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我用心去作文

時(shí)間:2024-07-02 21:54:49 曉鳳 好文 我要投稿

我用心去作文(精選52篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我用心去作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我用心去作文(精選52篇)

  我用心去作文 1

  人生中最偉大的莫過(guò)于真誠(chéng)相待,用心去感受,一點(diǎn)一滴!}記

  蔚藍(lán)色的天空放晴,油菜花此起彼伏的涌著,彼此相擁:彼此歡笑。像奔流不息的金色沙灘,蝴蝶是這里的舞女,與油菜花兒相伴,在陽(yáng)光下展現(xiàn)一道道優(yōu)美的弧線,是誠(chéng)信的光芒。

  走在鄉(xiāng)間田野里,伴著蝴蝶,在花間穿梭,我高興的飛舞旋轉(zhuǎn),像一只快樂(lè)的.小燕子。

  一個(gè)激靈;對(duì)喲!我和小云約好了要輔導(dǎo)她!

  唉!帶著不情愿,我戀戀不舍得看了一眼美景,只能忍痛割愛(ài)!

  與樹(shù)小姐和草兄弟告別。

  小云可真笨吶!講了好幾遍都還迷迷糊糊的,郁悶!看著她云里來(lái)屋里去,還重復(fù)著:“再講一遍,再講一遍……”

  我嘶啞著嗓子一題一題的和她講者,汗已經(jīng)順著我的面夾流進(jìn)嘴里,好澀,好苦!

  又是一次考試,小云拿著成績(jī)單高興的歡呼著:“小李,你真棒!愛(ài)你!”

  回家后迎著朝陽(yáng)第一次我破口而出:“用心去感受誠(chéng)信吧!趁現(xiàn)在!”陽(yáng)光很美很美……

  我用心去作文 2

  燕子用心去耕耘,可以為寶寶建造一個(gè)溫馨的家;農(nóng)民用心去耕耘,可以為傷感的秋天增添一份喜悅;我用心去耕耘,可以為自己創(chuàng)造一片美好的未來(lái)。

  我從五歲就認(rèn)識(shí)了你,從此,我便和你結(jié)下不解之緣。那時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),每天就和你在一起玩。你給我講述白雪公主的故事,講述小矮人的故事,卻始終沒(méi)有告訴我白雪公主是誰(shuí),小矮人又是誰(shuí)。你還帶著我到小人國(guó)去旅游,我仿佛置身于那個(gè)奇妙的世界,幾個(gè)小人在我的手心上跳舞,為我表演節(jié)目,真的可愛(ài)極了。知道上了學(xué),才從文字的世界中翻到了你——書。在書的世界中耕耘,我孜孜不倦,如雨中花兒不停地吮吸著甘露。用心去耕耘,去收獲那知識(shí)的源泉,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò):書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。

  我是一只老黃牛,在一片綠色的稻田中耕耘。置身于這綠色的世界,我收到了大自然的禮物,收到了生活的饋贈(zèng),收到了這耕耘的幸福。不禁感慨萬(wàn)千:幸福的人在路上,不幸福的'人也在路上。命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,不幸福的人也有權(quán)去選擇幸福的道路,但必須像老黃牛那樣勤勤懇懇,腳踏實(shí)地地去耕耘,一分耕耘一分收獲,只有流過(guò)了汗水和淚水,才知道幸福來(lái)的彌足珍貴。耕耘讓我懂得珍惜。

  讓我們都用心去耕耘吧!十五六歲我們是花。只有用心去耕耘,才會(huì)燦爛地綻放;十五六歲的我們是草,只有用心去耕耘,才會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng);十五六歲的我們是樹(shù),只有用心去耕耘,才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。十五六歲的我們,用心去耕耘吧,用自己的勤勞和汗水,為自己創(chuàng)造出一片美好的未來(lái)吧!

  我用心去作文 3

  我們做學(xué)生的第一任務(wù)就是去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)切忌毛毛躁躁,十分不專心地去學(xué)習(xí),不然你的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)一落千丈。

  我現(xiàn)在是班內(nèi)的十大泰斗之一,位于年級(jí)的一百名之列,要不是因?yàn)樵诔醵䲡r(shí)我學(xué)習(xí)不專心的緣故,我現(xiàn)在一定能夠做得更好。

  那一年,我媽媽去看病,我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護(hù),家中就只剩下我一個(gè)人,我心中對(duì)電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅(qū)使下,我先打開(kāi)了電腦,瘋玩我存在上面的游戲,接著又打開(kāi)了電視看自己喜歡的節(jié)目,一直看到深夜,唯一值得慶幸的是我還沒(méi)有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦,學(xué)習(xí)時(shí)很不用心,邊學(xué)邊玩邊看,就這樣過(guò)去了好幾天,把自己的學(xué)業(yè)荒廢了不少,等到媽媽回來(lái)也該期末考試了,考試完后我發(fā)現(xiàn)自己的名次竟下滑得如此厲害,足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了,不敢再去任意胡為地玩耍,并且在學(xué)習(xí)中也不再想著電視和電腦了,而是一心撲在自己的書本上,用心學(xué)習(xí)那些知識(shí)點(diǎn),同時(shí)在課堂上我認(rèn)真地聽(tīng)講,用心去領(lǐng)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),使自己對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握得十分嫻熟。慢慢地,這樣用心學(xué)習(xí)的效果顯現(xiàn)出來(lái)了:我成績(jī)開(kāi)始逐漸地上升,尤其值得令人高興的一點(diǎn)是在下次的`期中、期末考試中,我不僅挽回了自己下降的名次,而且還上升了許多,這讓我充分認(rèn)識(shí)到了用心學(xué)習(xí)的重要性。

  用心去學(xué)習(xí)吧,讓自己知識(shí)的田野從此永遠(yuǎn)茂盛;用心去學(xué)習(xí)吧,趁著現(xiàn)在還來(lái)得及去彌補(bǔ)自己以前所造成的損失;用心去學(xué)習(xí)吧,讓自己在面對(duì)別人時(shí)能驕傲地抬起自己的頭顱。

  我用心去作文 4

  閱讀,是獲取智慧的途徑;書,是智慧的結(jié)晶。無(wú)論你是傷心難過(guò),還是孤獨(dú)寂寞,書都是心靈最好的“創(chuàng)可貼”。

  周國(guó)平說(shuō);“人的高貴在于靈魂!崩蠋熣f(shuō);“一個(gè)健康高雅的靈魂需要好詩(shī)詞的浸潤(rùn)!彼,我讀了《繁星春水》,跟隨冰心在愛(ài)河中漂泊,體會(huì)了母愛(ài)的偉大。閑暇時(shí),讓幾首小詩(shī)陪伴你,再愜意不過(guò)了,將身心投入進(jìn)去,你便得到了一次心靈的凈化。那優(yōu)美的語(yǔ)言,溫馨的意境,令人不得不陶醉。從此,我發(fā)現(xiàn)了讀書之樂(lè)趣。

  我讀毛澤東的《沁園春雪》,領(lǐng)略了偉人的豪邁;我讀鄭愁予《雨說(shuō)》,聆聽(tīng)了雨的腳步;我讀李清照的《武陵春》,體會(huì)了她的`哀愁!白砝锾魺艨磩,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”寫出了軍營(yíng)里的高昂生活!凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”,告訴我,愁原來(lái)可以如此表現(xiàn)!熬迫氤钅c,化作相思淚”讓人不禁心懷感傷,欲哭無(wú)淚。用心去體會(huì),去讀書,我才發(fā)現(xiàn)每首詩(shī)都是如此有味。細(xì)細(xì)品讀后,便讓人久久不能忘懷。

  詩(shī)詞僅為書之一部分,名著也是不可不讀的。

  《三國(guó)演義》中,諸葛亮的才智令人欽佩;《水滸傳》中,梁山好漢的義舉令人敬仰;《紅樓夢(mèng)》為人們展示女性的美好;《西游記》告訴人們正義的力量。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)勇敢;讀《童年》,讓你了解到那個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌;讀《駱駝祥子》,讓你知道勞動(dòng)人民的苦難;讀《名人傳》,體會(huì)名人坎坷的一生,幫你樹(shù)立堅(jiān)定的信念。還有《格列佛游記》、《朝花夕拾》、《愛(ài)的教育》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都是十分精彩的作品,不能不讀。把整個(gè)身心投入進(jìn)去,暢游書海,不僅豐富了知識(shí),陶冶了情操,也會(huì)使你的生活更充實(shí),更精彩!

  讀書,使我欣賞了大漠孤煙、長(zhǎng)河落日;欣賞了高山流水、小橋人家。讀書,使躁動(dòng)的心變得寧?kù)o;讀書,使枯寂的生活變得潤(rùn)澤;讀書,使平庸的人生變得多姿多彩。書將伴我一生,我把心寄予書香,書香充滿我心間。

  我用心去讀書,讀出更多的內(nèi)涵,豐富我,提高我,升華我。

  我用心去作文 5

  在學(xué)習(xí),生活中,我們和老師,父母和同學(xué)一定會(huì)出很多問(wèn)題,這就需要用心去溝通,因?yàn)闇贤ㄊ抢斫獾脑慈?/p>

  在生活過(guò)程中,我和父母出現(xiàn)了不少問(wèn)題,認(rèn)為他們不夠理解我。特別是我進(jìn)入初中這段時(shí)間以來(lái),每次我周末放學(xué)回家,媽媽總是不停地嘮叨著,問(wèn)我一些根本沒(méi)必要知道的問(wèn)題,有時(shí)候,我被問(wèn)得不耐煩了,就對(duì)她說(shuō):“我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道自己該做什么,不該做什么,根本就不需要你這樣不停地嘮叨。”可是每次我說(shuō)完這句話后,總是看到她的眼睛里閃爍著那可憐的眼光。這時(shí),我不知所措,認(rèn)為自己錯(cuò)了,不應(yīng)該說(shuō)這樣的話來(lái)傷媽媽的心?墒沁@又有什么辦法呢!或許是我們之間都不夠不了解對(duì)方吧。

  而爸爸呢則每次我回到家里都不停的詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和在校的`紀(jì)律,然后又拿那些好的同學(xué)和我比,趁他們沒(méi)有勞動(dòng)回來(lái),自己就進(jìn)房間里把自己關(guān)起來(lái)?纯此{(lán)天,寫寫日記,即使這樣,但是自己心里也一點(diǎn)都不好受。我知道自己這樣做不是解決問(wèn)題的辦法,我想只有用心與他們溝通才能讓對(duì)方相互理解,從而消除代溝。所以,等他們回來(lái)之后,我拿了一盆水給他們洗臉,然后又倒了兩杯茶給他們喝。他們似乎感到很驚訝,問(wèn)我:什么時(shí)候變得這么乖了,我說(shuō):“爸爸媽媽以前我錯(cuò)了,害得你們那么擔(dān)心,我覺(jué)得我們應(yīng)該用心來(lái)溝通以一下。”我又說(shuō):“現(xiàn)在我也不小了,做事情也有了自己的主見(jiàn),在做某件事之前也學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)不應(yīng)該做。當(dāng)然也還需你們的關(guān)心,提醒和幫助,自己不應(yīng)該對(duì)你們大喊大叫,無(wú)情地拒絕你們的關(guān)心,我也知道自己錯(cuò)了,希望你們能原諒我!卑职终f(shuō):“其實(shí)我們也有錯(cuò),不應(yīng)該管你管得太嚴(yán),不給你留一點(diǎn)自由的空間,也許愛(ài)得太深,所以管得太嚴(yán),希望你能理解我們還溝通了許久。第二天大家都樂(lè)呵呵地在一起吃飯。

  我不僅在生活上與父母出現(xiàn)代溝,而且在學(xué)習(xí)上也與老師出現(xiàn)代溝。在以前,我的政治成績(jī)很差,因?yàn)槔蠋熢谥v課的時(shí)候,總是快快的,有時(shí)候講第一節(jié)內(nèi)容,你還沒(méi)注意聽(tīng),他就已經(jīng)講到第二節(jié)內(nèi)容了。以后,我就索性不學(xué)了。每次測(cè)驗(yàn)都不及格。我知道這樣繼續(xù)下去是不行的,得找老師談?wù)。我找到了老師,禮貌地對(duì)他說(shuō):“老師好!老師,你講的課我老是聽(tīng)不懂,你可不可以講慢一點(diǎn)!彼f(shuō):“是,我知道,也許是講得太快了點(diǎn),以后我一定會(huì)放慢速度來(lái)講課!蔽覀冇譁贤撕芫谩W阅且院,我的成績(jī)提高了不少,每次測(cè)試都在80分以上。

  我真的要感謝溝通,溝通能讓我在學(xué)習(xí)和生活中順順利利,所以我們應(yīng)該用心去與他人溝通。

  我用心去作文 6

  交響樂(lè)是雄壯激昂的美,輕音樂(lè)是柔和溫婉的美,搖滾樂(lè)是張狂不羈的美。我們用耳朵,傾聽(tīng)世界上各種美妙的聲音,而我卻用心靈,去傾聽(tīng)那些來(lái)自另一個(gè)時(shí)空的呼喚。他們的時(shí)代,已離我們遠(yuǎn)去,但他們的吶喊和訴說(shuō),卻沒(méi)有停息。你聽(tīng)到他們的聲音了嗎?

  我用心去傾聽(tīng),屈原在汨羅江畔的呼喚。

  如果是一道風(fēng)景,那你就是深夜里哀啼的杜鵑,最凄厲的吶喊沒(méi)有得到回應(yīng);如果是一種宿命,那你就是文人生命中的利刺,在最柔弱的時(shí)刻露出耀眼的鋒芒;如果是一條大河,那你就是中華瑰麗浪花的源頭,在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中揚(yáng)起國(guó)人想象的風(fēng)帆。其實(shí),你不是神,只是一個(gè)賭氣的孩子,不想再和世界玩耍了,就沉入江中,讓后人死死地想念。你將自己化作一顆泡沫,藏在人心的沙海里,獲取的不是森林,而是心靈的豐碑。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!鼻昵,你縱身一躍,身姿化作一道最美的弧線。你的生命雖隨肉體而消亡,但你崇高的愛(ài)國(guó)主義精神卻被載入史冊(cè),被世人永遠(yuǎn)銘記。

  我用心去傾聽(tīng),魯迅在黑夜中的吶喊。

  初見(jiàn),你還是那個(gè)長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)的孩子,纏著長(zhǎng)媽媽講故事,和閏土哥捕鳥(niǎo)玩耍。但我再次見(jiàn)到你時(shí),這形象被完全改變。由于中國(guó)人民麻木不仁,好不覺(jué)悟,你認(rèn)識(shí)到一個(gè)民族不論有多么健全的身體,但思想意識(shí)不覺(jué)悟,仍然不能實(shí)現(xiàn)復(fù)興。于是你毅然放棄醫(yī)學(xué),走上了文學(xué)的道路。這條路上充滿坎坷,但你沒(méi)有放棄。在那個(gè)黑暗的時(shí)代,是你舉起愛(ài)國(guó)主義的旗幟,是你那犀利的筆,刺向昏庸的政府。沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)領(lǐng)吶喊,何處話彷徨?你如黑夜里的火苗,照亮漆黑的社會(huì);你如一盞明燈,點(diǎn)燃在中國(guó)史冊(cè)。

  我用心去傾聽(tīng),戴望舒在詩(shī)中的多情。

  “撐一把油紙傘,獨(dú)自漫步在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)而又寂寥的.雨巷。我希望逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘,有著丁香一樣的憂愁,定向一樣的芬芳,丁香一樣的結(jié)著幽怨的姑娘!蹦X海中,就立刻浮現(xiàn)出了這樣的情景。在多雨的江南,一位撐著油紙傘的少女,低著頭從青石板上走過(guò)。她的腳踏在斑駁的石板上,發(fā)出清脆的響聲。她寂寞的背影,點(diǎn)亮了誰(shuí)的眼睛,又模糊了誰(shuí)的風(fēng)景?

