關(guān)于托福考試備考技巧
北美考試，不管是側(cè)重用考察語言能力的TOEFL，IELTS，還是以語言為載體，考察思維能力的SAT，GRE，GMAT，在閱讀這一部分，都會有對邏輯關(guān)系的考查。我們就以TOEFL為例，從本質(zhì)上說，托�？荚囀且豁椊Y(jié)構(gòu)化考試，如果你能抓住文章中的連接詞，敏感而準確地把握邏輯關(guān)系，即使單詞量不夠，也不一定知曉每一個語法成分的稱呼，獲得一個理想的分數(shù)也不是完全沒有可能，這也許就是很多學生一直在追求的傳說中的語感吧。
這種結(jié)構(gòu)感，對于國內(nèi)變態(tài)級英語考試——考研英語也有用武之地，我們做過一個測試，一個長期教授托福閱讀的老師，用結(jié)構(gòu)法解題，也可以獲得75+的高分成績，這是很多奮斗在考研中的考生都夢寐以求的一個分數(shù)。
具體來說，linkers可以用來表示因果、轉(zhuǎn)折、比較、讓步、遞進、例證等邏輯關(guān)系，在托福閱讀考試中，考察最頻繁的當屬因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、例證關(guān)系和類比/對比關(guān)系。在解題技巧的訓練中，要著重抓住這四大邏輯關(guān)系和八類常見題型之間的聯(lián)系。
比如因果關(guān)系會普遍的出現(xiàn)在細節(jié)題和推理題當中，細節(jié)題重點考察的句子理解和同義替換的能力是突破其他題型的基礎(chǔ)，除此之外，細節(jié)題是備考的重要原因還在于它在一套考題中所占的比重，在OG書上第38頁有細節(jié)題的詳細介紹，在真題中，一篇14道題的文章，細節(jié)題最多可以有7題之多，某種程度上，可以說成也細節(jié)，敗也細節(jié)。推理題有時候和細節(jié)題也會發(fā)生交叉，有的細節(jié)題需要一點推理，而有的推理題則完全在解題方法和步驟上等同于細節(jié)題。在常見的表示因果關(guān)系的連接詞中，諸如像because/so這種初級階段的用詞已不是考察的重點，到了托福階段我們得關(guān)注像ascribe…to…; attribute…to…這類高級一點的表達。出現(xiàn)在題干當中的表達則有如：explain / account for / be responsible for 等等。
很多同學在用be responsible for 的時候會忽視該短語體現(xiàn)因果的作用，這值得我們注意。另外還有一些比較高級的表達，比如放在句首的Given， for the sake of以及by virtue of 等。在解題過程中，問原因的題目大致可以分為兩類，有因果關(guān)系提示詞和沒有因果關(guān)系提示詞的。如果定位句的句首出現(xiàn)了As a result這樣的'表達，我們很自然的就會知道答案在這句話的前一句。如果沒有提示詞，則需要按照就近原則看上下文。很多時候，老外在寫段落時還會出現(xiàn)這樣的結(jié)構(gòu)就是Topic Sentence(conclusion)+ explanation +details.段首是一個結(jié)論，第二句是這個結(jié)論得來的緣由，第三句開始陳述細節(jié)，這值得我們關(guān)注。
轉(zhuǎn)折關(guān)系也是考察的重點，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的短語在這兒就不一一列舉了，轉(zhuǎn)折關(guān)系里尤其要注意段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的情況，比如第四套真題中將Deer Population的內(nèi)容，有一道細節(jié)題考察的了一段話中關(guān)于鹿的描述哪一個選項的表述是正確的，正確選項的同義替換就是段中的轉(zhuǎn)折句，雖然在前半段，作者花了一定的筆墨講述了人類活動導致了白尾鹿數(shù)量的急劇減少，但在轉(zhuǎn)折后，卻加大筆墨描述了人類活動對黑尾鹿產(chǎn)生的積極影響，可見作者的觀點通過 But這個詞是偏向后者的。
在修辭目的題中，轉(zhuǎn)折關(guān)系也是影響答案出處的，在關(guān)于地質(zhì)的一篇文章中，講到了巖石的兩個性質(zhì)，一個是多孔性一個是滲透性，題目問我們作者寫這一段的目的是什么，段首句后緊跟了一個But開頭的轉(zhuǎn)折句，而在選項里面B選項和D選項分別對應了第一句的內(nèi)容和第二句的內(nèi)容，答案是D選項，可見有轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方就是老大，就是得分點。
例證關(guān)系和類比/對比關(guān)系出現(xiàn)的頻率沒有前兩個邏輯關(guān)系那么高，在此就不一一展開贅述了，總之，把握邏輯關(guān)系是攻克千千萬萬托福閱讀文章的一個突破口。
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