家長(zhǎng)會(huì)后作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇1
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加了�；貋�(lái)后，她找我聊了聊。我對(duì)自己有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語(yǔ)文。原來(lái)我一直認(rèn)為我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫(xiě)的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫(xiě)的四海公園的竹林，得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書(shū)和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺(jué)得我的計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)該有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語(yǔ)。我英語(yǔ)水平在三科里面相對(duì)比較弱。我這次英語(yǔ)考試得了98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99。5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫(xiě)。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽(tīng)磁帶。這樣英語(yǔ)水平才能有所進(jìn)步。
我雖然三科的.成績(jī)加起來(lái)，在班里是比較好的，但是分來(lái)看的話(huà)，還是有人比我厲害的�！叭送庥腥耍焱庥刑臁�，我還要繼續(xù)努力！
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇2
又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于把老媽給等來(lái)了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她：”怎樣？怎樣？讓我聽(tīng)聽(tīng)都講了什么？“
老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹(shù)人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的`進(jìn)步，尤其是上操，加油！孩子們要熱愛(ài)集體，主動(dòng)做事，有多多開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書(shū)，字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū)，每天都要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，省的聽(tīng)寫(xiě)老是考不了100分！
我聽(tīng)懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話(huà)，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇3
在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不同尋常，最特別的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的`微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，不要每天都買(mǎi)五角錢(qián)的零食吃，要好好愛(ài)惜自己的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀！”我從媽媽話(huà)語(yǔ)中感覺(jué)到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說(shuō)：“我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的。”媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)羅老師講的兩句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’�！�
“我知道我上課有時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)也不愛(ài)積極發(fā)言，但從現(xiàn)在開(kāi)始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信實(shí)足地說(shuō)。
“好！媽媽為你加油鼓勵(lì)！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“耶！”我向著勝利的道路喊道。
起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來(lái)審問(wèn)我，媽媽一定對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒(méi)有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志�！蔽蚁Ｍ易鲆粋�(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇4
星期五是家長(zhǎng)會(huì)，我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒？會(huì)不會(huì)……我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實(shí)的.地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了，但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。上課要好好聽(tīng)講，不貪玩，多讀課外書(shū)，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽(tīng)多讀英語(yǔ)，保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自己，下一次一定能考好。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇5
今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半，突然，門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣，我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看，原來(lái)是一本字帖！“爸爸，難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“兒子，萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因?yàn)槲业?字一向不好，寫(xiě)得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后作文，我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后，我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的！”
看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心，逢人就說(shuō)：“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了！”
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇6
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽老師說(shuō)了什么。媽媽一直在說(shuō)：“我回家再告訴你吧�！笨墒俏沂羌毙宰拥娜�，一直再問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的.是你們的默寫(xiě)背書(shū)表，為什么你一次滿(mǎn)分都沒(méi)有？”
