新托福口語怎么考有什么提高方法
面對如此激烈的考試，考生要想應(yīng)對自如，順利通過，找到托�？谡Z考試的突破點就成為了提升成績的關(guān)鍵。下面是百分網(wǎng)小編整理的新托�？谡Z考試技巧和提高方法，希望對你有幫助。
新托�？谡Z考試技巧
在聽力完成后會有5秒倒計時，結(jié)束后開始計時10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進入口語部分，按完第一個NEXT后別按第二個NEXT，這樣中間就有無限的時間聽別人答完所有的題。第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止到時萬一因為某個詞而卡住。
答題時寧過勿缺，但如果最后差幾秒又實在想不出，則可說：That’s about it(連讀) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
有時可用and將兩個同義詞連接，這樣既可強調(diào)要表達的意思，又可延長一倍的時間。
多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna，thatal = that will，有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的.變換。
一開始不要說出絕對數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。
多用被動和升調(diào)。
因為第1，2題要求說45’所以用一些opening會使這兩道題比較穩(wěn)妥。
在有閱讀的題目中快速默讀，但有不熟的單詞要朗讀。
3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something，someone，(主要是1，2題，并注意specific)，有一些小的語法錯誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。
閱讀和聽力可能出現(xiàn)2選1的加試。閱讀題是可以來回改的，而聽力只可以改最后一個，所以做閱讀時應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來判斷聽力的篇數(shù)，并合理安排時間。
閱讀和聽力要早答，因為如果慢了則會受到別人口語的干擾。而中間休息的時間則應(yīng)盡可能的延長，因為如果快了則會在寫作時受到別人口語部分的影響。故TOEFL iBT總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則。
新托福口語提高方法
1、每天的發(fā)音練習(xí)必不可少
——至少堅持一個月。大家要記住：語音方面，如果不是糟糕的不可救藥的話，都是可以糾正過來的，所以首先要對自己充滿信心。
2、選擇合適跟讀材料，每天跟讀30分鐘
跟讀簡單的對話材料(因為其內(nèi)容比較生活化，有些短語可借鑒到口語內(nèi)容里)注意模仿其語音語調(diào)，至少跟讀3遍，并且總結(jié)其中的常用英語短語表達。
3、每天10分鐘的口語小段子
——謹遵第一題根本原則——最生活，每天用10分鐘的時間完成一篇口語小段子，內(nèi)容是一天當(dāng)中任何值得紀念的人、物、事、地，字數(shù)在93-107字。
4、狠抓句型訓(xùn)練
句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”，這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運用，達到學(xué)用結(jié)合。
5、說話時要帶手勢、帶動作、帶表情
語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、的動作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。
新托�？谡Z題型解析
第一題：為非限制性問題，但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān)，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細節(jié)支持。
第二題：為二選一問題，一般會問你A和B那個好? Why?
第1&2題：題目在一開始就會出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時間準備) 答題時間均為45'。
第三題：為校園事件話題，語言不學(xué)術(shù)，一般為兩個人的對話，有習(xí)語，聽完后會讓你重復(fù)其中一個人的觀點。
70% 兩者的觀點一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 點題句。
30% 兩者的觀點不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates。
特例：要你說出相對于listening, reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’。
第四題：學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細節(jié)解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However, in the reading passage…)
第3&4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個詞 (5-7行)。其中4題的內(nèi)容較重要，而3題則不重要，答題時間均為1分鐘。
Take下的Notes里的詞最好做同意替換，并且在答題時絕對不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致為：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接�；卮饝�(yīng)盡可能完整，但也無需面面俱到。
第五題：為學(xué)校生活類問題，有人會提出解決方案，讓后讓你重復(fù)他們的問題和觀點，最后說Your Opinion & Why? (一兩句就OK)
這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準備 。(In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六題：為學(xué)術(shù)話題，講一個Lecture，讓你重復(fù)professor的觀點or解釋一下理論。(開頭句：In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分，答題時間均為1分鐘。
Rules：2、3、5題一般與學(xué)校生活有關(guān)，而4、6題則涉及社會、人文、百科，只有3、4題需要閱讀，3、4、5、6題均用一般現(xiàn)在時答題。
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