托福高中生可以考嗎有什么學(xué)習(xí)方法
高中生出國(guó)已不再是什么新鮮事，很多高中生都是可以考托福的了。下面是百分網(wǎng)小編整理的托福高中生可以考，希望對(duì)你有幫助。
托福高中生可以考
高中生比較適合考托福考試。
TOEFL Junior，中文名稱”初中托福“或者也叫“小托福“。是美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11—15歲中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。
TOEFL
Junior，即初中托福，俗稱為小托福。是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11—15歲中小學(xué)生開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證，更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平，為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托�？荚囂峁�(quán)威指導(dǎo).
是ETS托福家族最新成員(Educational Testing
Service，美國(guó)教育考試服務(wù)中心)。后者推出的最廣為人知的考試有：GRE(美國(guó)研究生入學(xué)考試);TOEFL(托福);TOEIC(托業(yè))。市場(chǎng)研究表明，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的、能幫助學(xué)生尤其是中學(xué)生衡量英語(yǔ)能力的客觀的方法已成為全球需要。ETS為此開(kāi)發(fā)了TOEFL
Junior初中托福考試來(lái)滿足初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，該考試已經(jīng)在美國(guó)、日本、韓國(guó)等30多個(gè)國(guó)家展開(kāi)。2012年6月30日，SLEP考試將正式被TOEFL
Junior考試取代。
高中生托福學(xué)習(xí)方法
高中生準(zhǔn)備托福，有以下三大差距：1、詞匯量——托�？荚嚨脑~匯量要求在8000左右，而普通高中生的詞匯量在2500-3000，缺口甚大;2、讀寫能力——托福網(wǎng)考中的閱讀文章長(zhǎng)達(dá)700詞一篇，寫作要求的詞數(shù)要求是至少300詞，絕大多數(shù)高中生不適應(yīng)這么大的讀寫量;3、聽(tīng)說(shuō)能力——托�？荚嚨穆�(tīng)力部分語(yǔ)速很快，而且段子的長(zhǎng)度也有數(shù)分鐘，這和高中生習(xí)慣的短對(duì)話和短文章有天壤之別，口語(yǔ)部分則是中國(guó)學(xué)生最陌生的環(huán)節(jié)。要解決這些問(wèn)題，并非一朝一夕的功夫，對(duì)于任何高中生來(lái)說(shuō)，想要取得80-110的成績(jī)，最短也需要二到四個(gè)月，而且時(shí)間安排很有講究，下面就時(shí)間安排這一點(diǎn)，談?wù)勎业男牡谩?/p>
首攻單詞關(guān)
單詞是首先要攻克的難關(guān)。5000的缺口要想補(bǔ)齊，沒(méi)有長(zhǎng)期的努力是絕對(duì)不行的，因此背單詞不是短期突擊的強(qiáng)化記憶，而應(yīng)該靠愚公移山的執(zhí)著，學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天盡量多地背單詞，千萬(wàn)不要認(rèn)為一天把40個(gè)單詞記得很牢就很有收獲了，理論上講，一天最好能背400個(gè)單詞，最少也不能少于200個(gè)，也就是在3個(gè)list以上。的確，背了以后基本會(huì)忘掉百分之九十甚至更多，但沒(méi)有遺忘就沒(méi)有記憶，單詞書當(dāng)然是要過(guò)得多多益善的，如果一天只背40個(gè)，要80天才能過(guò)一遍，可是如果每天400個(gè)，8天就能看完第一遍，就算一天只背200個(gè)，半個(gè)月以后也就可以開(kāi)始第二輪了。
聽(tīng)力是重點(diǎn)
聽(tīng)力是托�？荚�?yán)镏攸c(diǎn)能力，聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作這三個(gè)部分都涉及到聽(tīng)，托�？荚�?yán)锖吐?tīng)力相關(guān)的分?jǐn)?shù)超過(guò)60分(總分120)，而這恰恰也是中國(guó)考生不太擅長(zhǎng)的一種能力——高中的考試?yán)铮?tīng)力所占的分?jǐn)?shù)比例不大，主要靠的是閱讀，考生平時(shí)就忽略對(duì)于聽(tīng)力的訓(xùn)練。
閱讀：分類和速度
閱讀并不是中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)，在托�？荚囍校喿x方面的挑戰(zhàn)主要來(lái)自于詞匯，假如考生已經(jīng)攻克詞匯難關(guān)，還需要做一項(xiàng)工作，就是閱讀題型的分類。任何考試都是有規(guī)律可循的，了解托福閱讀的題型可以幫助考生用更巧妙的.方法做對(duì)題目。
高中生學(xué)習(xí)托福的好處
好處一、 托福是美國(guó)高校最認(rèn)可的可以全面測(cè)試非英語(yǔ)國(guó)家考生英語(yǔ)水平的考試,權(quán)威性不容置疑。
盡管近年來(lái),雅思在全球的認(rèn)可度也在不斷地上升,但是托�？荚囋诒泵酪唤y(tǒng)天下的局面還是沒(méi)有改變。美國(guó)眾多大學(xué)包括資深的名校對(duì)托福的信賴并沒(méi)有多大的改變。大部分學(xué)校都認(rèn)可托�？荚嚳梢员容^客觀地衡量學(xué)生的英語(yǔ)能力。而且近年來(lái),ETS不斷地對(duì)托福進(jìn)行了改革,使得該考試對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力的考核更為全面,此外作為一個(gè)更加科學(xué)、嚴(yán)格、考試技巧被淡化的考試,托福更容易被學(xué)校認(rèn)可是一件非常自然的事情。
好處二、 托福考試更利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是助教獎(jiǎng)學(xué)金(Teaching Assistantship)
獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是助教獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。擁有一個(gè)高分的托�？荚嚦煽�(jī)對(duì)于留學(xué)生在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面有很大的影響。這要先從TSE(Test of Spoken English)考試說(shuō)起。
好處三、 托�？荚嚳梢詭椭魧W(xué)生盡早體驗(yàn)留學(xué)生活
托�？荚囍杏泻芏嗔魧W(xué)生活場(chǎng)景的測(cè)試項(xiàng)目。這將使得考試成為未來(lái)校園生活的預(yù)演,而對(duì)留學(xué)生活感到神秘的學(xué)生也可以通過(guò)托福這個(gè)Visual Tour初步體會(huì)未來(lái)的校園生活。我們來(lái)看看新托福是如何將校園生活搬進(jìn)考場(chǎng)的。
好處四、 讓國(guó)外大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人的印象由“高分未必高能”向“高分高能”轉(zhuǎn)變
過(guò)去大陸學(xué)生參加ETS的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試時(shí),時(shí)常有獲得高分甚至滿分的學(xué)生,但學(xué)校對(duì)高分學(xué)生往往有諸多負(fù)面的反映,比如TOEFL高分者卻連最基本的日常對(duì)話也不能進(jìn)行、上課聽(tīng)不懂、不能用英文寫作報(bào)告和文章等等。因此,學(xué)校對(duì)大陸學(xué)生往往有“高分未必高能”甚至“高分低能”的看法,而現(xiàn)在的新托福是大陸學(xué)生為自己“正名”的機(jī)會(huì)。由于新托福將更注重考生交流的能力,更加貼近甚至是再現(xiàn)美國(guó)的大學(xué)生活,使得新托福的高分獲得者在未來(lái)的留學(xué)校園中游刃有余,國(guó)外大學(xué)也將逐步承認(rèn)這些“高分”者即是“高能”者。
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