初中優(yōu)秀隨筆400字（精選57篇）
隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小�；蛑嘎犝n、讀書時(shí)所作的記錄。下面是小編收集的初中優(yōu)秀隨筆400，希望你喜歡。
初中優(yōu)秀隨筆 篇1
有人說(shuō)，努力就一定會(huì)成功，我卻不以為然。因?yàn)�，我在今天清楚的明白了，努力并不意味著成功。他們絕非對(duì)等的關(guān)系！
初二了，記得那年12歲時(shí)，信誓旦旦的告訴母親我會(huì)在中學(xué)闖出一番名堂�？扇缃瘢�14歲了，不但名堂未果，反而連那僅剩的信心也被磨光了。這個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)可謂是一路走著下坡路。這讓我很是難受。但今天的成績(jī)單下來(lái)后，我的心情竟一點(diǎn)兒也不沉重，輕飄飄的，似釋然。我很奇怪自己的反應(yīng)，而后又突然明白，因?yàn)橐呀?jīng)麻木了。
為何？因?yàn)闊o(wú)論我如何努力，結(jié)局依舊一成不變，一直以我的爛成績(jī)告終。這種感覺就像是一個(gè)傻子似的，你的努力別人看不見，他們大多數(shù)人都以你的的結(jié)果來(lái)衡量你努力的過(guò)程�？嫉煤昧耍憔团α�；考得不好了，你就是沒努力。而我呢，就是在別人眼里不努力的那種人。當(dāng)我今天看到那些并沒有自己努力的人的成績(jī)比自己好時(shí)，不可置否，我是傷心的，我是不甘的，我是嫉妒的。但那又怎樣呢？路要走，學(xué)要上，明天太陽(yáng)一升起，日子照樣要過(guò)。既然自己的努力別人看不見，那就努力給自己看！加油！
初中優(yōu)秀隨筆 篇2
歲月帶走了什么，歲月帶不走什么？什么是歲月可以牽動(dòng)的，什么又是歲月所不能改變的？
當(dāng)時(shí)光流走時(shí)，它沖刷不了回憶。當(dāng)時(shí)光凝固時(shí)，它也保存不了什么。那一刻的停留，終究會(huì)因?yàn)橄乱豢痰慕吁喽粒邮芩緫?yīng)有的命運(yùn)——變成一個(gè)無(wú)法改變的過(guò)去式。
當(dāng)你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時(shí)，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。
你憧憬未來(lái)或回憶過(guò)去時(shí)，你是否知道，未來(lái)已漸漸到來(lái)，不可阻擋，而過(guò)去則愈來(lái)愈遠(yuǎn)，不可復(fù)回？
時(shí)間是一個(gè)捉摸不透的事物，你似乎永遠(yuǎn)也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個(gè)舉動(dòng)好似無(wú)形中都把它浪費(fèi)了一絲。因?yàn)槟阕鲞^(guò)之后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠(yuǎn)也跟不上它的步伐，只能走在它踏過(guò)的腳印上，步其后塵。緊接著無(wú)盡的懊悔與嘆息。
對(duì)此我們能做什么？什么也不能！再?gòu)?qiáng)的勇士也抵不過(guò)歲月的侵蝕，變更。既然一切終將注定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來(lái)的本性。你本有自己的道路，為何還要遠(yuǎn)足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢(mèng)想，那便是你絕不失靈的導(dǎo)航！
正是年華尚好，何不張揚(yáng)？顯我風(fēng)采，得我榮光！盡是青春放蕩！
初中優(yōu)秀隨筆 篇3
放學(xué)回到家，我的肚子早在抗議了，看了看冰箱，沒有什么，只好煮面條吃了，再去買雞蛋，從，火腿腸，跟面一起煮才好吃。
買了食材回來(lái)，自已動(dòng)手，爸媽版在家。很快地，面煮好了，我味道還不錯(cuò)，一邊看小說(shuō)一邊吃。
吃完，洗了碗，垃圾滿了拿出去扔，有點(diǎn)想吃花生了，很久都沒吃了，買了咸花生，味道好極了，一邊吃一邊走。
回到家，家里連不了網(wǎng)絡(luò)了，看不了我最愛的電視劇了，連最近最后的“微微一笑很傾城”電視劇的，我都沒有看過(guò)。
唉，我很想看電視啊！可惜連不了網(wǎng)絡(luò)，嘿嘿，想到一個(gè)主意，去糖水店老班那里蹭網(wǎng)，說(shuō)干就干，拿著手機(jī)出門了。
來(lái)到糖水店，點(diǎn)里不是很多人，我要了一份雙皮奶，一邊看電視劇一邊吃，爽啊！最近我的皮膚不是很好，在網(wǎng)上買了嬰兒蠶絲面膜，這個(gè)特別好用的，你們也可以去用。收貨地址是糖水店，嘿嘿！老板人可好啦！他都幫我收好幾次貨了。
看完電視劇，我又在他店里逛了逛，他家也開小賣部，我隨便拿了幾樣?xùn)|西，付了錢，就回家了，老板還說(shuō)有空到店里玩啊！
回到家，不知道干什么，看小說(shuō)呢！又看不下去，聽音樂呢！又聽不下去。我只好打算去外面逛一下，順便蹭網(wǎng)，嘿嘿！
來(lái)到公園的涼亭，果然有網(wǎng)，嘿嘿，以后沒事的時(shí)候來(lái)這里蹭網(wǎng)，我家的網(wǎng)不知道怎么回事我手機(jī)連不了了，沒事，過(guò)一段時(shí)間就好了，嘿嘿，以后去蹭網(wǎng)。
初中優(yōu)秀隨筆 篇4
最近作文很早就審核完了，暑假那會(huì)兒都是晚上十點(diǎn)，十一點(diǎn)的，現(xiàn)在八點(diǎn)多就審核完了。我想應(yīng)該是作文少了，審核的速度才會(huì)變快了吧！開學(xué)，很多人都沒有時(shí)間寫作文，而我都是抽空寫的，偶爾賺一些零花錢也好。
有人說(shuō)我的文筆好，我想說(shuō)“我的文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫的，比我好得多。我在我們班，寫作水平只算一般。”以前呢！我都是不想寫作文，寫作文想半天都想不出一個(gè)詞來(lái)，我都是抄網(wǎng)上的。我進(jìn)了，發(fā)現(xiàn)我的寫作水平提高了，我寫作文也不抄網(wǎng)上的了，自已寫�？粗砸褜懙淖魑�，有很多錯(cuò)別字，甚至有些題目都寫錯(cuò)了，我好想改過(guò)來(lái)，可惜改不了��！以后我一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取沒有錯(cuò)別字。
見了個(gè)作文群，群里的人跟我說(shuō)她今天提現(xiàn)了，到賬了，很高興，還說(shuō)要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時(shí)候我會(huì)在群里發(fā)一些福利，不過(guò)都是關(guān)于微信的，比如說(shuō)免費(fèi)得流量，話費(fèi)什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。
怎么說(shuō)呢？最近很煩，初中了，要學(xué)習(xí)七科，學(xué)到什么時(shí)候�。块_學(xué)就要求背書，老師還會(huì)抽查，唉！盡力好了。
嘿嘿！今天買了本漫畫書《深國(guó)物語(yǔ)》里面的熊貓好可愛啊！我真想見見熊貓，我還沒見過(guò)熊貓呢！熊貓是國(guó)寶，我想我應(yīng)該見不到了吧！每次去動(dòng)物園，看見那些人在蛇堆里，覺得好可怕，時(shí)不時(shí)覺得蛇會(huì)咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因?yàn)榻憬阈r(shí)候被蛇咬了，我才害怕的吧！
初中優(yōu)秀隨筆 篇5
考完級(jí)以后，我就天天待在爺爺家，本來(lái)以為可以玩了，可爸爸媽媽要上班，鄰居敏敏7月份都在這邊（她婆婆家）的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業(yè)就來(lái)找我玩的，有時(shí)還給我?guī)c(diǎn)零食，現(xiàn)在不知她去哪兒了，有好一陣子沒過(guò)來(lái)和我玩了，讓我比考級(jí)前更無(wú)聊了。
沒有人陪我玩已經(jīng)很無(wú)聊了，我在爺爺這兒只能做作業(yè)、吃飯、看電視，回家又是吃飯、練琴、做奧數(shù)作業(yè)，每天都是如此。雙休日我也別想去玩，乖乖待在家里做作業(yè)，馬老師最新的“蘋果樹下10”，爸媽都看了，就我沒看過(guò)，真想看看：大家的生活是不是也這么無(wú)聊？
可以說(shuō)，我一周除了去上課外，就沒走出去過(guò)，只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”，媽媽竟說(shuō)：“寫的什么亂七八糟，完全是湊字?jǐn)?shù)！”我當(dāng)時(shí)聽了，很想發(fā)火，你們知道嗎？我每天待在屋里，能寫點(diǎn)什么？你們要讓我寫出好文章，就帶我出去走走！
其實(shí)，我比較想去看場(chǎng)電影。最新出了一部叫《賽爾號(hào)》的動(dòng)畫片，我真想去看呢？什么是“賽爾號(hào)”？廣告上好多可愛的小精靈又是誰(shuí)呢？好想認(rèn)識(shí)一下！爸爸媽媽，這個(gè)暑假可以帶我去看看嗎？
初中優(yōu)秀隨筆 篇6
盛開的薔薇，和著微風(fēng)，暗香飄過(guò)。
面對(duì)軍訓(xùn)，我有著復(fù)雜的情感：迷茫和害怕。這時(shí)，盛老師，您來(lái)到了我的身邊，向我伸出了援助之手，給我了莫大的鼓勵(lì)。
有人說(shuō)，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。七天，您把本該屬于3歲的“甜心”的時(shí)間都給了我們，時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們身旁。
午后的太陽(yáng)，已失去了早晨的輕柔，它盡情地發(fā)出光和熱，交織成一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，我們無(wú)處可躲。炙熱的太陽(yáng)讓我眼前產(chǎn)生些許不真實(shí)的顏色，空氣也變得沉重了。好似前面在移動(dòng)，我想讓我倒下吧。突然，額上感覺一陣清涼，恰似暗香拂過(guò)，身體不由得一顫，下意識(shí)地挺起了胸膛�！昂脴拥�，堅(jiān)持住�！边@是進(jìn)入澄中來(lái)，您對(duì)我說(shuō)的第一句話，也是我不會(huì)忘記的話。
您輕輕撩開我們額前濕潤(rùn)的頭發(fā)，慢慢地、柔柔地，一個(gè)一個(gè)地替同學(xué)擦汗，而您的額頭也早已布滿了大大小小的汗珠，您的后背更是潮濕一片。
不再害怕，不再迷茫，因?yàn)槲业谋澈笠恢庇幸浑p眼睛在默默地注視著我，鼓勵(lì)著我。
迎著涼爽的風(fēng)，拿著“二等獎(jiǎng)”的錦旗，我們樂了，您也笑了，暗香浮動(dòng)……
初中優(yōu)秀隨筆 篇7
煙變成了風(fēng)。
它，本是瓶子中一縷輕飄飄的煙，一個(gè)神仙給了它指點(diǎn)，它從煙變成了漂亮仙子——風(fēng)，它就像是丑小鴨變成了白天鵝，它透過(guò)瓶子看了看自己的這身行頭，滿意極了，它此時(shí)萌發(fā)的第一個(gè)念頭是：帶上瓶子，去感謝那位神仙和去享受世界。
可是它并不知道那位神仙在哪，獨(dú)自飛了許久，它困了睡在了隨身帶的瓶子里，在夢(mèng)中，它來(lái)到了一個(gè)異常華麗地方，它暗想：這是哪兒？是神仙住的地方嗎？這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)神仙，這位神仙正是指點(diǎn)它的那位，神仙對(duì)它說(shuō)：“人間現(xiàn)在需要你，你快去幫助他們�！薄澳俏乙趺磶湍兀俊彼荏@奇地問(wèn)道。神仙說(shuō)：“你現(xiàn)在已是風(fēng)的模樣，也有風(fēng)的能力——降溫和飛翔，你要記住從現(xiàn)在開始你叫風(fēng)，你要讓人類在天高氣爽的天氣下安居樂業(yè)，好了，快去吧�！焙鋈伙L(fēng)醒了，記起神仙說(shuō)的話，火速飛向人間。