我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法面對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“媽媽?zhuān)抑荒苷f(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫(xiě)的，而且很認(rèn)真的背書(shū)。可是每一次就是因?yàn)槟敲磶讉�(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_(kāi)始罵我批評(píng)我�？墒沁@一次，她竟然……媽媽說(shuō)：“其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也知道你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫(xiě)，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)？”
我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：“我能行嗎？”
媽媽笑了說(shuō)：“傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自己的手里�！�
然后我滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“我一定可以那滿(mǎn)分的！”
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇7
哎！時(shí)間過(guò)得真慢�。〔恢牢业木碜渝e(cuò)在那兒呢？我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí)，看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”，我讀了一半的拼音就急著寫(xiě)，真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑啊！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū)，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的`前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文，沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě)，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過(guò)思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇8
今天是我們二（3）班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了，我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了，媽媽很想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話(huà)，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽(tīng)著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的`進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇9
放假前一天，一次家長(zhǎng)會(huì)悄然而至，記憶猶新。這次家長(zhǎng)會(huì)真的讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)，每次大考之后總會(huì)有這樣的家長(zhǎng)會(huì)。雖然，父母很激動(dòng)，也很失落。不由得贊嘆：成就決定一切！
像以前的家長(zhǎng)會(huì)一樣，老師們?cè)O(shè)立了許多不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，有人高興，有人擔(dān)心。有的同學(xué)空虛，有的同學(xué)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。耶！如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)取得好成績(jī)。沒(méi)有努力，收獲的籃子永遠(yuǎn)是空的。
心嘆，該說(shuō)實(shí)話(huà)了。幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗讀他們想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。有一個(gè)學(xué)生還一邊朗讀一邊留下感動(dòng)的眼淚。聽(tīng)著同學(xué)激昂的`話(huà)語(yǔ)，我眼眶紅紅的，心中充滿(mǎn)了暖流。
很快，家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都許下了自己的誓言，目標(biāo)像陽(yáng)光一樣照耀著我的心，奔跑著，沖刺著！邁向——期末考試新目標(biāo)！
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇10
那個(gè)時(shí)候我還記得很清楚。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，考前學(xué)習(xí)不好，導(dǎo)致考試成績(jī)落后。當(dāng)時(shí)看考試成績(jī)的時(shí)候，總是忐忑不安。再加上家長(zhǎng)會(huì)的通知，我心里真不是個(gè)滋味。我心想：我怎么會(huì)考這么差？我應(yīng)該可以安全度過(guò)這一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)半小時(shí)后有家長(zhǎng)會(huì)…
在回家的.路上，我在想：我應(yīng)該告訴我爸我的成績(jī)嗎？他會(huì)有什么感受？好吧，我們先瞞著爸爸。一回家就主動(dòng)老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去了(他去參加家長(zhǎng)會(huì)了)。這時(shí)，我又想：爸爸回來(lái)的時(shí)候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡(避免挨打)，至于明天嗎？你為什么不早起？沒(méi)想到，第二天，爸爸比我起得早。“我爸是不是通宵了？”還是爸爸故意早起？"
我以為我爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，感覺(jué)像晴天到陰天，陰天到陰天……但是我爸爸很平靜。但我覺(jué)得這是暴風(fēng)雨前的平靜。我期望父親拿出試卷，他照做了。但他非但沒(méi)有批評(píng)我，反而教我改正錯(cuò)誤，嘴里嘟囔著“六年級(jí)的不要馬虎，你看……”就在這時(shí)候，一股暖流涌上我的心頭。
親情無(wú)價(jià)，偉大。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇11
一位家長(zhǎng)回到自己家里，怒氣沖沖地把菜籃子扔在一邊，一股腦坐在椅子上。一想起下午的家長(zhǎng)會(huì)她就氣得火冒三丈，呼吸急促。兒子的成績(jī)一落千丈，還被老師當(dāng)著全班的面點(diǎn)名批評(píng)，那時(shí)她恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……她想：這個(gè)不爭(zhēng)氣的，我一個(gè)人拉扯他容易嗎？他考這樣的成績(jī)?cè)趺葱�？我兒子不能跟我一樣沒(méi)文化。等他回來(lái)一定要好好教訓(xùn)他一頓。
“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，兒子放學(xué)回來(lái)了。兒子一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)母親氣沖沖的樣子。頓時(shí)他臉色蒼白，手和腳都在顫抖。他想：完了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了！他小心翼翼地放下書(shū)包，拿出作業(yè)和筆袋準(zhǔn)備去房間躲避災(zāi)難。這時(shí)一個(gè)憤怒的.聲音響起：“XX，你給我過(guò)來(lái)。”兒子聽(tīng)了，心想：完了，完了，躲不過(guò)去了。他像蝸牛一樣慢慢地向母親身邊挪過(guò)去。母親抄起一根竹棍，狠狠地在桌子上一抽。“你最近成績(jī)?cè)趺聪陆档媚敲磪柡�，而且作業(yè)也不能及時(shí)完成？你是不是趁我出去工作的時(shí)候偷偷玩手機(jī)？”兒子聽(tīng)了直咂舌，媽媽怎么那么神啊，知道我偷偷玩手機(jī)？他嚇得不敢吱聲。母親看到兒子的神態(tài)就完全明白了，他狠狠地用棍子抽了幾下孩子。還讓他在房間里反思。自己一個(gè)人在客廳里生悶氣。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，母親仍怒氣未消，她問(wèn)兒子：“知錯(cuò)了嗎？”兒子抽噎著：“你都把責(zé)任推到我身上，你不看看人家班長(zhǎng)的媽媽?zhuān)种匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)，每天都陪她學(xué)習(xí)，她成績(jī)才會(huì)那么好。不像你天天只知道工作，完全不管我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題目沒(méi)有一個(gè)人教我�！蹦赣H愣住了，她呆呆地站在門(mén)口，像一座雕像一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)才緩過(guò)來(lái)。她對(duì)兒子說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，我不應(yīng)該把責(zé)任都推到你身上，我以后一定會(huì)多多重視你的，只不過(guò)我沒(méi)有文化，不知道怎么輔導(dǎo)你……”兒子說(shuō)：“干脆你幫我安裝個(gè)學(xué)習(xí)軟件吧，里面有名師輔導(dǎo)。只……只不過(guò)需要……需要五十元�！蹦赣H說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助，再多錢(qián)我也愿意花�！�
……
雨過(guò)天晴，一輪明月高掛天上，照在正伏案書(shū)寫(xiě)的兒子身上。媽媽在一邊凝視著孩子，臉上露出慈祥的笑容……
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇12
街道上，落葉隨風(fēng)飄蕩，那黃色的落葉被風(fēng)一吹，便離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，在空中盤(pán)旋而下，最后落到地上。我與媽媽走在街上，我抬頭看看前面含有怒氣的媽媽?zhuān)业男睦锞拖窀Z進(jìn)一只兔子一樣，上下亂蹦，心亂如麻。
進(jìn)了家門(mén)，只聽(tīng)“嘭”一聲門(mén)被關(guān)上的聲音，把我嚇了一跳，我一見(jiàn)，知道情況不妙，便反被動(dòng)為主動(dòng)，到媽媽面前改了稱(chēng)呼說(shuō)：“夫人，小丫頭，知，知錯(cuò)了，只求夫人您別再生氣了，別氣壞了身體，氣壞了身體可不劃算”，我的聲音變得越來(lái)越小，只見(jiàn)我家“夫人”冷哼一聲說(shuō)道：“還擔(dān)心把本夫人氣壞了，你還好意思說(shuō)，你自己看看你的成績(jī)單，真是丟人，你再看看你的英語(yǔ)成績(jī)，真不好意思說(shuō)什么，別人個(gè)個(gè)英語(yǔ)都考得挺好的，怎么到你就不行了呢？”我一聽(tīng)立馬低下頭回說(shuō)道：“回，回夫人的話(huà)，小丫頭的英語(yǔ)一向不好，但是，但是小丫頭我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，求夫人原諒小丫頭吧！”說(shuō)著我的眼里便已經(jīng)閃出了淚花。
“老夫人”從她的房屋里走出來(lái)，拿起我的.成績(jī)單，看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)道：“你也別再罵小丫頭了，她也比以前進(jìn)步了不少，你也不去看看那小子的成績(jī)�！�
“小子”便是我的弟弟。夫人聽(tīng)了立馬把“小子”從他的房屋揪了出來(lái)，問(wèn)到：“小子，本夫人問(wèn)你，你考試多少分？”“小子”聽(tīng)了連忙抱住“夫人”撒嬌，可想而知，男孩子撒嬌是什么樣子的。之前只要“小子”沒(méi)有考好就用這招，“夫人”好像不吃這一套了，便推開(kāi)“小子”臉色嚴(yán)肅的說(shuō)道：“別給本夫人來(lái)著一套，本夫人不吃這一套了，快如實(shí)招來(lái)，考了多少分？”“小子”見(jiàn)此情形便說(shuō)了出來(lái)，“夫人”一聽(tīng)臉色變得很難看，便開(kāi)口說(shuō)道：“好呀，兩個(gè)都考得不好，哼，聽(tīng)好了：從現(xiàn)在開(kāi)始，不許出去玩，尤其是‘小子’你。還有，就是把你們倆每天的俸祿減半，看你們倆的表現(xiàn)再?zèng)Q定什么時(shí)候可以出去玩�！�
說(shuō)完“夫人”便出了門(mén)，我的心回到了肚子里，拍拍胸口說(shuō)道“還好，還好。”我走到“老夫人”面前身體向前彎說(shuō)道：“謝老夫人的好話(huà)，”只見(jiàn)“老夫人”擺了擺手，我便退下。
事情過(guò)后，我回想了一下，當(dāng)時(shí)幸好另一個(gè)更有威嚴(yán)的主沒(méi)有回來(lái)，要不我一定被一頓打。唉，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)努力呢！
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇13
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，爸爸匆匆回家，我也迅速趕回家不敢在路上逗留，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去，心里想著到家后的情況，讓我害怕起來(lái)……
我回到了家，令我驚訝的是，爸爸早就到了家，只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句：“回來(lái)了”。父親的神情很?chē)?yán)肅，而又很可怕，我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，而我將會(huì)遇到“滅頂之災(zāi)”。我的腿哆嗦起來(lái)，不敢與父親的目光對(duì)視，就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘，父親從沙發(fā)上站起來(lái)，他抬出了一只腳并沉重的邁了下去，屋里安靜的連針掉地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，那父親的腳步聲一次比一次沉重，那刺耳的聲音讓我心越跳越快，父親走近了我，我很快閉上了眼，知道自己要被打了，但很快，我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著，那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖，手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔，輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適，我第一次有這樣奇妙的感覺(jué)，我在心里想：“難道這就是被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)�！�
在我的印象中，父親是一個(gè)嚴(yán)厲，嘮叨，我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人，也因此我常常和他賭氣，我們之間的交流很少，可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的方式非常不同，本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親，變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事�。∵@時(shí)，父親終于開(kāi)口：“這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次有理想的成績(jī)�！备赣H的.話(huà)打破了屋里的寂靜，他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里，我感動(dòng)得熱淚盈眶，還是流了下來(lái)，我像只小鳥(niǎo)一樣撲在了父親的懷里，我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意，不明白父親的責(zé)罵，老愛(ài)和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里，仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如山，有些人說(shuō)父愛(ài)如一杯咖啡不能一口氣將其喝完，要仔細(xì)品嘗，雖然會(huì)有些苦澀，但苦中有甜，有些人說(shuō)：“父親如一座巨大的山，承擔(dān)著巨大的責(zé)任，雖然不能迅速長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)，但卻給了綠樹(shù)依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)只是一杯水，雖無(wú)味無(wú)色很平淡，但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇14
