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導(dǎo)致孩子膽小的原因
一、善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和強勢，樹立自信心
面對膽小、內(nèi)向的孩子，父母不要太過在意孩子的內(nèi)向性格或流露出過于焦慮的表現(xiàn)，對膽小內(nèi)向的孩子給予更多的關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)孩子性格中的優(yōu)勢給予孩子自信和鼓勵。
英國兒童心理教育研究專家告誡父母：“不要隨意貶低孩子的任意行為，更不要為孩子濫貼膽小鬼、懦弱等標簽�！备改傅呐u會使孩子產(chǎn)生自我否定的心理，挫傷孩子，對健康成長十分不利。正確的做法是耐心、細心對待孩子，發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子的有點，幫助孩子樹立自信心。
二、提高孩子人際交往能力
對于膽小、內(nèi)向的孩子，可以鼓勵孩子主動邀請小朋友一起玩耍、做游戲，分享故事書等。
7歲的虎虎在爸爸媽媽的幫助下逐漸改善膽小內(nèi)向的性格。周末，虎虎爸爸幫助孩子邀請小朋友到家中一起分享二兔郵包。虎虎和小朋友們一起看動畫、讀繪本、聽科普，最后大家興奮地做手工。因為經(jīng)常接觸二兔郵包，虎虎在手工創(chuàng)作方面很有心得。在其他小朋友遇到問題時，虎虎在爸爸的鼓勵下，主動幫助小朋友完成手工作品。
武漢兒童發(fā)展研究院秦老師分析虎虎案例，在自己熟悉的環(huán)境中，孩子很容易產(chǎn)生主人翁意識，并將自己的長處主動展示。在孩子自信的前提下，可以增強的自信心，提高人際交往能力，有利于改善膽小內(nèi)向的性格。
三、樹立榜樣，傳遞正能量
環(huán)境影響也是影響孩子性格的一個重要因素。如今電視、網(wǎng)絡(luò)等負面新聞的傳播很容易令孩子陷入負面情緒，久而久之形成內(nèi)向的性格。
針對這種現(xiàn)象，父母可以經(jīng)常跟孩子講述英雄故事，通過的英雄言行來潛移默化地影響孩子。例如，很多父母選擇給孩子觀看動畫片《二兔大夢想》�！抖么髩粝搿分兄鹘嵌檬且恢缓唵螣崆�、快樂執(zhí)著的兔子，始終堅持自己的夢想，并且為了夢想和朋友們堅持不懈。
父母在為孩子選擇動畫片時可以多為孩子選擇《二兔大夢想》這類能夠傳遞夢想和正能量的動畫片，為孩子樹立榜樣。
研究表明，孩子膽小、內(nèi)向的問題并不是天生的，通過正確的方法是可以克服的。因此，平時與孩子的相處和教育孩子時，父母要注意恰當?shù)姆椒ú拍茏尯⒆訑[脫膽小、內(nèi)向，變得更勇敢更開朗。
孩子膽小的原因主要有哪些
1、孩子的生活圈子過于小
有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特別是由爺爺奶奶照看的孩子，很少出去玩，接觸外人也少，依賴性較強，不能獨立地適應(yīng)環(huán)境。這樣的孩子一見生人就躲藏，生人一抱他就哭鬧，如果送幼兒園，碰上新環(huán)境、新老師更是膽小
2、家長喜歡嚇唬孩子
有些孩子在家里不聽家長的話，如哭鬧或不好好吃飯時，家長就用孩子害怕的語言來嚇唬他，說“你再哭我把你扔在外面讓老虎吃了你”;還有的孩子不睡覺，大人藏在門后學(xué)老貓叫;有的孩子想玩泥，家長怕孩子弄臟衣服，說“泥里有蟲子咬你的手”，用這些恐嚇孩子，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小怯懦。
3、家長在日常生活中對孩子限制過多
如到公園時去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經(jīng)驗，這也造成膽小怯懦。
三、孩子膽小害怕的表現(xiàn)是什么
1、怕黑