  我用心去傾聽(tīng),林徽因?qū)懺谠?shī)中的思念。

  “我說(shuō)你是人間的四月天,笑聲點(diǎn)亮了四面的春風(fēng)。輕靈,在春的光艷中交舞著變!泵鎸(duì)友人徐志摩的逝世,林徽因飽含深情,寫下這首詩(shī),傳達(dá)對(duì)友人的牽掛。

  讓我們沉浸在歷史的殿堂里,沉浸在文學(xué)的世界中,用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)那些離我們遠(yuǎn)去的人們的聲音,感受他們的情懷!

  我用心去作文 7

  休息的日子,我總愛(ài)素面朝天,選個(gè)最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂(lè)的感動(dòng)悲傷喜樂(lè)間。

  一首接一首,音符在無(wú)定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個(gè)故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動(dòng)著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽(tīng)著,哪些被遺忘的.事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽(tīng)中多了一份領(lǐng)悟感知。

  常常有人問(wèn)我,喜歡誰(shuí)的歌。我說(shuō),不清楚,誰(shuí)唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的歌。幾年前的一個(gè)早上,在公交車上碰到一對(duì)在工交車上賣唱的夫婦,外表很平凡,當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它,與女人深深的對(duì)視,女人微笑著唱歌,那刻像聽(tīng)到了天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來(lái)的感動(dòng)。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時(shí),我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元,對(duì)女人說(shuō)了聲:“唱的真好聽(tīng),真的!蹦且凰查g,我看到女人眼中的感動(dòng),竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過(guò)去了,但我常常都會(huì)回憶起那段畫面,當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛(ài)所感動(dòng),還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動(dòng)。也就是那時(shí)候我愛(ài)上了韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的”天路”。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天路,愛(ài)上它的真情表露。有那么一天,突然聽(tīng)到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng),常常忘卻周遭。

  一首好歌,一個(gè)認(rèn)真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個(gè)用心聆聽(tīng)的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來(lái):“用心去聽(tīng),即為美麗!

  我用心去作文 8

  感受自然界中的一花一草,一石一木,一山一水,去感受它帶給我的神奇。

  走在一條蜿蜒的小路上四周是高大的松樹(shù),煙霧裊裊,小草上的露水還在。你可以清晰的聽(tīng)到蟋蟀在歌唱還有一些不知名的鳥(niǎo)兒在伴奏,你可以清楚的聽(tīng)到從樹(shù)上墜落到石上的雨露的聲音。一眼望過(guò)去望不到盡頭,只能隱隱約約看到寬敞的小路越來(lái)越窄,仿佛置身于仙境之中。

  穿過(guò)這片森林,眼前是一望無(wú)際草原。在陽(yáng)光的照射下,露水晶瑩剔透發(fā)出耀眼的光芒,比黃金還要耀眼。而小草們?cè)诼端囊r托下顯得更加的綠,更加的生機(jī)勃勃了。彎下腰在草叢中尋覓著,嬉戲著。把自己靠近小草,你可以隱約的聞到草的氣味:淡淡的,香香的。還有薄荷的氣味,頓時(shí)讓人神清氣爽。躺在小草上軟軟的,舒服極了!不像別的小草堅(jiān)硬的,睡上去可痛啦而且還很難受。陽(yáng)光照在身上暖暖的。睜開(kāi)眼睛,藍(lán)天白云,白云慢慢地走著,小鳥(niǎo)們?cè)谒{(lán)天中快樂(lè)得翱翔著。

  走到了草原的盡頭——印入眼前的是一條寬大的小溪,小溪的前面有一座算高也不高,算矮也不矮的山。

  小溪的水清澈見(jiàn)底?矗∮性S多的小魚在水中游玩著,打鬧著,不亦樂(lè)乎。踏在石頭上,水輕輕地?fù)舸蛑^的邊緣,拍打出優(yōu)美的旋律。水滴石穿,石頭的邊緣已經(jīng)出現(xiàn)了一些裂縫,不過(guò)踩上去的時(shí)候給你的是那種很實(shí)在的`感覺(jué),不容易倒塌。

  跳過(guò)一個(gè)個(gè)的石頭,跳過(guò)小溪,跳到了草坪上,看著眼前的這座山,開(kāi)始了爬山之旅。

  這座山并不是很難爬。邊爬邊欣賞著這些巖石,這些巖石經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打,每一個(gè)巖石上都承載著它們的歷史,它們的一生。剛剛還是陽(yáng)光明媚一轉(zhuǎn)眼卻是烏云密布,看來(lái)是要下雨了!颁冷馈獮r瀝—”雨毫無(wú)預(yù)兆的下了起來(lái)。躲進(jìn)山洞,看著外面密布的雨點(diǎn)使景物變得模糊卻也使景物變得更有詩(shī)意感,如一幅水墨山水畫。伸出手,讓雨落到手中。柔柔的,這是雨給我?guī)?lái)的感覺(jué)。

  雨后彩虹,更給這幅畫面添加了另一種美麗。彩虹的末端從這邊的森林到另一邊的草原,這就是傳說(shuō)中的“彩虹橋”吧。

  終于爬上了山頂,山頂上有少許的大樹(shù),樹(shù)上有一些葉子是淺橙色的。走到大樹(shù)下看——原來(lái)那些不是葉子是一朵朵小花。遠(yuǎn)處只能看到很少的這些花,但到樹(shù)下面可以看到很多的花,一朵朵灑在樹(shù)上,像天上的一顆顆璀璨的星星一般,美麗極了!

  坐在樹(shù)枝上,用手撫摸著這枝上的條紋。像皺紋一樣。從樹(shù)上俯視巖石,小溪,草原,森林?粗@些自然的景觀,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。一陣微風(fēng)飄來(lái),帶來(lái)了樹(shù)上花兒的香味,很清香。一下子讓人輕松了,在這里煩惱不再有,有的是更多的快樂(lè)。

  你感受到了嗎一起用心來(lái)感受這大自然吧。

  雖然身體離自然很遠(yuǎn),但心卻離自然很近。

  你呢?

  我用心去作文 9

  其實(shí)我們每個(gè)人都有心情,高興,傷心,生氣……

  高興就大笑,傷心就痛哭,生氣就發(fā)火,但是我卻不是,因?yàn)槲业南才?lè)全都隱藏起來(lái)了,我之所以不釋放出來(lái),是因?yàn)榘謰寱?huì)罵我,嚴(yán)重的`話,還會(huì)排斥我,所以我不敢發(fā)泄出來(lái)。但是卻有一個(gè)如同我第二個(gè)母親的陌生人,“桑美”桑美是住在我家后面的小區(qū)里,起初,我還不認(rèn)識(shí)她,不過(guò)就是有一天我心情不好跑到那個(gè)小區(qū)里,才遇見(jiàn)她的。

  所以,以后,我明天心情不好或心情好都會(huì)找她,而她都會(huì)很有耐心地給我解釋,自然聽(tīng)了她的講解之后,我的心情也好了許多。

  記有一次在學(xué)校我被同學(xué)欺負(fù)了,他踢了我一腳我想還他的,老師經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,還以為是我先欺負(fù)她,就罰了我,我被冤枉我了,心里很難受,又跑到那個(gè)小區(qū)里找桑美,我等了許久,就是沒(méi)有等到桑美,突然一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,是這小區(qū)里的保安,他問(wèn)我:“小朋友,你是不是找桑美?”我連忙點(diǎn)頭。他接著就遞給我一件東西,是信,保安繼續(xù)說(shuō):“桑美出國(guó)了,去找她失散的女兒,走前留了一封信,叫我交給你!蔽疫B忙拆開(kāi),上面寫著:不要想念我,因?yàn)槲疫在你身邊

  我用心去作文 10

  雖然我們都還年輕,但朋友間的聊天中也會(huì)出現(xiàn)生老病死的話題。我們明白,終有一天我們會(huì)老去,而在這期間,我們一直在變老。有時(shí)候會(huì)想:人老了改怎么辦?死去了是不是永遠(yuǎn)消失了?想著想著,就不敢往下想了。有時(shí)候人真的很渺小,能改變的東西很少。就像人會(huì)老去,每個(gè)人都只能順從,而我們真正能改變的,是自己的態(tài)度。

  記得有一部外國(guó)影片中,飛機(jī)發(fā)生故障,正在往下落。乘客們紛紛暴怒驚叫、哭喊,只有一位銀絲的紳士依然安靜的坐著?战銓(duì)他說(shuō):“先生,您真勇敢!”老紳士微笑的回答:“小姐,有時(shí)候人能控制的,只有自己的風(fēng)度!

  是啊,有時(shí)面對(duì)一些客觀事實(shí),我們根本無(wú)能為力。我們順從它,它會(huì)發(fā)生;抗拒它,它還會(huì)照樣發(fā)生。與其做一些多余而徒勞的抗拒,不如微笑的'看著它發(fā)生。就像關(guān)于老去的永恒話題,我們不如這樣設(shè)想:奮斗了,奔波了幾十年了,也該休息了。我們的心就會(huì)坦然。

  除了死亡,其實(shí)在生活中,我們也會(huì)遇到許許多多的挫折和失敗,也會(huì)失去許多東西。小到一件滿意的衣服,大到一個(gè)職業(yè)。如果錯(cuò)過(guò)的東西真的無(wú)法挽回,那我就會(huì)用心去給生活留一份坦然,留一點(diǎn)愜意……

  我用心去作文 11

  世間萬(wàn)物皆可用心去體會(huì),哪怕是一種東西抑或是一種精神,一粒浮塵,一滴清水……都會(huì)激起你無(wú)限的感慨。

  在這世間,最讓我留戀的莫過(guò)于是我的家罷了,家人的關(guān)懷,家人的期待,都讓我感觸頗深,是他們讓我學(xué)會(huì)了感激,讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  我去體會(huì)著所有來(lái)自親人的愛(ài),一切都是那么相同,但有存在著明顯的區(qū)別。就單純說(shuō)父愛(ài)與母愛(ài),雖說(shuō)一切多是為了孩子,但父愛(ài)是偉大的,他有時(shí)表現(xiàn)于嚴(yán)厲的呵斥中,有時(shí)表現(xiàn)在犀利的眼神中,它更多地表現(xiàn)于無(wú)聲中,有時(shí)會(huì)很委屈,有時(shí)會(huì)極其憤怒的火花,但你可曾知道,在這批評(píng)下身藏著多少愛(ài)呀!正是這種愛(ài)讓人成熟,讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的,在眼里的'父愛(ài)存在的同時(shí),自然安排了另一個(gè)角色,媽媽,因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的,十月懷胎還要把兒養(yǎng)大,這期間有苦有累,但她都忍了,孩子餓了她去做飯,孩子病了她去買藥,孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵(lì),孩子犯了錯(cuò)誤她想盡辦法去彌補(bǔ),孩子失敗了,她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎,卻能做到如此,是什么力量在指使著他們,去做世上最偉大的事,是愛(ài)。

  生日已經(jīng)臨近,我想起無(wú)數(shù)兒時(shí)的往事縱然記憶以不再清晰,但我在思考,在體會(huì)你們給我的愛(ài),我親愛(ài)的爸爸媽媽!

  我用心去作文 12

  人的一生好比一列火車,不僅在于目的地,還要懂得欣賞沿途的風(fēng)景,生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是美麗的,那就讓我們擦拭

  明亮的雙眸去發(fā)現(xiàn),用我們熾熱的心去歌唱吧!

  我放開(kāi)喉嚨去歌唱春天,在這活力迸射的季節(jié)里,那一朵朵鮮花嬌艷的綻放在春風(fēng)里,招來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞,小草經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀,破土而出,欣喜的抬頭四下張望,小溪踏著歌聲一路奔來(lái),柳樹(shù)婀娜著身姿,矯情得揮舞著手臂,那混著泥土味兒的芳香深深地把我迷醉,那燕子呢喃的歌聲久久縈繞在耳畔,讓我心神陶醉。

  我要放開(kāi)喉嚨去歌唱母愛(ài),因?yàn)槟闶侨祟愖顭o(wú)私的,最永恒的愛(ài),因?yàn)橛心,我們才?huì)享受到太陽(yáng)照進(jìn)內(nèi)心的溫暖,因?yàn)橛心,我們才?huì)懂得春雨對(duì)花草的呵護(hù)。從我降落到這個(gè)世界上開(kāi)始,母愛(ài)一直陪伴著我,聽(tīng)不膩你上百次的叮嚀,看不厭你慈祥的.面龐,無(wú)論何時(shí)你總是用你博大的愛(ài)包容我,為我撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的藍(lán)天。

  我盡情的去歌唱,歌唱純情的友誼,歌唱無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,歌唱我們幸福生活中得一切一切美好的東西。

  走在充滿陽(yáng)光的道路上,一路前行,身邊飄散著愛(ài)的氣息,用心去閱讀吧,閱讀是智慧的源泉,用心去想象吧,想象是創(chuàng)造的源泉,用心去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉,用心去歌唱吧,歌唱是幸福的源泉!

  我用心去作文 13

  丟掉世俗的喧雜,靜下心來(lái),用心去感悟,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都那么清晰,明了。

  用心去感悟風(fēng)吧!你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒在你身旁輕聲呤唱。風(fēng)中夾雜著眾多的氣味,等你來(lái)一一辨認(rèn)。風(fēng)兒帶來(lái)了遠(yuǎn)方游子對(duì)家的思念,希望這陣風(fēng)可以傳到他母親那里。風(fēng)兒帶來(lái)了小種子萌芽的念頭,希望這陣風(fēng)可以傳達(dá)到他主人那里。風(fēng)兒帶來(lái)了災(zāi)區(qū)兒童的哭喊,希望這陣風(fēng)可以傳到好心人那里。

  用心去感悟天空吧!你會(huì)看到天空不斷為你變化。天空講述了自盤古開(kāi)天地以來(lái)的歷史,等你一一聆聽(tīng)。天空容納了小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)有了一個(gè)飛翔的地方。天空容納了云朵,讓雨滴潤(rùn)了我們的心窩。天空容納了太陽(yáng),讓陽(yáng)光照耀在我們身上。天空容納了黑夜,讓疲勞的我們得以休息。

  用心去感悟書籍吧!你會(huì)看到歷史的.一幕幕在你眼前重現(xiàn)。書中有貝多芬的音樂(lè),也有印度的舞蹈。書重現(xiàn)了花木蘭的豪邁,讓我不禁豎起大拇指。書重現(xiàn)了日本人的殘忍,讓我不禁怒氣沖天。書重現(xiàn)了仲永的悲哀,讓我不禁垂頭嘆息。書重現(xiàn)了黃金屋,讓我收入囊中。書重現(xiàn)了顏如玉,讓我盡收眼底。

  用心去感悟生命吧!你會(huì)看到生命原來(lái)這么美好。生命中的不如意都是微塵。生命中的成功是在獎(jiǎng)勵(lì)我們的努力。生命中的失敗是在激勵(lì)我們向前沖。生命中的歡樂(lè)是在讓我們熱愛(ài)生活。生命中的悲傷是在讓我們尊敬生活。

  總而言之,上帝給了我們一顆心就是要我們來(lái)好好利用,好好利用它來(lái)感悟,感悟身邊的一切,然愛(ài)身邊的一切。

  我用心去作文 14

  一位哲人曾說(shuō)過(guò):獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤放著成功,只要你的奮斗砝碼越多、越重,成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能,但奮斗的過(guò)程不也是一種享受嗎?當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí),回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走。

  事實(shí)正是如此:

  施瓦辛格,一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他,是一名健美先生,一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng),他也因此成為世界上所有男人的偶像,但它沒(méi)有在健美方面停留太久時(shí)間,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著名的明星演員,創(chuàng)造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的`奇跡,在影視上創(chuàng)造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物,在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們:不停的拼搏,就會(huì)獲得更大的成功……

  還記得他嗎?戊戌六君子之一的他——譚嗣同,他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災(zāi)禍而逃走,他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人,他高吟著“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他,為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦,雖然他沒(méi)有成功,但縱觀他的奮斗之路,他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱號(hào)……

  奮斗,就有了成功的期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!

