小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆1
今年的母親節(jié)也就是今天，天氣非晴似晴，非陰似陰。我把節(jié)日禮物一個(gè)自制的小棗樹和一封裝有四百多字的信的信封一起放在一個(gè)漂亮的盒子里，等待著中午在媽媽傷心沒有禮物的時(shí)候，給她一個(gè)讓人無比開心的禮物。
世上的事情一切順利的寥寥無幾，此等待也不順利。媽媽竟然走到我屋子里把箱子拿進(jìn)大屋里看了。我在我屋里看書，認(rèn)為能聽見里面的聲音�？墒强戳撕靡粫�，仍不見屋里有聲音。于是我走進(jìn)了大屋。
一進(jìn)大屋，我就被此景愣住了媽媽躺在床上，滿臉通紅，眼睛都快哭腫了，里面閃滿了淚光。我走進(jìn)了她，她緊緊的摟住了我。我有點(diǎn)不知所措，試問：“您怎么了？”她回答說：“沒事，我太高興激動了，就哭了起來。”說完，她又說：“我只希望你長大后能幸福的生活，有好車有大房有自己的人生價(jià)值。我不需要你報(bào)答我什么，你學(xué)習(xí)好，幸福了，就是我最大的幸福。”我聽著聽著，竟然也落下了淚。媽媽又給我說人生價(jià)值，要有能力，有夢想等。沉默了片刻之后，她又神秘地說：“毛澤東的人生價(jià)值是一個(gè)人改變了整個(gè)中國的命運(yùn)，你知道我的人生價(jià)值是什么？”我說不知道，媽媽說就是我。剛剛止住淚的我，淚又涌了出來。
“我從來沒這么，這么快樂過……”媽媽又激動起來……
小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆2
五月，是個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中彌漫的是康乃馨的花香，心中蕩漾的是無限的感恩與崇敬。孝道是一種美德，感恩是一種素養(yǎng)，更是靈魂的元素，一個(gè)人，只有懂得了感恩父母，才會從靈魂的根底伸出枝蔓，然后這枝蔓才會漫溢出人性的淳厚與芬芳，懂得感恩父母的人，是這個(gè)世間最美的生命。
母親的絮語一遍遍、一次次的回響在我們的耳旁，不過怎樣，我都愛聽，因?yàn)槟赣H是愛我的，是為了我的。無論怎樣，我都會用微笑面對母愛，我都會用感激面對母親，無論怎樣，我都會一切為了母親。因?yàn)槟赣H也會這樣，母愛是無聲的，是恩慈的，是偉大的。
在上帝的感恩下，我們得到了母愛，在平凡的生活下，我們了解了母愛，在一次次的'爭吵中，我們升華了母愛。母愛是一杯水，無色但不平凡，無味，但不鎖碎，無形，中但不柔弱。
這個(gè)母親節(jié)，讓媽媽的心中開滿康乃馨吧！一句話，一封信，一朵花……都可以詮釋母親的愛。母愛是海，寬闊。母愛是水，連綿，母愛是地，溫暖……
康乃馨象征母愛，每一朵康乃馨中，都充滿了母親的淚水，汗水。
是您，就是您，為我可以付出一切的人，是您，就是您，一句句真心對我的人。是您，就是您，我一舉一動都牽動我心靈的人。
母親，您快樂，我便快樂，您悲傷，我便悲傷，一滴汗水，灑在手上，熱的，火熱的，赤熱的。一滴淚水灑在手上，是涼的，凄涼的，冰涼的。有母親的孩子快樂與善良在心中蕩漾。母親是光榮的，母親是神圣的。您是為我的，我是幸福的，您是愛我的，我是甜蜜的。
感恩的樹根插入心靈，為我阻攔悲痛，躲開憂愁。這個(gè)母親節(jié)，母親的心中已經(jīng)開滿了康乃馨。
小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆3
真正的愛，不是物質(zhì)上的給予，不是嘴巴里的聲音，而是行動后的成功——
母親節(jié)即將來臨，正當(dāng)我為禮物的問題急得焦頭爛額時(shí)，一個(gè)大膽的想法從我的腦子里蹦了出來：“這次母親節(jié)，我要用行動證明自己對母親的愛！”做習(xí)字冊保證沒有錯(cuò)誤、上課努力積極舉手……就連電腦考試獲得高分，也是我的“鋪墊”準(zhǔn)備。
母親節(jié)到了，雖然我是“兩袖清風(fēng)”，但心里卻早就有了很貴重的禮物。我神秘地把媽媽拉到一個(gè)僻靜的地方，食指抵著嘴巴，發(fā)出“噓噓”的聲音，示意媽媽不要說話，然后腦袋四面八方都巡查了一下，簡直是個(gè)機(jī)密特務(wù)。媽媽看了不覺有些好笑，她問：“什么事�。扛愕酶f有關(guān)國家興亡一樣的�！蔽也挥枥頃�，由于偵察到的情況令我滿意，所以我就快樂地說：“媽咪，母親節(jié)快樂！”看見媽媽的反應(yīng)只是淡淡地“嗯”了一聲，我有點(diǎn)失望。但一想到我的禮物，我心里在偷笑。我開口道：“我的禮物是：電腦考試全班第一，全年級第一也有可能，免考的人都說如果他們也考，不一定比得上我呢！還有，我最近舉手可積極了，我認(rèn)為自己有進(jìn)步哦！最后一份禮物，習(xí)字冊有連續(xù)7次全對的，只有四個(gè)人呢，我就是其中一個(gè)！”媽媽聽了，感慨道：“這是我有史以來母親節(jié)收到的最好禮物！”
