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小學(xué)體育游戲教學(xué)隨筆

時(shí)間:2021-11-30 12:09:48 隨筆 我要投稿

小學(xué)體育游戲教學(xué)隨筆

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編整理的小學(xué)體育游戲教學(xué)隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)體育游戲教學(xué)隨筆

  一、何家猜

  二人相對(duì)站立,開始各自輕拍手掌齊說:“何家?何家?何家猜!”接著,用石頭剪子布猜拳,勝的即說:“我家公雞我家猜”,并且雙手放在頭上作公雞模樣,與此同時(shí),負(fù)者說:“我家小雞我家猜”將雙手放在左邊腰旁。當(dāng)雙方說到猜字時(shí),拍一下掌再猜拳。如果雙方是和局,便要齊說:“我家母雞我家猜”,將雙手分別插在腰間,作母雞搖擺樣子。如此邊唱邊動(dòng)作邊猜拳,節(jié)奏越來越快,誰配合不上為失誤。

  二、如來神掌

  二人用馬步站穩(wěn),右手前伸,掌心相觸,閉目將全身氣力慢慢集中于掌上用力相推。然后仍閉目,手掌分開,各自在原地轉(zhuǎn)一周,手掌保持推掌姿勢(shì),感覺空中的氣流。轉(zhuǎn)回方向后,將手掌向前一推,張開雙眼,看看彼此手掌所在的位置,若沒有相遇,暢懷大笑。

  三、搬大石頭

  在地上畫一個(gè)邊長4米的'方塊,五人游戲前先猜拳,負(fù)者居中,其他人分散到四角蹲下抱成團(tuán),當(dāng)大石頭。游戲開始,中間的人隨便選一個(gè),把他搬到中間,途中不得碰地,成功了互換角色,否則需搬另一個(gè)。

  四、鉆螺絲

  參加者15至30人,手拉手連成一個(gè)圓圈。游戲開始,其中一處松開,變成串長絲,指定一端為絲頭,另一端為絲尾。絲頭不動(dòng),絲尾則帶引其他人繞著絲頭轉(zhuǎn),漸成一團(tuán),各人手不松,接著可自由移動(dòng),由絲頭指揮移向左或右,或一齊坐在地上等,最后,絲頭拉頭其他人左穿右插,從各人的手或腳的空隙中鉆出。從中感受一體的力量和樂趣。

  五、遞書

  大家圍坐成一圈,主持人拿一本書,先向大家介紹:“這是一本奇妙的書,有時(shí)它明明是合著,但卻要說開著才正確!笔宫F(xiàn)場(chǎng)充滿懸念。接著,他一邊說:“我把書本合起來交給你”或“我把書本打開交給你”,一邊開始按逆時(shí)針方向傳給下一人。每個(gè)人將書傳給下一人的時(shí)候,都要說明書本是合著還是打開。一圈后,由主持人評(píng)判各人的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的不得聲張,保守秘密,做錯(cuò)或仍未覺察其中奧妙的,可再傳著玩。最后,主持人才公布答案:原來,判斷書本的合開并不是依據(jù)書本,而是看傳遞者的雙腳交*或張開,書本只是遮眼法罷了。

  六、猜硬幣

  大家圍坐成一圈,選一人居中當(dāng)猜者,游戲開始,大家齊唱:硬幣硬幣,你真奇怪,傳來傳去,無影無蹤,真奇怪,確奇怪,有個(gè)朋友站在場(chǎng)中央!與此同時(shí),將左手向旁提高,手心向上,右手從右邊人的手心做取硬幣迷惑性的動(dòng)作,放到左手上,其實(shí)只有一枚硬幣,可以是真的傳,也可以假傳。連唱三遍后,大家一齊雙手握拳伸出,由中間人猜,猜對(duì)可與拿硬幣者互換位置,三次猜不著要表演一個(gè)小節(jié)目。

  七、拋水球

  將氣球灌水,脹至香瓜般大,然后打結(jié)封口,這樣的水球預(yù)備若干。等分成甲乙兩橫隊(duì),相對(duì)而站,隊(duì)間、行距均為三米。開始時(shí),甲隊(duì)排頭把水球拋向乙隊(duì)排頭,對(duì)方小心接住后拋回給甲隊(duì)排二,余此類推,直至水球破裂,再換新水球繼續(xù),最后邀請(qǐng)失誤多的隊(duì)員表演小節(jié)目。

  八、輸電

  參加者20人以上,圍成圓圈而坐,互相靠緊并在身后手拉手。選一人當(dāng)猜者居中。圈內(nèi)選三至四人作為電站,間距要求差不多。游戲開始,任選一電站負(fù)責(zé)發(fā)電,按順(逆)時(shí)針方向用握手緊壓的方式輸電,下一人收到訊號(hào),也用同樣方式傳輸,每當(dāng)傳至下一電站時(shí),此人要發(fā)出“波!”的響聲,同時(shí)再往下傳。猜者要根據(jù)自己的細(xì)心觀察,及時(shí)判斷電流的到某一電站的時(shí)間、位置,如果用手一指正巧“波”聲響,則與該電站互換角色,三次失誤要表演一個(gè)小節(jié)目。

  為了增加懸疑和歡樂,電流可以在任何人手中停留片刻,電站有權(quán)使電實(shí)然倒流傳送。

  九、盲人塑像

  三個(gè)同性別的兒童為一組,分別蒙目當(dāng)盲塑像師、模特兒和雕塑材料。開始時(shí),由模特兒擺出一個(gè)造型,盲塑像師用手觸摸了解模樣,然后將“雕塑材料”塑造成相同的造型。完成后,拿掉蒙目套,看誰組塑得快又好。之后,互換角色再玩,最后討論各自的感受。

  十、蝙蝠和蚊蟲

  利用空間較大的室內(nèi)場(chǎng)地,大家先目測(cè)走步,熟悉環(huán)境。大家都當(dāng)蚊蟲閉上眼睛,雙手前摸,慢慢行走,與別人相遇時(shí)就說:“我是蚊蟲!”互擊一下掌,再繼續(xù)閉目行走。游戲者中,只有一人事先被主持人暗中確定為蝙蝠,每當(dāng)他與蚊蟲相遇擊掌,這個(gè)蚊蟲就算被吃掉,并且馬上重新投胎變成了蝙蝠。這樣,越進(jìn)行到后來,可能蝙蝠變得越多了。但是,當(dāng)二個(gè)蝙蝠相遇時(shí),那都得同時(shí)變?yōu)槲孟x。主持人宣布游戲結(jié)束后,大家可暢談生態(tài)平衡的體會(huì)。

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