  我用心去作文 15

  春,似乎已來(lái)到我身邊。

  我慵懶地伸了個(gè)腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,揉揉那惺忪的睡眼,迷迷糊糊地走到窗前,聞到了一絲春的氣息。

  我推開(kāi)門,邁著輕盈的步伐,走在鄉(xiāng)間小路上——尋春。

  今年的春天真美,盡管冬的寒意未盡,但和煦的陽(yáng)光已照進(jìn)我心里。閉上眼,傾聽(tīng)春的訴說(shuō),微風(fēng)拂過(guò)臉頰,整個(gè)人便仿佛被大自然擁抱了。我的'心很靜,靜的可以聽(tīng)到水中小魚兒的戲語(yǔ),它們會(huì)不會(huì)是在舉辦一場(chǎng)迎春會(huì)呢?我慢慢睜開(kāi)眼,尋覓那水中游戲歡鬧的身影……

  收腹,深呼吸……哦,淡淡的青草香,視線隨著香草味飛向遠(yuǎn)處。大片新綠,嫩的幾乎可以擠出水來(lái)。我情不自禁地走近,但那新綠害羞似的一個(gè)個(gè)躲開(kāi)了,好一群調(diào)皮的小姑娘!難道她們也聽(tīng)過(guò)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”了?這可害苦了那些草叢中的昆蟲(chóng),看那幾只蚱蜢,隨著我腳步的臨近,手忙腳亂地四處逃竄,嘴里還嘟囔著:“這么幾根小草,讓我躲到哪兒去啊!”

  嘴角不自覺(jué)地?fù)P了起來(lái)……

  張開(kāi)雙手,擁抱大自然,我真切地感到,春的溫暖已經(jīng)像蜜汁一樣滲入心田。此刻春風(fēng)的撫摩,是享受,是陶醉。

  春,這個(gè)充滿希望的季節(jié),承載著對(duì)過(guò)往歲月的眷戀和對(duì)未來(lái)時(shí)光的憧憬,我懷著希望與夢(mèng)想從這里起飛,從前的迷惘全都煙消云散,我相信,終有一天,我會(huì)到達(dá)所向往的彼岸。

  “你傻站著干嘛呢?還不回家收東西?今天立春,要去姑姑家吃飯的!”媽媽喊著。我神游回來(lái),確信:我找到春了!

  我用心去作文 16

  陽(yáng)光灑在小溪上,水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對(duì)面是一片楓林,楓葉隨風(fēng)到處飛揚(yáng)著。地面上鋪滿了楓葉,如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方,我尋找了很久的寫生地點(diǎn)。

  我從河邊選了一塊看上去平坦的地,把書所以拿出來(lái)支開(kāi)。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭,太陽(yáng)光就進(jìn)入我的眼睛,使我不得不瞇起眼。隨后我把框架搭好,將一張紙固定在畫板上,耳邊是清脆的鳥(niǎo)鳴,他們似乎在討論什么,還有不知名的蟲(chóng)鳴聲,雖然有點(diǎn)雜,但并不使人煩躁。

  我先用藍(lán)色打了一層底,然后將地面與藍(lán)天分隔開(kāi)來(lái)。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝干,然后用紅色刷子畫楓葉,再度涂上黃色和橙色。畫完對(duì)岸的楓林后,我開(kāi)始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍(lán)還是深藍(lán),淡藍(lán)看上去更加動(dòng)漫化,深藍(lán)會(huì)更加寫實(shí),考慮到今天的目的,我選擇了用深藍(lán)。用深藍(lán)打了底之后,我再描繪浪花的.形狀,然后用白色在邊緣填充,這樣看上去更加真實(shí)。

  主體畫完后就剩下一些小細(xì)節(jié),比如落葉飄落時(shí)的狀態(tài),草隨風(fēng)吹的方向等等。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié),也就是我最喜歡的環(huán)節(jié):點(diǎn)高光!所謂點(diǎn)高光就是讓事物看上去反射了很強(qiáng)的光線。我愉快的點(diǎn)完高光后,小心翼翼的撕掉膠布帶著畫回家了。

  等這幅畫風(fēng)干后,我把它與我之前的作品做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)這次的作品進(jìn)步很大,之前的構(gòu)圖都不好,而且景也沒(méi)有這次的美。

  我悟出了一個(gè)道理:用心做的東西永遠(yuǎn)比自己想象中的好,用心去做事,相信你會(huì)不斷突破自我。

  我用心去作文 17

  俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。

  又說(shuō):黃天不負(fù)有心人。

  還說(shuō):謀事在人,成事在天。

  父母和老師們都用這些話來(lái)教導(dǎo)我們要努力讀書,認(rèn)真做事,只要努力,就一定有進(jìn)步,有收獲。我逐漸明白這些話的意思,也懂得努力了。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)光所剩無(wú)幾,中考在即。我們?cè)谶M(jìn)行著中考前的“百米沖刺”式的訓(xùn)練。每個(gè)人都被堆積如山的資料壓得喘不過(guò)氣來(lái),有的'同學(xué)抱怨太累了,相當(dāng)多的人已泄氣、放棄了。我想:做任何事情不去打拼是不會(huì)輕而易舉就成功的,不經(jīng)學(xué)習(xí),知識(shí)就自動(dòng)裝進(jìn)你那大腦里去,是絕對(duì)不可能的。我不能放棄,我得努力。

  你知道嗎?魯迅先生之所以能成為大文豪,是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。我也要象魯迅先生一樣,當(dāng)別人在談笑風(fēng)生的當(dāng)兒,我在努力。夜深人靜,別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在資料里拼搏。當(dāng)別人閑逛、網(wǎng)聊、游戲的時(shí)候,我還在苦讀……可是,我的成績(jī)并不比別人好多少,也曾遭到旁人的譏笑,但我深信,我是一步一個(gè)腳印,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的。我用心耕耘過(guò)了,我無(wú)怨無(wú)悔。

  請(qǐng)大家努力吧,成功就在前面等著你,不努力,成功就永遠(yuǎn)與你無(wú)緣。農(nóng)人用心耕耘,眼前才有蔥濃的莊稼,秋天才能收獲那沉甸甸的果實(shí)。學(xué)生用心學(xué)習(xí),才能借舟楫橫渡知識(shí)的大海,到達(dá)勝利的彼岸。你用心耕耘過(guò)了,就算收獲的果實(shí)并不豐碩,你也可以毫不遺憾的說(shuō):我努力過(guò)了。

  我用心去作文 18

  我用心去閱讀,傾聽(tīng)人間的真情,贊嘆生命的偉大,擁抱理想的光輝,閱讀讓我仿佛沉浸在夢(mèng)幻的古堡里,新鮮刺激而快樂(lè)。

  一輪明月掛在天空中,仿佛一艘小船遨游在星河的懷抱,我邁著輕盈的腳步,緩緩來(lái)到一張方方正正的`小桌面前,放下書本,整夜遨游在書的海洋里,我被那生澀而又美麗的語(yǔ)言迷醉了心神,那書本上的文字仿佛歡快的跳動(dòng)的音符,深深地打動(dòng)了饑渴的我,即使最微小的細(xì)節(jié)也能描繪出人世間最美的情態(tài)。

  你看那《水滸傳》中一百單八將,個(gè)個(gè)性情不一,卻個(gè)個(gè)滿腔豪情,書中對(duì)這些英雄豪杰的描寫細(xì)致入微,鮮明生動(dòng),特別書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫,仿佛讓你如臨其境一般,面對(duì)敵方囂張的吶喊助威,梁山好漢并不顯得絲毫的膽怯,兩軍開(kāi)戰(zhàn)了,聆聽(tīng)?wèi)?zhàn)馬的奔騰嘶叫,士兵們沖鋒陷陣,殺聲震天,刀與 劍金屬撞擊,場(chǎng)面一片混亂,我正在戰(zhàn)場(chǎng)的上方,面對(duì)此時(shí)的情況,我被深深地震撼,突然,我好似被人發(fā)覺(jué),暗叫一聲“不好”,原來(lái)外面的一震涼風(fēng)把我從書中吹醒,我不禁渾身打了一個(gè)寒戰(zhàn),頓時(shí)將我從書中拉回到現(xiàn)實(shí),然而書本無(wú)情的誘惑,再次讓我在這白雪飄飛的深夜,繼續(xù)不斷地細(xì)細(xì)品讀……

  新的時(shí)代,各種各樣的新奇東西在吸引著我們的眼球,誘惑著我們的身心,而我卻一直固執(zhí)地堅(jiān)持著手捧一本書,在墨的沁香中徜徉,享受著一種來(lái)自天上人間乃至遠(yuǎn)古的芬芳。

  我用心去作文 19

  世界上總有許許多多的事物值得欣賞,有人欣賞泰山那一覽眾山小的壯觀景色,有人欣賞西湖,鐘情于那淡妝濃抹總相宜的醉人風(fēng)光,而我則欣賞忠侖公園的花兒。

  春又駕著春風(fēng)來(lái)到了人間,正是百花齊放,踏青出游之時(shí),母親為了讓我放松一下緊張的學(xué)習(xí)生活,便帶我去了忠侖公園賞花。

  徜徉在忠侖公園,兩旁高大的橡樹(shù)仿佛一排排威武的士兵,守衛(wèi)著這里的一切,樹(shù)上的'桃花開(kāi)了。那白色的桃花冰肌玉骨,楚楚動(dòng)人;那粉紅色的桃花妖嬈美麗,那身粉色的長(zhǎng)裙,使它更加動(dòng)人;那紫色的桃花,嬌羞地拿著碧玉手絹遮住了半邊俊俏的面龐;那火紅的桃花,帶著迷人的微笑,熱情地招呼游客去欣賞。這時(shí),春風(fēng)來(lái)了,花兒們輕舒玉腕,扭動(dòng)婀娜身姿,與春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞,空中彌漫著醉人的幽香。

  地上的野花也不甘示弱,有的穿起了紅白相間的長(zhǎng)裙,端莊地坐在綠葉之上;有的穿起了黑黃相間的禮服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一只只美麗的蝴蝶欲飛欲停,這景象令人心曠神怡,讓我仿佛置身于一個(gè)花的王國(guó)。

  湖邊的向日葵也綻放了,它們粗壯的莖上長(zhǎng)著深綠色的花盤,花盤外還有一圈金黃色的花瓣,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也按不住興奮的心情,放開(kāi)歌喉唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌;游人們行走在道路上,有說(shuō)有笑的。

  忽然,春拿出了她早已準(zhǔn)備好的禮物——春雨,灑向了人間。在這綿綿春雨中,溪水愈發(fā)清秀了,花兒們也愈發(fā)嬌艷了。

  世間往往有許多東西值得欣賞,欣賞是美感的源泉。只有欣賞才能充實(shí)我們的生活請(qǐng)用心去欣賞,擦亮你的慧眼,去發(fā)現(xiàn)美好的事物吧。

  我用心去作文 20

  小時(shí)候,天真的我以為“美”就泛指那些穿著打扮帥氣陽(yáng)光的人。我還記得媽媽問(wèn)我:“你覺(jué)得美是什么?”我那時(shí)想都沒(méi)想,就大聲告訴媽媽:“長(zhǎng)的漂亮就是美!”媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“美不單單指的外在美,更重要的是心靈美。”但當(dāng)時(shí)我還太小,也沒(méi)有把媽媽的話放在心上。整整七年過(guò)去,我懂得了很多,明白了很多。偶然回想起七年前的與媽媽的對(duì)話,至今依然感慨萬(wàn)千。也明白了媽媽為什么當(dāng)時(shí)為何對(duì)我說(shuō)這句話:美,不僅僅只是外在的美,更多的美,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在,我常常會(huì)出去走走。閉上眼睛享受大自然的'無(wú)限生機(jī)。去觀察一花一草一木,去攀登一山一水,當(dāng)我輕撫挺拔的大樹(shù)時(shí),我感受到歷經(jīng)滄桑的遺痕與至死不渝的堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我細(xì)嗅醉人的花兒時(shí),我猶如看到妙齡少女婀娜的體態(tài)與那回眸如春風(fēng)的媚人的微笑;當(dāng)我捧起細(xì)軟的小草時(shí),我如同看到暴風(fēng)雨中永不低頭的頑強(qiáng)和那欣欣向榮的生機(jī):當(dāng)我攀登巍峨峻拔的高山時(shí),我能感受的它的莊嚴(yán);當(dāng)我把手伸進(jìn)潺潺的河流中時(shí),我能體會(huì)到‘奔流到海不復(fù)回’的洶涌氣概——這一切的一切,何嘗不是大自然賜予我們的美?

  美,絕對(duì)不只有一個(gè)字那么簡(jiǎn)單。它是人世間最純潔,最稚嫩的的芽,往往不會(huì)被我們發(fā)掘,一旦被發(fā)覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊處處開(kāi)滿迷人鮮花。 現(xiàn)在的人們大多都活在匆忙的世界里,世界也漸漸變得暗淡。我希望,我們能在匆忙的生活中停下腳步,去享受生活,去享受世界。我相信,你會(huì)懂得很多。我覺(jué)得美,不僅僅要有發(fā)現(xiàn)美得眼睛,還要用心靈去感受美。就像媽媽們常說(shuō)的一句話:美,要會(huì)發(fā)現(xiàn),要去創(chuàng)造。

  我用心去作文 21

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了.”爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧!”被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué).我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.

  汽車”嘟嘟”地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.

  我急忙打開(kāi)車門,向那翻騰的海水奔去.”哇,多么蔚藍(lán)的天空呀!”那一霎那,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的`地方的天空還要美。我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍。只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)。

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開(kāi)心扉,用心去感受快樂(lè)吧。

  我用心去作文 22

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.

  記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了."爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧。⒈晃页承训腵爸爸只好坐起來(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué).我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.

  汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.

  我急忙打開(kāi)車門,向那翻騰的海水奔去."哇,多么蔚藍(lán)的天空呀!"那一霎那,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美...我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍...只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)...

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開(kāi)心扉,用心去感受快樂(lè)吧!

