高三的隨筆(15篇)
在學(xué)習(xí)和工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高三的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三的隨筆1
當(dāng)我不再是天真爛漫的稚童時，心中沉重的天平也開始傾向高考這一方：我是否會順利參加高考
心中雖然一再排斥應(yīng)試教育，可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸，我想不會有人傻到離高考只有一百多天時花費精力去抨擊應(yīng)試教育，而置學(xué)習(xí)于不顧。這樣不合時宜的人，不是太有個性就是腦子進(jìn)水了。不知從何時起，我們班人聲鼎沸的局面也稍微有所收斂。晚自習(xí)和自習(xí)課時，沒有人囂張，也沒有人吵鬧，但班主任卻總說我們班在這方面比起文科班來要遜色多了。我在高一、高二時，快樂得像一只悠閑的老鼠。而高三到來時，卻懶得像一只貓。因此整天為不能到嘴的魚腥惶惶不可終日，有時甚至走在路上都發(fā)呆。我從骨子里懼怕明年那黑色六月的來臨。有人說，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的人生。我很矛盾，因為我是真的懼怕高考。我怕自己會臨陣脫逃，有時實在太郁悶，整晚只是忙、忙、忙，可是這么幾小時下來，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身的疲憊外，別無收獲。于是走到走廊上，對著天空嘆惜，高三的歲月真的如此無情嗎
現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。只有經(jīng)歷了的人才會知道，在茫然中，我又將與我現(xiàn)在的將來擦身而過。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來。惟有用高三這一艱苦歲月的磨煉來填補這一大片空缺，這必然是一段艱難的路程。我披荊斬棘，獨自前行，未來真的太不可預(yù)知了。這也使我年輕的心生出幾許猜疑和顧慮，也想過要放棄，可后來那不服輸?shù)哪铑^終究占了上風(fēng)。緊接著便是那些緊張而有序的大小月考和模擬考了。唉!感嘆也罷，不安也罷，該來的終究會來，逃也逃不掉。
高三的隨筆2
綠竹搖曳，鵲喜前鳴，生機枝頭鬧。
你們一定在長長的暑假萬般的翹首等待中，等到了那一份充滿了高校對你們肯定的邀請函——錄取通知書。
磨劍數(shù)十載，鳴鳴戰(zhàn)場，揮刀下炙，斬盡攔路虎，鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行，飽嘗了一路孤獨而艱辛的風(fēng)霜，一切的付出皆會有回報，那份紅得耀眼的“大學(xué)入門票”便是對你們最大的認(rèn)可。
喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?
哪一個是你們現(xiàn)在的心情，亦或是哪一些?
放下了繃緊的那一根弦，行囊卻沒有減輕，換成了一個更大更豐富的。
你們擔(dān)心會被壓彎了腰嗎?沒關(guān)系，因為你們已經(jīng)長大了。
雄鷹展翅，上比蒼穹;飛鵬所倚，高騰云天;巨鯤傲鰭，下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹，展翅橫縱九萬里，覆壓萬宇;你們?nèi)邕@飛鵬，振翅怒飛，摶扶搖羊角而上九萬里;你們?nèi)邕@巨鯤，背凌萬廈，玩盡古海奇兵。年華正好，享天時，擁地利，更帶著人和——上路。
你們會想，下課的鈴聲，一陣陣，敲打著咕咕叫的肚子，蜂流涌入食堂，看著形形色色的菜肴，“空城計”似乎唱的更得意了。
你們會想，同學(xué)、教授祥和一團，或為一個案例爭論不下，或為一個結(jié)果喜笑顏開，但都是你喜歡的模樣，那久違的，要初始牛毛的沖動，以及那久偉的，曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。
你們會想，校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無差錯地走到教室，才可以累的時候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方，坐下來，冥思，要怎樣才可以找到最熱鬧的地方，跳起來，歡樂?它是否會像一個老朋友那樣，佇立在那兒，什么都不做，什么也都不說，但就是成為了你安全而又堅實的靠背?
你們會想，圖書館又是什么樣呢?會有你愛看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃，還是只剩呼吸聲在微動。萬千藏書的圣地，你是否能成功在里面找到顏如玉，覓得黃金屋?
當(dāng)然了，最好是熟悉或陌生，一見面便能微笑著，最好是教授耐心，能對引導(dǎo)直到茅塞頓開，最好活動多些，釋放活力的平臺建的更廣，最好是剛好藍(lán)天，剛好驕陽，剛好的日子，剛好的開始……
你們一直在尋找那個傳說中的緣分，當(dāng)看到這所大學(xué)時，就像一種前世今生的緣分。你在找，他在等，而他在冥冥、默默中等了幾千年。
終有一天，你們會橫七貫，履至尊，治六合，執(zhí)鞭敲，治理屬于你們的天下!
