托福閱讀真題分析
從較長的時(shí)間跨度來看，新題肯定比老題難，因?yàn)榭忌恼w水平在提高，要拉開差距就要提高難度。但是，難度的提高也不是那么惹眼，而是緩慢的進(jìn)行。例如這次新題，雖然三篇都是自然科學(xué)類文章，通常來說，自然科學(xué)類文章相對(duì)于人文歷史類，生詞量、長難句和語言的抽象性都應(yīng)該少一些，但卻并非如此。
2.1 詞匯量增大，且增加對(duì)詞組的考查
第一篇文章Life on Mars(火星上的生命)，推測火星上存在的一種原始生命形式碳酸鹽球體(carbonate globules)，以及最后一段對(duì)該碳酸鹽球體的結(jié)構(gòu)分析中出現(xiàn)的若干詞匯：半透膜(semipermeable membranes)、身體內(nèi)腔(internal cavities)、氨基酸(amino acids)等。
第三篇文章Aquatic Desert Animals(沙漠中的水生動(dòng)物)，生詞量也很大，如unshed skin(未脫去的皮膚)，concoon(繭子)，bladder(膀胱)，outpacing development(超過身體發(fā)育的速度)，metamorphosis(變態(tài))，agitate the water(攪動(dòng)水源)，cysts(囊狀包裹物)，dehydrated(脫水的)，promptly(迅速地)，等等，在此不一一展開。
2.2 要求結(jié)合語境，準(zhǔn)確理解單詞意思
【考句1】Temporary bodies of water, including flat-bottomed basins known as playas, can host strictly aquatic species.
In describing some species as “strictly” aquatic, the author means that these species
○ exist in aquatic environments only
○ require specific kinds of aquaticenvironments
○ spend part but not all of their lives inwater
○ normally require aquatic environments
【解析】來自第三篇文章Aquatic Desert Animals第五段詞匯題，這段講述的是沙漠里另一種水生動(dòng)物仙蝦(fairy shrimp)，不同于上段的鋤足蟾(spadefoot toad)，仙蝦是嚴(yán)格意義上的水生動(dòng)物，一生都待在水里，所以這里的“strictly(嚴(yán)格意義上地)”，究竟應(yīng)該選A還是D?非常棘手!
2.3 長難句增多，難度系數(shù)增加，且前后句咬合緊密，需整體理解
【考句2】Amphibians beat the odds, not with extremely adaptive structures or organic processes but with a life history in which their activity and reproduction occur during brief period of favorable conditions.
【解析】第三篇文章Aquatic Desert Animals句子簡化題所在句。有兩個(gè)難點(diǎn)，一是對(duì)詞組"beat the odds"的理解，二是對(duì)后文"in which"的順接。beat the odds，指戰(zhàn)勝不利條件獲得成功，其中odds=possibilities，可能性/勝算的概率。in which= in a life history，通過which代替前面重復(fù)的概念"a life history"，自動(dòng)向下延伸后文。此外，還有部分考生對(duì)"with"的理解不到位，"with"表伴隨，“伴隨”的意思放到任何情況下都解釋的通。整句話按照英文邏輯順讀為：兩棲動(dòng)物戰(zhàn)勝(沙漠的)不利條件而成功活下來，并不是伴隨著極其適應(yīng)環(huán)境的'身體結(jié)構(gòu)或是機(jī)體過程，而是伴隨著某種生活史，在該生活史當(dāng)中，它們的身體活動(dòng)和繁殖發(fā)生在短暫的有利條件時(shí)期。
【考句3】Perhaps ancient fossils of long-dead Marian life—simple bacterial life possibly enduring prior to the arrival of the numbing cold that likely prohibited sustained life as we know it—might show paleontological evidence for rudimentary life.
【解析】來自第一篇文章Life on Mars(火星上的生命)。難點(diǎn)為：復(fù)雜修飾、插入語割裂和主謂分離。上過我課的同學(xué)都知道這些難點(diǎn)應(yīng)該如何處理。這里留給大家自行練習(xí)。
【總結(jié)】托福閱讀是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文章，或被某些同學(xué)戲稱為沒有感情和態(tài)度的學(xué)術(shù)說明文。它有非常固定的行文結(jié)構(gòu)(提出研究話題—因果分析提出假說—對(duì)該假說的證據(jù)尋找和支持—提出質(zhì)疑和反對(duì)觀點(diǎn))，和非常固定的�？荚掝}內(nèi)容(生物、天文、地質(zhì)、人文歷史)。熟悉背景知識(shí)對(duì)快速融入考試并作出合理預(yù)測有一定幫助，但也不可完全依賴。目前，考試的難度略微上升，需要考生擴(kuò)大詞匯量，真正理解單詞的涵義，能夠成功順讀長難句，達(dá)到一次性理解(最多回讀一次)，并且前后連貫地整體理解一整段內(nèi)容。搭建起全文的知識(shí)體系框架，同時(shí)也能精準(zhǔn)hold住各個(gè)細(xì)節(jié)。
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