幼兒園下學(xué)期教育隨筆人總要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境才能成長(zhǎng)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編精心整理的幼兒園下學(xué)期教育隨筆人總要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境才能成長(zhǎng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)兩天了，看著孩子們今天比昨天的適應(yīng)能力提高了很多，心里也為他們高興。以前在小班接觸的孩子都是已經(jīng)比較懂事的孩子，和這次接觸的不一樣，畢竟是他們第一次在一天這么長(zhǎng)的時(shí)間里和媽媽分開(kāi)。看著他們哭著找媽媽作為老師的我們心里也不好受，我和王老師作為年輕老師，始終體會(huì)不到作為一名母親的感受，但是我們都在盡我們之所能給所有孩子們像媽媽一樣的懷抱，一樣的`溫暖。
昨天來(lái)的時(shí)候，孩子們都哭著喊著找媽媽。有的哄都停不下來(lái)。但是她們是始終是要適應(yīng)環(huán)境的，始終要面對(duì)離開(kāi)媽媽?xiě)驯У氖澜�。最后我們�(nèi)焕蠋熯x擇了兒歌彈唱順便加上動(dòng)作這樣真的吸引了孩子們。那幾個(gè)哭得孩子看著其他孩子都手舞足蹈的在哪里唱歌，自己也都被吸引過(guò)去了。漸漸地都變得高興了。中午吃飯我們幾個(gè)老師一起喂著那些自理能力不是很強(qiáng)的孩子，就是睡覺(jué)的時(shí)候出了一點(diǎn)小意外，他們知道要去睡覺(jué)，有幾個(gè)小朋友哭著要找媽媽睡，或許就是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)身邊都有人陪著她們睡覺(jué)，自己很不習(xí)慣沒(méi)人在身邊。不過(guò)后來(lái)，我們挨個(gè)拍著哄著，拍著孩子們漸漸的睡著了。今天每一個(gè)孩子都有一定的進(jìn)步，雖然還是有哭的，但是經(jīng)過(guò)我們的開(kāi)導(dǎo)，孩子們逐漸的不在找媽媽?zhuān)酶鞣N方法要求他們轉(zhuǎn)移注意力，午睡的時(shí)候幾乎全部入睡就有兩個(gè)孩子在哪里拍著，到了下午加餐時(shí)間，我們幫孩子們分上加餐，把桃子切成半然后孩子們都是自己在哪里大口大口的吃，雖然有個(gè)別的在哪里喂，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很大的進(jìn)步。家長(zhǎng)朋友們呢也是很期待孩子們?cè)趯W(xué)校里的情況，也都非常理解這是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。他們問(wèn)的問(wèn)題我們老師也都細(xì)心解答。
剛?cè)雸@的孩子始終是和爸爸媽媽們分不開(kāi)的，這期間他們需要的是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，我想老師應(yīng)盡我們自己最的能力來(lái)給予他們最多的關(guān)愛(ài)，對(duì)待這些哭哭啼啼的孩子需要的是一定的耐心，在以后看著他們慢慢的適應(yīng)環(huán)境了，慢慢的長(zhǎng)大懂事了，我想這是作為老師最幸福的一件事情。
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