高三的隨筆3
早就聽說此事，今天又看了報道，這次是在人民網(wǎng)上，傳播力極廣，校園里也傳遍了。有幾個老師打聽此事，紛紛點擊，晚上吃飯的時候，遇到一群班主任在吃飯，一個頭兒問我，是不是轉(zhuǎn)載一下，再加個編者按，我未置可否。
要論壓力，他那里的班主任是小兒科，河北的升學(xué)壓力并沒有河南大。我們這兒的高三班主任壓力要比他們那個學(xué)校大得多，不說別的，光最后一節(jié)的時間我們這兒都受得了。學(xué)生們十點半才睡覺，老師查過寢室睡覺都十二點了，早上還得起來跟著學(xué)生跑操。年級有點名制度，你一天沒有來，校訊通就發(fā)了過來，通報你。所以老師們都崩得很緊。周測，月考，改卷，評題。每一個環(huán)節(jié)都不能松懈。老師們很在乎分?jǐn)?shù)，這個分?jǐn)?shù)是考察老師最好的方式，把老師們弄得謹(jǐn)小慎微。根本沒有一點創(chuàng)造性的思想和活動。而河北死的那個八零后，不到三十，就受不了，要是擱在我們這兒，不知要死多少個了，但我們的老師活得挺好。
班主任，特別是高三班主任們，盡管睜著兩只睡不醒的眼睛，頭發(fā)有點零亂，腳步邁得還是挺快的。只是有一個班主任去醫(yī)院住了一段，事出有因，查無結(jié)果。那就是一進(jìn)班就惡心，一見書就犯暈。于是，這個年輕的老師只好不當(dāng)班主任了，光教課。還有一個年級付主任，聽說要升副校長了，中間突然腦出血，重返講臺恐怕很難了。我們的老師都想得挺開，用革命的大無畏精神來支撐著祖國的考試事業(yè)。小車不倒只管推，用鐵的意志來向自己的身體要教學(xué)質(zhì)量，用鐵的精神向一切極限挑戰(zhàn)。我們的老師抱定一個決心，不自己倒下，直到自然倒下。所以，我們的班主任都挺到了高三的最后關(guān)頭。已經(jīng)看到勝利的曙光了。再過不到十天時間，他們就要離開這個火熱的戰(zhàn)場了。想想他們多么幸福。沒有敵敵畏的誘惑，沒有痛苦的掙扎，沒有對前途的無望。懷著一顆跳動如初的心，這是一種怎樣的偉大啊。
壓力根本不是問題，關(guān)鍵看你有沒有承受壓力的能力。只要你的心理足夠強大，任何壓力都不在話下。那個老師還不到三十，人生剛承受了經(jīng)濟和工作的壓力，就自我放棄。那是對自己對家人對生命的不負(fù)責(zé)任，就像是我們這兒的一些學(xué)生一樣，他們把死看成一件十分幸福的事情。
這個老師可能是個理想主義者，他的理想可能永遠(yuǎn)都實現(xiàn)不了，所以以死來解脫。這樣的老師在這個老師群體里十分稀缺，難道只有死這種方式嗎？
高三的隨筆4
連云港的高三二模是4月2日進(jìn)行，為了迎接二模的到來，讓學(xué)生緊張起來，上午做了一套英語綜合試卷�？纪旰笪沂窃礁脑缴鷼�，做的一塌糊涂，很多學(xué)生根本就不認(rèn)真對待，亂寫亂畫，沒能沉下心來，心浮氣躁！造成這種現(xiàn)象原因是多方面的。
很多學(xué)生報了單招，（單招考試是3月30日）感覺單招考試簡單易過，所以就放縱了自己，存在著僥幸成功的奢望；有一部分同學(xué)小高考沒過，心思全放在小高考科目上了；還有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)成績的提高程度不滿意，感覺學(xué)和不學(xué)效果一樣，在他們看來，早考完早解脫！他們對周圍環(huán)境很敏感；對同學(xué)之間關(guān)系的處理不到位；對家長的囑咐聽之任之…這都是一種浮躁的心里。還有那么幾個想學(xué)習(xí)的學(xué)生在這種氛圍下也緊張不起來，做事踏不下心來，沒有耐性，缺乏恒心和毅力，盲目行動、隨波逐流。
通過這次考試我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生來說閱讀和寫作還是橫在他們面前的兩大絆腳石，是致命的弱點。作為語言學(xué)習(xí)的主要方式，閱讀在聽說讀寫四項技能中站很重要的地位。閱讀能力的高低是檢驗學(xué)習(xí)者語言水平的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。英語試卷共120分期中閱讀就占了60分；分別是完型20分，閱讀理解30分，任務(wù)型10分；閱讀做不好就可想而知了！有一個成績不錯的同學(xué)告訴我說，“老師，我每天都在練閱讀或完型，可是感覺收效甚微，一考試該不會的還是不會，和不練一樣……”我想這樣的學(xué)生不止他一個，中學(xué)生現(xiàn)有的漢語知識體系與英語閱讀材料提供的信息之間難免會產(chǎn)生多種矛盾，故而使學(xué)生在現(xiàn)實知識建構(gòu)的過程中遇到各種障礙。一方面是這一段時間我偏重于英語語法的教學(xué)，沒有時間注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。另一方面學(xué)生閱讀的自主性不夠強，閱讀習(xí)慣不好。還有就是東西方文化差異所造成的問題。漢語同英語語言文化的差異會給中學(xué)生的閱讀帶來很大的障礙。表達(dá)方式、背景知識等方面的差異都會造成學(xué)生理解的偏差，都會給缺乏這方面知識的學(xué)生造成閱讀障礙。
江蘇的英語寫作是25分，分值直接說明了寫作的重要性。但是有的同學(xué)作文一個字不寫，有的照著閱讀理解或任務(wù)型抄，寫的同學(xué)時態(tài)和人稱不對稱，單詞的拼寫、人稱、主胃一致及語法等方面錯誤百出；卷面不整潔,書寫字體很不規(guī)范。我們都知道寫作和其他題型有很多的不同，他要求表達(dá)清楚而完整的思想，主要目的是提高學(xué)生用英語表達(dá)思想的能力。
面對這一系列的問題，我們教師應(yīng)該做的就是好好的和他們溝通，幫他們找出原因，分析原因，找出問題所在，調(diào)整自己的心態(tài)好對癥下藥。老師和家長也一定要相互溝通，要尊重學(xué)生的個性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還要讓學(xué)生知道要想做好閱讀理解不是一朝一夕的事，需要平時大量的閱讀積累，讓他們養(yǎng)成用英語思維的方式去閱讀，讓他們加強文化背景的積累，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。
讓學(xué)生掌握寫作的基本步驟：
1．要認(rèn)真審題，確定文體。
2.確定時態(tài)和人稱。
3．確定寫作要點，正確遣詞造句。
4．連詞成句，連句成章。
5．檢查全文，力求完美。