  我用心去作文 23

  班里舉行了“歌頌?zāi)赣H”的大型活動(dòng),讓我們體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、偉大。

  老師為了讓我們更深的體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與偉大,班主任還特意播了母親懷胎十月至養(yǎng)我們到現(xiàn)在的視頻。那一刻,我瞬間長(zhǎng)大了,母親辛勤勞作幾十年,半點(diǎn)怨言沒(méi)有,我卻還挑三揀四的。我決定向母親送件禮物,一個(gè)驚喜!

  送什么好呢,一張賀卡?未免太幼稚了。一束康乃馨?母親生性節(jié)儉,會(huì)心疼買花的錢。做一盤好菜吧?這是個(gè)好主意!

  母親最喜歡吃糖醋里脊,我先試著照著菜譜做了一頓,嘗了一口。我呸!蒼蠅也會(huì)被毒死的!這只有驚,沒(méi)有喜。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)做飯了。每當(dāng)我寫完作業(yè),媽媽們開(kāi)始做飯時(shí),我就會(huì)在旁邊七嘴八舌地開(kāi)始問(wèn):鹽加多少,糖加多少...媽媽起疑心時(shí),我就說(shuō)這是學(xué)校的.作業(yè)。那一天終于來(lái)了,我在心里準(zhǔn)備了好久。趁媽媽回來(lái)之前,買好原料,一進(jìn)家門,扔下書包沖進(jìn)廚房,手忙腳亂的開(kāi)始準(zhǔn)備:又切肉片又加配料的,肉片必須是0.5厘米的厚的,這個(gè)是個(gè)細(xì)活。我切得小心翼翼,仿佛能毀滅全地球的重型武器的開(kāi)火鍵就在我手上。肉片終于切完了,我把它照著菜譜的樣子像多米諾骨牌一樣扔進(jìn)鍋里。便開(kāi)始了燉和炒,學(xué)大廚顛個(gè)勺怎么樣?聽(tīng)說(shuō)更好吃,可是馬上被否決了,顛出來(lái)就前功盡棄了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)吧,糖醋里脊終于出鍋了,已開(kāi)過(guò),金光就灑滿了整個(gè)屋子,我嘗了一口:渾身輕飄飄的,仿佛就像張果老升天成仙了。簡(jiǎn)直無(wú)上享受。

  媽媽終于回來(lái)了,當(dāng)我送上我引以為傲的糖醋里脊時(shí),心里別提有多高興了,連連夸我長(zhǎng)大了,會(huì)疼人了,其實(shí)這是我早就該做的。

  我用心去作文 24

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了.”爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧!”被我吵醒的爸爸只好坐起來(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué).我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。

  汽車”嘟嘟”地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的`螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.我急忙打開(kāi)車門,向那翻騰的海水奔去.”哇,多么蔚藍(lán)的天空呀! ”那一霎那,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美...我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍...只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!

  在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!

  踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)...

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開(kāi)心扉,用心去感受快樂(lè)吧。

  我用心去作文 25

  午后,明媚的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,粉紫色的長(zhǎng)壽花沐浴在金燦燦的陽(yáng)光之中,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,撲鼻而來(lái)的是一陣陣清香,我感到心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方的藍(lán)天,藍(lán)得沁人心脾,白云像畫家的'顏料,融在藍(lán)天之中,看上去令人愉快。

  我坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿起一本書,一邊感受著陽(yáng)光的溫暖,一邊津津有味地讀了起來(lái)。

  書中的人物個(gè)性鮮明,每一個(gè)角色都隱藏著那份神秘感,等待人們?nèi)ヌ剿魅ヮI(lǐng)悟,我靜靜地坐在那兒,手尖小心翼翼的劃過(guò)頁(yè)面,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),眼睛不停地瀏覽文章,鎖定一個(gè)又一個(gè)的好詞,并在心里細(xì)細(xì)揣摩用意。從而總結(jié)出人物的又一個(gè)形象,使之更加生動(dòng)可愛(ài),我心中的敬佩感和喜愛(ài)之情也隨其油然而生。

  我讀著讀著,漸漸地我感到微風(fēng)停止了撫摸,云朵停止了漂浮,就連鄰居家小孩兒的風(fēng)箏也定格在了這一幕。一切事物都像照片一樣定格在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。水不流了,聲音不傳播了,時(shí)間也靜止了,一切都十分安靜。接著我又感覺(jué)自己身處故事中主人公所處的環(huán)境之中。我正面臨著她所遭遇的一切不幸,正獨(dú)自一人走在道路上,正和她一樣的心存幻想,像她一樣的散發(fā)著純真。

  一股冷風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里,我不情愿的從書中回到了現(xiàn)實(shí)。啊,原來(lái)我還在陽(yáng)臺(tái)上呀!我抬頭看了一下天空。夕陽(yáng)西下,已到了晚上。我慢慢的合上書,閉上了眼之前的一切場(chǎng)景還在腦海中不停地回放,久久都沒(méi)有落幕……

  今天我用心去閱讀了一本書,同時(shí)也用心去感悟了主人公的一生的經(jīng)歷。雖然這只是作家所虛構(gòu)的場(chǎng)景,但我身臨其境學(xué)會(huì)了很多。其實(shí)有的時(shí)候只要你用心去閱讀,你就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,看到他人的閃光點(diǎn),從而“擇其善者而從之,其不善者而改之”,也會(huì)經(jīng)歷不一樣的人生。

  我用心去作文 26

  忙碌而緊張的初三生活,讓我滿臉掛著‘疲憊’和‘厭煩’,我無(wú)暇再與你閑聊靜坐。每天只有兩次早晚匆匆的會(huì)面和幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,讓喜愛(ài)與我外出散步的你只能獨(dú)坐窗邊,思考著下一頓飯?jiān)撊绾谓o我補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

  我忙,你惆悵。

  終于一個(gè)閑暇的午后,你拎著剛剛為我買的一大包東西,與我漫步在回家的路上。

  沉甸甸的袋子,讓你的手臂不自覺(jué)地奮力向上提起,以至于使肩膀傾斜了整整四十五度。每隔一段時(shí)間便交替著另一只手,似乎可趁那交換的時(shí)間來(lái)緩解一下痛苦。

  “ 媽,我?guī)湍懔喟!”話一出口我就為自己感到可笑,這可都是為我買的呀“不用了!”媽媽輕聲答到。

  橘紅色的夕陽(yáng),已然西下。夕陽(yáng)的余暉毫無(wú)保留地撒向河面,河面泛起陣陣漣漪,蕩起層層金鱗。微風(fēng)輕輕拂過(guò),落葉飄向水面,浸入水中,與水草做伴。又似乎在傾吐著感恩之意。

  這淡淡的美好,著實(shí)令我心儀。我牽起你的手慢慢地走在橋上,撫摸著你手背上那突兀的筋脈,那深深的凹槽,我明白那不是短時(shí)間可以形成的痕跡。抬頭仔細(xì)看你,心中感到一陣酸楚……

  一直以來(lái),我一直以為你不同與其她母親。即使年以四十的你依然可有一頭烏黑的秀發(fā),直到今天,我才在你被風(fēng)吹亂的`根根發(fā)絲之間發(fā)現(xiàn)好多銀白色的痕跡;我以為你不同與其她母親,即使經(jīng)受歲月的蹉跎和油煙的熏嗆,依然可以保持著你的美貌,直到今天,我才在你臉上找到了歲月留下的滄桑,我以為……腳步停下,我忽然有種沖動(dòng)想把你擁抱,讓我用心去建造一座心橋橫通于你我之間,從此你我心心相映,不再有任何煩惱。

  那一刻,我倍感溫暖,讓我用心去建造一座心橋,感受一種比天高,比海深的情,叫做母女情!

  我用心去作文 27

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候。

  記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高。于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了。"爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧。⒈晃页承训陌职种缓米饋(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺(jué)。我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。

  汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放。汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒(méi)有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋。

  我急忙打開(kāi)車門,向那翻騰的.海水奔去。"哇,多么蔚藍(lán)的天空呀。⒛且祸,我感覺(jué)到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍……。只見(jiàn)那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍。在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花。呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!

  玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)……

  也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)?鞓(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開(kāi)心扉,用心去感受快樂(lè)吧!

  我用心去作文 28

  夜晚,墨藍(lán)的天空不那么明朗,無(wú)從尋找月兒的身影,閃亮的星星少得可憐,書桌前的我望著成摞的作業(yè),思緒早已飛到云霄。

  閉上眼,客廳中傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,應(yīng)該是……父親的聲音!他果然是在與爺爺下著圍棋,似乎還大獲全勝,棋子敲在棋盤上,清脆明亮的響聲,伴隨著爺爺?shù)囊簧磬饺拢骸拔也恍帕耍俑覛⒁槐P!”。嗯,美妙和諧的聲音,使我心頭的煩躁散去一分。

  接著聆聽(tīng),隱約中哪里傳來(lái)了一陣“噼里啪啦”的聲音,廚房?!母親和奶奶忙碌的`腳步聲,冰箱門“啪”地打開(kāi),之后是冰柜“沙啦啦”的響聲。剁菜,下鍋,翻炒,這些繁瑣的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么煩人,反而帶來(lái)了一絲家的味道,溫馨舒適。

  咦?誰(shuí)在彈奏鋼琴?《小狗圓舞曲》?應(yīng)該是隔壁家的那位姑娘,歡快的旋律,明朗的節(jié)奏,不難想象,十根手指在黑白相間的琴鍵上,奔跑、跳躍,時(shí)而駐足留戀,時(shí)而奔放豪邁,讓人不禁陶醉于這美妙的樂(lè)章。

  清亮的鋼琴聲還余音繞梁,那邊又響起了此起彼伏的蟬鳴。夏夜總歸是有蟬鳴的,只是今日的也卻是不那么一般,連著平日里煩悶的蟬鳴也不那么惹人厭煩,難以忍受,甚至是動(dòng)聽(tīng)的。

  爽朗的笑聲,棋子清脆的響聲,廚房中“噼里啪啦”的雜亂的聲音,歡快的鋼琴聲,動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴一起在耳邊響起,絲毫不顯得嘈雜,而是有規(guī)律的鳴奏,譜成了一曲協(xié)奏曲——生活。

  “別寫了,吃飯!”爸爸的呼喚打破了樂(lè)曲的和諧,也拉回了沉浸在樂(lè)聲中的我,可樂(lè)聲沒(méi)有停止,只是變得不那么一樣:爸媽的聊天聲,酒杯碰撞聲,新聞聯(lián)播的主持聲……

  我用心去聆聽(tīng),去聽(tīng)著大千世界的心跳、脈搏,我用心去聆聽(tīng),聽(tīng)夢(mèng)想,聽(tīng)生活。樂(lè)聲從未停止,生活仍在繼續(xù)。只要用心,生活會(huì)如同那樂(lè)聲,美妙多彩。

  我用心去作文 29

  靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合——題記靜水流深,滄笙踏歌

  再次將手輕輕地拂上這陪伴了我三年的課桌,我望了望身后嬉鬧的他們,竟發(fā)現(xiàn)了幾道與我相似的目光,可能是懷念吧。我從他們那眸子里望到最多的就是靜如止水,若要過(guò)分些說(shuō)便是死水微瀾,窗外許久不見(jiàn)的雨水如夢(mèng)一般滑過(guò)我們的思緒,不舍的絲線時(shí)時(shí)刻刻地撕扯著我的心,表面的平靜怎樣都阻擋不住內(nèi)心的波濤洶涌。時(shí)停時(shí)續(xù)的鈴聲在我上完最后一節(jié)課的時(shí)候才越發(fā)覺(jué)得清脆,踏著這鈴聲道一句再會(huì),我的心中永不停息的歌。

  三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合

  踏進(jìn)了考場(chǎng)我望向每一個(gè)人,我不用放過(guò)任何一個(gè)面孔,我怕錯(cuò)過(guò)那些熟識(shí)的人,我找尋未果。其實(shí)在一個(gè)考場(chǎng)可以算是一個(gè)精神上的'寄托吧,只盼著考完后有一個(gè)人能伴著談?wù)勗嚲怼⒄f(shuō)說(shuō)小話,總好過(guò)全部陌生。三年生活于我如同過(guò)了三生三世,一世青澀、一世火熱、一世沉穩(wěn)!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!蹦潜銥⒚撘稽c(diǎn),從此各闖天下,山水不相逢吧。經(jīng)歷過(guò)這么多我們相擁而笑、相視而哭、摔倒了雖痛卻有人扶。隨著一曲悲歡離合道一句再會(huì),我心中永不停息的歌。

  寄君一曲,不問(wèn)曲終人聚散

  命運(yùn)還是輪回!拔疑陷呑颖囟ㄊ且粋(gè)罪大惡極的人!崩习噙@樣對(duì)我們說(shuō)過(guò),他說(shuō)我的工作就是三年一離別,將自己親手帶過(guò)的孩子送往他處,又不得有怨言!拔疑陷呑颖囟ㄞk了許多善事!崩习嘤忠淮螌(duì)我們說(shuō),他說(shuō)你們用三年最美的時(shí)光來(lái)陪伴我這個(gè)不在青年的人,我好像無(wú)數(shù)次的重復(fù)著當(dāng)年的日子似的。誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫,誰(shuí)又成了誰(shuí)的執(zhí)念。我們就是他的劫、不管再有多少屆學(xué)生也都會(huì)成為他的執(zhí)念。隨著一曲過(guò)后的一曲曲終人聚散一句再會(huì),我心中永不停息的歌。

  我用心去作文 30

  人生猶如一張空白的畫布,生活的顏料桶繽紛多采。于是,青春的我們調(diào)好色板,手執(zhí)畫筆描繪著人生的藍(lán)圖。

  站在人生的畫布前,我認(rèn)真思考,用心描繪著第一筆是紅色。激昂的青春,充滿著朝氣與活力。青春的歲月里,我們大笑過(guò),也曾痛哭過(guò)。騎單車從高坡上飛下,有我們;明媚春光,對(duì)百草吟“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”然后笑作一團(tuán)的也有我們。人生中最絢麗的色彩是青春火紅的光輝。

  第二筆上黃色。父母在我房間安了盞橘黃色的燈。每夜晚,便散發(fā)出柔柔的光,置身其中,如同被父母的愛(ài)包圍著。難過(guò)時(shí),它輕輕撫平心頭的淚痕。有時(shí),燈光里還有父母慈祥的笑臉和昏黃的燈光一起溫暖著我。

  第三筆是綠色。仲春二月的風(fēng),綠了小草,綠了柳芽,也綠了門前那顆梧桐樹(shù)。兒時(shí)常與伙伴在樹(shù)下嬉戲,于時(shí)笑場(chǎng)便傳地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),F(xiàn)在童年已離我而去,把梧桐的綠色繪入人生,不再遺憾。

  ……

  最后,畫一輪太陽(yáng)色的光輝照耀整張畫面。父母給予我生命,給我太陽(yáng)般的溫暖,他們的聲聲教誨使我一生受益。

  每個(gè)人的心中都應(yīng)有張畫布,即使有缺陷,也要用自己的神筆去彌補(bǔ),去圓滿。畫板前,我用心描繪著。描繪春天的明媚陽(yáng)光,描繪夏天的蔥蔥樹(shù)木,描繪秋天的累累碩果,描繪冬天的皚皚白雪。把青春的激情,生活的.多彩,奮斗的汗水都繪上,組成最美的畫卷。

  站在人生的畫板前,我們都應(yīng)該用心去描繪,正確取舍,使人生無(wú)遺憾。春華秋實(shí)盡在光陰的畫布里,自己的付出和收獲都在自己的畫布里。掌握好技巧,用心描繪自己人生最美的畫卷。畫板前,我笑對(duì)著畫布,面對(duì)人生,用心描繪著成長(zhǎng)的足跡,你是否準(zhǔn)備好了?