風(fēng)來(lái)到人間，異常欣喜，它聽見有人喊：“這天快要把人給烤熟了，快來(lái)些風(fēng)吧！”風(fēng)想起自己的使命，“呼”的一聲就降起了溫，以后的每一天，它根據(jù)天氣的變化和人們的呼喚來(lái)進(jìn)行降溫，受到了人們的許多稱贊�？墒怯幸惶欤L(fēng)沒有降好溫，讓天氣太熱，從而導(dǎo)致一位富裕的癱瘓老人死亡了，家人都為那位老人傷心、流淚，風(fēng)很愧疚，想掠走他們的眼淚，卻不料家人中的某幾人倒希望老人盡快死掉，好分家產(chǎn)，人被這些邪惡氣息所影響，而變成了壞人。
從此它不再善解人意；不再淘氣可愛；更不再溫柔活潑。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，它無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)天氣嚴(yán)寒時(shí)，他卻又一個(gè)勁的降溫，人們的身體也變得差起來(lái)，風(fēng)絲毫沒有從前的千分之一哪怕只是萬(wàn)分之一的好，神仙也看不慣了，趁風(fēng)睡覺之時(shí)，把它的邪惡氣息和做壞事的記憶裝在它的瓶子里，然后扔進(jìn)大海。
第二天風(fēng)醒來(lái)，見自己的瓶子不見了，沒有傷心，沒有哭泣，它像往常一樣為人們服務(wù)，人們的身體也變的好了，它很高興，然后賣命地繼續(xù)完成它的使命……
初中優(yōu)秀隨筆 篇8
若有人問(wèn)青春是什么？
要我說(shuō)，我們就是青春。就像初春里包含的花蕾；盛夏里向東的太陽(yáng)花；深秋里依舊不敗的菊花君以及寒冬里綻放的臘梅。一年四季無(wú)論何時(shí)何地都使出渾身解數(shù)展示自己獨(dú)特的魅力。
這一年，十六七歲的我們年輕盛茂，沒有太多的顧慮，沒有太多的含蓄。
張揚(yáng)、個(gè)性、年少輕狂就是我們的標(biāo)志。
我們沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有說(shuō)走就走的旅行。說(shuō)句實(shí)話，我們的青春大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)的。
埋怨嗎？答案是：是的！有誰(shuí)沒怨過(guò)，怨學(xué)校埋沒我們的青春，卻有沒有聽過(guò)這么一句話：沒有什么比校服更青春的了。
如在問(wèn)，青春是什么？要我說(shuō)，我依然會(huì)覺得，正是因?yàn)槲覀兊那啻�，才�?huì)在最美的時(shí)光里遇到最美的你們吶！
人生有幾個(gè)十年？遙遙一望，在浩瀚人海中，又會(huì)遇到過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)又會(huì)是你的過(guò)客。我們?cè)谶^(guò)著淡然的小日子的時(shí)候，會(huì)不禁的感嘆時(shí)間會(huì)過(guò)的如此之快。
或許說(shuō)，年少的我們沒有權(quán)力，過(guò)早的去領(lǐng)悟人生。但，這只是我對(duì)于青蔥歲月看法罷了。
準(zhǔn)確的說(shuō)，我很慶幸我選擇的。選擇了這所學(xué)校，選擇了認(rèn)識(shí)她們，認(rèn)識(shí)一群瘋瘋癲癲的笨蛋，盡管當(dāng)初是被學(xué)�？觼�(lái)的，可我依然覺得我是幸運(yùn)的。如果當(dāng)初沒有學(xué)校，誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
我們一起從青澀到成熟，從懵懂無(wú)知的事事相處，就像一開始的白紙到現(xiàn)在繪畫出絢麗的色彩，天曉得是多少輩修來(lái)的福分！
每個(gè)人的在存在都有它的獨(dú)特性，每個(gè)人對(duì)待生活的看法都不一樣，唯一相同的是我們都在度過(guò)著同一天，也許下一秒，會(huì)擦肩而過(guò)。
這，就是青春！
初中優(yōu)秀隨筆 篇9
夏天來(lái)得這么早，春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的，夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端，誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極，誰(shuí)愿意去呢？要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇，恐怕沒有幾個(gè)人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環(huán)境，當(dāng)我們身處其境的時(shí)候，我們會(huì)痛苦難忍，可是當(dāng)我們需要它們的時(shí)候，又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時(shí)候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中，整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候，我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里，用棉被把自己包裹起來(lái)，向往夏天的太陽(yáng)，溫暖明媚，當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的。
然而，天一熱起來(lái)，就像現(xiàn)在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當(dāng)，當(dāng)時(shí)要是有一間開著涼快空調(diào)的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會(huì)非常滿足的�？墒怯游覀兊闹皇谴萄鄣年�(yáng)光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時(shí)候才知道它的好處、它的價(jià)值，才會(huì)用正確的眼光去看待它。
初中優(yōu)秀隨筆 篇10
我們一起走了很久，路越走越長(zhǎng)，我們?cè)阶咴阶咴狡v。到底什么時(shí)候可以休息下？
——題記
我們一同走過(guò)了三個(gè)秋天，度過(guò)了三個(gè)年頭。前方的路，誰(shuí)為我們來(lái)鋪設(shè)？哦，我們得邊鋪邊走，我們鋪?zhàn)约旱穆贰Ｈ曛�，你的是黃金大道，而我的是鄉(xiāng)間小道。你還會(huì)在乎我們之前共同走的路嗎？
我的路越鋪越崎嶇，你呢？
第四個(gè)秋天已經(jīng)慢慢來(lái)臨了，我的道路上還看不見飽滿的小麥，或許我沒有用
熱情澆灌種子吧。你呢？
哦，我還沒看到對(duì)岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說(shuō)過(guò)，休息是為了更好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來(lái)了。你呢？
我有錯(cuò)嗎？你說(shuō)呢。
我們鋪設(shè)自己的路，路歪了，你又怪誰(shuí)呢？你又有什么資格責(zé)備人的？
初中優(yōu)秀隨筆 篇11
老師，在平凡的崗位上，他們默默地奉獻(xiàn)自己，不惜代價(jià)，不求回報(bào)，做著葉的事業(yè)。
老師，在校的日子里是我們的父母，給予我們知識(shí)，處人處事的道理和生活上的關(guān)懷和幫助
高中生活已然起航，兩個(gè)月已悄然而逝，在班主任包老師的帶領(lǐng)下，我們安全快樂有意義的度過(guò)了這段時(shí)光。這段時(shí)光好似飄蕩在空中的五彩音符，譜寫著歲月的篇章。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了！我們似脫韁野馬般直奔寢室，一到寢室，我們跟一個(gè)個(gè)瘋丫頭一樣鬧著，很開心，也許是在釋放內(nèi)心的壓力和疲倦吧。咦，門外傳來(lái)了敲門聲。包老師！我們趕緊收斂自己異口同聲的向包老師問(wèn)好，包老師笑瞇瞇的，很溫柔，平易近人，她會(huì)牢牢叨叨的詢問(wèn)我們?cè)谛５纳詈蛯W(xué)習(xí)情況，在當(dāng)時(shí)，我還覺得很煩，好不容易有個(gè)放松的時(shí)間還要聽嘮叨聲，挺不高興的。但包老師卻依然好像媽媽一樣不厭倦的對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷我們，雖覺著啰嗦，卻更有一股暖意在心中蕩漾開來(lái)……
離家的歲月里，包老師暖暖的愛和那小小的感動(dòng)陪著我們這幫成熟而又幼稚的孩子。彼此更為了解，感情更為增進(jìn)。
師生之情也許就好像一片無(wú)言的沃土，沒有花哨的張揚(yáng)，不需要激昂的表達(dá)，卻能支撐起那片美麗的原野。
初中優(yōu)秀隨筆 篇12
感恩是風(fēng)，無(wú)影無(wú)形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無(wú)暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚落雁的眉毛我沒有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒有，但我有一處屬于自己的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無(wú)論你是貧賤或富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感謝命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感謝命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語(yǔ)，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥兒的鳴叫，我都聽得見，我感謝命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感謝命運(yùn)，讓我五肢健全，我感謝命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感謝命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和希望。我感謝一切曾經(jīng)幫助過(guò)我的人以及正在幫助我的人，希望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人快樂到永遠(yuǎn)。
我只希望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過(guò)客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開。
初中優(yōu)秀隨筆 篇13
我想做回那個(gè)膽怯的孩子，回到一個(gè)只要躲避就不用面對(duì)的繭中。但，我不能。體內(nèi)淤出一腔滯重，盡膠合著，漸漸阻礙呼吸，如同芒刺在背。口中囁嚅著擠出一個(gè)含糊不清的音節(jié)“嗯”，便逃離了那個(gè)房間。臉上赧紅顏色，滾燙的，久久不褪。
為什么人們都要我勇敢，像那只雛鳥一樣進(jìn)行無(wú)盡無(wú)果的嘗試?明明是徒勞無(wú)用，明明是自我折磨。腦海中有個(gè)聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧里的單行道，在冷的夜氣里，前途看不真切，只覺得路遠(yuǎn)夜長(zhǎng)。我縮在這蝸殼里，不再盲目地跋涉，在這蒼白的大地上沉眠——這樣茍且下去，也算得上一種活法，但我自己真的滿足于這似乎有些可悲且不完整的人生么?
我回到那棵樹下，雛鳥果然還在練習(xí)著起飛的動(dòng)作。它牢牢擁抱大地，它努力的向著日月星辰，虔誠(chéng)地朝拜。它目光灼灼，凝視上方，進(jìn)行著它孤獨(dú)而無(wú)意義的儀式。不知道這數(shù)不清的時(shí)日注入了多少辛酸與失敗，也不知曉它是否有過(guò)淚水與咆哮。慢鏡頭般，它緩緩張開不甚豐滿的羽翼，奮力地鼓動(dòng)，將全身力量集中于我以為注定失敗的一躍。
它，卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中，空氣中襲來(lái)一陣氣流的波動(dòng)，是翅膀的鼓翼。這一次，沉重沒有拖滯輕盈;這一刻，世界變得出奇的肅穆;這一躍，是飛翔響應(yīng)藍(lán)天的召喚;這一搏，是對(duì)懦弱最徹底的拒絕。它，真的飛了起來(lái)!