6.保持卷面整潔,書寫字體規(guī)范。
高三的隨筆5
很多時候都會幻想自己的未來是什么樣子的，并且充滿著期待，但是隨著時間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會覺得天真。
小的時候心里面裝的都是動畫片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運令我十分羨慕，于是在跟小的時候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的事情。大概這就是我童年里面最開心，而又最無聊的事情了吧。但是不可否認(rèn)，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時光。
時間長了，很多事物都會隨之改變，我的想法也是這樣，變化很大。不知道從什么時候開始，周星馳的電影深深地把我給迷住了，不僅是因為周星馳的演技和氣概，還有自己內(nèi)心的一種叛逆，以及對那些非主流的崇拜，都讓我覺得電影里面的情節(jié)正是自己希望融入進(jìn)去的�？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，自己的思想太有局限性了，不能總是局限在動畫和影視之類的藝術(shù)里，于是我就到圖書館里看了名人傳，給我的感觸也是很深。說實話，誰都想成名，可是總有人成不了名。很簡單，不僅需要運氣，更需要實力和自信。沒有誰天生就是一帆風(fēng)順，暢通無阻的，每個人所遇到的困難和挫折或許不相同，但是他們面對的都是考驗，是選擇。生活的世界就是這樣，競爭無處不在，我們需要實力才可以讓自己在社會立足，不被淘汰，所以是進(jìn)是退都需要自己來抉擇，沒有誰可以改變自己的選擇，我們總有一天會脫離父母的懷抱，獨自去面對一切，所以趁自己還有美好的青春年華，不如靜心鉆研，提升自己的實力，為自己的未來打好基礎(chǔ)。到了高中，我變很少幻想了，一方面是因為幻想也需要構(gòu)思，就像寫文章一樣，需要足夠的時間和腦力，另一方面是因為高中的學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，我不能浪費了學(xué)習(xí)的時間，而且我知道自己目前最大的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，爭取做到三好學(xué)生？
身邊的很多同學(xué)都會在周末的時候去爬山，打籃球，我覺得這樣的做法很好，因為我們在學(xué)習(xí)的道路上也要時刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進(jìn)度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢，我們要學(xué)習(xí)身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對他們最好的回報。一寸光陰一寸金，時間比金錢還要重要，這個道理大家都懂，但是往往我們會控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會兒就去看書，結(jié)果一會兒就是半個小時，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對自己狠心一些？我們何不改正一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢的成長起來呢？花朵有再開的時候，可是人無再少年，一旦我們錯過了拼搏的時光，那么我們就很難挽回。當(dāng)下所做的努力，也許會讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會變得更加強大了，而我們所付出的一切，在那一刻來說，都是值得的。
珍惜好每一段時光，讓自己的每一段時光都多姿多彩，把握好每一段時光，讓自己的每一段時光都擁有意義，安排好自己的時間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學(xué)生，就應(yīng)該給自己的生活制定一個計劃，再不同的時間段里完成相應(yīng)的任務(wù)，這樣我們就會覺得自己的生活是無比的歡樂。
高三的隨筆6
上高三了。
日子，就像是握在手心里的一把流沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。
終于明白，人是很容易妥協(xié)的一種動物。面對高考，我投降了。似乎別無選擇。就這樣敗的一塌糊涂。那些念念不忘的曾經(jīng)，就在我念念不忘的過程中被遺忘了。
同桌歇斯底里的唱著“夠了夠了夠了哦累啊累啊累”，我只是告訴她，這是累的序幕而已。于是我們一起沉默，久久地沉默。
還有什么是不能忘懷的呢？連自己曾以為是生命中最重要的東西也拋開了，還有什么呢？在經(jīng)歷了很多悲歡離合之后，突然明白了，所有的人，都不過是生命中的，過客。匆匆忙忙地經(jīng)過，然后離開。進(jìn)入，又出去。
我感到前所未有的迷茫和不知所措。站在車水馬龍的十字路口，我徘徊躑躅。南來北往的風(fēng)，南來北往的人，不一樣的終點，卻是一樣的神色匆匆。有誰能告訴我，哪一站，可以成為我的終點？
有些事和你想象中的結(jié)果會大相徑庭，可你卻發(fā)現(xiàn)，接受這樣的結(jié)果竟然也很容易。也就是說，我們，不了解我們自己。
有一天，看書時看到這樣的一段話：有些事情是應(yīng)該一笑而過的，誰都不會發(fā)瘋，拋開眼前的一切去尋找一個天各一方且不知道結(jié)果的人，誰都不會天長地久地站在被傷害的位置，將自己的一生站成一座祭奠愛情的豐碑。
是的，誰都不會永遠(yuǎn)甘心做無謂的付出。何況，有些感情甚至談不上是愛情。
現(xiàn)在仿佛大學(xué)成了我們的一切。也許不是，可看起來就是。
我多么多么想過屬于我自己的生活，不必迎合別人的想法和主張，作真正的自己。可是，我真的可以嗎？
我們佩服韓寒，卻無法支持他。因為我們以后要靠一紙文憑吃飯。這是怎樣的一個年代啊。所謂適者生存，誰都不想自己是被淘汰的一個，所以所有人都踩著別人往上爬，沒有人看自己的腳下。
其實，腳下是路。
高三的隨筆7
每個人的青春里都住著一個刻骨銘心的人，想念的時候，會痛，會甜。
自欺欺人誰都會，可對于曾經(jīng)喜歡的那個人，是無法輕易說出“忘記”兩個字的，但也無法再說“愛”了，那就只好將對方永久地鎖在心里，這樣他就再也跑不掉了，這是你唯一還能僥幸的事情。