周五老師公布了一個(gè)讓所有人沉重的消息--周六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖說(shuō)還沒(méi)有月考，但是還是很害怕老師讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管教。但這只是開(kāi)始，老師竟然說(shuō)學(xué)生也要一起來(lái)。心里當(dāng)然都是一百個(gè)不愿意，多虧我剛好在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候上課，大概可以請(qǐng)假不去，心里還是有點(diǎn)竊喜的。
最后我們都知道了其實(shí)不去也沒(méi)什么，所以大部分人都沒(méi)有去，我也順利達(dá)成了計(jì)劃。可是家長(zhǎng)會(huì)的可怕并不僅限于此，老師讓家長(zhǎng)管理我們的手機(jī)，還說(shuō)了很多規(guī)章制度，讓我很難受。我家長(zhǎng)要收我手機(jī)，我只能慢慢推辭，拖延時(shí)間。而老師在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們做出了諸多的'要求，我頓時(shí)感到高二的要求和高一真不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的。所以我也知道了要想適應(yīng)高二快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，就得自己加快學(xué)習(xí)的效率與腳步，該勤奮的時(shí)候就該勤奮，不能落下。也知道了要控制自己玩的時(shí)間，不能一直無(wú)畏放縱，而是要適度放松。
家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了很多關(guān)于高二的情況，也讓我對(duì)高二該怎樣學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇15
星期五下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我們?nèi)w在報(bào)告廳里看電影，可我的心思一點(diǎn)兒都沒(méi)在電影上，心里一直想著：朱老師在教室里給爸爸媽媽們“告狀”，一會(huì)兒還不知道等待我的是什么？要知道這次考試，我考的連自己都不滿(mǎn)意，何況我那個(gè)吹毛求疵的媽?zhuān)?/p>
帶著這樣的心情，我終于等到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。我從后門(mén)小心翼翼的探出腦袋，望向四組第一排——我的座位，只見(jiàn)媽媽若無(wú)其事的收拾著東西，并沒(méi)有一絲怒意。我心中有些忐忑：難道這是暴風(fēng)前的平靜……我邊想邊飛快的沖向媽媽?zhuān)∷囊路�，張口就疑惑地�?wèn)：“老師沒(méi)留你？” “沒(méi)有啊，你犯什么錯(cuò)了？”媽媽邊幫同桌收拾抽屜邊微笑的問(wèn)�！皼](méi)有，沒(méi)——有！”我連連擺手，“那咱們趕緊回家吧！呵呵！”我干笑道。
回家的路上，我也不敢像平時(shí)那樣興奮地嘰嘰喳喳。坐在車(chē)上，不斷地偷偷瞥一眼媽媽。媽媽察覺(jué)到了，板著臉了問(wèn)：“怎么了？現(xiàn)在害怕了！”我見(jiàn)媽媽開(kāi)口了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣：“媽媽?zhuān)謹(jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)批評(píng)過(guò)我了，我知道錯(cuò)了�！眿寢尶次乙荒樀木o張，“噗嗤”一下笑出來(lái)了。原來(lái)媽媽是假裝的呀！這下我一直提著的心終于放下來(lái)了。媽媽瞥了一眼我后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地書(shū)：“成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)幫你分析了失分原因。你現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)看你的問(wèn)題是什么？”我趕緊回答：“基礎(chǔ)掌握不牢靠，閱讀理解失分太多！”媽媽見(jiàn)我回到的這么快，眼里有一絲欣慰：“不錯(cuò)，還記得。說(shuō)明最近咱們的計(jì)劃有用。今天家長(zhǎng)會(huì)上，朱老師針對(duì)閱讀理解弱項(xiàng)的問(wèn)題，提出了解決辦法。我覺(jué)得對(duì)你很適合。你想不想知道怎么辦呢？”
為了讓媽媽看到我改正的決心，我雀躍地回答：“那當(dāng)然想呀！”媽媽有點(diǎn)好笑的說(shuō)：“不要假裝高興。朱老師的方法是想你這樣讀書(shū)讀得多的孩子，閱讀理解失分多，主要是精讀差！，知道什么是精讀嗎？”“精讀？精讀就是要做批注，劃好詞佳句嘛！”我脫口而出�！凹热恢溃亲约合胂肽闫綍r(shí)是怎么做的.呢？”媽媽耐心的說(shuō)。
我坐著想了想，突然想起自己那本畫(huà)的成段成段的好詞好句的閱讀書(shū)，想到自己讀過(guò)的書(shū)里那些不認(rèn)識(shí)的字，還有很多幫助我理解書(shū)的配文。哎呀，原來(lái)我是這樣做的，怪不得我不能像白欣可一樣，因?yàn)樾“讓?duì)待任何事情都很認(rèn)真，尤其是讀書(shū)。想到這里，我抬頭堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢业膯?wèn)題了。保證我做過(guò)很多了，這次我想請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)�！�
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，微微一笑，回答道：“好的！媽媽相信你一定會(huì)做的很好！加油！”
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇16
今日，爺爺去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里忐忑不安，想：爺爺今日帶回來(lái)喜訊還是嚴(yán)厲的批評(píng)。我惶惶不安的.寫(xiě)完了作業(yè)。在等待中覺(jué)得時(shí)間異常的漫長(zhǎng)。
爺爺最終回家了，我的心里更加恐慌不安，可是，爺爺并沒(méi)有發(fā)火，只是耐心的和我談心，說(shuō)我有許多優(yōu)點(diǎn)：熱愛(ài)團(tuán)體；遵守紀(jì)律；不亂花零用錢(qián)；不進(jìn)游戲廳等。我還從中了解了我的缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不專(zhuān)心；做作業(yè)做得慢；好些同學(xué)作業(yè)能在學(xué)校完成，我卻要回到家里花好長(zhǎng)時(shí)間。別人的字都比我寫(xiě)得好。英語(yǔ)得的紅旗沒(méi)別人多，才有10面。爺爺還給我抄了教師的九條要求，要我按那九條去做。
我要改掉做作業(yè)慢的缺點(diǎn)，字要寫(xiě)得好，英語(yǔ)要像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣鞏固，我要繼續(xù)努力，和全班同學(xué)一齊，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)三班。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇17
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)苋艑W(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不明白教師怎樣和媽媽講呢，我心里盤(pán)算著，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自我，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸明白……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽最終回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有立刻叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà)，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我細(xì)心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)杏X(jué)就象在理解審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話(huà)，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最終一年，在這段時(shí)間里必須要改掉這些不良習(xí)關(guān)，教師說(shuō)你人還是聰明的'只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想，象此刻這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣能夠玩的更開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇18