初中優(yōu)秀隨筆 篇14
雛鳥在我的上空盤旋，這身影蘊(yùn)藉著力量，浩蕩地勃發(fā)著，一掃之前的委頓與無(wú)力。照徹心扉，震撼靈府。它幾聲輕快摻雜喜悅的鳴叫擦落耳際，我剎那間理解了雛鳥的儀式與沉思：我們恐懼的不過(guò)是恐懼本身而已。我心中郁積的塊壘剎那間土崩瓦解，隱隱有掙脫鎖鏈的聲音，我的腳步漸漸快了。
我站在演講臺(tái)上，心中聲清醒的提醒時(shí)間的流逝，仿佛是激勵(lì)我向前的鼓點(diǎn)，在胸腔中不斷共鳴著。我深吸一口氣，眼前重現(xiàn)出雛鳥起飛的樣子，緊張的心情漸漸平復(fù)�？谥械脑捳Z(yǔ)一反從前，滔滔不絕，滾滾流瀉。四周的空氣都應(yīng)和著，一如雛鳥起飛時(shí)的鼓動(dòng)。
演講完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。那一刻，我體內(nèi)仿佛被抽去了什么一般，前所未有的輕盈和有力。
天空，依然藍(lán)而高，傳來(lái)幾聲熟悉的鳴囀，一跡飛鳥的游痕在天穹蕩漾著。
是雛鳥!只是那團(tuán)蹣跚如今正展翅擊空，主宰這湛藍(lán)與高遠(yuǎn);一軀羸弱正從容不迫，靜觀云淡與風(fēng)輕。那個(gè)瑟縮著的它。曾癡癡的懸想，有朝一日自己能飛翔在那片碧落云間。如今它，作為一只真正的鳥，以俯瞰的高度，呼喚莽林危崖，震懾怒浪狂風(fēng)，穿越江河高山，睥睨冰山暗礁。它投我以嘉許的目光，許我以鼓勵(lì)的啼鳴，它以高飛促我前行，它以蛻變予我成長(zhǎng)。終于，淚水裹挾感動(dòng)決堤而至，靈魂迎風(fēng)而顫。
模糊中，我仿佛變成了雛鳥，天空仿佛成了那高飛身影的擴(kuò)大。我大聲地對(duì)那身影說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì)我飛翔，是你讓我生命更美麗。”
初中優(yōu)秀隨筆 篇15
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站。總希望自己可以忘記，但是眼睛總是不爭(zhēng)氣，眼淚一次次的滴下來(lái)�？偸窍胪炝粜┦裁�，卻一次次的受了傷……
剛來(lái)，根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時(shí)還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時(shí)用心去對(duì)待，受傷的總是自己，害怕孤獨(dú)，又怕寂寞�，F(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時(shí)一次次的問(wèn)自己來(lái)到底是為了什么？投過(guò)一次次的稿件，為的只是讓人來(lái)點(diǎn)評(píng)，讓人來(lái)加分嗎？
以前的變了，變得不像我剛剛注冊(cè)時(shí)候的那個(gè)，在這5個(gè)多月中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)。。。。已經(jīng)成為了過(guò)去，來(lái)到的人，總有一天都會(huì)離開，并不懂得來(lái)到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰(shuí)又能理解我的感受，以前的好朋友，一個(gè)又一個(gè)的離開了，離開了我。也許，以后，我不會(huì)再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎？
淚在流。我想大家都會(huì)有離開的一天，不管是什么時(shí)候，心里總是會(huì)痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時(shí)間越來(lái)越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會(huì)在上，也不會(huì)用游客的生份上，我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠(yuǎn)都沒有人來(lái)破壞它。也許，學(xué)會(huì)遺忘。是最好的解決方法！
初中優(yōu)秀隨筆 篇16
若說(shuō)是去年，這肯定是個(gè)平凡的星期六：起床、洗漱、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這一天就這么淡淡的過(guò)去了。雖說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間是可恥的”，但也實(shí)在是找不到事做。
可是現(xiàn)在卻不比以前，上了初二，整個(gè)人都得全身心地投入學(xué)習(xí)中，空閑的時(shí)間少了，事多得忙不過(guò)來(lái)。星期天是我上興趣班的時(shí)間，星期六就是完成作業(yè)的時(shí)間，可現(xiàn)在的時(shí)間不比以前充沛了——多了一門課——音樂。
這周天氣無(wú)常，時(shí)冷時(shí)熱，會(huì)生病也是情理之中的事�；蛟S我應(yīng)該買彩票了，怎么這么好的事居然我給碰上了呢？當(dāng)嗓子疼碰上聲樂課——你應(yīng)該可以想象它們之間會(huì)擦出怎樣的火花吧？假是萬(wàn)萬(wàn)不能請(qǐng)的，不僅錯(cuò)過(guò)一節(jié)課——要知道，一節(jié)聲樂課得花多少錢��！我只好硬著頭皮唱歌，看著手里長(zhǎng)長(zhǎng)的譜子，還沒開始唱就感覺喉嚨有一陣陣痛。唱的短短幾分鐘時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)度日如年。幸運(yùn)的是，唱歌時(shí)是兩個(gè)人唱的，我也算是僥幸蒙混過(guò)關(guān)。但唱完后。喉嚨好似被針扎了一樣難受，有點(diǎn)腫脹，好像是有點(diǎn)充血了。也沒辦法，我自己選擇的課我就得上好它，不然什么都沒學(xué)到，還白白浪費(fèi)那么多錢，一舉兩失��！
斗轉(zhuǎn)星移，樂聲盡；日落西山，盡染霞。黑夜已經(jīng)降臨，乘車回家的路上，商業(yè)街的熱熱鬧鬧被明亮的燈映照出來(lái)，一排排樹從我眼前飛快地掠過(guò)，我也終于可以回家了。疲憊的一天終將結(jié)束，只是——要吃藥——這是一件令人掃興的事。
初中優(yōu)秀隨筆 篇17
風(fēng)的聲音是青清脆的，傳送在柔和的空間里，她發(fā)出誘人的唇音，呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節(jié)拍一起翩然起舞，沉醉在濃濃的春意中。
天蒙蒙亮，月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊，他們舞動(dòng)著白白的的翅膀，發(fā)出悠然自得的歌聲。水是那樣的清，那樣的柔，又是那樣的靜，那樣的潔;風(fēng)兒是那樣的溫和，同時(shí)似乎又不缺少那一分陽(yáng)剛，她帶動(dòng)著桃花瓣在藍(lán)藍(lán)的空間里旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落，一些落在天鵝的身上，一些落在天鵝與水的交接處，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充滿活力的鏡花水月圖!
我漫步在湖泊邊，岸邊的桃樹開滿了花，花瓣兒輕輕地落地，一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛，感受著春風(fēng)拂面，聞著淡淡的花香，醉了、溺了。我的思緒隨著風(fēng)兒飄啊飄，隨著水兒漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花兒上，留戀著、沉睡著�；ò陝�(dòng)了，我也動(dòng)了，我和花兒一起落在了清水中，涼涼的、濕濕的，水兒浸潤(rùn)了我的身軀，甚至我的心靈。慢慢的，我與水融合了，一種不可言語(yǔ)的舒適涌上心頭。在醉中蘇醒了，睜開眼，看見漫身的桃花、腳上的水珠，心動(dòng)了。俯下身子，輕輕地觸摸著水波，笑了。
停了，花兒停在了水中，但她卻不安靜，她隨著水膂動(dòng)著，紅紅的，亮亮的!
初中優(yōu)秀隨筆 篇18
今天，植樹之日。
上午九點(diǎn)半左右的時(shí)候，我十分喜歡的廣播節(jié)目即將開始，急忙打開收音機(jī)，卻被老媽一通“臭罵”，曰：“作業(yè)未完，何以聽之�！彼觳坏貌魂P(guān)掉具有擴(kuò)音功能的大收音機(jī)，偷偷從抽屜里頭拿出插耳機(jī)的小收音機(jī)，但客廳里一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我就變得精神高度緊張。乃至風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。
干脆關(guān)了收音機(jī)，晚上再聽重播。
大了，大了。
記得小時(shí)候電視上每周六下午四點(diǎn)半總會(huì)有一個(gè)講笑話的節(jié)目，我?guī)缀跏羌宦�。后�?lái)呢，這個(gè)節(jié)目漸漸沒了，事情也漸漸忘了。如今，為了一款廣播節(jié)目，不至于把家里搞到冷戰(zhàn)。
大了，大了。
我從幼兒園中班開始寄宿，到初中才停，而現(xiàn)在天天兩點(diǎn)一線式的生活，忙碌而快樂，但是忙碌更多，快樂漸少。
大了，大了。
五、六年級(jí)時(shí)，在老師的強(qiáng)迫之下，每周寫一篇日記，久而久之，漸為習(xí)慣。寫作的質(zhì)量提高很快，可是上了中學(xué)，一個(gè)“高產(chǎn)”寫作者，竟沒有出產(chǎn)多少文章。懶了？倦了？我不得不承認(rèn)我的文筆是越來(lái)越差了，也不得否認(rèn)我越來(lái)越懶。小學(xué)時(shí)寫日記幾乎就是習(xí)慣，不寫都難受，即便作業(yè)成山，也會(huì)想法擠時(shí)間寫，現(xiàn)在想找借口，也不能以沒時(shí)間惟有。
我是長(zhǎng)大了還是“長(zhǎng)小”了呢？越活越抽抽，反而不如以前，什么事情都要拖，效率低下。
今天想得太多，太雜，甚至有些前言不搭后語(yǔ)，不知在我心中，有一棵什么樣子的樹苗破土而出。
初中優(yōu)秀隨筆 篇19
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)寒冷的公路，送他回家，自己接替冬爺爺?shù)奈恢�。她一施魔法，就讓冰冷的大地有暖意，令光禿的樹林煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動(dòng)人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長(zhǎng)出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀！
太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽(yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō):“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽聽�！痹傧蛳乱煌�，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來(lái)，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。
初中優(yōu)秀隨筆 篇20
桃花開，迎春花開，連我最喜歡的郁金香也開。沒錯(cuò)，這正是——春天。
風(fēng)和日麗，春回大地，天空一直這么晴朗，附近的房屋都沉浸在淡藍(lán)色的世界里。我走在熟悉的小路上，花香正向我撲鼻而來(lái)，使心情格外舒暢。四周都是一棵棵高大挺拔的樹。一只白色斑點(diǎn)蝴蝶撲閃著翅膀，讓我眼前一亮，渾身充滿力量。我要捉住這只蝴蝶。
我把手一揮，身體輕盈地一躍，就撲向半空中。我觸摸一下蝴蝶的翅膀，很可惜，讓它飛走。隨后，又飛來(lái)一只蜜蜂，它毛茸茸的，圓乎乎的，很可愛。它在一株梅花上停留一會(huì)兒，又飛走。
我在路旁的長(zhǎng)椅上休息片刻。我擰開手中的飲料蓋，“咕嚕咕�！钡睾绕饋�(lái)。中午，正是太陽(yáng)最紅火的時(shí)候，但這里有樹的遮擋，讓人感覺十分清爽。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”作響，一片葉子在空中打轉(zhuǎn)，最后慢悠悠地飄在地面上。
我仰起頭，看見一朵朵白云。這時(shí)候陽(yáng)光正好，天上的云朵亮得像是鑲上銀邊，在和風(fēng)吹拂下，它們悠然浮蕩著。一會(huì)像馬，一會(huì)兒像狗，它們總是隨心所欲的變換著，誰(shuí)也不知道它們究竟會(huì)變成什么。
當(dāng)我起身的時(shí)候，幾只小鳥吸引我。它們正在樹上歡快的唱著，聲音是那么地清脆，語(yǔ)調(diào)是多么婉轉(zhuǎn)。啊，多美的大自然��！
我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬(wàn)物復(fù)蘇……
初中優(yōu)秀隨筆 篇21
在每個(gè)人的心中都會(huì)有一座山，我們都在為翻越一座山而付出努力著，也許達(dá)到高峰時(shí)我們會(huì)高聲歡呼，向遠(yuǎn)處吶喊：我們終于成功了。
珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的，但是我們就在一次次雪崩與嚴(yán)重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國(guó)的國(guó)旗插在那海拔8848米的高度，向世界吶喊。張海迪曾出過(guò)一本書，書里描述的就是一群登山隊(duì)員登上唐古拉山的驚險(xiǎn)程，曾經(jīng)我只是把它當(dāng)成一次歷險(xiǎn)故事來(lái)看，但現(xiàn)在我從中明白了，用另一種角度來(lái)詮釋他們當(dāng)時(shí)的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來(lái)攀登，當(dāng)他們登上距山頂僅數(shù)米的時(shí)候，當(dāng)他們已經(jīng)失去了幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時(shí)，當(dāng)他們面臨著又一次的雪崩時(shí)，他們不約而同的想到同一個(gè)問(wèn)題，僅有幾步之遙，我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪，聽到了頂峰呼呼的風(fēng)聲。那么冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管到達(dá)那里還會(huì)有很久，還會(huì)經(jīng)歷很多，但站在世界高峰看春日的陽(yáng)光，那樣美好的景色有誰(shuí)會(huì)愿意在這時(shí)放棄呢？
其實(shí)很多時(shí)候，我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓�；因�(yàn)楹ε伦詈蟮乃劳�，而不愿意�?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以，記住，無(wú)論遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦，無(wú)論走到哪里，都要隨時(shí)對(duì)自己說(shuō)一句話：冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？
我愛這美麗的冬天。
初中優(yōu)秀隨筆 篇22
每一個(gè)人都是與眾不同的，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人都是不可代替的......請(qǐng)不要忘記自己，永遠(yuǎn)相信自己是最棒的，是不可超越的。一時(shí)的失利并不能代表什么，用堅(jiān)持走完全程，雖說(shuō)期間會(huì)擁有著綿綿細(xì)雨或是狂風(fēng)暴雨。但當(dāng)你走完全程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光正普照著大地，是那樣的溫暖、艷麗。
人的一生可能是平淡無(wú)奇的也可能是偉大輝煌的，但一定不要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)令自己失望的人生。人生不一定是要擁有至高無(wú)上的權(quán)利，也并非要成為一個(gè)享譽(yù)世界的首富，只要自己滿意了，只要實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就是一個(gè)有意義的人生，不枉到世走一遭。
生命是一個(gè)過(guò)程，可悲的是它不能夠重來(lái)，可喜的是它也不需要重來(lái)!一定要好好把握住這一次難得的旅行，它會(huì)讓你收獲得很多，只要你學(xué)會(huì)怎樣去利用它。用一顆真心去面對(duì)，以一顆感恩的心去面對(duì)，世界將會(huì)是你人生的大舞臺(tái)，綻放你獨(dú)有的光彩。
年輕就是一本最好玩秘笈，開竅了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡，讓我們這群花樣少男少女獨(dú)享這不一樣的青春。我有我的young!