在對方離開之后，覺著自己失戀了的那個人仿佛變聰明了，可走了的那個沒有回頭，他再也不需要忍受你的幼稚和任性了。
從始至終，你一直以為是自己的錯，是你不夠好，是你太招人煩了，他本就沒有說過一次喜歡你，可你還是一廂情愿地做了更多，連主動表白這種事也搶著做了。結(jié)果，你以為的最后一根稻草，卻成功地觸犯了對方的底線，一切都結(jié)束了，你們本來連朋友都不算，這下連陌生人都沒得做了。
仔細(xì)想想，作為當(dāng)事人的你，在一段感情中所扮演的角色，最主動的那個，往往才是最被動的。出于禮貌，他有時也會像你一樣，因為某一個小細(xì)節(jié)而在你面前顯得手足無措或者沾沾自喜。但當(dāng)新鮮感過了，那份純粹的悸動也變得不那么招人喜歡了，你所有的好意和蓄意，都變成了對方的負(fù)擔(dān)，你開始變得小心翼翼，哪還敢有什么非分的期待，可還是讓兩個人的關(guān)系發(fā)展地更糟了。
你安慰自己，他，應(yīng)該也是有喜歡過你的吧？哪怕一丟丟。帶著這樣的安慰，你傻傻地等了好久，可依舊沒有等到想要的答案。后來，你好不容易狠下心勸了自己一句，要不放棄吧！可你的心怎么是疼的呢？看來是舍不得，那就繼續(xù)等吧！于是，你又傻傻地等了好久，等到你的青春都白了頭。
直到現(xiàn)在，你還是不明白，平等，才是愛情應(yīng)有的模樣。你不需要畏縮，不需要討誰的好，也不應(yīng)該承擔(dān)下所有經(jīng)營感情的風(fēng)險，因為，并不是只有那樣，你才有資格去收獲愛情的幸福和甜蜜。
你也想好好被愛，也想被人告白，那時，你一定會欣然接受，而不會像某人一樣狠心地拒絕，因為你知道，邁出這一步，是有多么的不容易。
高三的隨筆8
在高三階段，考試是一種常態(tài)化的教學(xué)方式，我們經(jīng)常說的是“作業(yè)考試化、考試高考化、平日考試當(dāng)高考、高考考試當(dāng)平時”。
大體算來，在高三大約九個月的備考中，大約有10次學(xué)校統(tǒng)一的考試，每次考試占兩天的時間，講評用一天的時間，算下來，每次考試大約用三天的時間，十次考試就是一個月的時間，大約占高三備考時間的九分之一。
每次考試最重要的意義在于查漏補缺，在于考試之后的反思，無論從何種角度而言，考試之后的反思都比考試成績要重要，因為不到高考，所有的成績都是過程性的、檢測性的，而一切都是在變化的，只有進(jìn)行正確的反思，才有可能在最后的高考中把握好機會。
那么，考試之后，如何才能進(jìn)行正確的反思呢？
我一直跟學(xué)生反復(fù)強調(diào)，一定要從自身找原因，一定要從自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、一天的常規(guī)的完成質(zhì)量等方面來進(jìn)行反思。
總是會有學(xué)生以及家長去找自身之外的原因：“我的同桌不好，我討厭她！”、“我的周圍學(xué)習(xí)環(huán)境不安靜！”、“我不喜歡學(xué)校的環(huán)境！”等等類似的'觀點。
做了九年的高中班主任，你會發(fā)現(xiàn)，凡是每次考試之后能夠從自身找原因，能夠從自身進(jìn)行反思的，以后學(xué)習(xí)成績總會進(jìn)步；凡是總是找外界的原因的，總是認(rèn)為周圍的環(huán)境不好的，以后的學(xué)習(xí)成績就不可能提高。而且我還發(fā)現(xiàn)，凡是孩子習(xí)慣抱怨周圍環(huán)境的，家長也必定喜歡抱怨周圍的環(huán)境，凡是家長能夠都從自身找原因的，孩子也必定能夠多從自身找原因。
孟子曰：“愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬
高三的隨筆9
19歲，我覺得，正是天上星辰和地上欲望交織、甜美和痛苦混亂重疊的時候。龍應(yīng)臺
時光沙漏中的沙粒無聲落下，歲月總在你幾乎忽略它流逝的時候緩緩在你耳邊敲一聲警鐘。日歷翻過十二月，元旦要來了，圣誕要來了，又一個生日，要來了。
去年這個時候還背著書包匆匆從教室趕往餐廳，腦子里充斥著的是三角函數(shù)和熱氣環(huán)流，教室里總有一股渾濁的氣息，白織燈的光悠悠的晃，讓人一點一點生出暈眩感，未來是個大大的未知數(shù)，我們只是低著著頭向前走，一直向前走。
現(xiàn)在還是有暈眩感，如果一年前是奮力推開生活這扇大門時的暈眩，那么現(xiàn)在應(yīng)該是站在這個敞開的大門口時產(chǎn)生的暈眩。那時是對未知的期待與惶恐，現(xiàn)在仍然有期待，有惶恐，但更多的，應(yīng)該是堅定。《德米安》里說：“我是大自然的一次創(chuàng)造，一次毫無把握的創(chuàng)造，也許產(chǎn)生新的東西，也許什么也成不了，而使這次來自最低層的創(chuàng)造發(fā)揮作用，在我內(nèi)心感受到他的意志，把它完全變成我，這是我唯一的職業(yè)。”我大概用了整個懵懂的少年期去明白這個道理，接下來大概還要用很長一段時間去找到我自己，這是一個過程，而我，在路上。
選擇多起來，思索多起來，矛盾也多起來，感覺自己像一棵正在拔節(jié)抽枝的樹，向上伸展的時候才明白也要保持腳下的扎實�？傁Ｍ约耗苡鹨碡S滿展翅高飛，一鳴驚人，往前走的路上才逐漸明白，要先站穩(wěn)，先走的穩(wěn)健，先在這條路上走很長的一段路，才能最終恣意翱翔。
開學(xué)之前幾乎是翻箱倒柜的收拾行李，想帶的東西太多，恨不得把家都搬過去，最終卻只是收拾了很少的東西輕裝出發(fā)。坐在高鐵站等車的時候心情頗為復(fù)雜，發(fā)了個位置鏈接到網(wǎng)上，想著這就算是離開了吧。手里的票攥出了汗，少年離鄉(xiāng)的不舍和憂傷一點點冒出來�；仡^看看坐在身邊看上去比我還要緊張興奮的三個身影，和那條狀態(tài)下面一串的一路順風(fēng)，小小的行李箱躺在腳邊，我卻覺得心里滿滿的。
就此行裝微薄，打馬天涯。
陌生的城市與陌生的人，陌生的情緒與陌生的感受。之前的一切都被推翻重來，我還沒從新生活的暈眩中反應(yīng)過來，就被生生推到了一個又一個新的狀況下。開始總擔(dān)心自己應(yīng)接不暇，擔(dān)心突如其來的一切會讓自己不知所措，擔(dān)心自己的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，擔(dān)心自己的微笑不夠自然。總以為這會是個異常艱難的過程，幾乎做好了要咬著牙往前沖的心理準(zhǔn)備，日月升沉間才驀然發(fā)現(xiàn)自己已然熟悉并愛上了身邊的一切。