有時(shí)候，你的成果比物質(zhì)、嘴巴發(fā)出的聲音更令母親欣慰！
小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆4
母親節(jié)到了，我很想送給媽媽一份自己親手制作的禮物。折紙鶴？不行，有點(diǎn)俗氣；捏泥人？材料不湊手；做笑臉喜字？對！就做笑臉喜字，既好看，又喜慶。
想法很好，可是做起來很難，因?yàn)槲腋静粫�！你可千萬別笑話我，我就是這么一個(gè)人，想法太多，但本領(lǐng)太少。不過，我一點(diǎn)也不打怵，不是有萬能通——電腦嘛！
我打開電腦，搜出教學(xué)課程，又拿來彩紙、剪刀、鉛筆，跟著“萬能通‘’師傅一步步地認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。我把彩紙先剪成正方形，再把紙對折，又用鉛筆，一筆一畫地在上面鉤出了”喜“字的輪廓，最后拿起小剪刀，”咔嚓，咔嚓“沿線剪開。
我的小手抖抖擻擻地，一會兒”挖‘’，一會兒“摳‘’，一會兒剪直線，一會兒剪曲線，生怕一不小心剪斷了哪根筋。呵，還蠻順利的嘛！一氣呵成！我小心翼翼地將”杰作‘’展開一看，啊？不會吧？呈現(xiàn)在我眼前的竟是一個(gè)哭臉“喜”字！我很納悶，是哪里出了差錯(cuò)？于是我又重新剪了一張，可還是哭臉的。我把“喜”字重合了起來，仔細(xì)、認(rèn)真地查看問題所在。哦，原來問題出在這兒呀！畫線時(shí)應(yīng)從封口處畫，不應(yīng)從開口處畫，這樣，就不會是個(gè)哭臉了。
我找到了原因，有了經(jīng)驗(yàn)，又信心滿滿地重做。這次，非常順利，因?yàn)槲倚睦锏摹凹?xì)心蟲‘’不時(shí)地提醒我要記住教訓(xùn)，不許再犯同樣的錯(cuò)誤。一會兒工夫，一個(gè)喜氣洋洋的笑臉”喜“字就新鮮出爐了。
我雙手捧著它，美滋滋地欣賞著，它也對著我咧開嘴大笑，仿佛在對我說：”___，你真棒！你把我做的這么開心，媽媽一定會很喜歡我的。“
我神秘兮兮地把笑臉”喜“字送給媽媽的時(shí)候，媽媽高興得咧開嘴，一臉的喜氣洋洋。呵呵，這個(gè)笑臉”喜“字，真是和媽媽相得益彰�。�
小學(xué)五年級學(xué)生母親節(jié)隨筆5
坐在窗前的我一籌莫展：今天是母親節(jié)，我能為媽媽做些什么呢？
在百般無賴時(shí)，我站了起來，透過窗戶，我看到了花，那是我家花園的花，一個(gè)激靈，我想到了一好主意——媽媽愛花，喜歡花的美麗與純潔，我何不去幫媽媽澆花呢？
于是我拿了水桶，滿心激動地把桶裝滿了水，我去把水提到了花園中，用一個(gè)大杯子舀起水，把水灑在花兒上。我記起了母親曾經(jīng)說過的話：“長在地上的花兒，要用一大杯水，長在盆里的花兒，要半杯水就夠了。”于是，我小心翼翼地澆著，生怕把水給灑了，遇上枯萎的樹、花，我就多澆些水，我真希望它能生命重來，開出鮮艷的花朵……隨后，我把水拿去潑草，我用大杯舀起水，向草兒潑去，頓時(shí)，空中出現(xiàn)一條水龍，灑在草兒上。草兒與花兒在水中搖曳，似乎在感謝我呢！雖然我累得滿頭大汗，但我更高興了，快樂地澆灑著……
澆著澆著，我想起了媽媽，是媽媽給予了我生命。她總是呵護(hù)我，關(guān)心我。從小到大，是她教會了我做人，教會了我獨(dú)立，教會了我創(chuàng)新。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總是苦口婆心地教育我；每當(dāng)我失敗時(shí)，她總是不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我。是她把我哺育大的，她為我做了數(shù)不勝數(shù)的事情，在她的培養(yǎng)下有了今天的我……
母親節(jié)，我為母親做了一件小事，但永遠(yuǎn)也比不上母親對我所做的一切，因此，平時(shí)我也要為媽媽多做點(diǎn)事，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽，我愛你！你永遠(yuǎn)是我心中的最愛！
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