人就如同天上的星星，雖然有可能被埋沒那耀眼的光輝。可是，請(qǐng)相信，總有那么一天，你懂得了用恒心等待，用努力播灑，就能驅(qū)散云霧。到那時(shí)就一定能大展異彩的。
初中優(yōu)秀隨筆 篇23
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。
謝謝！
初中優(yōu)秀隨筆 篇24
雪
降于世
又是一場(chǎng)雪降于人世間，它是那樣純潔，純白的顏色讓人感到溫暖，我倚在門邊欣賞著雪降于世，那片片白色鑲于那一花一草，一點(diǎn)一滴上，那樣的輕盈，它在空中舞蹈，踩在空氣上跳出刀尖上的舞蹈，最終落在一處等待陽(yáng)光的來(lái)臨將它們消融，再滲到土里，給了即將蘇醒的萬(wàn)物醒來(lái)的勇氣。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，滲于土內(nèi)，使萬(wàn)物重生。
溶于世
陽(yáng)光在雪后揮灑于這片妖嬈的凡世，金黃色的陽(yáng)光將雪映成金色，還有的地方太陽(yáng)照不到，便為本色--白。如此一來(lái)，一件金白相間的長(zhǎng)袍便罩在了大地上，刺眼的很。走進(jìn)了一看，陽(yáng)光已經(jīng)穿透了雪的表面一層，晶瑩剔透，猶如寶石般折射出各色光彩來(lái)，很美，卻美得凄涼，它快溶了罷。閉了眼，聽得了它們?nèi)诨鬂B于土的聲音；吸一口氣，里面有消融的雪水的味兒。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了--何必徒添悲傷？
雪夜。月
雪還沒溶透，月光將自己的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了，蹲在門檻上看著這美景，聽到遠(yuǎn)處有人家放煙火，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見一家人其樂融融的樣子，心里裝滿了滿足，笑罷，給雪留下一個(gè)笑臉，好讓它明年來(lái)得更勤快些。明兒就會(huì)完全消失在這片大地上了罷。。
姚小累，彼年安好……
初中優(yōu)秀隨筆 篇25
時(shí)光在不經(jīng)意間逝去，它在我們的指尖流瀉飛舞，在指間中跳轉(zhuǎn)著我們卻從未留意它過(guò)。任它流瀉飛舞與我們擦肩而過(guò)。
時(shí)光在盤旋翩飛著……
十多年了，幾年前我還是個(gè)乳臭未干的小孩，什么也不懂，整天與小伙伴玩耍�？瓷先ザ嗝从崎e，沒有煩惱。時(shí)光承載著我美好的回憶在玩耍中飄然而去�，槵樀臅曮@擾了樹枝上的鳥兒，我上學(xué)了。
嶄新的生活圍繞著我，課后繁重的作業(yè)磨礪著我。校園中的時(shí)光走得更快了，課本，作業(yè)本越來(lái)越多。人高了，長(zhǎng)大了，知識(shí)也多了，眨眼間六年的小學(xué)生涯就一晃而過(guò)。經(jīng)過(guò)了六年的歡喜憂愁，人也變了，年少時(shí)的幼稚天真脫去了只剩下的只是一個(gè)正在蛻變緩慢的我以往的悠閑歡樂的生活已成為腦海里的記憶的一部分，成了最珍貴的東西。它只能存在于以往也只能讓我回憶�，F(xiàn)在的我正在為未來(lái)的生活奠基著，辛苦不言而喻。但它也有快樂，在枯燥乏味的校園生活真摯的友誼成為最好解乏品。即使，有時(shí)雙眼會(huì)被假象所迷惑，迷失方向，在心間留下烙印消磨不去。但這樣卻令人往往會(huì)尋找到值得維護(hù)的東西。時(shí)光，它給予了我許多。它鍛煉著脆弱天真的心靈，使人變得更加堅(jiān)韌，屬于自己的堅(jiān)韌不必依靠別人而生存。
時(shí)光承載著我們的回憶，它也給予我們未來(lái)，它會(huì)成就我們。只要你夠堅(jiān)韌，時(shí)光它不會(huì)為誰(shuí)逗留。一分一秒，我們都要珍惜把握，誰(shuí)又會(huì)知道下一分宜秒會(huì)發(fā)生什么呢？
初中優(yōu)秀隨筆 篇26
初一的生活猶如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话�，在校園里苦念經(jīng)文，以求早日修成正果。
清晨的鐘聲催我早起，揉著惺忪的睡眼，看那坐如泰山的鐘顯示著六點(diǎn)整，于是飛速地洗漱，爭(zhēng)分奪秒地吃完飯，拎起重如千鈞的書包，上前去。到了學(xué)校，端坐在座位，聆聽恩師的諄諄教誨。唯恐門下弟子有辱師門，大小測(cè)試連環(huán)襲來(lái)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向、焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們只有像“武林高手”那樣“勝之不恃才傲物，敗之不丟盔棄甲”。夕陽(yáng)西下，終于挨到放學(xué)了，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來(lái)又要一一“過(guò)關(guān)”了�；氐郊依�，我雖然感覺好像自由了，但這并非解脫，而是又一番苦難的開始。我安安靜靜地寫作業(yè)，可是客廳里不時(shí)傳來(lái)了播放電視劇的聲音，有時(shí)我忍不住出去看一看，但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了，這種痛苦可真是難熬啊�？墒遣怀钥嘀锌啵跄芊綖槿松先四�？不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅香撲鼻？作業(yè)如山壓在脊背上，一寫就到深夜，什么主科、小科，是科目就留作業(yè)�？蓱z我們要苦讀圣書，只好等家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，灑家才能帶著委屈和瑣碎的事情慢慢睡去。第二天又得早起
這就是初一的生活，真叫個(gè)苦、真叫個(gè)累！但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，我們就必須吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累嘍！
初中優(yōu)秀隨筆 篇27
嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央，好沉，好沉
老師在講臺(tái)上講著語(yǔ)法的重點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)的秘訣。語(yǔ)文老師說(shuō)著寫作要多看，多寫；科學(xué)老師數(shù)學(xué)社會(huì)哦，慢點(diǎn)，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
娜，不是爸想說(shuō)，不說(shuō)，我心里放不下呀！現(xiàn)在這社會(huì)，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點(diǎn)中學(xué)，你上大學(xué)有幾分把握？孩子，努力，考好的學(xué)校，為爸爸爭(zhēng)光，你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就只有你了每次爸爸打電話過(guò)來(lái)，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過(guò)氣了。
怪狀的石頭，越來(lái)越大地聳立在地球中央。看吧。它奇丑無(wú)比，黑色的石。傍無(wú)一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它
抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無(wú)法用事實(shí)將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來(lái)，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長(zhǎng)。
許多恐怖的聲音匯成一點(diǎn)，不斷在我的耳邊嘶吼：你必須考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)
不知道現(xiàn)在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現(xiàn)在似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說(shuō)我一樣現(xiàn)在，你的思想已經(jīng)不行了。
或許吧！
現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
初中優(yōu)秀隨筆 篇28
話說(shuō)我的初中生活，只有一個(gè)字苦！為什么這么說(shuō)呢，且聽我娓娓道來(lái)：
早就聽人說(shuō)初中的生活艱苦，我就抱著不入虎穴，焉得虎子不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的起了，起床了啊的聲音。
上眼簾艱難地?fù)伍_了心靈的窗戶，腿又得跨過(guò)千山萬(wàn)水跑操去教學(xué)樓，早自習(xí)剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊(duì)了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時(shí)間卻一去不復(fù)返了
生活如此姑且不提，語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無(wú)路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的戰(zhàn)袍在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自己的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時(shí)是多么輕松愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流來(lái)形容了。
真是無(wú)巧不成書初中的諧音是初衷，而我當(dāng)時(shí)就是懷揣能承受住的初衷與吃得苦中苦，方為人上人的決心進(jìn)來(lái)的�，F(xiàn)在，只好在借鑒這句話來(lái)鼓勵(lì)自己了。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧！
初中優(yōu)秀隨筆 篇29
很喜歡獨(dú)自一人，無(wú)所顧忌地把書堆得到處都是，能夠不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自我喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每一天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自我都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢?每一天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的`生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每一天背著沉重的書包，去那沒有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)光和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎樣可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活!
初中優(yōu)秀隨筆 篇30
嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央，好沉，好沉……
英語(yǔ)教師在講臺(tái)上講著語(yǔ)法的重點(diǎn)，學(xué)好英語(yǔ)的秘訣。語(yǔ)文教師說(shuō)著寫作要多看，多寫；科學(xué)教師……數(shù)學(xué)……社會(huì)……哦，慢點(diǎn)，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧！
“娜，不是爸想說(shuō)，不說(shuō)，我心里放不下呀！此刻這社會(huì)，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作？不上重點(diǎn)中學(xué)，你上大學(xué)有幾分把握？孩子，努力，考好的校園，為爸爸爭(zhēng)光，你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，此刻就只有你了”每次爸爸打電話過(guò)來(lái)，總少不了這幾句，我都聽得快喘但是氣了。
怪狀的石頭，越來(lái)越大地聳立在地球中央�？窗�。它奇丑無(wú)比，黑色的石。傍無(wú)一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它
抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄！可我卻無(wú)法用事實(shí)將它駁倒！心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來(lái)，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加？！