其實哪有荊棘，只要心里開滿鮮花，前行的路上，就總有芬芳。
Hi，姑娘，
愿你從容不迫，愿你堅定不移，愿你走的踏實又堅定，愿你的路平坦寬闊。
Hi，姑娘，
就做一棵樹吧，向往天空卻扎根泥土，奮力生長也抓緊大地，經(jīng)冬歷春，不動聲色，不驚榮辱。就做一棵樹，枝繁葉茂，欣欣向榮。
Hi，姑娘，
新的一年就要來了，新的一歲就要開始，陽光是你的星辰是你的，笑容是你的希望是你的，時間是你的未來是你的。
Hi，姑娘，
新年快樂生日快樂，每天快樂永遠(yuǎn)快樂。
Hi，姑娘，
向前走，就這么走，一直走。
高三的隨筆10
開學(xué)半學(xué)期了，學(xué)到的知識雖然有所增長，但是漏洞很多，盡管很多時候自己也不斷警醒自己，但是貪玩和懶惰的思想習(xí)慣依舊還沒有改正。學(xué)習(xí)是需要講究方法的，不能盲目的把它當(dāng)做一件事情，論語里面說過，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這并不是沒有道理的，我們無論做什么事情，如果沒有認(rèn)真的規(guī)劃好，或者只知道埋頭拉車不學(xué)以致用，那么收獲往往會不如愿。
學(xué)習(xí)似乎看起來很是枯燥無味，的確，至少對于很大一部分中學(xué)生來說，書是枯燥的，不能跟電子游戲網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界相比，但是書才是我們最簡單走向成功的捷徑。高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我們在前行的道路上難免會遇到很多問題，但是我們可以吸取書中的經(jīng)驗和方法，來幫助自己更好的前行，所以書是我們的良師益友這句話很貼近實際。也許我們還不能夠很快的體會到讀書帶來的好處，但是我們不能放棄，因為成功是跟自己的付出成正比的，成功的人之所以成功，他們付出的比平常人付出的要多很多，困難和挫折誰都不想去觸碰，可是一旦退縮那么就意味著失敗，所以我們也要正確的樹立目標(biāo)，給自己制定一個小的計劃，一步步的完成，一次次的吸取教訓(xùn)。失敗并不可怕，可怕的是不敢去面對失敗，換個當(dāng)面說，每一次的失敗都是再向成功邁進(jìn)，盡管距離很小很小，但是那也意味著我們進(jìn)步了，至少沒有荒廢光陰。
作為中學(xué)生的我們，任務(wù)很簡單，那就是好好學(xué)習(xí)。我們有父母的支持和鼓勵，有老師的諄諄教導(dǎo)，還有同學(xué)的相互關(guān)心和幫助，難道不應(yīng)該拼搏嗎？我們生活在不愁吃不愁穿的二十一世紀(jì)，在祖國正越來越繁榮昌盛的時代，難道不應(yīng)該盡自己最大的努力奮斗，為祖國盡自己最大的貢獻(xiàn)嗎？人可以沒有財富和榮耀，但是不能沒有骨氣和自信，更不能沒有目標(biāo)。難道不是嗎？我們有了目標(biāo)才有方向，才知道自己的理想是什么，才會去想象自己的生活，但是我們要正確的樹立目標(biāo)，選擇自己能夠達(dá)到的目標(biāo)，不能心有余而力不足，我們的目的是讓自己能夠找到自己的價值，而不是讓自己一無所獲，空談一場。其實讀書也是一件有趣的事情，很多知識都是科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的實驗和驗證得出來的結(jié)論，這其中就有很多故事，我們在學(xué)習(xí)知識的時候其實也是在閱讀他們的生活，體驗他們的精神和毅力。相比之下，我們經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟他們相提并論。很多時候自己一個人看書，兩三個小時就困了，腦海里便不由自主的想到了游戲和電視，于是就休息一下，結(jié)果不知不覺就天黑了，一天就這么過去了。而科學(xué)家們做一個實驗，有的幾十次上百次才得到一點進(jìn)展，但是他們卻越來越有興趣，還有一些實驗上千次才得到結(jié)論，試想一下那需要多大的恒心和毅力才堅持到最后的。而且這是一個很漫長，很沒有把握的道路，因為沒有人能夠預(yù)料還有多久才可以成功，一切的一切都是未知，都需要自己在迷茫中探索，一步步的邁進(jìn)。
機會是偶然的，但也是普遍的，有的人總說自己運氣不好，沒有遇到合適的機遇，但是對于正真有實力，有才華的人來說，機遇只不過是自己選不選擇的問題了，因為時代在進(jìn)步，就需要人才的介入，沒有實力的人那怕有再好的機遇，也撐不了多久就會感到艱難，因為他目前還不能夠勝任這個職位。我們生活在壓力逐漸增大的社會，就必須要提升自己的實力，上天是公平的，不會特意的恩惠一個人，也不會故意要折騰誰，我們想到達(dá)到自己的目標(biāo)，想要完成自己的理想，就必須靠自己努力，用自己的汗水和付出去爭取，而不是朝著相反的方向發(fā)展，如果我們意識到了這些問題，那么成功或許對于我們來說，也不是特別困難的事情。生活中難免會有不順心的事情，這很正常，沒有誰的人生一直都是風(fēng)平浪靜的，這也是對我們的考驗和鍛煉，我們應(yīng)該勇敢的面對困難，想方設(shè)法的去克服它，這樣我們就會成長的很快。
陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該相信自己，給自己信心和鼓勵，并且讓自己堅持自己的目標(biāo)走下去，也許我們不會很順利的成功，但是之前我們奮斗過，我們有值得高興的經(jīng)歷和回憶。努力的向前邁進(jìn)，相信我們肯定會成功的。
高三的隨筆11
春節(jié)過后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)高三了。
開學(xué)了，外面依然還很冷，同學(xué)們簇?fù)碇�、呼喊著名字、打著招呼、寒假的孤獨拋在身后，洋溢的笑容伴著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾灑滿校園……教師熟悉的身影進(jìn)入到我們的視線，“老—師—好!同學(xué)們好!”教室里此起彼伏的回蕩著師生親切的問候;“你又長高了!快追上教師了!你又胖了!春節(jié)好吃的沒少吃吧!呦!你變漂亮了!”……
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な�，開學(xué)前狂補作業(yè)的無奈蕩然無存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲將我拉到座位上，新課本，新鉛筆，新學(xué)期，一切都是新的;再見了我的寒假，再見了上學(xué)期的成績單，不讓爸爸媽媽再為我歪歪扭扭的字而生氣，不讓教師再為我馬馬虎虎的毛病而痛心，不再為自己的小紅花少的可憐而低頭走過光榮榜，不讓我的童年匆匆虛度……