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于那些教師認(rèn)為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得教師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)之后一個(gè)電話(huà)或被校長(zhǎng)叫去訓(xùn)一頓，可這些都是幻想。而對(duì)于我這種沒(méi)有任何把柄在教師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(zhǎng)會(huì)的�？刹还芘逻�是不怕，家長(zhǎng)會(huì)還是不緊不慢地到來(lái)了。
“此刻是北京時(shí)間6：30分，敬愛(ài)的`老媽?zhuān)磳⑵鸪�，在那里，您親愛(ài)的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說(shuō)著我的“餞行詞”�！癝top！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“我走了哦，要是聽(tīng)到教師批評(píng)你，看我回來(lái)不收拾你！”“Yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄稗Z”，門(mén)被“氣勢(shì)洶洶”地打開(kāi)了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，又以百米沖刺的速度向門(mén)口沖去。我雙腿一并，行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻，然后用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)道“你們?nèi)處煻紘?yán)厲地批評(píng)了你，說(shuō)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真！”我很驚訝，正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時(shí)明白了，原先老媽又在唬我！而后，我又纏著老媽問(wèn)：“那教師說(shuō)了什么啊？老媽~~~~”老媽可禁不起我撒嬌，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“三個(gè)教師都表?yè)P(yáng)你了呢！”我一聽(tīng)，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈�！皠e太得意了，教師也批評(píng)你了！”好吧！看來(lái)得收斂一點(diǎn)了！
家長(zhǎng)會(huì)��！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇19
這個(gè)星期五開(kāi)展了家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪上加霜。
應(yīng)為這次語(yǔ)文只考了xx分，身為課代表的我，媽媽感到很失望，甚至連教師也失去了對(duì)我的信任。我明白家里必須為我留著那“原汁原味的麻辣燙”等著我去吃！
午時(shí)放了學(xué)，我以最快速度寫(xiě)完了作業(yè)，然后幫媽媽刷碗，用媽媽的話(huà)說(shuō)那就是“小豬起來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可是心還是撲通撲通的.跳，就好像胸口有一只小鹿在亂撞。當(dāng)家里的古鐘敲響時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)了。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)腳步聲傳來(lái)，只看見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，悄悄坐在我床頭，我不敢直視她，于是閉上了眼睛媽媽說(shuō)：“行了，我明白你沒(méi)睡著，其實(shí)只是一次失敗而已，很多人不也是失敗中長(zhǎng)大的嗎？人生中那里會(huì)有一帆風(fēng)順。”我強(qiáng)忍住了眼淚，慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起讓你失望了！媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，此刻要查漏補(bǔ)缺，要走出失敗的陰影。結(jié)果并不是所有，在前進(jìn)的過(guò)程中付出了努力，我是看得到的�！闭f(shuō)罷，媽媽從身后拿出練習(xí)題，為我考試中犯錯(cuò)的類(lèi)型又講解了一番。媽媽講的是那樣的仔細(xì)，我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真，當(dāng)古鐘再次響起，已經(jīng)1點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出房間。不知怎的，我內(nèi)疚的淚水流了下來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇20
昨日午時(shí)，我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，大家都說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)是壞學(xué)生的噩夢(mèng)，卻是好學(xué)生的美夢(mèng)�？晌也皇敲缐�(mèng)，卻是噩夢(mèng)。
我此刻已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快升初中，其實(shí)我自我心里比誰(shuí)都清楚，父母和教師對(duì)我的期望很高，我也時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，必須不能落后。
本來(lái)在家里父母給我施加的.壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后，來(lái)自父母給我的壓力就更大了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不想考重點(diǎn)中學(xué)，是人都想簡(jiǎn)便，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學(xué)也能夠?qū)W得很好啊。對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的我，并不奢求什么很好聽(tīng)的名聲和多么高的分?jǐn)?shù)，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎(jiǎng)。但我也明白，這不僅僅是為了我自我，還為了我的父母從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無(wú)形中對(duì)我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時(shí)間，但往往失去得最快的也就是時(shí)間了。補(bǔ)習(xí)的第三個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的只是無(wú)盡的煩悶。
自補(bǔ)習(xí)以來(lái)，我發(fā)覺(jué)自我沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦，可是我始終相信“笨鳥(niǎo)先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅(jiān)持，看誰(shuí)堅(jiān)持到最終，誰(shuí)就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個(gè)旁襯者，我要做一個(gè)主宰者。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇21