  我用心去作文 31

  花,靜靜地開(kāi);無(wú)聲的語(yǔ),是最美的旋律。

  ——題記

  最喜歡花了,不要像牡丹那樣太過(guò)嫵媚的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就行,像曇花,蓮花那樣的,就很好了。

  我總覺(jué)得,好的花總能給人以一種啟迪,一種對(duì)于生活的暗示,是在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中所極難尋到的——

  曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是一瞬,那動(dòng)人的一瞬,如果是永恒該多好啊?墒牵坪跏侵懔,那驚艷的、真實(shí)的一瞬就足夠了。畢竟生命都會(huì)隨風(fēng)而去,短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò),雖尋不著蹤跡,卻又在旅途中刻下一道輕輕的痕跡,即使淹沒(méi)在時(shí)間的洪流里。每個(gè)人都渴望有輝煌的一生,但其實(shí),一瞬就夠了,碌碌無(wú)為的百年,還不如這一瞬,那么,這一生也就沒(méi)什么遺憾了。

  “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是的,我最愛(ài)蓮了,“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”有君子般淡泊、高潔、不隨波逐流的節(jié)操的,便是蓮了。因此,她是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的!北彼沃芏仡U尚有如此見(jiàn)識(shí),那么我呢?這世俗中的我呢?是該同流合污嗎?

  花開(kāi)無(wú)語(yǔ),不變的邏輯。

  但是,無(wú)語(yǔ)勝有語(yǔ),你有聽(tīng)到了些什么嗎?

  在社會(huì)的名與利的追逐中,人們?cè)缫褱S陷了,永恒的輝煌,至尊的權(quán)勢(shì),哼,神馬都是浮云罷了。心中的.那一片凈土呢?是他們眼中的浮云吧;蛟S,一切都已迷亂了他們的視眼了。

  其實(shí),人生就是美麗的花朵,悄悄地盛開(kāi),沒(méi)有太多言語(yǔ)的修飾,那么,也是很美麗的,像曇花、蓮那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美。

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧!

  至少,我會(huì)用心去聆聽(tīng)花語(yǔ)的!

  人生嘛,照花“說(shuō)”的做就行了!

  我用心去作文 32

  在漫漫的人生路上,親情、友情就像是一盞盞指明燈,指引著我們前進(jìn)的路。時(shí)間如風(fēng),輕輕拂去了照片上的色彩,卻永遠(yuǎn)也拂不去那曾經(jīng)的守護(hù),那是永不褪色的回憶……

  ——題記

  芳菲的七月被連續(xù)的雨打得七零八落,來(lái)不及走出去感受大自然奇妙的變化和撫摸春回的大地,來(lái)不及看那河岸垂柳依依以及枝頭春意正鬧的粉紅桃花,潔白的杏花、粉橙的木棉,還未嗅夠那撲鼻的花香,這一頁(yè)已翩然翻過(guò),這一季已悄然流逝。親情、友情,陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,伴隨著我們走在人生之路上,我們唯一能做的`,就是用心的去呵護(hù),用心的去守護(hù)……

  守護(hù),親情

  我一直都是一個(gè)快樂(lè)的女孩,從小,我便生活在父母的用心的呵護(hù)之下;氐郊視r(shí),餐桌上擺著香噴噴的飯菜;衣櫥里,整整齊齊的擺放著干凈的衣物;深夜里,書桌上擺放著的一杯熱騰騰的牛奶……將它們盡收眼底,心中沉淀的,是濃濃的親情,我會(huì)用心的守護(hù)。

  記得那一年的母親節(jié),我寫了一封信放在媽媽的床頭,我坐在床邊靜靜地看著媽媽。啊,不知不覺(jué)中,時(shí)光在媽媽的額頭上刻下了痕跡,在媽媽的兩鬢留下了點(diǎn)點(diǎn)腳印……是的,媽媽老了,她把青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我,自己留下了歲月的痕跡。不久,媽媽醒了,她打開(kāi)了那封信,看著看著,她的臉上露出了淡淡的微笑。這是我第一次送給媽媽禮物,這一次,我在媽媽的臉上讀到了欣慰。

  守護(hù)親情,也許就在一封信,一句話,一杯水之間,在重要的是,讓你的父母感受到,他們的付出沒(méi)有白費(fèi)。

  守護(hù),友情

  世界上最純真的,便是我現(xiàn)在所擁有的友情了吧!它就像一陣清風(fēng),吹拂著臉頰,如一縷陽(yáng)光,曬干一季發(fā)酵的心事,照亮陰郁的角落,讓人感覺(jué)暖暖的,同窗八年,這么珍貴的友誼,我會(huì)好好珍惜。

  守護(hù)友情,也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間。在同學(xué)生日的時(shí)候,送上一張卡片,說(shuō)上一句“生日快樂(lè)!”;在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)共同討論問(wèn)題;在他們心情不愉快時(shí),努力去安慰他們……

  我的友情,我會(huì)用心守護(hù)……

  時(shí)間如海,記憶如貝殼,大海將貝殼送到沙灘上,又用寬廣的胸懷將它送回;時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖,凜冽的風(fēng)在巨巖上刻下斑斑傷痕,又用多情的手將它撫平。

  漫步歲月,采擷幾枚樸拙的貝殼,拿起一張張褪色的照片,回味著人生路上的那一盞盞“指明燈”,那珍貴的親情、友情,我會(huì)用心守護(hù)……

  我用心去作文 33

  夜,悄悄地打開(kāi)了黑暗,散布著一如既往的寧?kù)o,天上的繁星披上了閃裝,正對(duì)著我的眼,似乎害怕我聽(tīng)到它們之間的悄悄話。

  不知何時(shí),不甘寂寞的蟲(chóng)兒起勁地奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,清涼的微風(fēng)夾雜著泥土的芳香悄悄地將白天的煩悶與喧囂趕跑。夜,顯得更加寧?kù)o而詩(shī)意了。

  靜靜的,左不思,右不想,就這樣靜靜地坐在樓頂上,感受著夜饋贈(zèng)我的美妙。就連天上偶爾飄過(guò)的云朵,也像是怕驚動(dòng)了夜的寧?kù)o,如絨毛在平靜水面滑過(guò)般,顯得那么輕柔而迷人。

  今夜獨(dú)處在空曠的夜空下,感受著夜帶給我的美妙,幸福愜意溢滿于心。原來(lái)自己一直以來(lái)苦苦追尋的幸福其實(shí)就在自己的身邊。

  曾經(jīng),有人努力打拼,渴望生活富裕來(lái)獲得幸福,可一輩子的艱辛拼搏使自己逐漸淪為金錢的奴隸,苦苦追尋的幸福也越尋越遠(yuǎn),最終留給自己的是歲月無(wú)情地染白的頭發(fā)。其實(shí),幸福并非是追尋能得到的,幸福是一種感受,只有用心感受身邊的一切,你就能發(fā)現(xiàn),幸福無(wú)處不在,譬如,不管貧窮或富貴,只要家人健在,這就是幸福。

  就如今夜,獨(dú)處在廣闊的夜空下,看星星如精靈般閃耀著迷人的光輝,聽(tīng)蟲(chóng)鳴風(fēng)語(yǔ),思維可以自由地馳騁。學(xué)習(xí)的煩悶,白天的喧囂都被這如水般寧?kù)o的夜晚洗凈,這難得的寧?kù)o就是一種享受,一種幸福。

  城市里鋼筋水泥鑄就的高樓大廈,霓虹燈如白晝般的`夜晚是否也有這般美妙寧?kù)o!我不知道,但今夜,鄉(xiāng)村夜晚的迷人卻真實(shí)地刻進(jìn)我的靈魂深處。我靜靜地呼吸著清新的夾雜著泥土和花草芳香的空氣,感受著這醉人的蟲(chóng)鳴樂(lè)曲。

  不知何時(shí),一縷淡淡的牛奶清新飄過(guò)來(lái),回頭一看,媽媽已經(jīng)靜靜地站在我的身旁,端著一杯牛奶,輕輕的說(shuō):“夜深了,怕你受涼,剛沖的牛奶,快趁熱喝吧”。熟悉的聲音,關(guān)心的語(yǔ)氣,以前總是覺(jué)得媽媽啰嗦,可今晚,不知為什么,一股濃濃的幸福感在心底流淌著。也許,這就是幸福的感覺(jué)。

  我終于明白,幸福無(wú)須尋找,它就在身邊,只要我們放開(kāi)心扉,細(xì)心體會(huì),幸福就會(huì)無(wú)處不在。

  我用心去作文 34

  如果,時(shí)光能倒流,回到小測(cè)試的那一天,我一定會(huì)用心地檢查每一道題……

  那次,數(shù)學(xué)老師想看我們有沒(méi)有復(fù)習(xí)好知識(shí),便拿出早就印好的一套試卷說(shuō):“這節(jié)課我們測(cè)試!崩蠋熢捯粢宦洌嗬锪⒖田L(fēng)起云涌。有人哀嘆連天,有人沉默不語(yǔ),還有人舉手贊同。同桌見(jiàn)我很淡定,就問(wèn)我:“你就不怕測(cè)試嗎?”我反問(wèn)道:“不就是一個(gè)測(cè)試嘛,有什么好怕的呢?”我當(dāng)然不害怕了,我在班里成績(jī)一貫好,每次考試成績(jī)都是前幾名,現(xiàn)在只不過(guò)是一場(chǎng)小測(cè)試,我肯定手到擒來(lái)。

  開(kāi)始寫卷子了,作為一個(gè)數(shù)學(xué)王者,講究?jī)蓚(gè)字——快、對(duì)。我仿佛關(guān)羽騎著赤兔馬一樣,過(guò)五關(guān)斬六將,手起筆落,好不痛快。一抬頭,只見(jiàn)我的同桌才寫了半面,我就已經(jīng)寫了一面,這簡(jiǎn)直就是電動(dòng)車與汽車的區(qū)別啊!他也注意到我了,驚訝地對(duì)我說(shuō):“你可真厲害,要是我能像你一樣就好了!

  我一言不發(fā),繼續(xù)寫著那一張?jiān)嚲。我?dāng)然快,這么簡(jiǎn)單的試卷,能阻擋我飛翔的翅膀嗎?很快,我就只剩下最后一題了,我同桌才剛寫完一面呢。同桌一看我的試卷,就露出驚訝的`表情:“你怎么寫得這么快!還有,你不檢查嗎?”

  我寫完最后一個(gè)字,把筆往桌上一扔,高傲地小聲對(duì)他說(shuō):“檢查?全對(duì)有什么好檢查的!”說(shuō)完,我就交了試卷,到班級(jí)外面呼吸自由的空氣去了。

  終于,到發(fā)試卷公布成績(jī)的時(shí)候了,我滿心期待。老師總是喜歡從高分念到低分,我肯定是第一個(gè)名字!榜T蕭99,平羽康98……”什么?我怎么只考了98分?我怎么可能丟分?我怎么會(huì)又錯(cuò)失滿分?啊!啊!到底是為什么?試卷發(fā)下來(lái)后,我馬上翻到有錯(cuò)誤的那道題,解題方法和運(yùn)算過(guò)程全都是對(duì)的,就是答案寫錯(cuò)了。我的天!我怎么會(huì)犯這種低級(jí)的小錯(cuò)誤呢?要是時(shí)光能倒流,回到測(cè)試之前,我一定會(huì)專心致志,檢查出那個(gè)錯(cuò)誤的!

  唉,我真是后悔!我想,我以后一定會(huì)專心致志,仔細(xì)檢查,因?yàn)槭澜缟险娴臎](méi)有后悔藥啊!

  我用心去作文 35

  清晨,我走在街邊的小路上,一滴滴露珠在清晨的綠葉上閃閃爍爍,一朵朵從夢(mèng)中蘇醒的花兒開(kāi)始睜開(kāi)眼睛凝視這個(gè)世界。一抬頭,紅彤彤的木棉花一夜之間顯得更紅艷奪目了!一朵朵在樹(shù)上燃燒著,似乎是逼人的青春氣息。美人蕉羞羞答答地仰著臉,各色的茶花鮮嫩欲滴,繡球花也不甘示弱,一朵朵吹起了清晨的曲子……一切大自然的生物多么熱愛(ài)這美好的早晨啊!晨曦帶來(lái)了光明,帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了百花的綻放,生命,如此美好。

  中午,我站在橋上眺望前方。面前是矗立的縱橫交錯(cuò)的大橋貫穿四方。中國(guó)橋,多么壯觀!川流不息的車輛,追趕著夢(mèng)想的人們步履匆匆穿梭于橋梁之間,走向前方!罢驹跇蛏峡达L(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你………”用心欣賞,美,不僅是風(fēng)景,更是追尋的腳步!

  黃昏,我漫步在大海邊,夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的.大海上,漁帆點(diǎn)點(diǎn),海上跳躍著夕陽(yáng)輝映下的點(diǎn)點(diǎn)金光,浮光躍金,海鷗飛翔,浪花朵朵,白云悠悠,與跳躍的光暈連成一幅畫,純天然的,沒(méi)有任何雕飾的大自然的畫。汽笛聲忽地響起,海邊散步的人越來(lái)越多,一群可愛(ài)的小孩子蹦蹦跳跳地追逐著,銀鈴般的笑聲不斷回旋,胸前的紅領(lǐng)巾那么奪目………

  夜晚8點(diǎn)多,華燈初上,我站在廣場(chǎng)上欣賞美,噴泉在美妙的音樂(lè)中流光溢彩,閃爍的水珠光彩耀眼,那水柱時(shí)而像閃閃的星星,時(shí)而像美輪美奐的五顏六色的彩帶,時(shí)而變換成碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法師;有時(shí)又是寶藍(lán)色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。樂(lè)曲聲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車,最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏,噴泉擺動(dòng)著婀娜多姿的舞步。

  夜晚9點(diǎn)后,我站在古色古香的騎樓下看風(fēng)景,燈光璀璨,小公園亭古色古香,那些民國(guó)風(fēng)格的建筑充滿了歷史的滄桑。重修后已經(jīng)煥發(fā)著生機(jī),我看到民國(guó)時(shí)候的小公園繁華又再,人影攢動(dòng),那些散發(fā)著民族特色的木雕、剪紙、瓶?jī)?nèi)畫……文化與夜晚的燈光,讓古老的小公園重新煥發(fā)異彩。

  我用心去作文 36

  我用心去懂你——樹(shù)一樣的你 以前上學(xué)的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)一棵樹(shù),一棵很粗的樹(shù),枝繁葉茂甚是惹人喜歡。

  可有一天它變了…… 我駐足在他的下面,秋日的陽(yáng)光無(wú)情地穿過(guò)他稀疏的枝條射了下來(lái),照在那些被人踩碎的落葉上,還隱隱能看出那些落葉夏日里被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡。 什么時(shí)候開(kāi)始,你開(kāi)始掉葉子了?我輕輕地?fù)崦闹Ω蓡?wèn),他不語(yǔ)。 我把手指放在他枝干間的縫隙處,還很寬裕。他的枝干上手指粗深縫隙到處都是,那是風(fēng)闖的禍,雨惹得罪,螞蟻的任性。 他仿佛有點(diǎn)疼似的,卻始終不語(yǔ),只是在微風(fēng)中顫顫的抖動(dòng),卻不想將稀少的幾片葉子給搖了下來(lái),他伸出枝條去挽留,落葉便瞧也不瞧他一眼就撲向了大地,樹(shù)葉厭倦了在他身邊的`生活——一個(gè)春加一個(gè)夏,不算長(zhǎng)卻足夠讓葉子厭煩了。因?yàn)闃?shù)老了。?