高三的隨筆12
“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖吧，義無反顧！
不管道路多艱苦，
總可以站在終點，笑望來時的路�！�
——這是文理分班時，一位好友的贈言。整個高三我曾無數(shù)次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經(jīng)歷，等待你去跋涉。
一年前，我像所有同齡人一樣，打點好行裝，帶著無數(shù)希冀與渴望——當(dāng)然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因為我要享受這次“旅行”，不錯過這條路上的每一處風(fēng)景，不辜負(fù)自己的十八歲。
懷著這樣的“野心”，我虔誠地面對每一次日出，坦然地經(jīng)歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細(xì)節(jié)，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個“趕路人”的角色，——在忙碌中學(xué)會充實，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學(xué)會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個人在跋涉，在我身邊有同學(xué)，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實而感人。
還記得傍晚時，常和最好的朋友一起爬上教學(xué)樓頂層看夕陽，暮色中的個舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經(jīng)歷著高三。”我說：“是啊，那每一個屋頂下，都有人在為自己的人生而奮斗�！薄拔覀儾灰彩菃�？”好友笑著說。
是的，高三中一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷��！那是一種成長，一種蛻變。
所以，從現(xiàn)在起，做一個幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因為曾經(jīng)的高三而美麗。
高三的隨筆13
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
——《青春》
立秋將至，夏天卻還在以傲人姿態(tài)延續(xù)著咄咄逼人的熱。熱浪不停翻滾，攪動著空氣中彌漫的塵埃。渾濁的熱氣扼住喉嚨，令人窒息。胸腔里堵著一股子悶，咽不進(jìn)去，吐不出來，想想都覺著難受。
當(dāng)著偌大的城市依舊輾轉(zhuǎn)于迷離與冷漠中時，我已經(jīng)頂著盛夏烈日，以一名復(fù)讀生的身份開始了我的高四生活，帶著一份悔恨與不甘。接踵而過的十八或十九歲的少男少女們臉上都寫著淡淡的疲憊與萎靡，嘴里不住地抱怨這里飯難吃，書難讀，我如旁觀者一般笑著走過。
盡管生活色彩空洞而單調(diào)，但幾天下來，也已經(jīng)漸漸適應(yīng)。這彌漫著腐爛氣息的行尸走肉的生活也顯得不再那么令人難以接受。晚自習(xí)開始的特別早，從書中纏綿悱惻的故事中走出來的時候，晚自習(xí)的鈴正響著，心頭依然特別重，不知是我的情緒太容易被牽動還是那作者的文學(xué)太過煽情，又或許兩者都有吧。
周側(cè)的同學(xué)都已進(jìn)入了狀態(tài)，剩我一人顯得有些無所適從，那溫煦的晚風(fēng)夾雜著一絲燥熱，從那半開的窗口奔了進(jìn)來，我尤為有些坐立不安，眼神不自覺地瞟向了那掛在墻上但時間老是不準(zhǔn)的掛鐘。
現(xiàn)在是十九點過五分，天還透著亮，泥黃的暮色軟和卻又那么灼眼，令人有一股想流淚的沖動。細(xì)看，這黃昏與那黎明多么相似啊。淡淡的金色將這世界點綴得分外迷人，使我很難不沉醉于這初秋卻晚了點的黃昏。九盞白熾燈將這教室燃得透亮，在這安靜地近乎詭異般的環(huán)境，我卻感受著一陣陣充斥于耳的嘈雜與悸動。夾著那紙筆碰撞的“簌簌”聲，書“唰唰”的翻頁聲，風(fēng)扇“吱呀吱呀”的轉(zhuǎn)動聲，還有那后方傳來凳子移動“吱嘰……”的刺耳聲響。交雜著在我耳中纏綿，攪得我心煩意亂，坐立難安。
十九點十一分，天收起了它那桀驁姿態(tài)，朦朦朧的它透著神秘與捉摸不定，略微暗了些許的天色告知了現(xiàn)在不是黎明。透過教室右邊窗戶可以看到一排不高的樓房，在不清晰的暮色中顯出了整齊的輪廓。我想如果是幾間小茅屋，那畫面一定很美。老師這時踱著小碎步踏進(jìn)了教室，并沒有幾個人因為突然造訪的老師而抬起正研究題目的腦袋。他在教室轉(zhuǎn)悠了幾圈，繼而坐在講臺上，過了一會見無人問津又轉(zhuǎn)悠著離開了。這時很像站起身來大聲質(zhì)問他：“你要去哪，你得待在教室�！碑�(dāng)然，只是想想。
十九點十九分，這時候天現(xiàn)著一種誘人的深藍(lán)，如那碧波中靜靜流淌的水一般，沉穩(wěn)、深邃，就像某個人的眼瞳，叫人迷惑，難以掙脫。窗縫處不住地向里灌著風(fēng)，在這不慍不火的傍晚自然容易令人心靜下來。也許是因為七月半將至，這風(fēng)里帶著一縷寒意，教室前面的門顯得不安分起來，在徐徐晚風(fēng)中不住地來回擺動，似在宣泄它的不滿，又像在嘲笑我的苦中作樂，我該是多么地不討人喜歡，連門都肆無忌憚地表示對我的不屑一顧。
晚十九點二十三分，天已經(jīng)暗得較為徹底了，帶著一層灰，如同九旬老者的眼那般渾濁而安謐。我睜著眼死死盯著窗戶里那片小小的天，欲將其看穿，直到眼角酸得滑下淚來，也只看得到那灰，那渾濁。門里的天與這邊卻又了異處，比這暗灰亮了些許，就像是一盞掛在上面的聚光燈被打開了一般，顯得是那么地空洞，就跟電影里世界末日那天一般叫人感到無助。
十九點三十一分，天黑了。黑得無瑕，黑得純粹。窗外那排樓已被夜色吞了下去，再也沒有輪廓。我想這樓應(yīng)該建成不久，本應(yīng)出現(xiàn)的萬家燈火只剩了那黑夜中無聲的喘息，唯獨留著一兩盞路燈照亮著那方寸之地，使那兒顯得不那么令人生懼。我一陣心悸，窗外萬籟俱寂的世界只依稀聽得到一陣陣孤獨無助的蟬鳴。我并不疑惑為何夏天已逝，蟬鳴依盛。因為早就知道蟬不是為了夏天存在的，它的出現(xiàn)只是為了吐訴這個世界的真實，和這個真實的世界。
