學(xué)生名家隨筆
學(xué)生名家隨筆1
樹木，在電閃雷鳴中屹立，鮮花，在暴雨摧殘中滋潤，泥土，在烈日酷曬下結(jié)實。在生物成長過程中，風風雨雨總是有的。而風雨讓我自立自強。
失敗中，我自立自強。歷史的測試結(jié)束了，正臨初二的我是歷史困難戶。老師叫到我名字了�！�，82分，良”。我有些失望，沒有達到目標。同學(xué)們都帶著有些嘲笑的眼神看著我。我聳聳肩，紅著臉上去領(lǐng)了試卷。“加油，離目標還差3點下次努力�！崩蠋熚⑿Φ匕参课�。坐到座位上，我廈門和了許久，我不應(yīng)該就此放棄的，努力了不一定成功，而不努力一定不會成功。我堅信這個道理，幾日后，又是歷史測試，我蹭的一下考到了98的高分。同學(xué)都懷著羨慕的眼神望著我。這就是我，失敗中，我自立自強。
孤獨時，我自立自強。一個雙休日，我一個人被冷落在家中。父母外出游玩，卻借著“我有家庭作業(yè)”這個理由將我置身家中。午飯時間到了，我將家里翻了個底朝天卻沒有找到一點干糧。沒辦法，只有親自下廚了。從冰箱里拿出了兩個雞蛋。可想而知，我要做我的拿手絕活，蛋炒飯。我先將油倒進鍋里，等油燙了后，下蛋，又將飯倒了進去。拿著鍋鏟翻了那么幾下。但是似乎飯倒早了，于是蓋上鍋蓋后，我在房間看了會電視。過了會兒，嗅到了焦味的我才意識到蛋炒飯糊了。立刻將蛋炒飯盛了上來。那不再是金燦燦的了，而是土黃中帶黑的。沒辦法，對付一下吧。吃著焦了的蛋炒飯，竟也不覺得苦�；蛟S自己的勞動成果自己嘗時會有不一樣的感覺吧。這就是我孤獨時，我自立自強。
奮斗時，我自立自強。“完了，完了，這題好難，我不會做�！蔽野暠г沟�，擠破了眼珠子也實在看不出答案。“這題我做完了，借你看�！币晃煌瑢W(xué)說�！安灰��！本髲姷奈曳穸ǖ溃拔乙约鹤��！�10分鐘，20分鐘……時間過了很久很久。我還是沒想出結(jié)果。忽然，我靈機一動，“有了”。很快就完成了這道題目。老師講評時，全班竟然只有我一個做對了�！霸瓉砟俏煌瑢W(xué)也只是裝模作樣，不會做��！”我們暗暗自喜。這就是我，奮斗時，我自立自強。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。陽光總在風雨后，”這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌映證了一個道理：經(jīng)歷過風雨后的人生，才會更加璀璨。雨還在漸漸瀝瀝地下，風還在呼呼地吹，而我已不是那個稚嫩的我。風雨讓我自立自強。
學(xué)生名家隨筆2
很多時候，心里總是感到莫名的孤獨。我以前希望一個人，哪怕就是一個人傻傻的坐著，也總覺得比旁邊有人要好�？涩F(xiàn)在，我真的是一個人了。我又希望旁邊有個人，哪怕不發(fā)出聲音�？傻搅伺赃呎嬗袀�人，心里又總是厭煩。
雨在下著，風吹著，就這樣靜靜的敲打著鍵盤，聽那機械跳動的聲音，我注視著一分一秒逝去的時間，想說卻又說不出來。
回想一下，上周我究竟干了什么。我不知道，我的恐懼總是從周一前的晚上開始，一直持續(xù)到一周的結(jié)束。我渾渾噩噩地度過了一個星期，一個星期啊！我就這樣任憑自己的時間逝去，我什么有意義的事也沒干。我荒廢了課堂，荒廢了時間。冰冷的黑體字不能反映我內(nèi)心的懊悔。我看著眼前這本全然陌生的作業(yè)本，我變得茫然了。
總是羨慕別人，可自己卻很少知道去奮斗。即使知道自己要去奮斗，可也總是三分鐘熱度。我似乎集所有壞習慣于一身，我感覺自己好像把自己親手推到了深淵。
我真的要完了嗎？不，我也不允許自己就這樣墮落。我并不認為自己是一個孝子，可這時候真的難免不考慮起自己的父母。小時候還好，可現(xiàn)在，我是真的冷落了他們許多。我總是一味地抱怨他們不懂自己，他們不管自己，可何曾想到，自己對他們又關(guān)心多少。自己總是對他們發(fā)脾氣，他們也總是默默承擔�，F(xiàn)在想起來，自己真的是愚蠢。我自己要毀自己，為什么要讓他們受罪？他們是無辜的，甚至是不幸的。我也該醒醒了，不能再如此自私了。
學(xué)生名家隨筆3
我們的.學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當中午來臨，是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響，便利店里便人頭攢動，大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn)，各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”，瞞混過樓長，運到宿舍。有的使用掩護法，集體一起運，遮遮掩掩地躲過樓長的檢查；有的使用假象法，就是把較小的零食放在口袋里，若無其事地走過去，躲過那可怕的樓長；有的更是聰明，采用三十六計中的“明修棧道，暗渡陳倉”，先是輕松自然吃著零食走上樓去，樓長理所當然地攔截住你，這時便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包裝袋扔進垃圾桶，樓長便無計可施，自然而然地放過你，其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言，零食這種東西，一定要在與朋友們的分享中獲得滿足�？鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲，彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。
