托福閱讀怎樣提速有什么方法技巧
托福閱讀是托�？荚囍蟹浅Ｖ匾囊粋�項目，提高閱讀的速度有助于考試的分數(shù)的提高。下面是百分網(wǎng)小編整理的托福閱讀提速的方法，希望對你有幫助。
托福閱讀提速的方法
一、一句話只看一遍
充分利用自己的語法知識，時刻把握句子主干，修飾成分要毫無感覺得快速瀏覽。在課后要經(jīng)常進行長難句的不回視訓練，重點把握句子主干。
二、做分類標記
做標記除了大寫字母、時間年代、最高級、轉折標志詞、因果標志詞、列舉、讓步、強對比以外，還要標記出并列連接詞(and，as well as, along with等等)、分號、冒號、表示作者態(tài)度的詞。這里可以給出一些做標記的小竅門：標記符號不要只用一種(如下劃線)，也不要過多，最多三種，如括號、圓圈、下劃線，分別標記原因、轉折和其他。
三、一定要詳略取舍
1、讓步分句(如：帶although的分句、帶it is true的分句、帶do的分句等)一律跳過(用括號括起來)，只看后半個分句;
2、such as后的內容一律跳過，也用括號括起來，不過我會數(shù)數(shù)列舉的個數(shù)，如果是4個，則必出題，其他個數(shù)不用管，出題了再回頭看;
3、for example舉例只要提煉關鍵詞的首字母就可以了，也要括起來，重點看后面或前面的結論。
托福閱讀考試技巧關鍵點
一、因果句
句中若有如下結構或詞匯的稱為因果句：
(1) 因果連詞： because ， since ， for ， as ， therefore ， so ， consequently 等
(2] 表示因果的動詞： cause ， result in ， originate from 等;
(3) 表示因果的名詞： base, basis, result,consequence 等，這些因果句都是指明某兩個事件之間因果關系的.，尤為出題者所青陳.因為通過出題可以考查文中兩個事件內在的因果關系。此種句型一般出“推斷性問題”。
二、段落句
文章各段第一句 ( 段首句 ) 和末段員后一句 ( 文尾句 ) 都是十分重要的地方，往往是文章作者表達中思想，進行總結綜述的地方，因此常出 (1) 主題性問題， (2) 細節(jié)性問題.和 (3) 結構性問題。
三、列舉和并列句
列舉指的是：First, Second, Third, 等逐條列出。;等逐條列出。并列句是指： A ， B and C ，即逐項列出。它們共同的特征是列出二點或三點以上的條目。該類型語言點�？嫉念}型是“細節(jié)性問題”，主要有兩種：
1. Which 題型
該題型只要求從并列的三頂中選一項作為答案，其它條目與題目無關。在這種情況下，往往題目的答案出自最后一個選項 。
2 . EXCEPT 題型
該題型俗稱“三缺一”題型，即題目 4 個選項中有三個符合文章內容，剩下一個不符合，題目便是要求選出這個不符合文章內容的選項。例如： All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT
這種題型只適合于考并列、列舉句，這是因為它要求其三個選項一定是文章中出現(xiàn)的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點.我們在讀文章的時候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預想其有可能被考到;如發(fā)現(xiàn)題目中有“三缺一”題型，則應到并列、列舉處找答案。
四、否定及轉折句
否定句是指帶有 NO 或 NOT ， NEVER 等否定詞的句子，而轉折句則指帶有 HOWEVER ， BUT 或 RATHER 等關聯(lián)詞引導的句子，它們可以用下面的句型說明： A is not B ， as C ， but is D 。對于以上的句型常出“推斷性問題”。
五、舉例句
句中由 as 或 such as ， for example 等引導的短語或句子為舉例句，常考“推斷性問題”和“細節(jié)性問題”。上面句型中的 as C 為插入的舉例句。
六、數(shù)字與年代
文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點，如 1996 年 10 月第 48 題。
七、最高級及絕對性詞匯