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長(zhǎng)。
許多恐怖的聲音匯成一點(diǎn)，不斷在我的耳邊嘶吼：你務(wù)必考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)，考上重點(diǎn)……
不明白此刻自己變得如何了，但我相信我變“壞”了，此刻似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說(shuō)我一樣“此刻，你的思想已經(jīng)不行了�！被蛟S吧！
此刻最后發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
初中優(yōu)秀隨筆 篇31
守望青春，一路播種，一路奔跑。
————題記
清晨醒來(lái)，望著窗外滿地的落葉，昨夜應(yīng)是雨疏風(fēng)驟吧，不知是怎樣一場(chǎng)雨，怎樣一個(gè)夜晚。就像這樣，已經(jīng)太久太久，我們只問(wèn)結(jié)果不問(wèn)過(guò)程。
卻在那個(gè)午后，我來(lái)到課室自習(xí)，望著鄰桌頭微低，鼻梁上的眼鏡面朝作業(yè)背朝臉。她眉頭緊皺，一會(huì)，便舒張開來(lái)。她就是年紀(jì)第一，每每看到她大考后穩(wěn)居第一時(shí)，我就想一定是她天資過(guò)人。好奇著，我便問(wèn)她：“你成績(jī)那么好，學(xué)起來(lái)應(yīng)該很輕松吧！”她說(shuō)：“不，我們都一樣，只不過(guò)我堅(jiān)持下去了，你們都只看到了成績(jī)單上的結(jié)果，不說(shuō)了，中考加油！”說(shuō)完她又低下頭去。終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。是啊，她是在堅(jiān)持努力地奔跑。而我呢，卻只是混混沌沌地學(xué)著，還妄想能在終點(diǎn)線上展英雄本色，行百里路者半九十。望著黑板上的倒計(jì)時(shí)25天，黑板上排列的幾何還沒解開。我要奔跑，享受這個(gè)過(guò)程。自此，無(wú)問(wèn)西東，只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心。
現(xiàn)在，我會(huì)堅(jiān)持奔跑，偶爾，走得太快，靈魂落在后面，我要等等它。過(guò)程，短暫而又充滿挑戰(zhàn)。守望，播種，奔跑。像陳歐那樣奔跑，灑脫自在，像代麗飛那樣奔跑，擔(dān)當(dāng)勇敢……
終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。
初中優(yōu)秀隨筆 篇32
懶懶的躺在床上，任討厭的鬧鐘響了又響，就是不起！到了學(xué)校，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，無(wú)聊死了！老師貼出的名次表也懶得去看了。我討厭站在名次表前嘆氣，恐次次都是敗筆吧！
好朋友生氣了，她大聲訓(xùn)斥我，看著她因?yàn)樯鷼庾兊募t通通的臉和她口中跑出的水蒸氣液化形成的白氣，我居然覺得好玩兒！可當(dāng)她說(shuō)完你太讓我失望了，你也應(yīng)該為自己失望這句話是，我驚了一下。難道真的是這樣嗎？我真的只會(huì)讓人失望嗎？我痛下決心，看看我到底有多大的能力！
夜靜悄悄的，好像周圍一切都消失了。我就趴在桌子上，強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)動(dòng)好久沒在晚上轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦，頭腦里銹跡斑斑的，時(shí)不時(shí)發(fā)出吱吱呀呀的齒輪聲。神經(jīng)系統(tǒng)不時(shí)發(fā)出指令，指揮各個(gè)軍團(tuán)繼續(xù)作戰(zhàn)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。大家爭(zhēng)著當(dāng)將軍，致使發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。上眼皮和下眼皮打起了架，打的熱火朝天，任我怎么也阻止不了這兩個(gè)如憤怒的公牛般的士兵。邊關(guān)的戰(zhàn)亂迅速引起了中央人物們的騷亂。右手的五個(gè)手指頭嚇的直發(fā)抖，隨即相繼陣亡。敵人順著那個(gè)叫腿的不爭(zhēng)氣的家伙迅速侵入全身。他們向大腦進(jìn)攻了。嘎地一聲，畫面停止了。我阻止了他們，因?yàn)槲抑牢以撟鍪裁础?/p>
成績(jī)下來(lái)了，心里象有千萬(wàn)只螞蟻在狂奔疾走似的，讓人受不了。當(dāng)我知道我以0.5的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，恩！沒法形容啊！
記住，不管誘惑之神對(duì)你施了什么魔法，只要做到兩個(gè)字就能戰(zhàn)勝他！
堅(jiān)持！
初中優(yōu)秀隨筆 篇33
落日殘陽(yáng)，當(dāng)天邊最后一縷光也躲進(jìn)了地平線時(shí)，當(dāng)焦灼的土地散發(fā)出泥土摻雜著鮮血的味道時(shí)，他真正的走了。
那一劍不僅割斷了他自己的咽喉，也割斷了江東父老對(duì)他的期盼與信任，他走的好快，他留下了什么？又為那長(zhǎng)眠于地下的紅裳付出了多少？
項(xiàng)羽，他算那個(gè)年代的英雄嗎？
手持羽扇，頭戴綸巾，依然記得那個(gè)以一人之力擊退百萬(wàn)大軍、穩(wěn)坐城樓奏響《空城計(jì)》的人嗎？
看！城門大開，我不知道是什么信念可以讓他坐的那么穩(wěn)，我也不知道他憑什么那么執(zhí)著的追隨他的先帝，繼而又為他那昏庸無(wú)能的后主鞠躬盡瘁死而后已，他是那么盡力，也許結(jié)果不是最好，諸葛亮，他就是那個(gè)年代的英雄。因?yàn)槟欠菡鎿磁c執(zhí)著，他成為中國(guó)歷史上少有的賢相，成為了輔佐帝王興國(guó)安邦的萬(wàn)世楷模。
蒼顏白發(fā)，依然可以看見坐在眾賓之間的喝醉了的太守，依然可以想象滁州的富足與安樂。
面對(duì)被貶二字，文人大多壯志傾頹，意志消沉，但他選擇了最理性的方式，他讓滁州的百姓安居樂業(yè)，他以百姓的快樂為快樂，用自身的行為詮釋了一個(gè)合格的官員職責(zé)，他盡全力讓自己不墮落，他盡全力讓自己很快樂。歐陽(yáng)修，他是那個(gè)朝代的英雄。
任何事情只要肯付出整顆心，只要可以盡全力去做，那么都可以得到一個(gè)最好的結(jié)果，盡力去做，每個(gè)人都不凡；盡力去做，讓自己的價(jià)值大到無(wú)限。
初中優(yōu)秀隨筆 篇34
你見過(guò)漆黑的夜晚嗎？你見過(guò)熒火蟲漫天飛舞嗎？你說(shuō)，沒了水的橋，還能是橋嗎？我真的不敢說(shuō)我讀過(guò)王開嶺的《古典之殤》，至少，在父親面前。
每每放學(xué)歸家，常見父親手捧那本書，仔細(xì)品味著書中每一行，每一字。有時(shí)，他抬頭看我，便這樣問(wèn)我些莫名其妙的問(wèn)題。他時(shí)常津津樂道著他在書中看到的那個(gè)世界，而我，從來(lái)都是個(gè)聽眾。
《古典之殤》，對(duì)于這本書，我是欣賞的。我驚嘆于他字里行間散發(fā)的才氣，我贊嘆他隱于文字中的獨(dú)到思想，我樂于品味書中文字，可我始終無(wú)法如父親那般浸心于書中世界。因?yàn)楦赣H那代人與與我們這代人之間畢竟不是同一條船上的旅人，我們看似親密無(wú)間，實(shí)在全然感受不了對(duì)方的心靈。
我見慣了華燈溢彩的鬧市之夜，我看慣了立交橋下車輛擁擠，我也從未仔細(xì)觀察過(guò)草叢中的種種生物，我的童年里也沒有草木的歡愉�？筛赣H不同，父親翻開書，就好像看見了一個(gè)世界，那是他兒時(shí)的世界，在那兒，有青翠的山林，有清澈的溪流，有漫天繁星點(diǎn)點(diǎn)，有鳥鳴蟲音，是小橋流水飲茶賞月的世界，是焚香煮爐坐亭觀雨的時(shí)光。然而，我懂不了。因?yàn)槟莻�(gè)世界里本就沒有我，所以我終究無(wú)法推開那扇間隔兩個(gè)世界的大門。
你知道嗎？那時(shí)候的河水是可以直接喝的。你知道嗎？那時(shí)候的晚上是繁星點(diǎn)點(diǎn)漫天的。父親喜歡講述著那個(gè)屬于他的時(shí)代，而我恐怕從來(lái)都是個(gè)聽眾。
初中優(yōu)秀隨筆 篇35
在人際交往中，我們總是格外地在意他人的話語(yǔ)，會(huì)認(rèn)真聆聽他們提出的意見。但是，這么多年來(lái)，我們是否有靜下心來(lái)聆聽過(guò)就在我們腳下的、那樣堅(jiān)硬的土地呢？
土地公公也是一個(gè)生命體，也擁有喜怒哀樂。但我們是否有關(guān)心過(guò)他呢？我們總能看到地面上的垃圾場(chǎng)。土地爺爺當(dāng)然不喜歡如此骯臟的東西堆在他背上。它們散發(fā)出難聞的氣味，一群群的蒼蠅圍著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，黑壓壓的螞蟻趕過(guò)來(lái)當(dāng)“收購(gòu)老人”，忙得不亦樂乎。他難受，想擺脫這重?fù)?dān)子，可他不能動(dòng)啊。只要他稍稍一抖，地面上便會(huì)如天翻地覆那般。人們稱之為“地震”�？磥�(lái)，他唯一能做的估計(jì)只有偷偷地抹淚了。在深夜，如果你能足夠安靜地傾聽，你還會(huì)聽到他的抽泣聲。
不過(guò)偶爾也會(huì)有人來(lái)這里。他們真是一些可愛的人兒，忙著將垃圾清理的干干凈凈，用一桶桶清水沖去污穢與骯臟。再鋪上一層層厚厚的、肥沃的泥土，埋下花草的種子。他們還圍上了潔白的柵欄，叫人充滿希望。到了明年春天，這里已經(jīng)大變樣了，成為美麗無(wú)比的花園。芳草艷花，賞心悅目，鳥語(yǔ)花香。土地爺爺卸下了負(fù)擔(dān)，開心的露出了久違的笑容。不同的是，他這次笑得多么爽朗啊，每個(gè)經(jīng)過(guò)那兒的人都能切切實(shí)實(shí)的感受到。
這位哺育了我們幾千年的公公，時(shí)時(shí)刻刻在訴說(shuō)著，或驚喜，或歡樂，或悲哀。這些都是我們能聆聽得到的。懷著一顆對(duì)土地?zé)霟岬男模肯聛?lái)，貼近這堅(jiān)實(shí)的土地，我們都能聽見的。
初中優(yōu)秀隨筆 篇36
前幾天，外公打來(lái)電話告訴我們：他種的奉化水密桃熟了。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就能吃到那香甜可口的奉化水密桃。
剛把所有的親戚朋友都叫到了外婆家，他們都迫不及待了，于是，每個(gè)人手里拿著籃子，就出發(fā)了——我們漫步走在林蔭小道上，不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)……
一轉(zhuǎn)眼就到了桃園。一眼望去，到處是綠色�？諝庖沧兊檬智逍隆渖显趺礇]有桃子？走近一看，原來(lái)桃子都掛在了下面，而且看到的不是桃子，全是一個(gè)個(gè)報(bào)紙袋！摘下一個(gè)，拿掉套子，哈哈！桃子小妹終于露出了粉紅的臉頰，她開心地笑著。她仿佛告訴我們：“你們可來(lái)了，我呆在套子里可悶了，太難受了！”可為什么桃子都長(zhǎng)在樹下呢？我一個(gè)人蹲在樹下思考著，怎么想都覺得不對(duì)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，“你一個(gè)人在這想什么？快起來(lái)，這里蚊子太多了�！彼P(guān)心地問(wèn)道�！巴馄�，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄！”“說(shuō)吧！”“為什么桃子都掛在下面？”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，因?yàn)闃淙~長(zhǎng)的茂密。如果不茂密，那桃子就不甜了。其實(shí)，你不能只呆在學(xué)校和家里學(xué)習(xí)、讀書，還要多出來(lái)看看大自然無(wú)字的天書！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得外婆說(shuō)得很正確。于是，我又繼續(xù)摘著桃子。雖然，受了傷，但我還是心中暗暗對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持！于是我沒有告訴任何人……
太陽(yáng)狠狠地炙烤著大地，雖然是赤日炎炎，但我們還是心滿意足，滿贊而歸——大家的桃籃上都裝滿了桃子，我馬上挑了一個(gè)最好的，沖了沖水，咬下一口，真甜！這就是奉化的“瑤漿玉露”！
初中優(yōu)秀隨筆 篇37
夜晚，獨(dú)自一個(gè)人在街上踱步，偶爾伸手觸碰著眼中的燈火，一點(diǎn)點(diǎn)炙熱的燈光染上指尖。遠(yuǎn)方的燈光朦朧的如毒藥般引誘著我，走入它們中間，我迷失了自己。
道路上的車快速前進(jìn)，時(shí)間被它的車輪帶走。站在道路旁納罕地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同色的氣球捆綁在一起，氣球早已泄了氣。靜靜地躺在路中間，接受命運(yùn)的裁決。
我摒息的望著氣球，“嘭”其中一個(gè)氣球破了，捻破氣球的車?yán)^續(xù)地開著，另一個(gè)氣球緊跟著車尾，似乎想為死去的同伴報(bào)仇，但卻無(wú)能為力，它被車狠狠的甩在了后面。唯一一個(gè)陪伴它的伙伴離開了它，它軟弱無(wú)助地趴在道路中間。時(shí)而被車越過(guò)，時(shí)而被風(fēng)揚(yáng)起……它的身邊再也沒有陪伴它的伙伴，無(wú)論生活給它怎樣的困難它都只能自己面對(duì)，它不想繼續(xù)再這樣下去了，但卻還是身不由己，或許它們氣球家族只能被命運(yùn)所控制。