到了課間，你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭，奮筆疾書，大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨自完成作業(yè)，這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭，大家會下意識地希望在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè)；溫暖來源于大家的互幫互助，遇到不懂的，會有同學(xué)熱情地講解，兩三個湊在一堆，互相探討，研究更有的解決方案，思維在短暫的碰撞中撞出火花，遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學(xué)習而精彩。
還有更多精彩，更多歡笑，更多體驗，在我們這個大家庭里，伴隨著每一個人快樂成長。
學(xué)生名家隨筆4
品嘗佳肴乃人生的一大快事！這里的佳肴并不一定是山珍海味，只要心感美味，普通的食物也令人難忘。
說起來，兒時吃過的豆腐花也算得人間一味。在街上，每到下午，便有人挑著擔子來吆喝：豆腐花嘍！新鮮的豆腐花！我總會捏著一枚硬幣遞給賣豆腐花的老伯，說： 老爺爺，多放點蝦仁，好嗎？好，好！ 老伯微笑著，打開蓋子舀出一碗熱氣騰騰的豆花，嫻熟地撒上鹽、味精，倒入醬油和香油，最后加入紫菜、蝦仁、蔥花，一碗美味的豆腐花就完成了。我小心翼翼地端在手中，開始品嘗。啊，紫菜和蝦仁增添了豆腐花的鮮味，爽爽嫩嫩的豆腐花滑入口中，真是齒頰留香，回味無窮。
現(xiàn)在，想吃一碗豆腐花卻成了難事，街上的一家早餐店原有豆腐花的，也關(guān)門了。問起媽媽哪有賣豆腐花的，她說街邊小巷有一家，但沒以前的好吃了 唉，我嘆了口氣，現(xiàn)在想吃一碗豆腐花怎么就這么難啊
不過，街上的烘山芋還是散發(fā)著香氣，這也是最近才發(fā)現(xiàn)的，記得以前是一個包著花頭巾的大嬸賣山芋的，只要買到里頭是金黃色的就肯定是甜的。捧著熱烘烘的山芋，剝皮，咬一口，又香又甜，真是雙重享受�。‖F(xiàn)在來賣的是一個老頭，看上去挺可愛的老頭，靠著電線桿，雙手插在口袋里，縮著肩 每次我走過，他幾乎都是這個動作。第一次見到這個小攤時，我就毫不猶豫地買了一個，滿心歡喜的隔著衣袖捧回家里，剝開皮，呀！是金黃的，一口咬下去，心里涼了一半：沒有記憶中的甜！沒想到，自己找了幾年的烘山芋，竟給我這樣一個答案，真是不知道該說什么好了。
對了，還有玉米！一次在媽媽的朋友家吃到的玉米，天哪，真是好吃得沒話說，現(xiàn)在想起來還直流口水。那玉米，首先很香，一口咬上去，滿嘴的香糯，又出奇的甜 我永遠也忘不了那味道。上次，媽媽說一家蛋糕店的玉米很好吃，我特意尋了去，買了一根，結(jié)果，言過其實，只不過是煮得爛了點而已。
我真是不知道，是那時候的我年紀小，要求不高，還是現(xiàn)在的食物真的不如記憶中的味道，反正，我總是尋不到像從前般好吃的東西了。哎，這到底是為什么呢？
學(xué)生名家隨筆5
今天，老師教我們玩搶凳子的游戲。
我們先把板凳圍成一圈，然后我們圍著板凳轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時候要一邊唱歌一邊轉(zhuǎn)，當老師說“�！钡臅r候，我們馬上找到凳子坐下來，沒坐到凳子上的將被淘汰出局，這就是游戲規(guī)則。游戲就這樣開始了。我又興奮又緊張，害怕被淘汰，我緊跟著同學(xué)步子，眼睛盯著板凳，豎著耳朵聽老師什么時候說聽“�！保〉谝淮挝翼樌膿尩搅说首�，心里挺美的。轉(zhuǎn)圈又開始了，心里想著可別被同學(xué)給PK了，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著都有點暈了，“�！�！我一屁股坐了下去，還好沒做空！
第二次“闖關(guān)”成功！耶！到了第三次我就沒那么幸運了，被方建偉同學(xué)給擠出了板凳，唉！站在一旁觀戰(zhàn)，心里也巴望著和自己要好的同學(xué)能取勝。最后是傅雨萱和徐陳奕獲得了冠軍。
雖然我被淘汰了，但我很快樂！
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