  樹(shù)。槭裁茨憧偸遣徽Z(yǔ),面對(duì)別人對(duì)你的傷害你為什么不發(fā)怒;面對(duì)時(shí)間,你為什么不抗?fàn),你也有過(guò)激情煥發(fā)的歲月,你為什么甘愿守著這副老態(tài);面對(duì)親人的離去,你為什么只是挽留,沒(méi)有強(qiáng)制? 倚在樹(shù)下,我想起了我的父親,我樹(shù)一樣的父親。尚且四十幾歲的他,額上已是一片灰云,粗壯的手上傷疤與老繭是極為常見(jiàn)的,我現(xiàn)在看他幾乎是平視。我看過(guò)他年輕時(shí)的照片,很帥,很精神,與現(xiàn)在截然不同,歲月將他的青春鎖了起來(lái),卻毀滅了鎖,父親卻用他剩下的軀干撐起了整個(gè)家。 父親是個(gè)極老實(shí)的人,很少說(shuō)啥?墒俏抑溃核杩诤纫豢谇寰疲窍氚巡肆艚o我;每天晚上他借口想看電視一直到十點(diǎn),是想等我回來(lái)才安心睡覺(jué);他每天早上躡手躡腳在廚房里忙借口自己要好好補(bǔ)補(bǔ),最終卻全進(jìn)了我的肚子……是的,我全知道,你不用裝,你的事我全知道,因?yàn)槲沂悄愕呐畠,你肚子里的蛔蟲(chóng),我在用心懂你。?

  爸爸,我樹(shù)一樣的爸爸,我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)你了,你在異鄉(xiāng)還好嗎,什么時(shí)候才能再貼近你,用心懂你,懂你的謊言,你對(duì)我愛(ài)的謊言?

  我用心去作文 37

  望著筆下那東倒西歪的字,我嘆了口氣,哎,明明已經(jīng)盡力了,卻仍達(dá)不到先前的模樣。散發(fā)著素樸氣息的硯臺(tái)和毛筆早已被我丟棄了三年之久。恰逢興起,提筆寫下,卻早已不是當(dāng)初。

  記得兒時(shí),我和毛筆結(jié)緣還是因?yàn)闋敔。爺爺頭發(fā)花白,身子骨卻很硬朗。閑時(shí),他總是在書房練毛筆,我盯著那只神奇的筆好奇得不得了。爺爺瞇著眼笑著說(shuō):“孫女,你也想寫毛筆字嗎?”我的眼睛發(fā)亮,重重地點(diǎn)了一下頭。

  自此,我沉浸在這一方天地中,一杯茗茶的香味溢滿整個(gè)房間,與墨味交織,升騰起一陣又一陣煙霧。我臨摹著字帖,手抓毛筆上方,食指微彎,筆落在宣紙上,留下一道又一道痕跡。

  口中呢喃著:“這里提上去一點(diǎn)……這邊豎長(zhǎng)一點(diǎn)……把它全包進(jìn)去!焙,我用心地寫著每一個(gè)字,樂(lè)此不疲。

  墨染枝頭香,一歲一年華。

  又是一年,我的字已大變模樣。每天寫完作業(yè),總會(huì)練上小半會(huì)兒。爺爺八十大壽時(shí),我親自寫了一幅“福如東!彼徒o他,他樂(lè)得合不攏嘴,摟著我笑道:“好,看得出來(lái)是你用心寫的,將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)有名的書法家!蔽覞M心歡喜,更加用心練毛筆字。

  如今,學(xué)業(yè)繁重,一張張的講義忙得我焦頭爛額,更別提寫毛筆了。從開(kāi)始的`每天一練到一周一練,一月一練……毛筆和硯臺(tái)蒙上了時(shí)間的灰塵。再次提起毛筆,卻沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。興許是時(shí)機(jī)不對(duì),興許是不夠用心,總之是回不去了。

  候鳥(niǎo)飛過(guò),風(fēng)過(guò)林梢,窗外的杏葉飄進(jìn)了我的房間,跌在了我的字上。

  其實(shí),我也曾用心……

  我用心去作文 38

  原來(lái),有時(shí)候結(jié)果并不是那么重要,重要的是其過(guò)程。試問(wèn)自己,可曾用心?

  手邊是那張漢字聽(tīng)寫二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,看著它,總覺(jué)得有些扎眼。往年,我們學(xué)校都是一等獎(jiǎng),而今年,一等獎(jiǎng)卻被我和隊(duì)友們“弄”丟了,心里是那么不甘而又無(wú)可奈何。

  信手翻著我以前拿到的獎(jiǎng)狀,猛然發(fā)現(xiàn),二、三等獎(jiǎng)比比皆是。長(zhǎng)嘆之余,卻依稀記起有關(guān)這些獎(jiǎng)狀的往事。那么多次,我竭盡全力精心準(zhǔn)備,可換來(lái)的依舊是遺憾與失望。我不服氣,比先前更努力地練習(xí)、練習(xí),但下一次一定就是一等獎(jiǎng)嗎?我不敢說(shuō)“是”,畢竟,有這么多的缺憾。

  視線移開(kāi),在窗外游離,我心茫然。深秋的'風(fēng)帶著寒意,把那一堆紙張吹得嘩嘩作響。我猛然一驚,關(guān)上窗,無(wú)意中瞥見(jiàn)那一堆紙,復(fù)習(xí)資料!我苦笑一下,拿來(lái)翻閱。為了漢字聽(tīng)寫比賽,我們?cè)冻龆嗌倥,這堆資料可以見(jiàn)證。

  猶記得背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》時(shí)的情形。我一邊吃早飯一邊強(qiáng)記。媽媽為我翻譯詩(shī)句,講述詩(shī)中的所描繪的意境,我聽(tīng)著聽(tīng)著,竟忘了吃早飯,時(shí)不時(shí)打斷媽媽,說(shuō)出自己的看法。最后,媽媽不得不催促我快吃。待我吃完早餐,一邊收書包一邊背詩(shī),媽媽在一旁糾正我的錯(cuò)誤。我一直背,上學(xué)路上也不曾停下,直背得唇焦口燥。到學(xué)校時(shí),我總算背出來(lái)了,至今未忘。

  那么多的生僻字,我也是寫了一遍又一遍,好不容易才記住。一張一張的默寫紙?bào)w現(xiàn)出了我的不足與進(jìn)步。一本厚厚的錯(cuò)字本,密密麻麻布滿了我認(rèn)真的字跡……還有那詩(shī)詞!有“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的磅礴氣勢(shì);有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信樂(lè)觀;有“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”的豪邁氣概。蘇軾不也教過(guò)我“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”嗎?如是想著,心里竟不大在意這次比賽的結(jié)果了。

  回憶著這些,猛然發(fā)覺(jué),縱使不是一等獎(jiǎng)也不必難過(guò);只要在爭(zhēng)獎(jiǎng)的過(guò)程中,我曾用心過(guò),努力過(guò),結(jié)果便不那么重要了。

  莫想結(jié)果,只需努力,到最后無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō):“我曾用心”。

  我用心去作文 39

  哈!耗費(fèi)了我一個(gè)下午,精心制作的美術(shù)作品終于完成啦!我滿意地欣賞著,把作品放在桌子上,散步去。

  天邊的夕陽(yáng)是那么柔和,透過(guò)葉間的縫隙灑下縷縷淡淡的光,晚風(fēng)輕拂,歸鳥(niǎo)成群,天氣真好啊!

  我散完步回到家,拉開(kāi)臥室的門把手,發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)作業(yè)已經(jīng)爛得不成樣子,碎成一小片一小片的,而“罪魁禍?zhǔn)住保何业拿妹谜谝慌阅弥舻叮^續(xù)剪著呢!我十分生氣,臉色鐵青,一把奪過(guò)妹妹的剪刀,抓著她的手臂,想把她拖出房間。妹妹卻緊緊抱著床,不肯走。我把她一個(gè)人晾在那,自己氣鼓鼓地跑出房間,把怒氣全撒在沙發(fā)上。

  妹妹也有些驚慌,她從未見(jiàn)過(guò)我生這么大的氣,但她十分倔強(qiáng),也黑著張臉?biāo)らT而去。

  晚上,姑姑一家來(lái)我們家玩,妹妹高興地拉著那個(gè)和她差不多大的表弟在家里到處玩耍,她想拿到那個(gè)放在柜子頂上的.模型飛機(jī),可她夠不到。我冷漠地站在一旁,一臉奚落地看著妹妹。妹妹轉(zhuǎn)頭看看我,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一上一下,像兩只翻飛的蝴蝶。我心里的冬雪驀然融化了一大半。到底是幫忙還是不幫忙呢?不幫是不是我太小氣了,幫得話我不沒(méi)有姐姐的架子了?

  妹妹又把頭轉(zhuǎn)了回去,踮起腳尖,揚(yáng)起可愛(ài)的小臉,伸直手臂,可還是夠不著。我伸出手,想幫她拿一下,但又猶豫不決地放下:妹妹弄壞了那張傾注了我許多心血的美術(shù)作業(yè),不給她一點(diǎn)小小的懲罰怎么行呢?就讓她看著眼饞吧。

  妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身,我的目光剛好與她相碰,她那雙明亮的大眼睛仿佛想要說(shuō)什么,但她又很快垂下眼眸,去搬了一張凳子。她吃力地踩著凳子,小心翼翼地爬上去,伸長(zhǎng)手臂,還是夠不到,于是她回頭,怯生生地喊:“姐姐!

  我笑了,笑得很開(kāi)心,多好的一個(gè)妹妹呀!執(zhí)著,善良,寬容,即使她偶爾有點(diǎn)小淘氣。我伸出手,輕而易舉地拿到飛機(jī),遞到妹妹手上。妹妹的臉上綻放出一朵美麗的薔薇花,雖然帶那么一點(diǎn)點(diǎn)刺,卻又如此絢麗。

  天早已拉起了幽藍(lán)的簾幕,閃亮的繁星綴滿天空,那畫靜靜地躺在桌上,只是背上多了許多膠帶。畫壞了可以修補(bǔ),姐妹情斷了又能用什么修補(bǔ)呢?

  我用心去作文 40

  從小到大,我總是用第一印象去看待一個(gè)人,總覺(jué)得自己的直覺(jué)一定是對(duì)的。但是當(dāng)我第一次用心去體驗(yàn)和感受身邊的人、事、物的時(shí)候,心里卻是五味雜陳。

  從前,在放學(xué)回家的路上,我還看到天橋下的老人,我很鄙視他。我知道自己有手有腳,為什么不自己努力找工作呢?你可憐什么?別人給你的錢他們不賺嗎?為什么拿別人的施舍當(dāng)自己的收入?

  穿過(guò)一片草地時(shí),一只受傷的小狗一瘸一拐地走出來(lái),看著我,好像在尋求安慰。我用厭惡的眼神看著它,看不到它的白發(fā),心里干嘔,然后頭也不回的大步向前走…

  房間里,父親給我拿來(lái)一本書:“這是一本類似童話的書。很有意思。你看。可能對(duì)你的寫作有好處。”我沒(méi)有伸手去接!斑@本童話書有什么好?一開(kāi)始只是一個(gè)悲傷的故事,然后是一個(gè)結(jié)局美滿的破碎的故事!這種書很累。”父親突然用銳利的目光看著我,我卻沒(méi)有這樣想,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。雖然我沒(méi)說(shuō),但因?yàn)楦赣H的面子,我不得不把書拿走。但是父親一走,我就把書扔在一個(gè)地方。這種事情不是一次兩次。之所以不看,是因?yàn)闀兴械墓适露际亲髡叩陌兹諌?mèng)。

  直到一個(gè)決定和我分手的朋友說(shuō):“如果你真的用心去對(duì)待一個(gè)人,后果不會(huì)是這樣,但是如果你一直這樣,不要等到失去了,那你會(huì)后悔的!”話落,她正憐憫地看著我,我的心一怔,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人,從來(lái)沒(méi)有所有人看到我不是不滿就是認(rèn)真的。因?yàn)檫@句話,我的好奇心又燃起來(lái)了。我拒絕接受。我想在用心感受之后,看看這個(gè)世界有多美好。但是這個(gè)時(shí)候,我不知道,因?yàn)檫@句話救了我這個(gè)自以為能看透一切的人。

  之后每當(dāng)遇到什么人什么事,就強(qiáng)迫自己用心去感受。

  我看到老人的時(shí)候,眼睛是瞎的.,腿是瘸的,家人幾年前就沒(méi)了。這是我和他說(shuō)話的時(shí)候告訴我的。告別老人,只覺(jué)得他是個(gè)可憐的人,他沒(méi)有錯(cuò),只是命運(yùn)不公,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)滄桑。我有什么資格鄙視這么強(qiáng)勢(shì)的老人?我像往常一樣拿出一塊面包,輕輕地放在他的碗里。

  那只小狗已經(jīng)不在草叢里了。我把它帶回家,洗了個(gè)澡,去寵物醫(yī)院治療,讓它開(kāi)始新的生活。

  面對(duì)父親,我不再愁眉苦臉,他也不再一本正經(jīng)。他笑著對(duì)我說(shuō):“上次的童話書好看嗎?”這次又借了一本書給你,也是一本很有意思的書!”我接過(guò)書,笑著看,心里卻想到了別的事。我無(wú)法彌補(bǔ)我以前對(duì)父親造成的傷害。只有這樣我才能感覺(jué)好一點(diǎn)。

  想到那個(gè)朋友的話,我自嘲的笑著搖了搖頭。我一直以為我能看透這個(gè)世界,足以取笑那些比我強(qiáng)大,關(guān)心我的人。

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我還是我自己的時(shí)候,我需要用心去體會(huì)同樣的事情。沒(méi)錯(cuò)。生活需要心,需要一顆善良、善良、童真、感恩的心,讓我認(rèn)識(shí)新的事物,認(rèn)識(shí)新的朋友?粗掷锏耐挄,我知道這不僅僅是一本書,更是一個(gè)夢(mèng)。也是作者對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬。

  我以后會(huì)有我用心珍惜的人,我會(huì)有這樣美好的生活,對(duì)嗎?

