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考過(guò)托福的技巧

時(shí)間:2021-06-17 14:10:24 托福 我要投稿

考過(guò)托福的技巧

  剛剛度過(guò)新年,對(duì)于很多已經(jīng)決定出國(guó)的同學(xué)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言成績(jī)成為拿到名校錄取信的敲門磚,準(zhǔn)備托福背水一戰(zhàn)以拿到更高一點(diǎn)的成績(jī)。

考過(guò)托福的技巧

  如果想要實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成績(jī)短期突破,無(wú)論是托福、雅思還是 GRE、GMAT,需要注意的是,這一切的前提都是詞匯量。在托?荚囍,無(wú)論是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)哪個(gè)方面,詞匯量是任何一個(gè) section 的基礎(chǔ)。如果想要跳過(guò)背單詞這部分,在沒(méi)有充足的詞匯基礎(chǔ)的前提下,憑借閱讀、聽(tīng)力技巧,口語(yǔ)、寫(xiě)作模版而得到一個(gè)在申請(qǐng)中有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)的話,基本上來(lái)說(shuō)是很難做到的。

  — 詞匯 —

  詞匯量:為什么我比別人備考時(shí)間長(zhǎng),做的題也多,卻沒(méi)有他們考得好?

  那我們先來(lái)談一下詞匯量的問(wèn)題。相信大家平常也都聽(tīng)聞過(guò)這樣一些故事,有這樣一些人,他們備考時(shí)間短,刷題刷的少,戰(zhàn)線拉得不長(zhǎng),但是就在所有人以為他們一戰(zhàn)肯定會(huì)失利的時(shí)候,人家卻輕輕松松地拿了個(gè) 108、110 的成績(jī),留給驚愕的眾人一道令人膜拜的背影。但是請(qǐng)相信 “ 沒(méi)有人能隨隨便便成功 ” 和 “ 天道酬勤 ”,他們托福的高分一定是由多年來(lái)打下的優(yōu)秀的英語(yǔ)基礎(chǔ)或者是相對(duì)短時(shí)間內(nèi)下了常人所不能及的功夫換來(lái)的。

  詞匯圍度:我的 CET-4,CET-6 成績(jī) 600+,為什么托?荚嚪炊Ю?

  誠(chéng)然,這并不意味著大家必須要擁有 20,000 以上的詞匯量才能去參加托?荚。眾所周知,托福詞匯包括基礎(chǔ)詞匯和學(xué)科類詞匯。四六級(jí)成績(jī)充其量只能證明基礎(chǔ)詞匯是過(guò)關(guān)的。可是基礎(chǔ)詞匯在托?荚囍姓级嗌俦壤兀课覀儊(lái)算這樣一筆賬:閱讀部分 3 篇 passages,全部都是學(xué)科類文章;聽(tīng)力部分有兩個(gè)題型,conversation 和 lecture。

  Conversation 是生活類話題,但是都是校園場(chǎng)景,話題無(wú)外乎是討論專業(yè)作業(yè)的疑惑、課程安排或者其他等等,或多或少都會(huì)存在一些學(xué)科類詞匯。Lecture 部分不需要多少,不計(jì)入加試部分,正式算分的 4 篇 lectures 全部都是學(xué)科類聽(tīng)力;寫(xiě)作和口語(yǔ)綜合部分也都是學(xué)科類內(nèi)容。關(guān)于學(xué)科類詞匯的問(wèn)題,如果這部分想要掃清障礙,推薦一本書(shū)《 TOEFL 詞以類記 》(張紅巖)。

  如何用正確的方法背單詞?

  詞匯的背誦可以采用紙質(zhì)書(shū)和單詞背誦 app 結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。在整個(gè)過(guò)程中,特別需要注意的一點(diǎn)就是單詞循環(huán)復(fù)習(xí)的周期。想必大家都聽(tīng)過(guò)艾賓浩斯遺忘曲線,根據(jù)這個(gè)曲線,比較理想的背誦方式是每天背新的單詞的同時(shí)都要復(fù)習(xí)前幾天背過(guò)的單詞。背誦的單詞可以分成短期記憶復(fù)習(xí)周期和短期記憶復(fù)習(xí)周期,因?yàn)槊總(gè)人的長(zhǎng)短期記憶能力都不同,復(fù)習(xí)時(shí)可以參照 “ 艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)計(jì)劃表 ”,這個(gè)表格很容易在網(wǎng)絡(luò)上下載到。

