數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)常見失誤及對策
高考閱卷的基本原則是給分有理，扣分有據(jù)。所謂應(yīng)試技巧，就是針對這個原則，不該丟的分一分不丟，能得到的分一定得到。參與高考數(shù)學(xué)的閱卷工作的老師發(fā)現(xiàn)不少考生并非因智力因素而丟分，確實令人遺憾。
1、審題不仔細(xì)，后悔莫及。把等差數(shù)列看成等比數(shù)列，這樣一來，原本有把握的問題，卻失之交臂。
2、回答不合要求，會而不對。如求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程誤填一般方程。
3、忽視隱含條件，對而不全。如對直線與圓錐曲線的位置關(guān)系忘記對判別式的討論。
4、語言表達(dá)欠妥，詞不達(dá)意，符號不合要求，書寫不規(guī)范，得過且過。如把b寫成6，弧度與角度出現(xiàn)在一個式子。
有人形象地說：高考是失誤的比較，在題目會做的情況下，的確是誰的失誤少，誰就有可能獲得最后的勝利。有些題你可能不會做，但也不妨礙你按一般規(guī)律去試一試。如過定點的`直線，可以先討論斜率不存在的情形。有的考生只字不寫，有的寫了之后又涂掉，這是不好的習(xí)慣，說不定你寫的就是一個得分點。
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