我的精彩隨筆
我的精彩隨筆1
我，一個很平凡的女孩，就像一條默默流淌的小溪，沒有江河的奔騰澎湃，更沒有大海的浩瀚無邊，但是我卻有我的精彩。
作為一條小溪，我清澈明凈，我以山林、野花、小草為友，與小石為伴，我樂觀快樂，時而奏響“叮咚”的樂曲，為自己歌唱，為朋友喝彩。作為小溪的我，雖然普通平凡，默默無聞，但我有追求，有夢想，我總是向著大海奔去……
每個人都會有自己的精彩，我雖平凡，但也有自己的精彩。我愛歌唱，我不必成為歌唱家，但這給我的生活增添了精彩。每當(dāng)悲傷來臨，我盡情地歌唱，用歌聲來驅(qū)散不快；每當(dāng)失意侵襲，我放聲地歌唱，用歌聲來換回信心；每當(dāng)寂寞入侵，我輕聲地歌唱，用歌聲來陶醉自我；每當(dāng)勝利到來，我歡快地歌唱，用歌聲來放飛理想……我的精彩是我的歌唱，我的歌唱為我?guī)砀嗟木�。我雖然沒有淵博的知識，沒有橫溢的才華，但是我有強(qiáng)烈的求知欲，有對知識熱烈的追求。
我的精彩就像書海里的一條小船，我才疏學(xué)淺，無法遨游，只可駕一葉扁舟，慢慢尋覓，尋覓人類智慧的精華。在書的海洋里我自得其樂，甚至有點“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡迷。這種專注，初看起來，也許并不覺精彩。是的，這種精彩無法與足球場上飛奔的身影相比，無法與籃球場上優(yōu)美的動作相比，無法與領(lǐng)獎臺上自豪的微笑相比……但它卻是我的精彩。
在書海之中，我并不孤獨，穿越歷史的煙云，我可以與孔子對話，與孟子談心，與海倫凱勒一道感受三天光明在一個盲人眼中的意義，我還可以品讀李白狂飲之后豪邁的詩句，可以循著愛因斯坦的《相對論》去想象宇宙的起源，按照達(dá)爾文的《物種起源》去探索大自然的千姿百態(tài)。我的精彩是泛舟于書的海洋，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，“取其精華，去其糟粕”，提升自我，滿載而歸。
我的精彩是一葉扁舟，是一片歌聲，是一條小溪，泛舟書海，一路歡歌，直奔大�！业奈磥�。我堅信，只要我們孜孜以求，就一定會生活得精彩，我的精彩就是不懈地追求。
我的精彩隨筆2
夜幕降臨，一個人孤單無助的遐想。思緒如落花凌亂凄然，眼眸中的淚珠不知是苦還是咸，驚擾了寧靜的夜晚。默默聆聽你天涯的心語，品嘗著你給的溫馨和甜蜜。勾起點點滴滴酸痛的回憶，思念的心更加盈軟刻骨纏綿。我在漠北，你在江南。天遙路遠(yuǎn)，思念的心卻如生了翅膀，跋涉萬水，飛躍千山，一直伴在你的身畔。
喜歡在燈下默默守著你 ，靜靜地品讀你詩文中的深意。你的愛是那么含蓄，卻又那么深重。也許是我太笨，總是誤解你的深意。也許是女人的心太細(xì)，我的愛讓你疲憊讓你心累，總是莫明的惹你生氣。我也一再的問自己，是否真愛，只是美麗的一瞬，心中偶起漣漪�？蛇@一瞬卻如此讓人感念。思念你的'日子是那么美麗，從遇見你開始我的思念就悄然追隨你流浪。指縫間滑落的一縷縷柔情、注入一行行婉約的詩文，篇篇文字也因那一刻不期的邂逅而變得明媚生色。
喜歡在細(xì)雨纏綿的夜晚，用如水的文字為你演繹萬般的情愫，任一紙婉約在柔指間流溢馨香；喜歡一個人坐在電腦旁，讓思念乘著月色踏夜而來，你如我心中的炙念，說來就來，遣一懷柔緒在夜色闌珊里隨風(fēng)曼舞，驛動了我盈軟的心懷。我不知道這濃濃的想念是否有靈犀一點，遠(yuǎn)方的你是否能夠感應(yīng)到我刻骨的思念？為什么我看不見你，就心亂如麻，如坐針氈。愛你為什么讓我如此心痛，寢食難安。
月色迷離，心事擱淺，習(xí)慣了一個人苦苦思念，總想把那份濃濃的相思化作似水柔情，把真愛纏綿成繞指情愫，可總是事與愿違，給予你的總是無理的指責(zé)和埋怨；總渴望你能給我寂寥無助的心添一抹浪漫的暖。用你的軟語溫情，輕聲呢喃，驅(qū)走我心底絲絲寒涼�？煽偸锹牭侥悴B(tài)的憂郁嘆息，不絕于耳的都是你的無可奈何、言不由衷。
好花美麗不常開，好景怡人不常在。紫陌紅塵，誰又能牽手百年呢！也許愛到了極致，可能就是淡然如水吧！我只好把這份深情寄托綺夢，只嘆今生無緣攜手，三生石上空自等待，春花秋月何時了，花開知多少。唯愿在幽幽夢中長醉不醒，在迷茫的幻覺中體會情到濃時的心動，把這唯美婉約的畫面，定格在心靈深處.久久珍藏。
紅塵如夢，也許沒有誰能執(zhí)著到�？菔癄�，沒有誰能相伴到天長地久。只要曾經(jīng)愛過，擁有過一段難忘的感動，終是不枉華年的絢爛。我的世界因你曾來過而精彩。
我的精彩隨筆3
古往今來，人們對教師有各種各樣的贊美，紅燭、春蠶、園盯人類靈魂的工程師。每每想到這里，我就會思考：怎樣用自己的行動去打動孩子的心？怎樣才能當(dāng)一名合格的幼兒教師？