  用紙質(zhì)書(shū)復(fù)習(xí)的同學(xué)可以拿一張紙折疊起來(lái),背的時(shí)候把單詞后面的釋義和例句全部用紙遮住,只看單詞拼寫(xiě),用這種方式來(lái)測(cè)試自己是不是記住單詞的意思。復(fù)習(xí)到后面會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),哪些復(fù)習(xí)次數(shù)比較多的單詞,如果能確認(rèn) 100% 認(rèn)識(shí)了,可以用鉛筆在前面做個(gè)標(biāo)記,下次可以直接跳過(guò)去,這樣可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。

  上面說(shuō)的是紙質(zhì)單詞書(shū),紙質(zhì)單詞書(shū)是比較傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方式,但是不易攜帶,我們可以利用手機(jī)上的 app 把零散的時(shí)間也攢起來(lái)復(fù)習(xí)。比如說(shuō),平常吃飯的時(shí)間,等公交地鐵的`時(shí)間都可以利用起來(lái)。

  下面介紹幾個(gè)大家比較常用的 app:

  第一個(gè)是百詞斬,很多同學(xué)都在用,這的確是一個(gè)比較好用的 app。背單詞本身是一個(gè)比較枯燥的過(guò)程,百詞斬在這個(gè)過(guò)程中加入了很多活潑的元素,語(yǔ)言的風(fēng)格詼諧幽默,使這個(gè)過(guò)程變得更加有趣。但是有兩點(diǎn),其一是這個(gè)軟件的遺忘曲線做的不是很好,單詞的復(fù)習(xí)重復(fù)頻率也不是很夠,對(duì)于那些期待能長(zhǎng)時(shí)間記憶單詞的同學(xué)來(lái)說(shuō),單單使用這一個(gè)軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要跟其他軟件或者紙質(zhì)書(shū)結(jié)合使用;其二是這個(gè)軟件依托圖片刺激加深記憶,可是圖片和單詞的關(guān)聯(lián)程度并不強(qiáng),所以并不容易記憶。

  另一個(gè)軟件是扇貝,扇貝相比百詞斬風(fēng)格便沒(méi)有那么活潑了,但是值得提的一點(diǎn)是記憶頻率還是比較高的。對(duì)于自己已經(jīng)確定掌握的單詞可以直接拖入垃圾箱,而對(duì)于那些不確定的單詞它會(huì)不斷提醒復(fù)習(xí)。

  最后一個(gè)想說(shuō)到的是樂(lè)詞,這個(gè)軟件算是中和了前面兩者的優(yōu)點(diǎn),比較好的地方是它在單詞下面會(huì)詳細(xì)解釋詞根詞綴的構(gòu)詞法。我們都知道英語(yǔ)單詞大部分都是派生出來(lái)的,了解這種方法可以幫助我們了解背單詞的科學(xué)方式。

  當(dāng)然還有很多其他的背單詞軟件,以上三種是考生運(yùn)用比較多的,其他軟件就不在此一一贅述了。

  — 閱讀方法 —

  閱讀方法:Reading部分刷題不少,為什么分?jǐn)?shù)還是提不上來(lái)?

  閱讀方面的話,再次重申,最重要的一點(diǎn)就是詞匯量。托福閱讀跟雅思閱讀不一樣的一點(diǎn)就是除了基礎(chǔ)詞匯,它還包含學(xué)科詞匯。各類的學(xué)科詞匯對(duì)于托福閱讀是必不可少的。閱讀部分題型包括詞匯題、細(xì)節(jié)題、推斷題、句子插入題、文段總結(jié)題等等。在這些琳琳總總的題型當(dāng)中,詞匯題我們應(yīng)該視作送分題,也就是說(shuō)這部分分?jǐn)?shù)如果想要拿到 100 分以上且閱讀部分可以作為提分項(xiàng)的話,這些分?jǐn)?shù)是必須收入囊中的。達(dá)到申請(qǐng)要求,閱讀部分唯一可以允許丟分的一項(xiàng)就是文段總結(jié)題。

  如何精準(zhǔn)提高閱讀水平?