星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾睿詪寢寘⒓恿诉@次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門(mén)口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫(xiě)給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫(xiě)了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門(mén)打開(kāi)了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿(mǎn)面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫(xiě)的信，笑著說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的'低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫(xiě)作水平，希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話(huà)我都記住了，相信我媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇22
那天，我的父母沒(méi)有去參加家長(zhǎng)會(huì)。
其實(shí)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的。我害怕他們知道我的成績(jī)比先前下降了許多，害怕他們給我上思想政治課，害怕看到他們的表情。所幸，媽媽太忙，那天早上告訴我沒(méi)有時(shí)間去之后，便匆匆忙忙的出門(mén)了。
周一班會(huì)課，老班捧著一堆信走進(jìn)教室，清清嗓門(mén)說(shuō)道;‘‘這是家長(zhǎng)寫(xiě)給你們的信’’當(dāng)一份份發(fā)下去的時(shí)候，我看得有些走神。同桌此刻玩弄著手跟我說(shuō)‘‘別看了，都沒(méi)咱們的份的，我們的家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)�！齽傉f(shuō)完，一張折疊了幾下上面寫(xiě)著我的名字的紙出現(xiàn)在了我的面前。我有些驚訝。當(dāng)我看完這紙上寫(xiě)的字時(shí)，有點(diǎn)想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)，想哭或許是想到了那些頹敗的日子吧�？薏怀鰜�(lái)或許是因?yàn)檠劭衾锒嗔艘坏辣Ｗo(hù)墻吧。之所以有這道墻，或許是大腦已經(jīng)明白了淚水不適合放在過(guò)去吧。
夜幕降臨，星月升空。再次拿出老師寫(xiě)的這張不到兩百字的信，想到了那不確定的未來(lái)帶給我的迷茫并不會(huì)減少，它看起來(lái)像一條通過(guò)山林的小徑，既幽美，又曲折，但我已經(jīng)知道應(yīng)該如何穿越它。
人生曲折的小徑不計(jì)其數(shù)，但我是可以通過(guò)它的，我會(huì)低調(diào)的.點(diǎn)亮自己的光芒，掛上那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，踩著一路的清風(fēng)陽(yáng)光，在小徑里留下沁人的香，可人的果，醉人的美。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇24
剛開(kāi)學(xué)，就進(jìn)行了預(yù)習(xí)檢測(cè)考試，之后又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)雖然平靜的過(guò)去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)得知，家長(zhǎng)會(huì)后總會(huì)有一陣暴風(fēng)雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學(xué)校，但我的內(nèi)心卻焦慮不安。家長(zhǎng)會(huì)會(huì)說(shuō)些什么呢？老爸和班主任有沒(méi)有互相揭我們的短？這次考試有沒(méi)有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的'車(chē)，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問(wèn)，就這樣沉默的回到了家。老爸為什么不說(shuō)話(huà)呢？家長(zhǎng)會(huì)后應(yīng)當(dāng)有很多要說(shuō)的，為什么不說(shuō)呢？
一路上，我就這樣糾結(jié)著。
到家后，我迅速走進(jìn)屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進(jìn)自己的房間，把書(shū)包放下，走出來(lái)后，我聽(tīng)到了爸媽在廚房里的談話(huà)。
老爸問(wèn)：“今天晚上吃什么？老師說(shuō)了，晚上要做點(diǎn)好吃的�！崩蠇屨f(shuō):“是你自己說(shuō)的吧�！甭�(tīng)到這兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進(jìn)來(lái)后，我故作平靜地問(wèn)道：“家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了什么��？”老爸回答：“肯定是有關(guān)學(xué)習(xí)的�！蔽矣志o張起來(lái)，這次考試雖然不知道成績(jī)，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學(xué)習(xí)也不一定與考試有關(guān)啊。老爸又接著說(shuō)道：“以后要少玩點(diǎn)兒電腦，做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心，別一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)�！�
我又問(wèn)：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒(méi)什么別的了�！�
這時(shí)，我總算松了口氣，家長(zhǎng)會(huì)就這樣過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說(shuō)：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來(lái)，我給你檢查檢查作業(yè)�！�
“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說(shuō)道：“別再看電腦了�！边@時(shí)，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實(shí)都很清楚，并不能家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束就松懈，要想順利度過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，還是應(yīng)當(dāng)在日常好好表現(xiàn)。（指導(dǎo)教師：藺青春）
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇25
今天，上午我一到班級(jí)就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一瞬間，我的心一下子跳到了嗓子眼里。這時(shí)我就在想，在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說(shuō)我？上課的時(shí)候我只顧著想了連課都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，到了該放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校，在回家的路上我想了好多種可能，但是想得最多的還是老是會(huì)訓(xùn)我。
到了下午媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我獨(dú)自在家看書(shū)，看著看著竟然睡著了。我夢(mèng)到了媽媽一回到家就把我叫到跟前，然后不分青紅皂白的開(kāi)始打我。突然我感覺(jué)有人推我，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“姑娘，不錯(cuò)啊，家長(zhǎng)會(huì)上老師都在表?yè)P(yáng)你呢！”接著媽媽就開(kāi)始為我分析錯(cuò)題。首先是數(shù)學(xué)卷子，第一道是計(jì)算，這道題是25*16�？晌因�(yàn)算本上是25*16。第二道題是12*（25*4），可我寫(xiě)的卻是125*（25*4）。這兩道題是白白丟去6分，使我失去的滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)。
再看語(yǔ)文我把“凱”的幾寫(xiě)成了四筆反文。我還把“畫(huà)卷”寫(xiě)成了“花卷”，還把竹筏的“筏”寫(xiě)成了伐木的“伐”，唉！這些問(wèn)題都是由于我馬虎造成的。
