生的。今天小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題，歡迎閱讀!
小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題1
填空
1、鐘面上有( 12 )個(gè)大格，( 60 )個(gè)小格。
分針走一小格是(1)分，時(shí)針走一大格是 ( 1 )時(shí)。
2、分針走一圈，時(shí)針走(1)個(gè)大格，是( 60) 分，也就是( 1 )時(shí)。
3、分針從12走到3經(jīng)過(guò)了( 15)分;從12 走到9經(jīng)過(guò)了( 45)分;從3走到6經(jīng)過(guò)了 (15)分;從7走到11經(jīng)過(guò)了( 20 )分。
4、時(shí)針從12走到5經(jīng)過(guò)了( )時(shí);從12走到9經(jīng)過(guò)了( )時(shí);從5走到8經(jīng)過(guò)了( )時(shí);從9走到11經(jīng)過(guò)了( )時(shí)。
5、鐘面上時(shí)針剛走過(guò)9，分針從12起走了10個(gè)小格，這時(shí)是( )時(shí)( )分。時(shí)針指在5和6之間，分針指著5，這時(shí)是( )時(shí)( )分。
在()里填上合適的時(shí)間單位。
1、小明跑50米用了9( )。
2、上午在學(xué)校里的時(shí)間大約是3( )。
3、看一場(chǎng)電影大約1( )30( )。
4、眨一下眼睛需要1( )。
5、小華吃飯大約需要25( )。
6、小紅每天的睡眠時(shí)間大約是10( )。
7、小剛每次洗手的時(shí)間大約是30( )。
8、學(xué)校里課間休息10( )。
9、做20道口算題大約需要45( )。
10、下天午睡時(shí)間大約1( )。
時(shí)間概念練習(xí)
學(xué)好數(shù)學(xué)的用處可大呢!下面就請(qǐng)你用自己的本領(lǐng)來(lái)解決生活中的問(wèn)題吧。
1. 根據(jù)給出的時(shí)間與下邊日常生活中的活動(dòng)連線
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡 放學(xué) 吃飯 起床 上課 上學(xué)
2、 根據(jù)給出的時(shí)間長(zhǎng)短與下邊的具體活動(dòng)內(nèi)容連線
8分鐘 30分鐘 90分鐘 40分鐘 2個(gè)小時(shí) 10分鐘
課間休息 吃飯 考試 一節(jié)課 起床 做作業(yè)
填空
平時(shí)你一定做了不少計(jì)算題，現(xiàn)在可是你露一手的時(shí)候了，細(xì)心點(diǎn)，可不能讓別人說(shuō)你是小馬虎。
①3時(shí)20分=( )分 210分鐘=( )小時(shí)( )分鐘
�、�3:20再過(guò)50分鐘是( ) 4:20的前半個(gè)小時(shí)是( )
�、鄯轴槒�12走到6是( )分鐘，一個(gè)大格和兩個(gè)小格是( )分鐘
�、芤惶焓�( )個(gè)小時(shí)， 標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間是( )個(gè)小時(shí)。
⑤13:00是( )的1：00， 24:00是( )的12:00
2、 判斷
�、�?gòu)募业綄W(xué)校小紅用1個(gè)小時(shí)，小明用100分鐘，他們兩個(gè)用的時(shí)間一樣多。( )
�、谛〖t說(shuō)半個(gè)小時(shí)就是30分鐘( )
�、蹠r(shí)針從3走到6，分針就要從3開(kāi)始走3圈( )
�、芊轴槒�12走到過(guò)9后的第三個(gè)小格，時(shí)針就要走4個(gè)小格( )
�、菪侣劼�(lián)播是在每天早晨的7:00鐘( ) 三、 應(yīng)用題
1、 小紅從家出發(fā)時(shí)是7:20，到學(xué)校時(shí)間后預(yù)習(xí)20分鐘后開(kāi)始上課，8:40下課，
加油啊，相信自己，一定能行!
每節(jié)課是40分鐘，問(wèn)從小紅家到學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間?
2、 小明每小時(shí)可以畫4副畫，從8：00到10:40中間休息了10分鐘，問(wèn)小明在
這段時(shí)間里一共可以畫幾幅畫?
3、 小剛從家以每小時(shí)1千米的速度走路去圖書館，出發(fā)半小時(shí)后又折回拿借書
證，最后一共用了2時(shí)30分鐘到達(dá)圖書館，問(wèn)從家到圖書館有多遠(yuǎn)?