  下面說(shuō)一下大家普遍比較關(guān)心的方法問(wèn)題,在練習(xí)中最忌諱的就是只練習(xí)不總結(jié)。如果大量刷題之后并沒(méi)有明顯效果的話,那么建議大家進(jìn)行精讀練習(xí)并且找一個(gè)筆記本進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然托福是機(jī)考,練習(xí)還是在電腦上做的,那么在對(duì)完答案之后,先進(jìn)行精讀練習(xí)。

  網(wǎng)上流傳的五步精讀法,如果大家覺(jué)得時(shí)間比較長(zhǎng)的話,可以做下面的簡(jiǎn)化練習(xí):第一遍泛讀,不要過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié),這一遍要看的是文章結(jié)構(gòu);第二遍精讀,對(duì)于題目里的每個(gè)選項(xiàng)都要仔細(xì)地進(jìn)行分析,每一個(gè)選項(xiàng) A、B、C、D 都要對(duì)應(yīng)在文章中找到依據(jù),在總結(jié)之后仔細(xì)觀察選項(xiàng)來(lái)源位置,也就是剛剛選項(xiàng)在文章定位的位置,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)題或者推斷題它們的選項(xiàng)位置在文中往往是集中的,或者是相隔不遠(yuǎn)的幾句。

  在后期的練習(xí)中需要注意時(shí)間的分配,每篇文章做題的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)20分鐘。如果想要做精讀練習(xí),所需要的時(shí)間至少是兩倍之?dāng)?shù),當(dāng)然后面熟練之后所用的時(shí)間會(huì)逐漸變少。

  — 聽(tīng)力方法 —

  聽(tīng)力方法:練習(xí)做了很多但是一直不得法

  聽(tīng)力傳統(tǒng)的練習(xí)步驟就是三項(xiàng):聽(tīng)寫(xiě)+跟讀+shadowing(影子跟讀),不了解 shadowing 的同學(xué)可搜索了解。基礎(chǔ)練習(xí)就是前兩項(xiàng),shadowing 比較適合于那些分腦能力有問(wèn)題的同學(xué)。換言之,在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候無(wú)暇分腦同時(shí)完成記筆記的工作;或者可以記,但是筆記會(huì)嚴(yán)重干擾到聽(tīng)力的話,做這個(gè)練習(xí)會(huì)有效幫助改善目前的狀況。

  需要明確一點(diǎn),聽(tīng)力練習(xí)不是持續(xù)一朝一夕就可以練就的,千萬(wàn)不要心存幻想隨便做個(gè)個(gè)位數(shù)的聽(tīng)力練習(xí)分?jǐn)?shù)就能有大步上漲;聽(tīng)力需要持久戰(zhàn),基礎(chǔ)級(jí)推薦材料老托 Part C,高級(jí)一點(diǎn)的練習(xí)材料推薦 SSS 。

  聽(tīng)力練習(xí)材料推薦:

  可用的聽(tīng)力材料網(wǎng)站其實(shí)很多,如果大家比較傾向于練習(xí)剛剛提到的老托 Part C 和 SSS,那么推薦使用考滿分網(wǎng)站,相必很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)網(wǎng)站還是比較好的,資料也比較全;蛘呤鞘謾C(jī) app 每日英語(yǔ)聽(tīng)力,這個(gè)應(yīng)用里面聽(tīng)力分類還是很多的,聽(tīng)的時(shí)候也可以選擇整段聽(tīng),或者是聽(tīng)寫(xiě)模式,一句一句放。如果有同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,不滿足于上述的材料,想要有所提高,可以用可可英語(yǔ)網(wǎng)練習(xí) BBC、CNN 等材料,類似的網(wǎng)站還有恒星英語(yǔ)網(wǎng)等等。

  — 口語(yǔ)和寫(xiě)作 —

  口語(yǔ)寫(xiě)作:上了口語(yǔ)和寫(xiě)作班,也看過(guò)范文書(shū),為什么還是沒(méi)有進(jìn)步?