作為教師我崇尚以高尚的人格魅力去感染人,首要的是加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為人師表，率先垂范。以德行服人，以學(xué)識服人，以自己的為人來吸引人。因為自身形象是一種無聲的語言、人格魅力是一種精神力量。作為教師，我用自己的行為去感染我周圍的每一個孩子、每一位教師。凡事為他人多想一點，凡事盡量多做一點，為他人做事時，少想一些圖報，這樣，自己就會無怨無悔。
其次，我深感強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。不是我自命崇高，但我確確實實一直在思考著。我能為我們的下一代留下什么？我能為他們做些什么？我始終以“假如我是孩子，假如他們是我的孩子”來警醒自己，鞭策自己。強(qiáng)烈的敬業(yè)精神要在實際行動中真正體現(xiàn)，需要肩負(fù)對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
再次，我要先做好“人”，再做一名好“教師”。我剛踏上工作崗位，我就決心要做一名優(yōu)秀的教師，做一名好“教師”，我要讓我的孩子快樂每一天。我對好教師的理解僅僅理解為“肯吃苦、肯鉆研、肯學(xué)習(xí)”。經(jīng)過二十幾年的磨練之后，我感悟到做人與做教師的關(guān)系，我的教育對象都是一個個鮮活的生命。他們天天都在變化，他們渴望知識，他們更渴望被愛和被關(guān)懷，因此，做教師的同時，我也是他們的母親、姐姐、朋友、伙伴，當(dāng)然，我也時刻清醒作為教師的我該是敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)長大。
教育的世界是美麗的，要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)這份美麗。
孩子是千變?nèi)f化的，因此，我的教育也該是千姿百態(tài)的。我對“教師”這一稱謂有了更多的理解。我把煩瑣的管變?yōu)閷⒆拥睦斫夂托湃�。把過分的控制變?yōu)楦嗟慕涣骱蛯υ挕０堰^于集中的教育教學(xué)全分散給孩子們，用他們的感官去感知這個世界的一切。記得，在一次“動物過冬”的主題活動中，孩子們產(chǎn)生了許許多多的問題，小動物是怎么過冬的？它們會冷嗎？小動物吃什么呀？帶著疑問我們分頭去收集資料，豐富知識、去感知這個神秘的世界，也使孩子們多了一份對動物的愛。
教育的創(chuàng)新需要不斷涌現(xiàn)“新鮮的經(jīng)驗”，在今天的社會中，需要我們不斷去積累新鮮的知識，去發(fā)現(xiàn)新的知識點，只有不斷學(xué)習(xí)，才會時時自信，只有不斷學(xué)習(xí)，才會時時美麗。
我深深地感悟到：教育除了外界的，更多的是來自于自己。很多人說靈感、成就來得偶然，但是當(dāng)我們真正與我們的夢想相遇時，又有多少人真正領(lǐng)會，在那過程中一起碰撞、融合的不僅是那思想與發(fā)現(xiàn)，還有那生命里的經(jīng)歷、積累。因而使我的生命因孩子而精彩、我的生命因事業(yè)而精彩、我的生命因教育而精彩。
我的精彩隨筆4
在這次的暑假里，我學(xué)到了許多東西，過得非常充實。
每天晚上我會收看一套長知識的電視，那就是——《漢字英雄》。這套節(jié)目是綜藝性和知識性于一體，將文化和娛樂相融合，集合全國各地識字最多的青少年傾情參與，意在為青少年打造展示自己掌握漢字水平和個性的機(jī)會和舞臺，旨在提高當(dāng)下電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的內(nèi)容深度，挖掘自制節(jié)目的社會和媒體價值。節(jié)目由愛奇藝首席內(nèi)容官及知名電視人馬東擔(dān)當(dāng)主持，于丹、高曉松、張頤武等文化名人鼎力加盟擔(dān)當(dāng)評委，誓言掀起漢字風(fēng)暴，引領(lǐng)電視欄目新風(fēng)向。是值得我們中小學(xué)生看的漢字學(xué)習(xí)節(jié)目。所以這套節(jié)目讓我學(xué)習(xí)到更深奧的字，還有生活中少見的字。
同時在暑假中，我還學(xué)習(xí)了英語班、素描班、舞蹈班。這些可都讓我懂的許多。而在這同時我的舞蹈還考上了金牌，這讓我變得特別高興。這么多年的努力和堅持的確沒有白費。因為付出努力，就一定會成功的！
在這個暑假里我覺得我的暑假是快樂的也是精彩的。我喜歡這樣的暑假！
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