教育筆記-我給青蛙補(bǔ)衣服
雙胞胎姐姐妹妹今天選擇了兔兔生活吧進(jìn)行游戲活動(dòng)。你們說(shuō)在生活吧里，你們可以給青蛙拉拉鏈、扣紐扣。
你們?nèi)缂s的來(lái)到了生活吧里，拿出了心心念念想要玩的青蛙寶貝。我在旁邊靜靜地看著你，你和妹妹一起，先把青蛙身上的小圓圈都解了下來(lái)，給青蛙拉開(kāi)了拉鏈。然后拿出一根黑黑的繩子在地上甩來(lái)甩去。只聽(tīng)見(jiàn)妹妹在問(wèn)你：“姐姐，你在干什么？”你比較認(rèn)真的在甩繩子，腦袋里好像在思考著什么�！懊妹�，我要幫青蛙的肚子縫起來(lái)�！泵妹每戳四阋谎郏炖锘貞�(yīng)了一句，繼續(xù)進(jìn)行他手中材料的操作。
你將手中整理好的繩子穿過(guò)青蛙的肚子，然后在洞洞里拉出來(lái)，然后拿起一片紐扣裝飾圓片，把繩子繼續(xù)穿過(guò)洞里。這時(shí)候我明白了，原來(lái)你把繩子在地上甩來(lái)甩去是在整理繩子，不讓繩子纏繞在一起。你默默地穿著圓片，青蛙肚子一小半部分被這個(gè)圓片遮住了，你看到自己的成果十分滿意，高興地跟妹妹分享你的成果。
你跟妹妹邊交流，邊默默地完成自己想要的結(jié)果，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間很快就結(jié)束了，你也為青蛙縫好了肚子，你把你的成果給妹妹看，妹妹還告訴你，其實(shí)青蛙肚子上的拉鏈拉起來(lái)，他的'肚子就縫好了。
這個(gè)故事里你可能在學(xué)習(xí)什么？
親兒果兒是一對(duì)雙胞胎，他們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)和生活中，一直是形影不離的好姐妹。姐姐時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著妹妹，有什么好東西都會(huì)想著與妹妹一起分享。在今天的區(qū)域活動(dòng)中，姐姐還是像往常一樣，自己想要做什么，都會(huì)和妹妹分享，妹妹就比較專注于自己的，很少能夠想到姐姐，但是今天活動(dòng)中，妹妹主動(dòng)詢問(wèn)“姐姐，你在干什么呀？”這是一種進(jìn)步，懂得關(guān)心別人，而不一直只關(guān)注于自己。姐姐在活動(dòng)中，還是比較有自己想法的，他沒(méi)有用往常的辦法——拉上拉鏈就把青蛙的肚子縫合上了，而是想了用裝飾圓片加上繩子的穿梭，為青蛙縫合上了肚子，這也是一種突破。
下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性
你們是一對(duì)雙胞胎，在平常生活中，姐姐一直照顧著妹妹，妹妹一被欺負(fù)，你肯定是沖在最前面的保護(hù)著她，老師希望以后你也可以多關(guān)心下自己，不要因?yàn)槊妹玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)小事而哭鼻子，就忘了自己原本想要完成的事情了，好嗎？
2.在游戲中，看見(jiàn)了你比較投入專注的表現(xiàn)，還不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，并用自己的方法主動(dòng)探索實(shí)踐，真的是不錯(cuò)的表現(xiàn)，希望你們能在以后的學(xué)習(xí)生活中也有這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
3.下次你可以和更多的小朋友一起游戲，不要時(shí)時(shí)刻刻粘著妹妹，你也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該有自己獨(dú)立的空間，也給妹妹一點(diǎn)空間吧，和其他小伙伴共同分享你同樣的精彩和快樂(lè)！
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