  口語(yǔ)寫(xiě)作這兩部分是輸出的過(guò)程,任何只是單純地聽(tīng)別人講,看模版,看范文的時(shí)間都是徒勞的,需要跟輸出練習(xí)結(jié)合在一起才能事半功倍。這兩部分給大家的建議就是張嘴說(shuō),動(dòng)手練!首先口語(yǔ),不建議使用模板,因?yàn)闀?huì)很僵硬。這一部分時(shí)間的把握是非常重要的,建議大家做錄音的工作。在自己做完練習(xí)的時(shí)候再回頭聽(tīng)一聽(tīng)自己的答案,看看有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)耐nD和用詞,以及表達(dá)不清的地方,站在評(píng)卷人的角度重新?lián)Q位思考一下。

  口語(yǔ)作答Tips:

  口語(yǔ)部分前兩題是獨(dú)立口語(yǔ)部分,這一部分如果能熟練黃金口語(yǔ) 80 題,考試之前聯(lián)系一遍機(jī)經(jīng),肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。這些練習(xí)都只有同一個(gè)目的,就是積累素材。只要素材夠多,無(wú)論遇到什么題目都可以迎刃而解。后面綜合口語(yǔ) 3、4、5、6 部分一定要做好時(shí)間分配。

  拿第 5 題舉例,答案里需要包含的內(nèi)容包括:

  1. 對(duì)話里學(xué)生遇到的問(wèn)題

  2. 同伴給出的解決方案

  3. 考生自己的看法

  那么在回答時(shí)要做好時(shí)間安排,比如說(shuō)第一部分大概 10 秒總結(jié)一下,第二部分和第三部分的時(shí)間安排其實(shí)可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)安排。其實(shí)對(duì)話里往往已經(jīng)給出解決方案的優(yōu)缺點(diǎn),如果在第二部分已經(jīng)詳述,那么第三部分留 10 秒左右即可,不必重復(fù)贅述;卮鸬臅r(shí)候按照 1、2、3 的順序列出來(lái),這樣回答的時(shí)候思路會(huì)更清晰,也會(huì)節(jié)省不少時(shí)間。

  寫(xiě)作練習(xí)Tips:

  寫(xiě)作部分有一個(gè)潛在前提就是打字速度。托福寫(xiě)作部分 scoringrubric 沒(méi)有一個(gè)評(píng)分項(xiàng)提及到 typing skills,也就是說(shuō),如果因?yàn)榇蜃謫?wèn)題造成文章無(wú)法全面展開(kāi)的話,這部分分?jǐn)?shù)的損失是要考生自己承擔(dān)的。除去掉打字的部分,如果是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生的話,寫(xiě)作部分不需要 TPO 全部都刷完,最重要的是掌握方法。

  綜合寫(xiě)作的話推薦材料就是 TPO 綜合部分,當(dāng)然其他可用的材料還有機(jī)經(jīng)、DELTA 和 BARRON,但是這些是補(bǔ)充材料,僅在 TPO 做完之后使用。獨(dú)立寫(xiě)作部分材料是 TPO 獨(dú)立和機(jī)經(jīng)。機(jī)經(jīng)是建議考前重點(diǎn)參考的,但是文章不需要寫(xiě)出全文,因?yàn)檫@樣會(huì)比較耗時(shí)間,只列出提綱就可以了。無(wú)論是 integrated writing 還是 independent writing,非常重要的一點(diǎn)是用詞多樣性的替換。In other words,當(dāng)提到一件事物的時(shí)候,不要反反復(fù)復(fù)用一個(gè)詞。這一點(diǎn)可以考慮按照中文意思整理出一個(gè)list,把不同的英文表達(dá)寫(xiě)在旁邊。

  此外,還有一點(diǎn)需要注意的就是字?jǐn)?shù),關(guān)于這個(gè)問(wèn)題其實(shí) ETS 在 OG 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里面已經(jīng)詳述了,綜合字?jǐn)?shù)是 150-225,獨(dú)立是 300 字以上。但是大家不用擔(dān)心,如果超出這個(gè)范圍也不會(huì)扣分的。而且從經(jīng)驗(yàn)上看,同等水平下,字?jǐn)?shù)寫(xiě)的越多,分?jǐn)?shù)相應(yīng)也會(huì)更高。

  但這決不意味著字?jǐn)?shù)是唯一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。除此之外,大家還需要注意格式和拼寫(xiě)。有句老話叫做:字是門樓。在托福機(jī)考的情景下,就是拼寫(xiě)和格式,固定用法等等除文章內(nèi)容以外的東西。雖然 OG 里也寫(xiě)明了允許出現(xiàn)一些小 typo,但是如果大批量出現(xiàn)反復(fù)的語(yǔ)法拼寫(xiě)錯(cuò)誤毫無(wú)疑問(wèn)也是會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。

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