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在什么時候是兒童第二個叛逆期呢
兒童第二個叛逆期什么時候?一般來說,大多數(shù)的孩子第二個叛逆期時間大概在7-8歲,有的晚一些在9~10歲,都有可能,家長們可以通過觀察孩子的言行來確定,孩子是不是處于叛逆期,下面是小編收集整理的在什么時候是兒童第二個叛逆期呢,歡迎大家分享。
一、兒童第二個叛逆期什么時候: 孩子第二個叛逆期:大約在7-8歲。
準大人期——7歲到8歲半的時候,孩子進入了第二個叛逆期:“準大人期”。這一時期的孩子會用很大的力量“往外走”,因為在他們的心目中自己“已經(jīng)是一個成人,是一個小大人”。表現(xiàn)為不愿意讓家長拉手、喜歡讓別人叫自己的全名。不過與此同時,孩子還會表現(xiàn)出一小段時間的“回歸嬰兒期”表現(xiàn),表現(xiàn)得非常依賴、不講道理,或者嬌氣、容易哭,要求父母的力量。當“回歸嬰兒”和“準大人期 ”同時出現(xiàn)的時候,家長就要留心告訴自己:孩子的第二個叛逆期來了。7~8歲:喜愛群體,要有大人的權(quán)利但不愿承擔責任。
案例:憂郁的迪迪媽媽:兒子七歲了,已經(jīng)是個二年級小學(xué)童。昨晚,婆婆悄悄地告訴我一個兒子的秘密—兒子把學(xué)校里貼在他名字后的紅花全給剝了下來,一張不剩,只因為他的小紅花比其它小朋友要少。孩子的自尊和難過我理解,但是兒子只會采取過激行為表達他內(nèi)心的委屈,就像他壞脾氣發(fā)作時,會把帽子摘下憤憤的扔到地上;就像我當我重復(fù)以前說過的道理時,有時他會不耐煩:“媽媽,不要再嘮叨了,你以前都說過的”,不知道是不是兒子所謂“叛逆期”提前到來?
二、兒童第二個叛逆期有哪些表現(xiàn)
1、說不得。例如別人只是說這家店你沒去過,也會引起孩子大哭:媽媽,他說我!或者別人讓孩子夾菜而已,也會引起孩子情緒對抗:你不要說我!
2、愛哭,但是哭笑轉(zhuǎn)換在一瞬間,情緒大喜大落。
3、追求完美,走樓梯摔倒了都要退回第一個階梯重新走,自己的凳子被別人坐了,再坐另一張不可能。
4、為反對而反對,這件衣服不穿,那件衣服不穿;不準媽媽上廁所,不準媽媽吃飯,不準媽媽說話。提出的無理甚至荒誕要求一再觸碰家長底線。
5、愛說討厭的話,例如:媽媽我討厭你,媽媽我不愛你,媽媽我不要你,媽媽是大壞蛋,我要打死你等
三、兒童第二個叛逆期家長怎么應(yīng)對
1、首先要理解兒童做某件事的動機及愿望幼兒期的孩子時常會有一些出人意料的行為,他們還不太懂什么是危險的事情,也不知道如何保護自己的安全。當成人限制他們的愿望或制止他們的行為時,孩子們就會表現(xiàn)出對成人的不滿意甚至反抗,與你背道而馳,喜歡說“我不”等。在這種情況下,大人便責怪孩子“不講道理”、“不聽話”等,其實是冤枉了孩子,因為這是孩子獨立與探索的愿望強烈于服從,孩子獲得新知識的途徑就是嘗試新奇、刺激的事物。
2、要適當采取“不理睬”的態(tài)度。
當孩子沒有道理而又不能滿足他們時,我們可以采取暫時不理睬的方法,讓孩子鬧、讓孩子自討沒趣,等孩子情緒好轉(zhuǎn),能聽講道理的時候,再慢慢來進行教育。這種方法反復(fù)幾次,孩子自然知道哭鬧、不滿也無法滿足自己的不合理要求,同時在教育過程中,要讓孩子明白什么是合理的要求,什么是不合理的要求。
3、抒解他的情緒:
臺北市立教育大學(xué)幼教系副教授林佩蓉認為,孩子因為年紀小,難以清楚表達心中想法。有可能只是因為他在路上看見迎面而來的大哥哥手中的氣球很漂亮,也想要,可是不知道怎么講,父母也搞不清楚,孩子就生氣了。遇到這些不明所以的情緒,先不要問理由,因為孩子很難說清楚的,而是接受他:你心情不好喔!
4、教他更好的情緒表達方式:
孩子有情緒時,不要壓抑,鼓勵他用語言表達挫折和憤怒。如果他的語言技巧還不純熟,試著幫他說,幫他重組句子,或用完整的語句重述心情:「沒辦法完成拼圖,讓你很生氣,對不對?」戀對正在發(fā)脾氣的學(xué)步兒,冷靜但堅定的和他說話可以幫助他消氣。你對待他的方式,就是他學(xué)習(xí)如何處理情緒的對象。
5、建議他另外的解決之道:
學(xué)步兒其實已經(jīng)有察覺情緒的初步能力,出現(xiàn)令人沮喪的刺激時,他會試著轉(zhuǎn)移注意力,或試圖控制。引導(dǎo)他說出感覺,并轉(zhuǎn)移注意力到比較舒服的情緒上,像是:「媽媽現(xiàn)在不在,不過等她回來,我們就可以一起讀故事書了。
兒童叛逆期的溝通技巧介紹
1、尊重孩子
家長不應(yīng)該總是盯著孩子的缺點,不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中,家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權(quán)思想來與孩子說話,平時應(yīng)多以朋友的姿態(tài),平等地與孩子溝通與交流。
2、換位思考
當你對你的孩子無可奈何時,不妨想想自己小時候,家長們也都是有經(jīng)歷過兒童叛逆期的。所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,將心比心,有了共鳴后就會理解孩子,相互間的關(guān)系也會更融洽。
3、保持冷靜
父母在與孩子爭吵時,肯定也是出于一個不理智的狀態(tài),雙方的溝通也很難取得一個滿意的結(jié)果。所以,家長在急躁、心煩時,千萬不要去教育孩子。待冷靜后,再去同孩子溝通。
4、開放自我
與孩子有效溝通的關(guān)鍵在于雙方是否可以找到共同的興趣與話題。所以,在與孩子溝通過程中,父母不妨學(xué)會開放自我,多去了解孩子們的想法,了解孩子們的興趣。只有進入孩子的內(nèi)心世界,才能有效地溝通,從而相處得更融洽。
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