文章中若出現(xiàn) must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等絕對性詞匯或 first ， most beautiful 等最高級詞匯，往往是考題要點，一般出“細節(jié)性題目”。這是因為它們都有一個共同的特點，那就是 概念絕對 ， 答案唯一 ，無論是出題還是做題，不會產出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對性的詞匯、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題： What color hats did some people choose? 那么就沒有唯一正確的答案，因為有可能為 red,green 或 blue ，給評卷帶來困難。
八、比較級及比喻
如果文中含有 more than 或 as as ， like ( a fly )等句型，則為比較級或比喻句結構，往往也是考題點，一般出“推斷性題目”。
九、同位語及插入語
文章中帶有由 that is ， i.e. ， or 等詞匯引導的名詞詞組，放在一個名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結構故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個句子、表達作者感情的語法結構。 這些用逗號隔開的持殊結構往往也是考查的重點，一般會出“細節(jié)性題目”。
十、特殊標點
有一些特殊標點的含義也屬于考查范圍，它們是：
(1) 破折號，表示解釋.考細節(jié)性問題;
(2) 括號，表示解釋.考細節(jié)性問題;
(3) 冒號，一股同上，有時冒號也表示列舉，則考“ EXCEPT ”題目;
(4) 引號.表示引用，考細節(jié)性問題：
(5) 驚嘆號，表示作者感情，考態(tài)度性問題。
托福閱讀考前注意事項盤點
1、題目的鞏固知新
很多學生在考試前會大量的做題，以此檢驗自己的閱讀水平和提高閱讀速度。大家慣常的做法是重視做題，而忽視題目的更正和思路梳理。往往是在知道了自己的錯題數(shù)目后，就進行下一篇的練習，這樣實在是太埋沒文章的使用價值。建議大家在做完題目只有，要做如下三件事：第一，要分析錯題的原因，比較自己的答案和正確答案之間的差異性，查找自己選擇答案和ETS的思路差異性。避免出現(xiàn)，文章讀懂但題目作不對的遺憾的現(xiàn)象。第二，要回查文章當中出現(xiàn)的單詞。大家不要以為文章的更新，代表著單詞的更新。其實，ETS在講到某些話題時， 有些單詞是會重復出現(xiàn)的。講到地質的， 會出現(xiàn)layer, fault,等單詞，將到考古的時候，fossil，skull等有會在我們眼前招搖。因此，我們一定不要忽視題目之外的文章，要及時記錄這篇文章中自己生疏的單詞，及時清理背誦。第三：要閱讀文章中的某些長難句，最好自己能做些翻譯的工作，讓自己把文章讀透。通過這三點，希望大家可以做到在做完文章后的復習鞏固，只有這樣，才能真正通過練習提高自己的閱讀水平和閱讀速度。
2、練習文章的節(jié)奏控制
考試中的做題要求是60分鐘內完成三篇文章的答題，因此，大家在平時練習的時候也要以三篇文章為單位，嚴格要求自己在60分鐘之內做完所有的題目。不要把時間延長，或者是文章今天做一篇，明天再做一篇。我們在做題的時候，難免會出現(xiàn)煩躁和疲勞感，因此在考試之前，要讓自己能適應長時間的做題和思考，給自己的大腦和體力做好充足的”適應場地“的熱生運動，才能在考試時發(fā)揮出自己的真實水平。有一點需要說明的是，三篇文章的排列順序，并不是所謂的難度遞增或者是遞減，而是隨機的排列。因此，當大家在遇到第一篇文章感覺較難時，不要自我心理暗示：第一篇就這么難，那接下來的兩篇不是會更加讀不懂。非也。第一篇的難度并不是衡量整個閱讀考試的標準，大家在這時需要做的是深呼吸，使自己稍微放松下來，告訴自己，沉著應戰(zhàn)，冷靜答題。
3、考試環(huán)境的適應
中國學生一般的閱讀習慣是以紙質材料為主，邊讀文章邊畫出相關語句。但IBT新托福的機考環(huán)境下， 我們的閱讀視線從原來的90度轉變到180度，要從電腦屏幕上搜索相關的語句。這對很多學生來講，很不適應，抱怨說，“我怎么看著眼暈啊”;“我怎么看著沒感覺啊”。因此，平時的復習材料，如果環(huán)境允許，基本以看電子文檔為主。如果在考試之前的前一個月，要讓自己去做TPO的在線模擬題，使自己熟悉這種視角轉換下的閱讀環(huán)境。才能都在真實考場當中，不至于出現(xiàn)“怯場”的情況。另外，需要提醒大家的一點，雖然準考證上面，顯示的考試時間是上午10:00，但其實當你進入考位解鎖后，考試就正式開始。并不一定非要苛求到10：00才開始考試，那樣只怕會耽誤考試的寶貴時間。還有，如果有擔心自己會受到旁邊影響的同學，可以把耳機帶上，以起到隔音的效果。
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