  我用心去作文 41

  我在剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,有一段非同尋常的經(jīng)歷。使我明白了,長(zhǎng)輩對(duì)我的用心良苦。那是一次令我特別難忘的經(jīng)歷,讓我來(lái)講一講。

  那一次,我傍晚做好作業(yè),聽(tīng)到外面有嬉笑聲,我趴在窗邊一看,原來(lái)是鄰居家的我的好朋友——黃淑穎在玩耍,我看著眼饞,也想出去玩,我的雙眼直勾勾的盯著外面看,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽并不在,于是,我就輕手輕腳、鬼鬼祟祟地走出了門。黃淑穎真見(jiàn)到我非常高興,于是我就和她玩了起來(lái),騎自行車比賽、你來(lái)比劃我來(lái)猜、捉迷藏、老鷹抓小雞…… 多么有趣。∥覀兺嬷嬷屯藭r(shí)間,玩著玩著忘了我是偷偷摸摸的出來(lái)的。

  到了晚飯時(shí)間了,可是我們還在玩,玩的不亦樂(lè)乎,黃淑穎的媽媽已經(jīng)來(lái)讓她回家吃飯了,我們玩了這么久你們知道她的性格怎么樣嗎?她的性格是比較直爽、快樂(lè)的`那種。我看著她漸漸走遠(yuǎn),心中有些孤單。這時(shí),我正想在偷偷摸摸的回去,可突然,一個(gè)十分熟悉的身影,出現(xiàn)在我身后,我心中暗暗祈禱不要是媽媽呀,我轉(zhuǎn)身一看,完了,大禍臨頭了,完了,完了,怎么辦?“涼辦”吧!

  媽媽馬上把我拉回了家,馬上訓(xùn)道:“誰(shuí)叫你出去玩的,還玩那么久你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我一看,現(xiàn)在已經(jīng)6:30了!媽媽已經(jīng)被我氣得說(shuō)不出話來(lái)了,而我卻要火上澆油:"那媽媽,憑什么我不能出去玩?”“那是因?yàn)槟阋煤脤W(xué)習(xí),以后考上重點(diǎn)大學(xué)!眿寢屨f(shuō)。

  我后悔了內(nèi)疚極了!我終于知道為什么奶奶老讓我在家中看書;我終于知道,媽媽平時(shí)讓我做這么多練習(xí);終于知道爸爸爺爺對(duì)我說(shuō)的一句話“學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的”的意思了。終于懂得了,長(zhǎng)輩們對(duì)我的用心良苦。

  我用心去作文 42

  想象是一個(gè)奇怪的東西:它雖然不是一位著名的作家,卻有許多名篇巨著出自它;它不是一位科學(xué)巨匠,但許多震驚世界的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)卻因?yàn)橛辛怂艜?huì)出現(xiàn);它雖然不是數(shù)學(xué)家,但從古至今有許多的數(shù)學(xué)難題就敗在它的“手下”;它雖然不是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑師,但那些建筑史上的奇跡幾乎全都因它而生……

  因?yàn)樗杏,所以,無(wú)論這個(gè)人貴與賤,貧與富,都可以使用它,它在人類的.發(fā)展史上舉足輕重,無(wú)可或缺。

  在平時(shí),我會(huì)在空閑時(shí)想象一些故事,像是在做白日夢(mèng),也差不多是在學(xué)愛(ài)因斯坦吧。

  記得有一次語(yǔ)文考試,那篇作文特別難寫,正當(dāng)別的同學(xué)托著腮幫苦想時(shí)我就已經(jīng)寫起來(lái)了,因?yàn)檫@篇作文的題材和我以前想起的一個(gè)故事非常類似,所以我寫的最好。

  想象,有時(shí)就像一部有聲有色的電影,令人回味無(wú)窮。它是大自然這位能工巧匠送給人類的豐厚的禮品,而人類則可以用它來(lái)造福人類自己。

  我用心去作文 43

  花兒開(kāi)了,總會(huì)凋謝;星空是那樣璀璨,可那光芒總有消失的時(shí)候。世界、宇宙總有一天也會(huì)走到盡頭。而人的一生與次相比,就像是一瞬間的事,人在這一瞬間里歡笑、流淚、沉思、愛(ài),一切都是剎那間的邂逅,而最終也要進(jìn)入死的永眠。

  你走了,我無(wú)法為你做什么,只想借這篇文章將你記載下來(lái),讓你短暫的一生成為永恒。你——我的爺爺。

  想起前年回老家時(shí),是我見(jiàn)你的最后一面。

  一下車,推開(kāi)古樸的大門,立刻卷起鋪天蓋地的塵土,一切都靜悄悄的,只能聽(tīng)到老鼠路過(guò)的“吱吱”聲,無(wú)法想象這里有人居住著,因?yàn)椤稽c(diǎn)生的氣息也沒(méi)有。

  “你,你們來(lái)了啊。”一個(gè)沙啞的聲音突然想起,把我嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是爺爺,他還是像往常那樣,坐在院子里的長(zhǎng)凳上,與那黯淡的背景融為一體,以至于我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。

  我來(lái)到他跟前,雖說(shuō)是爺爺,但由于從小在城市生活,我與他的感情并不深?蔂敔攨s不同,一看見(jiàn)我,那如樹(shù)皮般褶皺的臉一下子重獲光彩,眼中又激起漣漪。他努力站起來(lái)看我,但我看他那吃力的樣子,還是讓他坐下來(lái)。

  只見(jiàn)他從上衣的口袋里,拿出了一顆用紅紙包裹的紅糖,用他那干瘦的'手遞給了我,沒(méi)有生產(chǎn)日期,沒(méi)有安全標(biāo)志,只有濃濃的古早味。只是一剎那的接觸,我就能感受到爺爺?shù)氖帜呛窈竦睦侠O與冰冷的體溫。隨后他朝我笑了笑,好像想說(shuō)些什么,但卻又欲言又止,只是摸了摸我的頭,拍了拍長(zhǎng)凳,讓我坐在他的身邊,不說(shuō)話,只是坐著,感受微風(fēng),傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴……

  過(guò)了幾天,到了分別的時(shí)候了,雖然勸他不要,但爺爺還是執(zhí)意要目送我離開(kāi)。

  我們上了車,他站在鄉(xiāng)間的小路上,背對(duì)著太陽(yáng)。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了影子,他與背景在我心中形成了一副剪影,好像披了一層薄紗,模糊不清……

  這個(gè)畫面,我永遠(yuǎn)記得。就算舊事已黃人已老,抬頭望天,太陽(yáng)不是天空的所有,而你是我記憶的永遠(yuǎn)。

  離開(kāi)并不代表消失,你的一點(diǎn)一滴,我都會(huì)用心記載下來(lái),當(dāng)然還有那滿載回憶的紅糖。

  我用心去作文 44

  上個(gè)星期,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,挨了老師的批評(píng),因?yàn)槲业淖魑牟莞灞緵](méi)有帶,身為組長(zhǎng)的我又對(duì)老師隱瞞了真相。

  因?yàn)檫@件事,老師讓我回家寫一寫自己的認(rèn)識(shí)。那天正好是星期二,下午放學(xué)后我要上“佳音”英語(yǔ)課,上完“佳音”回到家后都已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。再吃完晚飯,寫完語(yǔ)數(shù)作業(yè)和自己的認(rèn)識(shí)后,已經(jīng)十一點(diǎn)了。但是媽媽一定要和我談?wù),急性子?媽媽沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做一個(gè)人最重要的是誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),會(huì)失去很多朋友和別人對(duì)你的信任。正因?yàn)槔蠋熜湃文,才任命你?dāng)了組長(zhǎng),怎能讓老師和媽媽失望呢?”我把媽媽的一席話牢牢地記在心間,連連點(diǎn)頭,保證再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了。

  媽媽看我明白了事情的道理,就催我趕緊洗漱睡覺(jué),可她卻又拿起一支筆,在我寫的認(rèn)識(shí)后面寫開(kāi)了。媽媽說(shuō)是要給老師寫一封信,談?wù)勎曳稿e(cuò)的原因,和老師怎樣一起好好教育我……我問(wèn)她為什么不打印出來(lái),媽媽說(shuō)手寫的才更能表達(dá)誠(chéng)意。

  我看見(jiàn)媽媽把一張已經(jīng)快寫滿的信紙撕了下來(lái),又重新寫了起來(lái),此時(shí)媽媽就像一名小學(xué)生一樣,在認(rèn)真地書寫著。

  我去睡覺(jué)了,可媽媽還在用心地寫著,也不知寫到了幾點(diǎn)。第二天早晨我起床后,看到桌子上放著媽媽寫好的信紙,寫了滿滿四頁(yè)方格紙!

  為了我能身心健康地成長(zhǎng),媽媽真是用心呀!我會(huì)努力的,不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的這一番良苦用心。

  我用心去作文 45

  從小到大,我從來(lái)都是以第一印象看待一個(gè)人,總認(rèn)為我的直覺(jué)一定是對(duì)的,但當(dāng)我第一次用心去體會(huì)感受身邊的一個(gè)人,一件事,一個(gè)物品時(shí),我的心中竟是百感交集的。

  從前,在放學(xué)回家的路上,我依舊看到天橋下的那位老人,心中很是鄙視,明明自己有手有腳,為何不努力自己去尋找工作?在這裝什么可憐,別人給予你的錢難道不是他們自己賺的?為何拿別人的施舍當(dāng)做你的收入?

  經(jīng)過(guò)一個(gè)草叢時(shí),一條受傷的小狗一瘸一拐地走了出來(lái),看向我,好似在尋求安慰,我用嫌棄的眼光看著它那已經(jīng)看不出白色的毛,心中干嘔著,然后頭也不回的大步向前走去…

  在房間里,父親拿了一本書給我:“這是一本類似童話的書,很有意思,你看看吧,說(shuō)不定對(duì)你寫作有好處!蔽也](méi)有伸手接過(guò)去,“這童話書有什么好看的,無(wú)非就是開(kāi)頭凄慘,然后結(jié)局又很幸福生活在一起的破故事嘛!這種書都看煩了。”父親頓時(shí)用犀利的目光看向我,不過(guò)我卻不以為然,因?yàn)槲以缌?xí)以為常。雖嘴上不說(shuō),但礙于父親的面子,只得將書接過(guò)?筛赣H一走,我就將書隨手扔在一處,這種事已不是一次兩次了。我之所以不看,只是認(rèn)為書中的故事都是作者的白日夢(mèng)罷了。

  直到一個(gè)決定與我絕交的朋友在我毫無(wú)愧意要離去時(shí)說(shuō)了句“如果你真用心對(duì)待一個(gè)人,后果一定不是這樣的,但你若一直如此,不要等到你失去,才后悔莫及!”話落,她竟是用憐憫的眼光看著我,我心中一怔,因?yàn)槲覐奈幢蝗擞眠@種眼光看待,從來(lái)所有人看我不是不滿就是嚴(yán)肅。因?yàn)檫@句話,我的好奇心又發(fā)作了,我不服,不甘心,我倒是要看看在我用心去感受后,這個(gè)世界是有多美好!但此時(shí)的我不知,因?yàn)檫@句話,挽救了那個(gè)自認(rèn)為看透一切的我。

  此后,我無(wú)論時(shí)遇到某個(gè)人,某件事物,都逼迫自己用心體會(huì)感受…。

  見(jiàn)到那位老人,他的眼睛失明了,雙腿瘸了,幾年前家人就失蹤了,這是我用心體會(huì)他的那段日子,與他談話時(shí)告訴我的。再見(jiàn)老人,只覺(jué)得他是個(gè)可憐之人,他并沒(méi)有錯(cuò),只是命運(yùn)不公,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)滄海桑田,大風(fēng)大浪的我又有什么資格去鄙視這位如此堅(jiān)強(qiáng)的老人?我如往常一樣拿出一塊面包,輕輕地放在他碗里。

  那只小狗已不在草叢中,是我將它抱了回家洗了個(gè)澡,又到寵物醫(yī)院治療傷后,讓它去開(kāi)始自己的新生活。

  面對(duì)父親,我不再是拉著臉,他也不再是嚴(yán)肅,笑著對(duì)我說(shuō)“上次的童話書好看嗎?我這次又幫你借了一本書,也是一本很有趣的書哦!”我笑著接過(guò)書翻閱,心里卻想著其他,我無(wú)法彌補(bǔ)之前對(duì)父親的傷害,只有這樣,我才會(huì)好受一些。

  想起那個(gè)朋友的`話,我自嘲的笑著搖了搖頭,總認(rèn)為足夠看透這個(gè)世界的我,根本沒(méi)資格取笑比我堅(jiān)強(qiáng)和關(guān)心我的人。

  我也不曾想到待我做回自己,是需要用心去體會(huì)同一個(gè)事物。沒(méi)錯(cuò)。生活是需要用心,要用的是一顆善良,慈祥,童真和感激的心,讓我認(rèn)識(shí)新事物與新朋友?粗种械耐挄抑,這不僅是本書,書中不僅是夢(mèng),也是作者對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬吧!

  我在未來(lái)也會(huì)有我要用心去珍惜的人,我也會(huì)有這么一個(gè)美好的生活的,對(duì)吧!

  我用心去作文 46

  陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)刺得我眼睛發(fā)痛。我耷拉著腦袋,一言不發(fā)的走進(jìn)了家門。

  剛過(guò)去的多天里,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,我自信滿滿的走向了考場(chǎng),最后又灰心喪氣的走出了考場(chǎng)。不知道是不是一天存心耍笑我,倒一的“桂冠”又被我“輕松”的摘走了。

  一進(jìn)門,我表現(xiàn)出的不滿、疑惑、生氣、不解……就被媽媽看見(jiàn)了。12天回一次家,本該是高興的,本該是瘋玩的`,而我一回家把自己鎖在了屋子里,一上午我沒(méi)有想別的,我就想我怎么又……唉,這到底是怎么了,我在屋子里不停地想。

  中午,媽媽看我不出來(lái)吃飯,就端著飯給我送去了。依然是我喜歡吃的西紅柿吵雞蛋,可我怎么也不想吃。媽媽把飯菜放到了桌子上,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了放在桌上的成績(jī)單,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有打我,就只是輕輕地嘆了口氣就出去了。一天無(wú)話,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我。

  天黑了,星星一眨一眨的露了出來(lái)。我不知道怎么了,就想看星星,便上了房頂,這時(shí)梯子又咯吱咯吱地響了起來(lái),媽媽也上來(lái)了。媽媽看了看我,沒(méi)有說(shuō)話,也坐下來(lái)看起了星星,一會(huì)兒媽媽說(shuō):“你還記得你小時(shí)候嗎?你總是喜歡看星星數(shù)星星。當(dāng)時(shí)我說(shuō)星星是數(shù)不清的,可是你偏要數(shù),你說(shuō)數(shù)完了星星,第一個(gè)告訴我,還記得嗎?”我說(shuō)了一聲“嗯”,媽媽說(shuō):“我當(dāng)時(shí)真是服了你這勁,一連幾天晚上,都在數(shù)星星,感冒了也數(shù),當(dāng)時(shí)你是多用心啊!眿寢屨f(shuō)完了,起身就走了,我依然坐在哪里,看了看天上的星星,我明白了,我明白了,在學(xué)校的一個(gè)個(gè)玩鬧的片段,像放電影一樣,在我的腦中流過(guò)。我必須改變,我必須要用心。

  用心,可以干成你看似不可能的事,不用心再簡(jiǎn)單的事也會(huì)搞砸。是。W(xué)習(xí)要用心,我看看天上的月亮,柔和的月光照在了我的臉上,它好像在告訴我:用心學(xué)習(xí),像數(shù)星星一樣。

  我用心去作文 47

  生活是快樂(lè)的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有一番美好的風(fēng)光。

  用純潔的靈魂去感受生活,用頑強(qiáng)的意志去與不幸拼搏。

  生活更多的機(jī)會(huì)是在于積極參與,在參與中呈現(xiàn)自己,這是一份充實(shí)忙碌的驚喜。

  盡管生活需要暫時(shí)的沉靜,以回眸來(lái)路,盡管這樣并不需要多少時(shí)間和心力,但我始終相信,有事總比沒(méi)事好,忙總比不忙好,因?yàn)槲覀儗ふ业氖悄莻(gè)過(guò)程中對(duì)生命的直誠(chéng)和熱愛(ài)。

  生活在今天的人常會(huì)顯得過(guò)于躁動(dòng),但是一個(gè)只熱愛(ài)黃昏的詩(shī)意,固守一份只屬于自己家園的人,會(huì)不會(huì)失去生命的激情?