我走過(guò)了斑馬線，氣球依然被一次次拋起。我不知道它是否被汽車無(wú)情地碾壓；或是被路過(guò)的小朋友雙手捧起，又被拋棄在無(wú)名的路邊；或許它會(huì)幸運(yùn)的逃離死亡逃離拋棄直到它完成它的使命變得完全泄氣。它可能原來(lái)有好多的小伙伴，它和它的伙伴一起面臨著隨時(shí)可能滅亡的生活，直到它看著它的伙伴一個(gè)一個(gè)離它遠(yuǎn)去。
即使這樣它也無(wú)法自己放棄以后的生活，或許所有的氣球們都無(wú)法控制活到自己滿意的時(shí)間，未來(lái)的危險(xiǎn)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，但它們清楚地明白我們只要目前的華麗。氣球們的美麗只在片刻，它們只能把握目前記住這美麗的世界。
初中優(yōu)秀隨筆 篇38
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站�？傁Ｍ约嚎梢酝�，但是眼睛總是不爭(zhēng)氣，眼淚一次次的滴下來(lái)�？偸窍胪炝粜┦裁�，卻一次次的受了傷……
剛來(lái)，根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時(shí)還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時(shí)用心去對(duì)待，受傷的總是自己，害怕孤獨(dú)，又怕寂寞�，F(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時(shí)一次次的問(wèn)自己來(lái)到底是為了什么？投過(guò)一次次的稿件，為的只是讓人來(lái)點(diǎn)評(píng)，讓人來(lái)加分嗎？
以前的變了，變得不像我剛剛注冊(cè)時(shí)候的那個(gè)，在這5個(gè)多月中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)....已經(jīng)成為了過(guò)去，來(lái)到的人，總有一天都會(huì)離開，并不懂得來(lái)到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰(shuí)又能理解我的感受，以前的好朋友，一個(gè)又一個(gè)的離開了，離開了我。也許，以后，我不會(huì)再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎？
淚在流.我想大家都會(huì)有離開的一天，不管是什么時(shí)候，心里總是會(huì)痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時(shí)間越來(lái)越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會(huì)在上，也不會(huì)用游客的生份上，我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠(yuǎn)都沒有人來(lái)破壞它...也許，學(xué)會(huì)遺忘...是最好的解決方法！
初中優(yōu)秀隨筆 篇39
今天是星期六，我們沒有什么事，于是我和同學(xué)們準(zhǔn)備一起去爬山，去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興，急匆匆的準(zhǔn)備了些簡(jiǎn)單的燒烤要用的東西就開始從學(xué)校出發(fā)。
我們沿著學(xué)校路旁的公路往前走，不久便到了一個(gè)荔枝園，我們穿過(guò)荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽著路邊鳥兒唱著愉悅的歌聲，帶著很愉快的心情往目的地進(jìn)發(fā)。我們幾個(gè)人不一會(huì)兒就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，��！一大片金黃色的田野，一大片白色的西瓜種植地，一大片的房屋滿是的。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。這時(shí)，放眼望去，一大片，一大片全是綠的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打幾個(gè)滾，捉幾回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有點(diǎn)松，軟綿綿的。我們爬完了這一座山接著又爬另一座山，連續(xù)爬了五座山，才到目的地，使得我們感到有點(diǎn)餓，有點(diǎn)累。
到了目的地，同學(xué)們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來(lái)做。同學(xué)們有的燒火，有的在洗東西，有的在煮飯，有的在烤東西，有的……同學(xué)們都很忙，各做各的一份事兒。沒過(guò)多久，同學(xué)們就做好了各自所應(yīng)該做的事情，各自享受著自己的勞動(dòng)成果，吃得津津有味。我們吃飽過(guò)后，就開始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。
這一路上我們玩得很開心，天漸漸地暗了下來(lái)，天空中的陽(yáng)光越來(lái)越弱。不久，我們便踏上了歸途之路。
初中優(yōu)秀隨筆 篇40
我也不知道我要寫什么，就當(dāng)作是隨筆吧。今天，我在上認(rèn)識(shí)了不少荷友，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她們！
首先，我要說(shuō)的是瑩澈�，摮海憬o我聽著（語(yǔ)氣有點(diǎn)重哈）！你竟然說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，我是個(gè)笨蛋，我在作文方面是個(gè)白癡…”呵，我第一次看你的作文時(shí)，就覺得你寫得好棒好棒��！如果說(shuō)你是白癡，那我咧，我不就應(yīng)該是白癡中的白癡嗎？給你個(gè)建議：別太謙虛啦！支持你的作文，加油！
然后捏，就是樓塵了。你肯定很奇怪：“我還不認(rèn)識(shí)你呢！”對(duì)吧？沒關(guān)系啦，你就交下我這個(gè)朋友吧！我已經(jīng)加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫作秘笈，因?yàn)橐驗(yàn)�，你的作文太讓我欽佩了！在這里先謝謝你啦！你寫新文章后一定要告訴我，我肯定會(huì)去捧場(chǎng)的。加油，樓塵！
最后就是了把你放到了最后。我想你是不會(huì)介意的，
呵呵用“棒”“好”“厲害”之類的詞來(lái)形容你的作文，實(shí)在有點(diǎn)太老套了。我想說(shuō)句心里話：“看完你的作文后，我都無(wú)語(yǔ)了！”你是真的超牛呢！我要是有你那么好的文筆，那該多好啊。額…嫉妒你！
……（還有星晴瑜和旋，零碎散憶，戀草櫻還有等等，因?yàn)檫�沒跟你們說(shuō)過(guò)話，暫時(shí)不了解你們，所以就先不寫了，不過(guò)，你們放心，等我認(rèn)識(shí)你們后，一定會(huì)把你們給寫上的！）
親愛滴荷友們，我們一起加油！
初中優(yōu)秀隨筆 篇41
我依然渴望遠(yuǎn)方——就像小時(shí)候一樣。
在那個(gè)遠(yuǎn)方，埋著我愿望的種子。即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨、酷暑嚴(yán)寒，那粒種子依舊無(wú)所畏懼地生根發(fā)芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心，將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個(gè)字：遠(yuǎn)方。
我曾無(wú)數(shù)次幻想：在那個(gè)遠(yuǎn)方，也許有我要的自由；也許我會(huì)在那里結(jié)交幾個(gè)知心朋友；也許我會(huì)在那里迎來(lái)一次奇妙的邂逅；也許我會(huì)像格列佛那樣，在大人國(guó)、小人島進(jìn)行神奇的旅程這些美好的幻想的泡泡在我身邊飄來(lái)飄去，我好像在里面睡著了，又好像清醒著，這是一種多么奇妙的感覺——像夢(mèng)一樣。
那個(gè)遠(yuǎn)方，可能并沒有我想象中那般美好：那里也許充斥著陰暗和虛偽；也許煙囪如林，噪聲鳴耳；也許那里會(huì)深深的傷害我；甚至那里可能會(huì)成為我生命的最后一站多么可怕��！
盡管如此，我依然渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥渴望天空，像魚兒渴望大海，我是如此渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥一樣多好，像魚兒一樣多好！那樣我就可以隨心所欲。
到時(shí)候，我要放飛自己的心，松開一直緊握著的自我。在那個(gè)無(wú)名無(wú)利、無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗的世界里，我就是我，不是積極向上的好學(xué)生，不是家長(zhǎng)的乖寶寶。
只是我，就是我——純粹的我。
那個(gè)遠(yuǎn)方，會(huì)是什么樣的呢？
初中優(yōu)秀隨筆 篇42
在我12歲生日時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爸爸只買了一盤軍棋給我，作為生日禮物。那天，我想和爸爸“殺”一盤，證明我有領(lǐng)軍的能力。
隨著哥哥的一聲令下，我和爸爸開始布棋。我把三顆“地雷”都放在“軍旗”的周圍，把“旅長(zhǎng)”一級(jí)以上的都擺在前線。而爸爸則把兩個(gè)“師長(zhǎng)”放在軍旗旁，“司令、軍長(zhǎng)”還有一些小點(diǎn)的放在前線。
開戰(zhàn)了，我先用“司令”出擊，開始以勢(shì)如破竹之勢(shì)吃了爸爸幾個(gè)小點(diǎn)的后，就被爸爸的“炸彈”炸掉了。我火冒三丈，又用“軍長(zhǎng)”出擊，一下子就撞到了“地雷”上，從此我不敢主動(dòng)出擊了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見爸爸的大東西都撞在了我的“地雷”和“炸彈”上，才又恢復(fù)了自信，重新開始了攻擊。最后，我的“工兵”沿鐵路直下，撞到爸爸的“師長(zhǎng)”上。因?yàn)槲覀兿掳灯�，爸爸�?duì)哥哥使了一個(gè)眼色，哥哥也領(lǐng)悟了其中的意思，就把爸爸的“師長(zhǎng)”拿走了，說(shuō)那是個(gè)“地雷”。然后，我的“工兵”順利地背走了爸爸的“軍旗”。我贏了，我說(shuō)：“爸爸，別小看我，我是有實(shí)力的哦�！�
從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。我想我的軍旗下得好，我的學(xué)習(xí)也一定可以趕上，我便開始努力學(xué)習(xí)。
直至今天，哥哥才說(shuō)出了當(dāng)年的真相。原來(lái)爸爸是故意把大點(diǎn)的撞在我的“地雷”、“炸彈”上的，他也故意讓我背走了他的軍旗。
我的自信是爸爸給的，爸爸是我得了第一名，我現(xiàn)在只想說(shuō)：“爸爸，我愛你！”
初中優(yōu)秀隨筆 篇43
不想去想太多，人生總是要有追求的，不可能這樣平平淡淡的過(guò)一輩子的。最近的幾天特別容易傷感，他老是怕我胡思亂想，其實(shí)我就是在胡思亂想，不過(guò)不想被他看穿而已。有幾天沒和他在一起了一樣。感覺好久��！我也不知道自己有多在乎，我蠻容易動(dòng)搖，一個(gè)人的時(shí)候想得很多，不知道是算胡思亂想了，還是一個(gè)人的時(shí)候，想問(wèn)題想得更透徹，一個(gè)人的時(shí)候理智一點(diǎn)，但是人應(yīng)該聽理智的，還是感性一點(diǎn)了。如果不是因?yàn)樽蛱焱砩献龅囊粋�(gè)夢(mèng)，我不會(huì)知道我有這么在乎，這么害怕失去，有些事，明知是錯(cuò)的，卻還是選擇做下去，有的人，明明知道是沒有結(jié)果的，卻不愿放棄。
他說(shuō)的一句話讓我心痛了，別人是想在一起，不能在一起，我們是能在一起，卻不愿意在一起。是這樣么，其實(shí)是我錯(cuò)了，兩個(gè)人的感情不能因?yàn)閯e人的話而動(dòng)搖改變，感情是兩個(gè)人的事，太多的人介入只會(huì)越弄越亂，有時(shí)還是要相信自己的感覺，只是我行么。我都不相信我自己了。真的不信。很迷茫啦！我不想這樣，可是我卻沒有辦法改變。真的好累，感情真的讓人好累，開心的時(shí)候可以很開心，可不開心的時(shí)候卻很多，很難懂自己。這些亂七八糟的事現(xiàn)在不想克想了。還是想像以前一樣，開心，無(wú)慮�？墒俏覅s不后悔自己所做的決定。經(jīng)歷多了，人才會(huì)長(zhǎng)大嘛！一天又過(guò)了。時(shí)光飛逝，留給我們的還剩什么？只是留下的歲月的痕跡罷了！
初中優(yōu)秀隨筆 篇44
我的媽媽是一個(gè)大書迷，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗罱磿貏e多，剛吃完飯，就想回家看書，爸爸被媽媽的行動(dòng)深深震撼著，他也開始看書了。
自從我放寒假以來(lái)，媽媽就開始看書了。
那天，媽媽閑的沒有事干，就讓我從書架上那一本書給她看，我隨便抽了一本淘氣包馬小跳系列的《名叫牛皮的插班生》，呵，好家伙，我媽媽竟然抱住那一本書不放了。
