學(xué)習(xí)文言實詞應(yīng)注意的幾個問題隨筆
文言實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞。在文言文中,實詞的數(shù)量比虛詞多得多,學(xué)習(xí)文言文,最應(yīng)該下功夫的是多掌握文言實詞的詞義,只有掌握了一定數(shù)量的文言詞語的意義,對文言詞語方面的知識有了一定的積淀,才有可能比較順利地閱讀文言文。學(xué)習(xí)文言實詞,應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
1、注意區(qū)別古今詞義的異同。
漢語從右代的發(fā)展到今天,詞義不斷演變,其中一些基本詞匯和一般詞匯中極少一部分的'意義,古今意義沒有什么變化,這類詞對于我們學(xué)習(xí)文言文不會造成什么困難。但另外有一些詞語,文言文中雖然常用,但隨著舊事物、舊概念的消失而消失,古今詞義發(fā)生了變化。
2、要注意古代漢語中的一詞多義現(xiàn)象。
和現(xiàn)代漢語一樣,文言文中也有一詞多義現(xiàn)象。如果我們只懂得一個多義詞的一種或者兩種意義,在閱讀文言文時便輕易拿一種或者兩種意義去文釋,就有可能產(chǎn)生理解上的錯誤。為了避免出現(xiàn)錯誤,我們要有意識地作好知識積累和整理工作。我們的教科書中,每篇文言課文后面都有這方便的練習(xí)題,這是幫助我們作積累和整理工作,必須認(rèn)真完成,千萬不可忽視。詞義積累多了,遇到多義詞就可以比較準(zhǔn)確地選擇義項了
3、要注意通假字現(xiàn)象。
古字通假是文言文中普遍存在的現(xiàn)象!巴ā笔峭ㄓ茫弧凹佟笔墙栌。識別通假字不是一件易事,時代越早的文言文,通假字的閱讀就越困難。對于初學(xué)者來說,掌握通假字的辦法就是多讀文言作品,多查字典,作好知識的積累工作。
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