由于我不認(rèn)真審題，沒(méi)有很好的檢查，造成了不可挽回的.錯(cuò)誤。這只能做為沉痛的教訓(xùn)，通過(guò)此次中考讓我充分的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。我以后要加倍努力，改掉馬虎的毛病充分利用好剩余的時(shí)間，努力沖刺，在期末取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)我的老師和媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇26
11月6日晚，我們學(xué)校將舉行家長(zhǎng)會(huì)。舉行家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了更好地與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在學(xué)校的'情況。
晚上七點(diǎn)，爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到了九點(diǎn)。我父親還沒(méi)有回來(lái)。我坐在床上想，這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能被老師落下了。我想起了老師在講臺(tái)上的辛苦講課，早上爸爸送我去學(xué)校，下午送我回家。眼淚慢慢流了下來(lái)，我躺在床上，漸漸睡著了。
第二天早上，窗外天氣很好，我們?nèi)叶夹蚜�。刷牙洗臉�?zhǔn)備吃早飯。我問(wèn)爸爸：“爸爸，老師跟你說(shuō)了什么？怎么這么晚才回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“老師夸你，說(shuō)你很聰明，但是你學(xué)習(xí)不努力，寫(xiě)不好。你要加緊練習(xí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：上課需要練單詞，認(rèn)真聽(tīng)講。我相信這些東西都打不過(guò)我，只要我努力去做一件事，都不是問(wèn)題。早飯后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你陪我去找我的筆友買(mǎi)一本書(shū)法書(shū)吧！”爸爸說(shuō)：“ok”買(mǎi)回了書(shū)法書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始…
這次家長(zhǎng)會(huì)后，我意識(shí)到我有很多缺點(diǎn)需要改正，我會(huì)虛心做好每一件事。我還要感謝我的老師教我。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇27
今天東方紅小學(xué)開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，是期中考試后開(kāi)的。
校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白真的很讓人佩服。他的普通話(huà)水平值得大家敬佩。他說(shuō)的內(nèi)容也很重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的影響是最重要的。成年人的行為習(xí)慣不容忽視。不求上進(jìn)的父母很難教育出成功的`孩子。一個(gè)家庭一定要有好的想法，要善于孩子的外表。只有孩子心智健康，才能養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子開(kāi)朗活潑。
孩子犯錯(cuò)，我們不能全罵。孩子也需要理解。大人犯錯(cuò)，何況是小孩。當(dāng)我們想到原著時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們了。出現(xiàn)這種情況，首先要搞清楚原因，是有意還是無(wú)意。尊重是前提，當(dāng)然不是一味的屏蔽和保護(hù)，只是評(píng)價(jià)和認(rèn)可要有所限制。多想想他們或者孩子。如果他們能完全分辨對(duì)錯(cuò)，那么他們就不會(huì)。
我們應(yīng)該關(guān)心孩子的健康，不僅是他們的健康，還有他們的心臟。如果孩子的心不健康，就不會(huì)成功。不要讓他們陷入誤會(huì)。任何父母都不期待成龍。如果對(duì)社會(huì)不利，對(duì)家庭肯定是大心病。只有拋開(kāi)不好的思想，才能獲得好的行為，實(shí)施好的教育方法，才能有好的命運(yùn)。父母是孩子的第一任老師，不能把孩子交給學(xué)校。有時(shí)候不得不放棄工作和關(guān)心，好好溝通。任何一個(gè)孩子都愿意從小學(xué)好，只是步驟和路線(xiàn)不同。每個(gè)孩子都需要成功的喜悅，但每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處。拿孩子跟孩子比，簡(jiǎn)直是推孩子的心，折孩子的翅膀。孩子需要支持和鼓勵(lì)。大人愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，何況小孩子。當(dāng)他們成功的時(shí)候，贊美是他們最想要的。孩子只有得到別人更多的認(rèn)可，才能有動(dòng)力。
我們不能把成年人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。你說(shuō)好就說(shuō)不好，如果這樣，孩子就失去了個(gè)性和方向。只有根據(jù)現(xiàn)實(shí)，在不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上，尊重孩子的選擇。我們生了他，養(yǎng)了他。最重要的是引導(dǎo)和教育他們，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
如何讓孩子從小就有一顆感恩的心？這也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。父母孝順，富有同情心，有愛(ài)心，孩子不會(huì)忽視，但會(huì)在沉默中感受到。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何照顧他們的父母，同時(shí)他們應(yīng)該知道父母為他們的孩子付出了什么。孩子落到世界上，內(nèi)心是美好的，環(huán)境和家庭是否被污染，讓他們的生活發(fā)生改變。只有撫養(yǎng)孩子，才能知道父母的好。孩子是我們父母的驕傲，也是我們的希望。我們的生命延續(xù)在孩子身上。每個(gè)人都想看到自己輝煌的未來(lái)，所以我們必須付出努力。孩子成功不成功，努力了也無(wú)怨無(wú)悔。
我覺(jué)得每次家長(zhǎng)會(huì)都很成功，提供了一個(gè)家鄉(xiāng)和老師交流的平臺(tái)。我兒子班上有幾個(gè)老師真的很優(yōu)秀，他們的言行、知識(shí)、教學(xué)方法大多得到家長(zhǎng)的肯定。我真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇28
“伸出手！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
“結(jié)束了，結(jié)束了。我媽媽通常不喜歡給我上課。這次不會(huì)是那種沉默中爆發(fā)的吧？”我不安地想：“這是家長(zhǎng)會(huì)嗎。"
我在媽媽面前慢慢的揉著，不情愿的把我的手遞給她，轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上眼睛想，這次我的小手要遭罪了！過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)媽媽把她的手輕輕地放在我的.手上。我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，但媽媽用慈祥的目光迎接我。我媽把我抱在懷里問(wèn)：“晴，你還記得你的目標(biāo)嗎？”我回答：“是的�！�。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到宋老師的一句話(huà)，對(duì)我很有啟發(fā)，”做人要有野心，不要總是下決心！希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好孩子�！蹦赣H懇切地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道我最近有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)也沒(méi)有全力以赴。我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！”我自信地說(shuō)。
“嗯，媽媽祝你成功！”
“耶！"我喊著表示勝利。
就這樣，我以為家長(zhǎng)會(huì)后一定會(huì)有家庭審判會(huì)。我媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校的表現(xiàn)很生氣。至少我星期天不看電視會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或懲罰。我做夢(mèng)也沒(méi)想到的是，媽媽給了我鼓勵(lì)。她就像一個(gè)非常了解病人心思的精神病醫(yī)生，也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，讓我學(xué)會(huì)了在快樂(lè)中思考。