寶寶怕黑主要跟他想象能力的增長有關(guān)系，寶寶會把和黑暗有關(guān)的一些可怕的事物，和自己建立聯(lián)系，使得自己產(chǎn)生恐懼的心理。想要幫助寶寶不怕黑，光是說教沒有太大意義，主要在于父母在黑暗面前的態(tài)度，如果父母很放松，那么孩子就會逐漸克服怕黑的心理。不到1歲的寶寶，有時并不是單純的怕黑，而是害怕與母親分離。寶寶與母親分離，一般在14、5個月時，他們產(chǎn)生的焦慮程度最高。
2、怕敲門
寶寶害怕敲門聲，很有可能和他先前的生活經(jīng)驗有關(guān)，只要再遇到這種情況時，媽媽不要立即丟下寶寶一個人，可以帶著寶寶一起去開門，或者是給寶寶進行了充分的解釋以后，寶寶愿意留在那讓媽媽去開門，媽媽這時才能單獨去開門。幾次之后，寶寶便會逐漸克服對敲門聲的恐懼感。
3、依賴父母
可以說2歲多的寶寶，生活中最大的煩惱便是與親人的分離，分離后寶寶往往會體驗到負性的情緒，我們一般稱之為分離焦慮。同時，如果寶寶入園，在一個同伴較多的、充滿競爭的環(huán)境里，寶寶還會出現(xiàn)陌生人焦慮以及同他人交往時的羞怯。家長可以在這段時間多讓孩子單獨和同齡小朋友相處，一方面降低孩子對成人的依賴，另一方面要提高寶寶對同伴的興趣。當寶寶具備了同伴交往經(jīng)驗以后，便不會對入園產(chǎn)生恐懼。
4、怕大聲
寶寶對大的噪音產(chǎn)生不安的反應(yīng)是非常正常的，這個時候父母不需要做額外的特殊處理，只要將寶寶的不安心情講述出來，讓寶寶知道你是理解他的恐懼的就可以了�？梢哉f這樣的話“聲音太大了！寶寶害怕對嗎？沒關(guān)系！媽媽在這兒陪著你�！�
5、早起焦慮
寶寶表現(xiàn)出了對母親的高度依戀，對于快3歲的寶寶可以跟他們進行語言溝通，在平時可以告訴他，如果早上醒來媽媽不在，一定是去做別的事情了，媽媽會很快回來，你可以自己先睡一會兒，這樣能讓寶寶對母親的去向有清晰的預(yù)期，就不會再體驗到找不到媽媽的焦慮感。還可以在媽媽離開時，放個柔軟的毛絨玩具，即便寶寶沒有醒，也可以輕聲地告訴他，媽媽要去做什么，有這個玩具陪著你一起睡。
四、膽小的寶寶到底怕什么
怕跟媽媽分開，怕陌生人
飛飛的媽媽說兒子膽子特別小，怕陌生人，不敢和媽媽的同事說話，不敢跟幼兒園老師和小朋友一起玩，一說上幼兒園就非常難過，總是問一個相同的問題：媽媽，你晚上肯定來接我嗎？你不會不要我了吧？媽媽，老師不喜歡我，小朋友總打我。但媽媽了解后才知道，根本沒有這樣的事。飛飛上幼兒園特別晚，都4歲了，奶奶才很不情愿地讓媽媽把寶貝孫子送進幼兒園。
背景分析：像飛飛這樣的情況就屬于特定階段里出現(xiàn)的分離焦慮。剛剛上幼兒園的寶寶，十個就有十個會或多或少地出現(xiàn)分離焦慮，也就是害怕和媽媽分開，怕再也看不見媽媽了。因為和媽媽太熟悉了，媽媽給自己帶來的安全感太強烈了，寶寶還沒有經(jīng)驗去辨別和信任陌生人的友好程度。雖然說分離焦慮是特定階段出現(xiàn)的自然情緒波動，但也跟奶奶送寶寶上幼兒園太晚有關(guān)系，跟飛飛接觸人太少有關(guān)系。如果寶寶在3歲左右入托，寶寶度過分離焦慮期就會很容易。當然媽媽不要過于擔心，等待這個階段過去就可以了。
怕媽媽變老，怕媽媽死
瀟瀟從3歲起就一直害怕媽媽變老，害怕媽媽死去。即使在玩玩具的時候也會嘮叨：媽媽不死，媽媽不死。有一次媽媽在外遇見了同事，同事關(guān)心地問了一句：你最近沒休息好還是太累了，怎么一下子顯得有些老了？結(jié)果瀟瀟在旁邊大哭起來，還使勁舉起小拳頭要打阿姨。
背景分析：寶寶在很小的時候生活能力很差，心理承受能力很弱，害怕沒人照顧他，這是十分正常的事情。但媽媽在平日里幫助寶寶盡快學(xué)會生活自理很重要，有能力的寶寶就不大會害怕了。
怕壞人
小雪媽媽最近有些擔心，這些天小雪總動不動就摟著媽媽的脖子說，媽媽，我怕壞人，壞人會從幼兒園的窗戶爬進來嗎？
背景分析：由于近日接連報導(dǎo)幼兒園發(fā)生安全事故，媽媽在收看電視的時候議論過這樣的事情，無不透露著焦慮擔憂的神情，商量著要不要給寶寶送整托，如果不整托誰來接送小雪和照顧她。結(jié)果小雪天天念叨害怕壞人。
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