小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題2
一、 口算題
(一)
90-9= 24-10-7= 46+5= 8+57= 5+5= 98-70= 58-58+8= 65+20= 39+7-20=
(二)
25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67=
42+30= 73-40= 85-7= 8+45= 76-60=
減數(shù)是20，被減數(shù)是35，差是( )
一個(gè)日記本是8角錢，買兩本需要( )錢，如果付給售貨員2元錢，應(yīng)找回( )錢。
57前面的三個(gè)數(shù)是( ) ( ) ( )
后面的三個(gè)數(shù)是( )( ) ( )
二、填空題
1、一個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作：( )，讀作：( )。
2.24連續(xù)加5.29.( ) ( ) ( )。3.55比7多( )，30比68少( )。
4.我知道：一張100元人民幣能換( )張50元人民幣，能換( )張20元人民幣，能換( )張10元的人民幣。
5.5角+9角=( )元( )角
6.3元6角+4角=( )元
7.正方形對(duì)折一次，可以折成( )形，也可以折成一個(gè)( )形。
8.小花有6個(gè)蘋果，小明有4個(gè)蘋果，小花給小明( )個(gè)，兩個(gè)人的蘋果同樣多。
10.計(jì)算12-8時(shí)可以這樣想( )+( )=12，所以12-8=( )，也可以這樣想：10-( )=( ) ( )+( )=( )，所以12-8=( )
11.十位上的8比個(gè)位上的8多( )
12.爺爺72歲，爸爸37歲， 姑姑33歲，請(qǐng)用大一些和小得多各說(shuō)一句話
13.99加上( )比100少2，最大的一位數(shù)加上10等于( )
12.“55”左邊的“5”表示( )右邊的“5”表示( )
13.我們學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有( ) ( )
14.一塊香皂標(biāo)價(jià)是2.50元，它表示( )元( )角。
15.最大的兩位數(shù)比最大的一位數(shù)多( )
16.10元買一根6元5角的跳繩，應(yīng)找回( )元( )角。
17.( )2元和( )張5元合起來(lái)是9元
18.比最小的兩位數(shù)多23的數(shù)是( )
19.用1.2.3.組成最大的兩位數(shù)是( )最小的兩位數(shù)是( )。
小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題3
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說(shuō)：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?
�。� ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
2、三個(gè)小朋友比大小。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，誰(shuí)最大?誰(shuí)最�。�
(1)芳芳比陽(yáng)陽(yáng)大3歲；
(2)燕燕比芳芳小1歲；
(3)燕燕比陽(yáng)陽(yáng)大2歲。 （ ）最大，（ ）最小。
3、根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師年紀(jì)的大小。
(1)王老師說(shuō)：“我比李老師小。”
(2)張老師說(shuō)：“我比王老師大。”
(3)李老師說(shuō)：“我比張老師小。” 年紀(jì)最大的是（ ），最小的是（ ）。
4、光明幼兒園有三個(gè)班。根據(jù)下面三句括，請(qǐng)你猜一措，哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多?
(1)中班比小班少；
(2)中班比大班少；
(3)大班比小班多。 （ ）人數(shù)最少，（ ）人數(shù)最多。
5、三個(gè)同學(xué)比身高。 甲說(shuō)：我比乙高； 乙說(shuō)：我比丙矮； 丙：說(shuō)我比甲高。 （ ）最高，（ ）最矮。
6、四個(gè)小朋友比體重。 甲比乙重，乙比丙輕，丙比甲重，丁最重。
這四個(gè)小朋友的體重順序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
7、小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。
小清說(shuō)我比小紅高；小琳說(shuō)小強(qiáng)比小紅矮； 小強(qiáng)說(shuō)：小琳比我還矮。
請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫出來(lái)： （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
8、有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大；藍(lán)盒子比黑盒子��；黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度，把盒子排隊(duì)。
�。� ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子。
9．張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓張； (2)姓黃的不是丙；(3)甲和乙正在聽(tīng)姓李的小朋友唱歌。
甲姓（ ），乙姓（ ），丙姓（ ）。
10．張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的.氣球?
(1)小春說(shuō)：“我分列的不是藍(lán)氣球�！�
(2)小宇說(shuō)：“我分到的不是白氣球�！�
(3)小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了�！� 小春分到（ ）氣球。小宇分到（ ）氣球。小華分到（ ）氣球。
11．甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見(jiàn)甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。
甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。
12．A、B、 C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球�，F(xiàn)在我們知道：(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。諸你想一想：
A是（ ）運(yùn)動(dòng)員，B是（ ）運(yùn)動(dòng)員，C是（ ）運(yùn)動(dòng)員。
13、爸爸買了3個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰(shuí)猜對(duì)了，就把球給誰(shuí)。那么，誰(shuí)一定能猜對(duì)呢? （ ）。
14、小菲、小南、小陽(yáng)三個(gè)小朋友，分別戴著紅、黃、藍(lán)三頂帽子，排著隊(duì)兒向前走，誰(shuí)也不回頭。小南能看見(jiàn)一頂紅帽子和一頂黃帽子，小菲只能看到一頂黃帽子，而小陽(yáng)一頂帽子也看不到。你知道走在第一個(gè)的是誰(shuí)?誰(shuí)又走在第二個(gè)?最后一個(gè)又是誰(shuí)呢?他們又各自戴著什么顏色的帽子呢? （ ）走在第一個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在第二個(gè)，戴著（ ）帽子； （ ）走在最后
【小學(xué)二年級(jí)鐘表數(shù)學(xué)題】相關(guān)文章：
粗心的鐘表匠小學(xué)數(shù)學(xué)題目07-13
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)題鐘表01-19
小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)題庫(kù)03-16
鐘表小學(xué)作文02-01
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)題庫(kù)03-16