如同我一樣，我僅用二十六分鐘便讀完了白晝?nèi)胍�，仿似讀完了一整部人生。呵，該是多么地不甘寂寞，才會讓自己去小心翼翼地聆聽并記下這天，這夜，這蟬鳴。我只不過愛胡思亂想罷了，但我卻執(zhí)意將這胡亂的思想筆述下來，能有這樣令人費解的行為，不是偉人就是瘋子，而我，自然屬于后者。
心已飄向窗外那似真似假的世界，我便任這初秋的風(fēng)挾帶著席起那塵埃，卷著那蟬鳴，穿過那路燈，飛向了那暗得詭異的天，然后，任其放開了我。我不住地往下墜，只感覺風(fēng)在耳旁呼呼作響，眼里擠滿了被夜幕籠罩的城市的夜�？匆娏顺悄蠘蛳抡煌Ｄㄖ沟囊故欣习澹�有那公園座椅上相互依偎的青年男女，看見了那透亮的教室正奮筆疾書的莘莘學(xué)子，還有那角落里一個傻傻看著天的我。今晚的夜，靜地是那么地不平靜。
似乎思緒又被狠狠拋進(jìn)了時光長河，泛著多多青春的漣漪，一段一段零散的回憶悄然而至。
不知是同學(xué)對我的印象頗為良好，還是我們惡意的吹捧。大家都說我陽光、可愛，是歡笑的載體，是永遠(yuǎn)長不大的小男孩，我欣然接受。常將積極人生，樂觀態(tài)度的說辭掛在嘴上，聽到同學(xué)們的贊揚，嘴角略微抽搐，只我一人知道，我除此之外，一無所有。就如同一位只帶著水在沙漠中行走的旅人，他終歸活不下去，哪怕他有著最為珍貴的水源，但一些水在沙漠這尊龐然大物面前卻顯得是那么微不足道。
沒人知道我是以一種多么卑微的姿態(tài)活著，所幸，青春能夠改變很多事，磨平了我的棱角，褪去了我的自卑，也使我相知相識了一堆“損友”，現(xiàn)在想想，依舊覺得我們的青春是那么的不淡然。
這個夏天，關(guān)于青春的話題四呼已消散殆盡，只留下一些零碎的青春殘渣供我們拾起、憶起。
每節(jié)下課短短的十分鐘對于我們都是顯得彌足珍貴，一起躲在廁所或走廊盡頭的角落里抽煙，扯到昨天在樓下偶遇一個超正的學(xué)妹，還要來了號，亦或是今天誰又被沒收了我們集體所有的課外讀物，然后，群起而攻之。又商量著今晚自習(xí)想個什么法子翹課，明天回家要熬夜將角色刷到多少級……我們也經(jīng)常翹課要么去網(wǎng)吧，要么去球場開戰(zhàn)。然后被老班捉個正著再罰跑圈。然而，這跑圈對我們來說是個輕松事兒，操場的一側(cè)是老師辦公室的視角涉及不到的，找個涼快地兒席地而坐，然后默契地掏出煙盒來……
所謂“常在河邊走，哪有不濕鞋”，犯的錯多了，總會被逮到的。老班氣急敗壞地看著我們這群“無藥可救”的人，終于想到了可以整我們的法子，像蹲半小時馬步、做兩百個伏地挺身……諸如此類，總之讓我們再也沒享受過被罰跑圈的樂趣。還有的時候心情突然不好或覺得老師的發(fā)型特別扭，使個眼色，老師轉(zhuǎn)過身再轉(zhuǎn)回來就看到最后一排已人去凳空，這種時候我們一般會跑到學(xué)校對面的冷飲店，喝著奶茶，暢談人生。
記得有人曾跟我說過：“每個班里面最快樂的永遠(yuǎn)是那坐在最后兩排的。”對此，我深有體會。因為對音樂的情有獨鐘，教室后面常年處于演唱會現(xiàn)場的狀態(tài)，靜的時候也有，就是全都累趴下的那刻，但不論什么時候，總會有一個清醒著，而他的作用，在每次老班打伏擊的時候就得以體現(xiàn)。后面兩排的人都齊刷刷地筆直坐正埋頭苦讀，等老班走后再次齊刷刷地倒在桌上。
周立波說：“你高中之前不喝酒、不抽煙、不翹課、不上網(wǎng)、不談戀愛，你的青春被狗吃了？”很遺憾的是，我就差沒談戀愛了。都說十六七歲的男女生最容易萌生情愫，我也不例外，心里住著一個人，我喜歡每天在晨光熹微中肆無忌憚地看著她的側(cè)臉。有時我也會刻意提高分貝與同桌講昨天看到的特逗的段子，見她嘴角彎起，好看的笑，我這一天的心情都會莫名其妙地好。
有時，她不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身與我眼神有一剎的交匯，我都會緊張地手足無措，只好隨手抄起一本書佯裝學(xué)習(xí)�！澳銜趺吹怪畎�？”她在對我說話嗎？一陣欣喜后看了看手里的書，臉?biāo)⒌木图t了，這時候真恨不得扯開臭氧層跳進(jìn)去。這暗戀持續(xù)到了畢業(yè)，依舊沒能向她表露過什么，朋友都說我孬，說我沒種，我只是笑笑：“我還沒畢業(yè)呢，得守著心�！蹦切┯杂种沟脑�，有多少次被藏匿在柔軟的夏季里，逐漸銷聲匿跡。
時間如水般流經(jīng)過去，在這個躁動而又沉默的夏天，我跟我的不羈、懵懂的青春說聲再見。那嵌著點點回憶的高中生活也至此畫下了句號。6月8號那晚，我們就喝酒，喝了多少記不清了，總之喝得不省人事，我記得還有幾個女生哭了。我們坐在河邊的護欄上聊我們的以后，跟《那些年》里頭的場景相似。記得柯景騰說：“我要做一個很厲害的人�！薄笆裁床攀菂柡Φ娜税。俊薄熬褪亲屵@個世界因為我，而有了一點點的不一樣�！甭牭竭@句話的時候，我真的很想流淚，我也想這個世界因為我而有一點點的不一樣，一點點就好了。
離高考過去十天了，我正坐在床上一頁頁地翻讀同學(xué)寄語。
“……面臨分別，終有不舍，想想我們這一堆人真的一起做過太多事了，去野炊、去游泳、去唱歌，說實話，你唱歌真得好好聽，可是以后沒機會聽你在教室唱了。我們還一起去酒吧、去旅游、去看日出……”
“雖然我們沒說過很多話，但能看出來你是個很聰明的男生，以后別把心老放在玩上面了。還有，抽煙真得對身體不好，現(xiàn)在抽得一時，以后老了就等著吃苦頭吧……畢業(yè)快樂！”這是我左前方的她寫的。
“小朋友，哈哈，終于畢業(yè)了，以后就不要老像個孩子一樣了，不是誰都喜歡你的孩子氣的，對感情也是，像你以后肯定得找個能照顧你又能包容你的女朋友，這種事就姐姐來幫你好了。不用太感謝我哈……”
“兄弟，從現(xiàn)在開始想怎么飛就怎么飛了，再沒人管，沒人罵。不用再躲著上網(wǎng)，躲著抽煙了，分別在即，這幾年的生活荒誕卻充實，一輩子都得記住。記住這是屬于我們一起的青蔥歲月。借一個人的話講，十年、二十年后不論在哪相遇，不管你是人是鬼，是蟲是龍，先朝你屁股狠狠踹上一腳，再給你一個大大的熊抱：‘小子，還沒死呢？’哈哈，畢業(yè)快樂，青春再見�！�
直翻到末頁，才發(fā)現(xiàn)不知不覺間臉上已布滿淚漬，早已哭得力竭聲嘶。
這是我的高中，是我稚嫩無悔的雨季，斑駁的歲月一點一滴見證了我們的成長。我們含蓄而不善言語的青春，在這些日子里，在我們相知相識的過程中，表明了我最初的心意。青春的懵懂，盲目與不羈，在這高中的三年里，一次次在夕陽的映照下現(xiàn)出原形。
高三的隨筆14