你可能不信，但我真的很期待很快下次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇29
期中考試后，學(xué)校開(kāi)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。我的母親參加了這個(gè)會(huì)。
這次期中考試，我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，也進(jìn)入了班上的前幾名，但離父母的要求似乎還有距離。由于這個(gè)原因，盡管我明白自我在家長(zhǎng)會(huì)上可能被表彰，可是，還是懷著一種忐忑不安的心境，急切地盼望著母親歸來(lái)，好從她的表情或言行中，看出這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。
母親回來(lái)了，從她的.表情中似乎看不出什么來(lái)。她帶回一本《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》，交給父親，讓父親看，并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來(lái)。父親仔細(xì)地看了這個(gè)讀本后，什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走進(jìn)自我的書(shū)房，在電腦上開(kāi)始了工作。
第二天，父親拿出一篇文章，題目叫做《讀育才成功學(xué)校〈家長(zhǎng)學(xué)校讀本〉有感》，要念給我和母親聽(tīng)�！叭妥x育才，邇來(lái)數(shù)月矣”，我一聽(tīng)，又是文言文——文言文可是父親的拿手好戲。整篇文章讀完，我似懂非懂，母親似乎聽(tīng)懂了，不停地點(diǎn)頭。讀完原文，父親又用白話(huà)文給我們解釋了一遍，著下，我完全了父親這篇文章的含義。
原先，父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后，針對(duì)以前自我在家里的情景，深有感觸，便寫(xiě)下了這篇讀后感。在這篇讀后感中，他在肯定自我以前正確的做法的同時(shí)，也對(duì)自我不正確的做法勇敢地進(jìn)行了自我批評(píng)�！坝^余伉儷之為犬女師，有成者，有不效者，亦有敗績(jī)者，循是書(shū)而索其情，無(wú)不中的”。這是父親讀完《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以，他認(rèn)為：“釀醇家庭氛圍，以造犬女成長(zhǎng)良境，余伉儷之責(zé)也，重矣。”
父親不但這樣想，并且也這樣做了。從這天開(kāi)始，以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開(kāi)始學(xué)會(huì)隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說(shuō)的低級(jí)錯(cuò)誤，他也不再對(duì)我大呼小叫了，而是輕言細(xì)語(yǔ)地耐心地給我講解，或者給我啟發(fā)；母親有時(shí)態(tài)度稍差一點(diǎn)，他不再象以前那樣與母親針尖對(duì)麥芒，而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來(lái)，我們這個(gè)本來(lái)就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說(shuō)的那樣：“凡事靜以相商，毋以齒齬相向，此余伉儷讀是書(shū)而相勉之語(yǔ)也�！�
看來(lái)，我真得感激學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，它改變了我的父母，為我的家庭營(yíng)造了更深厚的溫馨氛圍，使我更愛(ài)我的父母，更愛(ài)我的家庭了。所以我想，我也的變變了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇30
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的，要很久才開(kāi)始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給教師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我進(jìn)取發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。教師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王教師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦教師說(shuō)我數(shù)學(xué)課上進(jìn)取發(fā)言。我聽(tīng)了兩位教師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓教師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自我在每一天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每一天都要做媽媽買(mǎi)的'作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就必須能做到我對(duì)我自我的規(guī)定和要求的。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇31
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間其中考試結(jié)束了，迎來(lái)了每年一次的家長(zhǎng)會(huì)。
今日午時(shí)不上課，因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間定于中午一點(diǎn)半。媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我在小飯桌，只見(jiàn)其他同學(xué)都在簡(jiǎn)便的看著電視，而我卻心神不定，心里忐忑不安，七上八下的跳著。心想教師必須會(huì)說(shuō)我上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，很調(diào)皮。還有我必須沒(méi)考好，媽媽肯定會(huì)生氣的……就在這時(shí)媽媽來(lái)到小飯桌，把卷子給了我，我簡(jiǎn)直都傻眼了，考試成績(jī)雖然都上了90分以上，但不是我所期望的成績(jī)，看著那些錯(cuò)題，都是因?yàn)榇中臎](méi)看清題意，做錯(cuò)的.。后悔莫及。所以我必須要下決心給掉這個(gè)粗心的壞毛病，努力學(xué)習(xí)。下次必須要門(mén)門(mén)100分。
家長(zhǎng)會(huì)后作文 篇32
今日午時(shí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了，像付了神圣的使命一樣，細(xì)心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱�，家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎樣也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天的`一言不發(fā)，必須……唉！
我左盼右盼最終盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家，他做飯，我寫(xiě)作業(yè)。怎樣也平靜不下來(lái)。
我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開(kāi)書(shū)，想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱，可怎樣也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視，可滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿(mǎn)了鉛，抬不起來(lái)……
吱的一聲，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手撫摩著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次爸爸不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：爸爸相信我，下次必須會(huì)考好��！
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