下午，我以為媽媽會(huì)休息一會(huì)兒，可是，媽媽卻拿著那本書對(duì)我說(shuō)：“去，再給我換一本，馬小跳的��！”
“好好好！”我應(yīng)聲答道。
接著，我又給媽媽換了一本《四個(gè)調(diào)皮蛋》，媽媽接過(guò)書就看，從吃完飯回來(lái)一直看到晚上9點(diǎn)多。
爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“你看看你媽，��！多么的刻苦，多么的勤奮，她這種精神值得你學(xué)習(xí)�。 �
我想：媽媽都快成書呆子了！
晚上，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么看書看得那么入迷呢？”
“啊！��！��！那是因?yàn)槲矣X得馬小跳這個(gè)孩子吧，他有一種精神，值得你學(xué)習(xí)，就是遇到困難想辦法�！�
我都快倒霉死了，先被爸爸深刻說(shuō)一會(huì)兒，又被媽媽深刻說(shuō)了一會(huì)兒。
過(guò)了幾天，馬小跳的書她全部都看完了，我又給她拿伍美珍系列的小說(shuō)。
媽媽正在看書，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好看嗎？”
媽媽沒有回答。
我又問(wèn)了一遍，媽媽還是沒有回答。
最后，我使出了我的絕技：撓癢癢。
初中優(yōu)秀隨筆 篇45
每個(gè)星期都是處于一種渾渾噩噩的狀態(tài)。有種剛從地獄里出來(lái)的感覺，而且我嚴(yán)重水土不服啊。一大早就困得要死，似乎黑眼圈在怒刷存在感。所以我干脆不聽課，偷偷追起了小說(shuō)。名叫《世界不及你好》，很好看的一本書，是我喜歡的類型。
以前也接觸過(guò)不少這種類型的書籍，但每次都沒有耐力，想嘗試一下寫這種類型的小說(shuō)，可是我的心思不夠縝密，也沒有那個(gè)持久力。以至于我至今都沒有認(rèn)真的寫完過(guò)一篇小說(shuō)。難道我只適合寫短篇小說(shuō)嗎？或許是吧，但今后的日子里，也努力嘗試一下寫長(zhǎng)篇小說(shuō)吧。加油。偶爾有時(shí)候也會(huì)有些小感觸，對(duì)生活的，還有身邊的人。這個(gè)世界太復(fù)雜，我無(wú)力存活，每天都處在水生火熱之中，同學(xué)和老師都不喜歡我，老實(shí)說(shuō)，我的確很調(diào)皮。
面對(duì)父母，我?guī)缀鯚o(wú)話可說(shuō)。我也不喜歡他們過(guò)多干涉我的事情，家里的那些書籍，是唯一讓我感覺我對(duì)世界還有依戀的東西，卻被他們視作垃圾。這頓時(shí)讓我心冷到了極點(diǎn)，這才是我原本的樣子吧。我慶幸我還剩一絲理智，沒有破口大罵。
在世界上，我似乎什么都不在乎，盡管我認(rèn)為我長(zhǎng)大會(huì)有一番作為，但也只是我的幻想，并沒有激勵(lì)我。不自覺的，我突然想留長(zhǎng)發(fā)了，不為什么，就是單純的想留。而且我想在明年長(zhǎng)發(fā)及腰。也想從明年起從新開始生活，過(guò)自己想要的生活，別讓自己痛苦了，不為別的，至少也讓自己快樂一下。
長(zhǎng)大以后我想離開家，和以前的想法不同了。我想這就是叛逆吧。
初中優(yōu)秀隨筆 篇46
依偎著藍(lán)天，沐浴著朝華，歷經(jīng)季節(jié)濯洗的渴求，那一片片流云醞釀出天空中最絢麗的記憶。是的，當(dāng)我靜心看著周遭發(fā)生的一切，何嘗不是一種幸福呢。
指縫間穿梭這絲絲的回憶，或甜蜜，或酸楚回過(guò)頭，一切都是過(guò)眼云煙。曾經(jīng)任性地以為只要擁有了想要的一切就是幸福，可隨著時(shí)間的流淌，所有的都已面目全非。努力接受事實(shí)的廢墟，所有的愛，所有的恨，所有大雨里潮濕的絮跡，所有的香樟的芬芳，所有的刻骨銘心的灼熱韶華，所有聚合而又離散的生命
幸福？一切的一切都變成了這樣，該怎樣用平靜的心去感懷呢？
我知道，在我們這樣的年齡說(shuō)這些陳舊的話語(yǔ)往往認(rèn)為是無(wú)病呻吟。有時(shí)候，我很想同那些樂觀的人一樣，但時(shí)常那些快樂的影子倏忽般飛逝。在秋葉飄飛的日子里我莫名的感傷，生命短暫，譬如一葉。轉(zhuǎn)眼未來(lái)，一切都是自然規(guī)律，明年還是會(huì)有蔥綠的葉子的，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
我不知道什么是憂郁，更不知道什么是郭敬明手下的一半明媚，一半憂傷。我只會(huì)用自己的特有眼光洞悉幸福和快樂。
我很想如樂觀者那樣擁有豁達(dá)的心情，也許換個(gè)思維來(lái)看萬(wàn)事萬(wàn)物會(huì)有異樣吧。咦，這叫什么？對(duì)，這叫善待自己。
我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種苦難，可現(xiàn)在想想，如果換個(gè)心態(tài)，那是怎樣呢？為了幸福的未來(lái)，為了美好的人生，現(xiàn)在的受苦其實(shí)是鍛煉，是幸�？鞓返幕A(chǔ)。那受苦就受苦吧。
換個(gè)思維，調(diào)劑心情，轉(zhuǎn)個(gè)屬于自己的世界，記�。荷拼约�，擁有明媚！
初中優(yōu)秀隨筆 篇47
不知不覺中，冬天已經(jīng)來(lái)臨。冬天，沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的絢麗多彩，也沒有秋天的雍容華貴。冬天，有的似乎只是一望無(wú)際的皚皚白雪和漫漫無(wú)期的酷冷嚴(yán)寒——其實(shí)不然。不信，你看！
冬姑娘揮動(dòng)她長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，輕輕地散撒著它藏在羅衫中的雪花。這些雪花輕輕地，慢慢地，搖搖晃晃地飄落在大地上。隨即，大地便穿上了一件潔白勝羽的雪衣。
天陰沉沉的，風(fēng)冷颼颼的。
霎時(shí)，雪越下越大。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在空中不停地曼舞著，像銀針，似蘆花，如鵝毛細(xì)細(xì)的，密密的，柔柔的在寒風(fēng)的吹送下，躲進(jìn)衣領(lǐng)里，一陣兒清涼；鋪到山路上，白茫茫一片；飄到水面上，頓時(shí)不見了
雪依舊不知疲倦地旋舞著，幾乎，每個(gè)角落都有它的蹤跡。瞧！這漫天飛舞的雪花，一會(huì)兒在空中激揚(yáng)，一會(huì)兒又在山尖打轉(zhuǎn)兒，但最終還是投入了大地母親的懷抱。你可別小覷它們，這貌似雜亂無(wú)章的舞步，竟給小樹戴上了帽子，為小草蓋上了棉被，還替大地設(shè)計(jì)了一件精美絕倫的晚禮服呢！
繼而，整個(gè)世界籠罩在密密匝匝的白雪之中，什么也看不清，望不見，只畫下了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。風(fēng)夾著雪，雪隨著風(fēng)，一個(gè)勁兒地下著，下著
夜，靜悄悄的。凜冽的寒風(fēng)呼呼作響，雪隨著風(fēng)到處亂竄。而辛苦了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中優(yōu)秀隨筆 篇48
大家好，我的名字叫__，我是一個(gè)已在初中呆了兩年的學(xué)生，與眾多學(xué)生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂�？赡艽蠹疫�對(duì)我不是特別了解吧!下面我就做一下自我介紹。
我出生于一九九七年十月，今年14歲了，是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛說(shuō)活的女孩。我相貌平平，頭上扎著一個(gè)“馬尾辮”走起路來(lái)甩來(lái)甩去，還有一雙烏黑的大眼睛，稍翹的鼻子。
我一歲會(huì)爬，兩歲會(huì)坐，三歲會(huì)走路，四歲會(huì)自己吃飯，五歲就開始上幼兒園，六歲上學(xué)前班了。
在我上學(xué)前班時(shí)，每次考試都得雙百，爸爸媽媽也常�？洫�(jiǎng)我聰明，為此，我也常高興的一蹦三尺高。
我習(xí)慣于安靜，喜歡一個(gè)人坐在屋子里看書，獨(dú)自一個(gè)人玩。我有時(shí)也喜歡與我的好朋友在一起，談?wù)勛约旱男睦锸�、互相傾訴自己煩惱。
我還喜歡笑，同時(shí)還喜歡看別人笑。我有時(shí)還給自己的同學(xué)講笑話，逗他們開心。因?yàn)樾梢詴簳r(shí)地排除憂愁和煩惱，溫暖心靈。在我想哭時(shí)，我會(huì)一個(gè)人躲在無(wú)人的角落里哭。
沒有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也有許多的缺點(diǎn)——馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)，已經(jīng)伴隨了我七年。常常因?yàn)轳R虎而失去了優(yōu)異的成績(jī);常常因?yàn)轳R虎而被父母批評(píng);常常因?yàn)轳R虎朋友對(duì)我使失去了信任。所以，我下定決心要改掉它，俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信只要努力的去改變，就一定可以成功，我相信自己!
這就是我，一個(gè)性格內(nèi)向，一個(gè)堅(jiān)持不懈，一個(gè)自信的初中女孩。
初中優(yōu)秀隨筆 篇49
我叫白娜芬，于1月生于福建省東石鎮(zhèn)的一家平凡家庭里。有人會(huì)問(wèn)，我為什么姓白，這是因?yàn)樵诤芫靡郧埃易鏍敔數(shù)母赣H為了取得更好的謀生機(jī)會(huì)，便從出產(chǎn)名茶的地方--安溪，搬遷到這兒，從此我們世世代代便在這兒生活。
小時(shí)候，我長(zhǎng)得白白胖胖的，愛唱歌，對(duì)任何事情都是似懂非懂。聽鄰居們說(shuō)，我小時(shí)候還有一個(gè)座右銘叫“活濟(jì)公”。我并不是像“濟(jì)公”整天神神顛顛，而是我太惹人喜愛。
五歲時(shí)，媽媽便把我送進(jìn)了幼兒園，我喜歡捉弄同學(xué)，在老師眼里，我就是一個(gè)搗蛋大王。有一次，我和小伙伴走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)路邊死了一條狗，我便急忙向教室跑去。趁著老師不注意，領(lǐng)著一群同學(xué)向上學(xué)路上跑去。回來(lái)的時(shí)候，被老師罵得狗血淋頭。就這樣，我時(shí)常背“黑鍋”。
到了一年級(jí)時(shí)，我改掉了先前的壞習(xí)慣。漸漸懂得了一些學(xué)習(xí)之道，我專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。最后，我還加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，系著鮮紅的領(lǐng)巾，我似乎感覺到肩上又挑起一副沉重的擔(dān)子。
漸漸地，我又升入了三年級(jí)，學(xué)習(xí)突發(fā)猛進(jìn)，認(rèn)真負(fù)著老師交給的事，在老師的心目中是個(gè)“得力助手”，也深受各科老師的好評(píng)。年年拿獎(jiǎng)狀，要是一年不拿，反而像丟了些什么。四年級(jí)時(shí)，我拿到了“三好生”獎(jiǎng)，還被評(píng)為“市三好生”的榮譽(yù)稱號(hào)及證書。六年級(jí)時(shí)，又被評(píng)為了“市先進(jìn)少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
走完了童年時(shí)代，我便踏上了人生路途的又一大步。
這就是我，一個(gè)即將走進(jìn)十六歲花季的初中生。
初中優(yōu)秀隨筆 篇50
陽(yáng)光是溫暖的，它投射給萬(wàn)物，毫無(wú)保留；陽(yáng)光是無(wú)私的，它溫暖整個(gè)大地，不求回報(bào)。我心中也有個(gè)“陽(yáng)光”，那就是媽媽的愛，因?yàn)槊看纬晒λ及殡S我左右。
很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)。學(xué)習(xí)拿筷子，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，著急的我用小手將桌子拍得“咚咚”響。這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，然后，手把手的教著我怎樣將筷子拿穩(wěn)，絲毫看不到媽媽的不耐煩。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我張開生活的風(fēng)帆。
剛學(xué)系鞋帶，看著媽媽那熟練的手法，我非常佩服，在母親演示了兩三次后，我便胸有成竹的說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！”可是，我拿起鞋帶卻犯了愁，到底是該這樣呢，還是該那樣呢？笨拙的小手將鞋帶拉來(lái)扯去，最后卻成了死結(jié)，我想把它解開，可是友犯了愁，鞋帶像和我作對(duì)似的，死死地抱在了一起，徹底把我“打敗”了。這時(shí)，母親輕言輕語(yǔ)鼓勵(lì)、引導(dǎo)我，最后我不僅把死結(jié)解開了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，給予我生活的樂趣。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想到心中的陽(yáng)光，它告訴我：生活有許多坎坷，但只要有耐心，并且堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。感謝我的媽媽，感謝我心中的陽(yáng)光。