分手一年多了，期間我們有意見不和的爭論，有無憂無慮的甜蜜，還有無止境的冷戰(zhàn)。但是，不管是什么，對于現(xiàn)在的我來說都是最值得珍惜的回憶。
雖然在一起的時間并不是很長，但是他卻是唯一一個讓我想一直走下去的那個人。然而，讓我最沒有想到的是一場冷戰(zhàn)結(jié)束了我所有的幻想，我們在這場冷戰(zhàn)中變成了最熟悉的陌生人。
后來，不甘心就此結(jié)束的我，放下了所謂的面子，不斷的“騷擾”他，以朋友的名義待在了他的身邊。我不斷的告訴他，早就放下了，我們只是朋友。偶爾用玩笑的語氣對他說:“千萬不要愛上我哦，我是不會對你負(fù)責(zé)的。”
這樣的玩笑說的久了，不僅是他，就連我也慢慢相信了。有一次，我告訴他我要去他在的城市找朋友玩，讓他收留我。他信以為真的答應(yīng)了我，把我接進(jìn)了他的家。
在那里他煮飯給我吃，陪我看電視，嬉戲打鬧，給我一種回到了曾經(jīng)在一起時的感覺。那時我才意識到我并沒有真的放下，只是把那些感情埋在了內(nèi)心深處。
我貪婪地享受著這樣的生活，自私的想讓這種日子永遠(yuǎn)不要停下來。沉浸在幸福中的我，并沒有馬上意識到我們之間會存在那第三個人。
后來我才知道，他已經(jīng)有了喜歡的人，對我的種種好不過是因為習(xí)慣了身邊有我的存在。我累了，不想再繼續(xù)下去了，我把曾經(jīng)所有的幻想都告訴了他。最后告訴他，我想放手了，我放過他了。他發(fā)的消息我也堅持住不回，我相信時間會讓我忘記這些。
夢，總有醒來的那一天，我相信這場美夢已經(jīng)到了該醒的那一刻了，再見，我的前任。
高三的隨筆15
當(dāng)有朋友問我“還好么？”，我的回答幾近是一致的：我一直挺好！是的，一直挺好。因為每日里都曖曖地幸福著，所以一直挺好。
有時候，一個人“挺好”的回答表示著距離，因為不想讓別人知道自己心里的快與不快，對于一般的朋友，人們的回答往往是挺好，當(dāng)然對于交心的朋友，回答可能就別有內(nèi)容了�！耙恢蓖谩弊x來看似敷衍的一句話， 對于我來說的確不是敷衍的說辭。曖曖地幸福著，不就是一直挺好么？
人們常說，世間的不幸千差萬別，世間的幸福大抵是一樣的。所以，此刻的幸福，竟然不知從何處開始說起了。我覺得，首先幸福是一種感覺，當(dāng)這種滿滿的幸福感充盈于歲月，每一個日子便在明媚中前行了； 再者，幸福就在那些平淡的歲月里，在那些生活的細(xì)枝末節(jié)中了，果真要數(shù)，竟有點不計其數(shù)。那天看到塬上風(fēng)塵朋友說了句“心曖不覺身外寒”，很是認(rèn)同。 是的，如果一個人的內(nèi)心遍布了溫暖，就算寒冬又算得了什么呢？！
我說過，茫茫人海，相遇，相知，相惜，相攜是件小概率的事！然而我無異是幸運的一個，正是因為這份遇見，溫暖潤澤了我的流年。于我，雖然承受了些許磨難，但是我又幸運地?fù)碛辛诉@份相遇。感恩這份遇見，讓我的人生有了極致的燦爛！而這份遇見的給予者，正是我的愛人。在平淡的歲月里，我的文字中很少去寫我的愛人。因為愛人所給我的幸福，是我人生的幸運，而這些滿滿的幸福又怎能讓文字說得清呢？似水流年，有愛相伴，人生且曖！
因為愛好文字，便有了因文字而相聚的大家。記得那時候，我常去一些論壇文學(xué)站玩。讀著朋友們優(yōu)秀的文字，不只是欣賞，更多的是有些傾慕了。于是，也嘗試著把自己那些笨拙的文字和朋友們一起分享。文學(xué)的平臺，不只豐富了生活，提升了思想，更讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的朋友。而杰，正好是其中的一個。因我冒然闖進(jìn)了他的文學(xué)群，才有了生命意想不到的這份遇見。那時杰是文學(xué)站的管理，因為交流而相知，因為相知而相惜，又因為相惜而相攜，相攜成一份曖曖的幸福，相攜成一份幸福的歸宿。在漸行漸遠(yuǎn)的歲月里，我們走過了近十個春秋。誰說婚姻有七年之癢？而我卻越來越感覺到被愛人寵愛包圍著的幸福，越來越覺得人生要有個融洽溫暖的家，真好！杰，正是值得我用一生盡心相守的人。感恩這份遇見，溫潤了我的流年！
記得自己寫過一篇文章《我只是一個被老公寵著的女人》。同事們以前叫我欣兒的，文章被幼兒園那些同事讀后，竟天天拿此當(dāng)笑料，戲虐地叫我“貓貓”，這讓我有點哭笑不得，只好任她們隨心叫吧。其實，在外愛人一直叫我領(lǐng)導(dǎo)，“懶貓兒”是愛人在電話里這么叫我的，我雖然并不懶，但聽他這么叫著心里竟是曖曖的極盡舒服，所以也就習(xí)慣了他這樣叫我懶貓兒。每一次愛人外出學(xué)習(xí)或者游玩，回來時總會給我和孩子買些衣服或小飾品，這讓我覺得粗獷的男人竟然也會有如此的細(xì)心，很是感動。那個愛人為我買的紅豆手鏈兒，很精致的那種，沒想紅豆遇上了水，真正發(fā)了小芽兒，我挺喜歡的手鏈就這樣被破壞了，我沒去想這是好是壞，趕緊收藏了起來。愿只愿我的愛情就像紅豆一樣發(fā)芽，成長，結(jié)果，完成一生的使命。是的，如今的愛人，更覺像是親人了，是生命里不能缺少的親人——因為他給予的愛，早已成了習(xí)慣。
愛人出門是頂天立地的男人，回家來就十足一個大孩子。他吃的水果，必需是要我清洗了他才肯吃，總調(diào)皮地說領(lǐng)導(dǎo)洗了的干凈甜美，看看，這都什么邏輯？不過我也因此樂顛樂顛去洗了水果，然后一起分享。每當(dāng)休息在家，他就沒事干一樣編了詞兒損我，還別說，即興的詞兒卻意思到位且押韻得恰到好處，于是我便追著他打，心里卻不得不佩服，這比臺灣即興的張帝還要張帝。面對孩子，早晨醒來他總是撫摸著孩子的小屁股說早上好，有時也即興編個順口溜，比如他會摟孩子在懷里說：“小妮妮，小妮妮，早上醒來打噴嚏，一個噴嚏嚏出三里地，你說稀奇不稀奇？”順勢一個親親就下去了；下班后，無論多累他都會抱了孩子親熱，每當(dāng)看到這種溫馨的情境，每每我總會想到獅子王來，雄猛的獅王讓別的獅子敬而遠(yuǎn)之，但面對它的孩子，獅王卻柔情無限，這也許就是所謂的父愛吧。我雖然不知父愛是什么，但每次看到杰對待他的孩子，內(nèi)心就感覺溫暖彌漫開來了，于是常常也就幸福著這種幸福。
有時候，杰的朋友會說杰娶了個寶貝；于我，我覺得是我遇見了個寶貝。日子在平淡中一年又一年，這份情卻越來越濃烈。不管以前，或者今后，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月里，每天我都會用心付出，認(rèn)真經(jīng)營屬于彼此的幸福。一直以來，我都珍惜這份遇見也感恩于這份遇見，似水流年，唯有一路且行且惜，且惜且曖！
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