  生活不應(yīng)該只有數(shù)目——分?jǐn)?shù)和金錢。它應(yīng)該觸及活潑的生機(jī),以及對(duì)知識(shí)的`渴望,對(duì)美的追求,對(duì)真的控求,在休閑里,生活里,這種目標(biāo)更有價(jià)值,一個(gè)放棄休息的人,絕不是個(gè)懂得利用時(shí)間的人,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己健康快樂(lè)的休閑生活,人生是個(gè)圓,少了它,就不完整了,休閑不是消極的等待,而是積極的再出發(fā)。

  其實(shí)在生活中,我們不都在"舍"與"不舍"間反復(fù)地掙扎嗎?生活里能用卻又覺(jué)得棄之可惜的東西許多,我們或許都有吧!舍了吧,給適合的人,受者實(shí)惠,送者未嘗不是一種"得"到么?一份讓你提不起勁的工作,舍了吧!又覺(jué)得可惜,對(duì)不住老板,你積極去追求,才會(huì)更快樂(lè),更充實(shí),一段無(wú)力再繼續(xù),不可能有結(jié)果的感情,舍了吧!何苦呢?將心中糾葛己久的藤蔓砍除干凈,其他可能滋長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果的種子才有伸展的空間。該舍的就要舍,有舍就有得。這樣的人生比較不會(huì)有遺憾。

  生活中有一些東西不一定是你所喜悅的,然而一旦被割舍,那種委屈,那種不甘,就像一顆被推離正常軌道的星球,飄浮在茫然無(wú)垠的太空,沒(méi)有重心,沒(méi)有方向。旋轉(zhuǎn)自如。

  我用心去作文 48

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)生活中希望之音;傾聽(tīng)社會(huì)中和諧之音;傾聽(tīng)自然中天籟之音。

  用心傾聽(tīng)吧,傾聽(tīng)是愛(ài)的表現(xiàn);傾聽(tīng)是幸福的感覺(jué);傾聽(tīng)是人生的快樂(lè)。

  聽(tīng),教室里傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們瑯瑯的書聲,整齊而響亮,老驥伏櫪,志在千里,這是他們?cè)谛ё约旱膲阎九c雄心;亂花漸谷迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。這是他們?cè)谑惆l(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美,這洪亮的讀書聲,就像奔騰的黃河,氣勢(shì)磅礴,振奮人心,它呼嘯著奔流著,生機(jī)無(wú)限,充滿活力用心傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)聽(tīng)希望的聲音。

  聽(tīng),奶奶,小心,我扶你過(guò)去吧。一個(gè)可愛(ài)的小女孩攙扶著老人走過(guò)了馬路;你坐這兒吧,抱著孩子挺累的,一個(gè)充滿活力的少年主動(dòng)讓座,所有人都投去贊美的目光。用心傾聽(tīng)吧,大千世界,愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài),溫暖人間。用心傾聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),心靈是個(gè)奇妙的載體,因?yàn)樗休d著愛(ài)。

  用心傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的.聲音。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒依然在枝頭輕快地飛翔,它們的啼鳴,依然那樣動(dòng)聽(tīng),婉轉(zhuǎn);山上的泉水飛瀉而下,飛濺的浪花,依然是那么晶瑩、空靈春天到來(lái)時(shí)又是那樣的溫潤(rùn),如果你細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春雨不是沒(méi)有聲音,寂靜的山村,春雨像花瓣一樣落下,那聲音就像木棉一般軟,像風(fēng)一般輕,自然的聲音就像音樂(lè)一樣傳神,富有動(dòng)人的情韻,和諧的節(jié)奏。

  用心傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)和諧的聲音。

  世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只有用心觀察,用心傾聽(tīng),用心感受,你才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

  學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng),給心靈一次小憩,讓春風(fēng)帶走煩惱,讓陽(yáng)光帶來(lái)溫暖,細(xì)細(xì)品味這份盎然,于人生的綠意,保持心靈的純真、高潔和清醒,才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友,別忘了用心傾聽(tīng)滋潤(rùn)你的心靈。

  我用心去作文 49

  文化有很多種,如建設(shè)文化,語(yǔ)言文化,科技文化等等,數(shù)不勝數(shù)?赡懵(tīng)說(shuō)過(guò)“寢室文化”嗎?

  馬上,學(xué)校要開(kāi)展“寢室文化節(jié)”活動(dòng)。什么是寢室文化呢?寢室文化就是一個(gè)寢室的形象,它的特點(diǎn)與給人的第一印象。我們要根據(jù)我們的學(xué)習(xí)生活,我們喜愛(ài)的東西,崇拜的.明星等多方面對(duì)寢室進(jìn)行布置。

  可以布置成一個(gè)海底世界,也可以是浩瀚的宇宙;可以是游戲中的場(chǎng)景,也可以是溫馨的小家;可以是藝術(shù)的天堂,也可以是流行的天地?傊,寢室文化節(jié)就是給了我們一個(gè)自由發(fā)揮的空間,讓我們展開(kāi)思維,把我們的寢室打扮成各種樣子,給了我們充分動(dòng)手動(dòng)腦的空間。

  當(dāng)然,在布置前,首先得讓寢室洗個(gè)澡,否則寢室臟兮兮的肯定不漂亮!這可是件非常累的事!有些同學(xué)又開(kāi)始抱怨了。怎么辦呢?為了寢室這個(gè)家,值了!何況有6人一起干,這也是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)呀!

  說(shuō)了半天,該說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備怎樣裝扮寢室了。

  我想象中的寢室應(yīng)該是有藝術(shù)而不落俗,多姿多彩而井然有序,溫馨舒適而充滿活力。所以,我想在墻上鋪一層藍(lán)色的紙,在上面貼一些海報(bào)。譬如游藝圖片,古典名著,“潮人”明星,偉大人物……要的就是面面俱到!

  其次,我準(zhǔn)備在燈外面蒙一層彩紙。這樣一開(kāi)燈,寢室里就會(huì)有夢(mèng)幻般絢麗的色彩。然后,我還要在寢室里掛一些彩帶,制造溫馨的感覺(jué)。

  怎么樣,夠炫吧!

  我用心去作文 50

  用心,并不是一件難事,只要你愿意,就一定可以做到。

  一陣歡呼聲使我不由自主地循聲望去,原來(lái)是男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球,他們拍著球在場(chǎng)上奔跑著,“突破、后仰跳、投籃!”,進(jìn)球!場(chǎng)下再次響起震耳欲聾般的歡呼聲,而我也情不自禁地跟著歡呼起來(lái)。

  我被場(chǎng)上熱火朝天的場(chǎng)景吸引,心中暗念:我要學(xué)籃球!我要跟你們一樣,也要贏得觀眾的歡呼。

  我把心中萌發(fā)的這個(gè)念頭告訴了媽媽,媽媽竟然十分支持,并給我報(bào)名了一個(gè)籃球俱樂(lè)部。

  開(kāi)學(xué)第一課,教練先是教給我們運(yùn)球,我心想:拍球這么簡(jiǎn)單肯定都會(huì)。于是我就學(xué)著教練的樣子:手架起來(lái),馬步蹲下去。開(kāi)始拍球,可球就像泥鰍一樣總是從我手里溜走,我越著急球就從我手掌里逃出的越快,不一會(huì)兒我就滿頭大汗了。教練看見(jiàn)了手忙腳亂的我,微笑著走過(guò)來(lái)彎下腰鼓勵(lì)我:“打籃球既要用手更要用心,只要每個(gè)基本動(dòng)作都做到位了,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,超越別人,如果你運(yùn)球都運(yùn)不好,何談在場(chǎng)上帶球跑,加油!相信自己!”

  聽(tīng)著教練鼓勵(lì)的話語(yǔ),我內(nèi)心充滿感激,沉下心來(lái),用心開(kāi)始基本功訓(xùn)練。

  當(dāng)我的`運(yùn)球已經(jīng)十分嫻熟時(shí),教練教我“三步上籃”。三分線開(kāi)始運(yùn)球,運(yùn)球帶到罰球線,先邁右腳一大步,再邁左腳,然后起跳,將球打到籃板上的白框里,再?gòu)椷M(jìn)球藍(lán),我落地沒(méi)站穩(wěn),一下子重重摔了一跤,當(dāng)我準(zhǔn)備再來(lái)一次時(shí),教練急忙把我喊下場(chǎng),說(shuō):“籃球重要,但身體更重要,休息會(huì)吧!弊趫(chǎng)下,我向場(chǎng)外望去,操場(chǎng)外的小草似乎也沮喪地低下了頭,我仔細(xì)回想三步上籃的動(dòng)作、要領(lǐng)。突然明白了自己的不足,我騰地站起來(lái),心中豁然開(kāi)朗,抬起頭,天空那么遼闊蔚藍(lán),陽(yáng)光灑在籃球場(chǎng)上,與人們的歡呼聲融為一體,形成一種澎湃向上的力量,我邁著堅(jiān)定的步伐重又走進(jìn)操場(chǎng)。

  我的球技一天天飛速提升,在一次俱樂(lè)部組織的籃球比賽中,我以優(yōu)異的場(chǎng)上表現(xiàn),脫穎而出,取得不錯(cuò)的名次,贏得了我期待的吶喊聲、歡呼聲,也獲得教練的認(rèn)可和父母的嘉許。

  正像教練說(shuō)的“終有一天你會(huì)站在最亮的地方,那是你努力的高度!”,學(xué)習(xí)打球的經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到:有許多事不是我們做不到,而是沒(méi)有用心去做,世上無(wú)難事,只怕有心人!作者:周嘉華

  我用心去作文 51

  生活不可能一直是晴天,總會(huì)有陰雨霏霏的時(shí)候。但是,每當(dāng)陰雨霏霏時(shí),父母總會(huì)在背后默默地為你撐起一把傘?墒,這把傘卻總會(huì)在你已經(jīng)淋雨之后才會(huì)出現(xiàn)。

  記得上個(gè)周末,學(xué)習(xí)的壓力使得我心情煩悶,面對(duì)各科作業(yè),我總是剛拿起筆就放下。整個(gè)下午就被我渾渾噩噩地度過(guò)了。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,隨意地問(wèn)道:“作業(yè)寫完沒(méi)?”媽媽的話使得我更加煩躁。我沒(méi)有答話,只是默默地看著那書桌上散亂的作業(yè)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有答話,便開(kāi)始嘮叨起來(lái):“都讓你認(rèn)真寫你不寫,你現(xiàn)在努力幾年,以后就輕松了。你說(shuō)你……”媽媽的話絮繞在我的耳邊,如同一滴滴雨點(diǎn)敲擊著我的'內(nèi)心。目光無(wú)意間飄向窗外,那暖暖的黃昏讓我迫切地想要奔去,想讓它融化我內(nèi)心的黑暗。望了一眼還在喋喋不休的媽媽,我突然說(shuō)了一句:“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”就跑了,也不顧媽媽的叫喚,徑直跑下樓去。沐浴在這黃昏中,我的心情無(wú)比惆悵。我在這黃昏中踱步,可是,這黃昏卻無(wú)法化解我低沉的心情。在不知不覺(jué)中,黃昏漸漸退去,夜幕籠罩大地。一陣蕭瑟的風(fēng)吹來(lái),我不經(jīng)意間緊了緊衣服。冷冷的風(fēng),淡淡的月,婆娑的月影,是夜的主旋律。在靜謐的夜中,聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,感受夜的凄涼。白天唧唧喳喳的小鳥(niǎo),現(xiàn)在都安靜地沉睡了。馬路上的車飛馳而過(guò),行人和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)我的身旁。突然,我看見(jiàn)手機(jī)上那泛著熒光的字:快回家吧,天黑了不安全。我心里一暖,回了一條短信:我馬上回去。

  回到家,看見(jiàn)父母都在家。好像之前的不愉快都沒(méi)發(fā)生,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“飯還沒(méi)好,給你熱了杯牛奶,你先喝了暖暖身子!睙崤D躺仙鸬撵F氣泛出了父母慈祥的笑容。

  我終于明白了你的用心,媽媽!你所說(shuō)的一切,你所做的一切,都是為了我好。父母的愛(ài)散發(fā)著光芒,照耀著我,刺破了霧霾,空白的道路泛上色彩,心明亮了,黑暗散了。

  我用心去作文 52

  一個(gè)人若是沒(méi)有了愛(ài)的能力,那么他人格必定是有所殘缺的。但愛(ài)的能力也是有高低之分的,感謝《目送》教會(huì)了我如何用心去愛(ài)。

  經(jīng)常在圖書館流連忘返的我,在那里結(jié)識(shí)一本叫做《目送》的書。它的作者是有名的臺(tái)灣女作家——龍應(yīng)臺(tái),這本書以散文的形式寫了許多親人之間的故事。要論使我產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的片段,還是龍應(yīng)臺(tái)與兒子安德烈之間微微使人傷感的生活瑣事。

  龍應(yīng)臺(tái)與安德烈本可以同坐一車去學(xué)校的,但是安德烈寧愿自己一人去擠人潮洶涌的大巴,也不愿與母親同坐一車。文中寫到龍應(yīng)臺(tái)站在陽(yáng)臺(tái)上,神情悲傷地往下看正在等車的兒子,寫道:“你的眼睛望向灰色的海,只是那片海里沒(méi)有我!蔽胰拇蔚仄肺哆@個(gè)句子,驀然想起自己平常對(duì)父母不就是這樣嗎?習(xí)慣地把我的空間將父母完全隔絕在外,不時(shí)厭煩他們的介入與接近,而從未想過(guò)他們的感受,他們是否也像龍應(yīng)臺(tái)一樣——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、悲傷地看著我,心中涌起酸楚?

  我不禁憶起一個(gè)個(gè)生活中小小的片段:媽媽給我?jiàn)A菜,我默默收下;爸爸有意與我談心,我卻不耐煩地回絕……真的,我是不是太自私了呢?這對(duì)于父母,是不是太不公平了呢?雖然我知道我很愛(ài)很愛(ài)你們,但是卻從未用心去表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)意;蛟S,我可以在媽媽給我?jiàn)A菜的'時(shí)候,回以一個(gè)甜甜的笑,說(shuō)聲謝謝;爸爸找我談心的時(shí)候,耐心的回應(yīng),而不是直接隔離那份深情的愛(ài)!赌克汀方虝(huì)了我僅僅有愛(ài)還不夠,重要的是“去”愛(ài)。

  龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影告訴你:不必追!比松喽,或許在我們終于懂得如何去愛(ài)的時(shí)候,父母已不在人世。所以,我十分感謝《目送》教會(huì)我及時(shí)去愛(ài),而不是關(guān)系親密,就可以隨意對(duì)待。反之,更要用力、用心地去予以回報(bào)。

  感謝《目送》教會(huì)我用心去愛(ài)。愿我們每一個(gè)人在今后的每分每秒,都可以用心去愛(ài)父母,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

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