初中優(yōu)秀隨筆 篇51
傍晚，我和可樂又展開了一場(chǎng)作業(yè)追逐賽。不過(guò)，為什么這位大俠把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，就開始發(fā)呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。
可樂打開塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績(jī)，情不自禁“耶”了一聲�？僧�(dāng)他翻到下一頁(yè)——那空白的一頁(yè)時(shí)，表情凝重起來(lái)。
他每天都要這么坐一會(huì)兒，此時(shí)，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫什么好呢？寫什么好呢？此時(shí)，我便有機(jī)可乘，抓緊時(shí)間趕超他！
今天的可樂，先是低著頭，瞇起他的小眼睛，像是在努力思索著什么。他把隨筆本放在了書包上，望著空白的那一頁(yè)，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時(shí)不時(shí)地劃過(guò)那張空白的紙張。
然后，他緩緩抬起頭，呆呆望著干干凈凈的黑板，嘴巴微微張著，眼神迷離。只見他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個(gè)疙瘩，不不，是兩個(gè)疙瘩隆在那兒。
接下來(lái)，他應(yīng)該是開始回憶了：第一節(jié)……，語(yǔ)文課；第二節(jié)嘛，對(duì)了，是數(shù)學(xué)！第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)到底是什么課��！美術(shù)？不對(duì)！音樂？嗯——音樂在下午！還是問(wèn)問(wèn)周老師吧！“周老師，第三節(jié)什么課？”那滴溜溜的小瞇眼中透露著急切與期待�！白x書課！”“哦——”也不知可樂到底把什么當(dāng)做了題材。他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，提筆就開始寫。
可樂不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會(huì)成為我的隨筆題材！
初中優(yōu)秀隨筆 篇52
在人的一生中，一定會(huì)有許多的嘗試，它有危險(xiǎn)，但也有樂趣。
當(dāng)你第一次把自己熬的大米粥給爸媽喝的時(shí)候，成就感就會(huì)倏地遍布全身。
星期五放學(xué)后，我回家了，給爸爸打電話說(shuō)：“爸爸，我到家了�！卑职终f(shuō)：“好，我也往回走著呢！兒子，你試著熬一下粥，等爸爸、媽媽回去后，做個(gè)菜，吃完飯就可以下樓玩了�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，熬什么粥啊？粥怎么熬呀？”爸爸說(shuō)：“熬大米粥，盛一小碗大米，把大米洗兩遍后放到鍋里，再往鍋里放上三分之一的的水，就行了。記住要小心，火要三檔�！�
我牢牢記著爸爸的交代，說(shuō)：“好的，我保證熬一鍋香噴噴的粥給你們喝�！睊炝穗娫�，我來(lái)到廚房，把熬粥的鍋拿了出來(lái)，洗干凈，然后從袋子里盛了一小碗大米，接著把米洗了洗，放到了鍋里，又倒上水，把鍋放到了爐子上后，我突然想起，是不是應(yīng)該放幾個(gè)大棗，給米粥加點(diǎn)色，調(diào)個(gè)味。于是我把六個(gè)大棗放進(jìn)了米粥。開了三檔火，我守著鍋寸步不離。25分鐘后，一股大米粥特有的香味充滿了廚房，我知道粥熬好了。但爸爸、媽媽還沒有回來(lái)呀，我就開了溫火的一檔。
后來(lái)爸爸、媽媽相繼回來(lái)了，爸爸進(jìn)門就說(shuō)：“兒子，在樓道里我就聞到大米粥的味了，你會(huì)熬粥了！”聽著爸爸的表?yè)P(yáng)，我的成就感馬上遍布了全身。
這就是我一次做飯的嘗試。
我感覺做飯雖然又熱又累，但是也有樂趣，特別是你做得好受到表?yè)P(yáng)時(shí)，那自豪是前所未有的。
初中優(yōu)秀隨筆 篇53
我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次，比如有：第一次單獨(dú)在家，第一次游泳，第一次單獨(dú)睡覺。但令我最難忘的，就是第一次做蛋炒飯。
那一天，爸爸媽媽都出差了，到了快中午的時(shí)候，感覺非常地餓，所以打算自己做飯。
到了菜市場(chǎng)，買了雞蛋，再買了點(diǎn)青菜和肉。到家，就把肉剁成一塊一塊的，再把青菜放在水里洗干凈，然后，也切成小小的。切完以后，就敲雞蛋，倒在碗里，打起雞蛋來(lái)，把油倒進(jìn)鍋里，有點(diǎn)炸起來(lái)，不過(guò)還會(huì)起很多泡，到一定的程度時(shí)，放上了飯，幾點(diǎn)油爆到了我的衣服上和手上，啊，真痛，手都起泡了。連忙走到了洗手間，去清洗一下傷口，等清洗回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，蛋炒飯快要糊了。
雖然這碗蛋炒飯糊了，但是我不得不吃，因?yàn)槲覍?shí)在餓得不行了�？粗诤诘牡�，連這肉和青菜都變成黑色的了，還能吃嗎？所以我打算再做一碗，雖然我不耐煩了，但是我還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
把材料一一放進(jìn)了鍋里，煙燒得越來(lái)越多。把油煙機(jī)開著了，幾分鐘后，終于燒好了，油也沒有爆到我身上，也沒有失誤，一碗香噴噴的飯終于好了，看著那黃黃的蛋，綠綠的青菜葉子和紅紅的牛肉，很令我有食欲，我張開大嘴，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊在說(shuō)：“嗯？真好吃�。 �
傍晚，媽媽回來(lái)了，聽我自己會(huì)燒飯了，媽媽就放心了，因?yàn)樗挛疫�沒有吃午飯呢。我已經(jīng)把碗洗得干干凈凈的，放在一旁疊起來(lái)，亮晶晶，潔潔白白的。
媽媽夸我會(huì)自己做飯吃洗碗了。自理能力，只有動(dòng)手才能獲得。
初中優(yōu)秀隨筆 篇54
能夠永恒存在給以信賴的東西，在這個(gè)世間也許是不存在的。而很多人能找尋到所謂的依靠，不可不說(shuō)是一種幸運(yùn)。
畢竟于人，于物，保留一份不信任，幾乎是當(dāng)前大多數(shù)人的選擇。然而，誰(shuí)又都希望獲得那一份信任，因?yàn)槟欠N感覺實(shí)在暖人心扉。哪怕只是陌生人。有時(shí)，只是一個(gè)回頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)善意的眼神，都能打動(dòng)人心，雖然只是一瞬間的好感，也會(huì)讓人留戀。
思緒總是翩翩。每日的朝霞與夕霧記錄著短暫的時(shí)間，行走于塵世的我們，只有極其少數(shù)的人可以獲得史料記載的特殊待遇�？墒瞧溆嗟娜藚s也未必是塵埃。哪怕是塵埃，卻也可以有一顆有遙望天際的心。風(fēng)起時(shí)，便是追逐夢(mèng)想的時(shí)候。那些微小的，甚至顯微鏡下都形態(tài)模糊的粒子，那被人遺忘的人和事，又存在了誰(shuí)人生的軌跡里。遇見，離別，中間是一段名字叫做感情的東西。擁有，失去，往往不是人力所能左右。想要珍惜，卻又荊棘重重，想要訴說(shuō)，最終無(wú)語(yǔ)凝噎。
自古以來(lái)，說(shuō)不盡的便是那些情思，是剪不斷理還亂的情愁。一片葉，一瓣花，一樹的霜華。一只蝶，一對(duì)鴻雁，一抹西山的晚霞。
那稀薄的陽(yáng)光分明傳來(lái)了淡淡的溫暖，撫慰著冰冷的心。麻木無(wú)知何嘗不是人生一大幸事，快樂你的快樂，歡笑你的歡笑�？墒沁@樣的人生有何種意義？只換得一個(gè)身體健康，長(zhǎng)命百歲，便是贏者了嗎？？思緒依然混亂翻飛，恍然中卻分明又聽到魯迅那過(guò)分清醒的語(yǔ)言不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，何去何從，終要讓心與時(shí)間來(lái)決定。
初中優(yōu)秀隨筆 篇55
在漫長(zhǎng)的歲月里，我不知要經(jīng)過(guò)多少個(gè)春、夏、秋、冬，這四季各有個(gè)的美，我最喜歡的要數(shù)秋天。在我的腦海秋天是金黃金黃的，它是個(gè)多彩的季節(jié)。在農(nóng)民的眼里秋天的到來(lái)意味著豐收的日子不遠(yuǎn)了。但秋天對(duì)于離開家千里迢迢地到外地打工的人們就是個(gè)難眠之季，思念家的情感占滿了他們那顆小小的心。
而我喜歡秋天是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)要用一生時(shí)間來(lái)讀懂的一個(gè)道理。在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)一座村莊。這時(shí)已經(jīng)是秋天了，一大片一大片金黃的麥田是這里最美的風(fēng)景了，然而這還不能讓我滿足。我便一直沿這小路走，路邊農(nóng)民那欣慰的笑讓我難以忘懷。我走著走著，突然停了下來(lái)，眼前的一切深深的把我吸引住了，我欣喜若狂地奔向前方，仿佛找到了什么似的。
我眼前的是一條小路，小路兩旁挺立著一棵棵高大的樹，樹葉黃燦燦的。我坐在小路旁的石頭上，看著這美景。秋風(fēng)仿佛害怕我查覺不到它的存在，使勁的吹，樹葉一片片的飄落下來(lái)，一會(huì)兒地上滿是樹葉，我聽到它們有的在呻吟有的用自己的最后一口氣緊緊地抱著自己原來(lái)溫馨的家，大家都不愿意離開，但還是抵擋不了秋風(fēng)的吹擊，我感覺到它們的傷心。我的眼睛里閃爍了淚光，不知為什么，我被著悲傷的氣氛感染了。我頓時(shí)感覺到家的重要，有家是多么幸福的。有一句話說(shuō)的好：無(wú)論你摔得有多狠，家永遠(yuǎn)是你最安全的港口。
初中優(yōu)秀隨筆 篇56
當(dāng)新聞聯(lián)播播放著某某...跳樓自殺時(shí)，有時(shí)候真的會(huì)想不通為什么他們會(huì)去自尋短見。其實(shí)這個(gè)世上還有很多東西值得你留戀�。�
住校生活真的很枯燥乏味，那是每個(gè)住校生都可以體會(huì)到的。晚自習(xí)下課鈴響了，趴在教室窗戶上，望著熟悉而不陌生的操場(chǎng)，雖然不大，但折磨我們這些菜粉蝶也足夠了。外面漆黑一片，偶爾遠(yuǎn)方會(huì)傳來(lái)幾聲汽笛聲，最近的一些煩心事不禁涌上心頭。
正值陽(yáng)春三月，剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹在泛黃的路燈下顯得格外清晰。被圈到這不到700平米的圍墻內(nèi)的感覺可真是不好受，突然覺得好絕望，面對(duì)空蕩的操場(chǎng)。不覺有一種想跳下去的沖動(dòng)萌發(fā)心頭!
猛一抬頭，只是一片漆黑。覺得自己的夢(mèng)想似乎有那么些不切實(shí)際，自己平時(shí)幻想的高宅別墅，名牌豪車根本觸手不可及，在黑夜中絕望應(yīng)該是最可怕的，加之最近一直與好友僵著，心情一直很糟糕，身邊也沒有什么樂趣可言，.......
我太幻想未來(lái)了，但又幻想的太好，而經(jīng)不起失望。那種落魄，我真的不想獨(dú)自承受，
我有夢(mèng)想，但那夢(mèng)想會(huì)不會(huì)太不切實(shí)際。
我想奮斗，可最近我真的找不到什么動(dòng)力源泉。
我，仍然相信人生很多彩，我還是我，我...一定要向著我的那個(gè)夢(mèng)想出發(fā)....
加油!
初中優(yōu)秀隨筆 篇57
只有經(jīng)歷過(guò)生活中的坎坷和摧殘，使之前的成就竹籃打水。
但這樣的災(zāi)難也不能擊垮一些人，反而會(huì)激勵(lì)他們更加勇往無(wú)前，從而讓他們能去發(fā)現(xiàn)以前從不認(rèn)識(shí)的感受。
被傾盆大雨的呼嘯撲倒的蟻巢，才能在天晴時(shí)，找出原有的弱點(diǎn)，并加固致命的弱點(diǎn)，如此反復(fù)，才能變得無(wú)堅(jiān)可摧。人也一樣，只有被不美滿，不公平的生活待遇對(duì)待時(shí)，才能完善自我，才能憑借自己不服輸?shù)男愿窳桉{于于恐懼之上，改變現(xiàn)狀，使未來(lái)比以往更美好。
自然界中所有存活至今的生物都是通過(guò)了上帝的考驗(yàn)，從而凈化，去適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)樗麄円仓溃约翰荒芨淖冏匀�，那么就只能適應(yīng)自然，改變自己。
沙漠中的花為何能盛開，在那么惡劣的環(huán)境中生根，僅是因?yàn)樗M(jìn)化了自己，拋棄了遠(yuǎn)離的生活方式，從頭開始培養(yǎng)自己的生存方式。
人也不例外。學(xué)生要想在學(xué)校取得好成績(jī)，就要升華自己，舍棄原有的自我，飽受辛勞的汗水，開拓新的觀念。職員要想在公司里扎穩(wěn)腳跟，就必須，遺忘自己的經(jīng)歷與性格，接受打擊失敗，好最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。軍人要想在軍隊(duì)中昂然屹立，就必須接受訓(xùn)練的拷問(wèn)，變成一個(gè)全新的鋼鐵一樣的自己。
我相信只要有痛苦的經(jīng)歷，只要從中感悟出人生的真諦，并加以改變，就一定能獲得全新的自我，支配新的意識(shí)。
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