與解放軍叔叔交朋友的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)

　　課題生成：

　　新年快到了，每到這個(gè)時(shí)候，都要開(kāi)展這種教學(xué)活動(dòng)到軍營(yíng)參觀、聯(lián)歡，與解放軍交朋友。有句古話說(shuō)得好："垂倍思親。"因?yàn)�，此時(shí)也是新兵剛?cè)胛椴痪玫娜兆樱�利用幼兒去軍營(yíng)與戰(zhàn)士們一起慶賀新年，是一個(gè)最有意義的活動(dòng)。孩子們的到來(lái)，使新戰(zhàn)士感到就像回到了家一樣，給軍營(yíng)帶來(lái)了快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)。解放軍雄壯嘹亮的歌聲和表演給孩子們留下了深刻的印象。這次大班"慶元旦"聯(lián)歡會(huì)就是通過(guò)與新老戰(zhàn)士的談話、交流、結(jié)對(duì)子，培養(yǎng)幼兒的交往能力和良好品行。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)到軍營(yíng)參觀聯(lián)歡，幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛(ài)之情；同時(shí)培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)大方地與人交往，逐步養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：

　　(1)事前和部隊(duì)聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項(xiàng)。

　　(2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。

　　(3)每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備1～2個(gè)兒童舞蹈。

　　(4)每個(gè)班組繪制一幅"壁畫(huà)"(課前請(qǐng)部分繪畫(huà)能力較強(qiáng)，幼兒完成)。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　(1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時(shí)貼等)。

　　(2)水彩筆、油畫(huà)棒、膠水、抹布若干。

　　(3)每人自帶水果一個(gè)。

　　(4)錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶一盤(pán)、電話記錄本一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、參觀前談話。

　　(1)老師："新年快到了，今年元旦，我們要到軍營(yíng)和解放軍叔叔一起過(guò)節(jié)，小朋友們一定非常高興，解放軍叔叔為我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?"

　　引導(dǎo)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)幼兒對(duì)解放軍的熱愛(ài)之情。想一想自己準(zhǔn)備什么參加聯(lián)誼會(huì)(如：唱一首歌，跳一個(gè)舞蹈，講一個(gè)故事，仿編一首詩(shī)歌，畫(huà)一幅畫(huà)或制作一個(gè)小掛件、賀卡之類(lèi)的等等)。

　　(2)提出參觀要求：

　　遵守紀(jì)律、懂禮貌、講文明，要注意安全。

　　2、組織參觀軍營(yíng)。

　　(1)認(rèn)識(shí)軍營(yíng)外部特征：初步了解什么叫"哨位"，并看戰(zhàn)型崗的過(guò)程。

　　(2)觀看解放軍訓(xùn)練，體驗(yàn)其勇敢頑強(qiáng)的精神。

　�、佘婓w拳表演。②禮儀訓(xùn)練。③隊(duì)列操練等。

　　(3)參觀戰(zhàn)士宿舍，體驗(yàn)其整潔有序的作風(fēng)，學(xué)習(xí)一絲不不茍的精神。

　�、儆^察其物品的擺放(如：茶杯、毛巾的擺放，被褥床單的等)。

　　②請(qǐng)戰(zhàn)士表演鋪疊被子，并且手把手地教幼兒學(xué)習(xí)疊被子。

　　3、同慶新年，互結(jié)對(duì)子。

　　(1)幼兒和戰(zhàn)士結(jié)成對(duì)子，共同活動(dòng)：

　�、偻七x出節(jié)目主持人。

　�、趩�發(fā)幼兒相互協(xié)調(diào)，分配角色，按意愿去表演。

　　(2)現(xiàn)場(chǎng)制作禮物送給叔叔，表達(dá)對(duì)解放軍的敬愛(ài)之情。

　�、僦攸c(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分工合作，互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛(ài)心卡、紅花、幸運(yùn)星、千紙鶴等，鼓勵(lì)幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)

　　②鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大方地與解放軍交談，并將自己制作的卡片和水果一同送給所結(jié)交的朋友，并且說(shuō)一句悄悄話。

　�、刍ハ嗪灻�留念。

　�、苓x派幾名代表把"壁畫(huà)"送給部隊(duì)首長(zhǎng)，表示全體師生一片心意。同時(shí)，《難忘今宵》音樂(lè)響起。

　　(3)請(qǐng)解放軍代表向幼兒提出希望：激發(fā)幼兒努力學(xué)習(xí)的愿望。

　　(4)全體官兵回送幼兒告別軍營(yíng)、回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、利用繪畫(huà)形式與戰(zhàn)士通信。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫(xiě)信。

　　紅花送給最可愛(ài)的人--幼兒自己制作禮物之一，同慶新年，互結(jié)對(duì)子。

　　課題評(píng)價(jià)：

　　一、效果分析

　　本活動(dòng)選擇幼兒身邊熟悉的題材，引導(dǎo)幼兒自己想辦法解決問(wèn)題�；顒�(dòng)過(guò)程中幼兒大膽嘗試探索：自己選擇完成什么和誰(shuí)一起完成，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動(dòng)的興趣，通過(guò)與解放軍戰(zhàn)士交朋友結(jié)對(duì)子，激發(fā)了幼兒分工合作，愿幼兒在活動(dòng)中，根據(jù)自己特點(diǎn)和能力安排活動(dòng)，能跳的去跳，能唱的去唱，能畫(huà)的去畫(huà)等，給每個(gè)孩子充分提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)使其都能獲得成功的體驗(yàn)，主動(dòng)與人交往的能力也有所提高。在活動(dòng)中，通過(guò)戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問(wèn)候等反饋，使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息，使其社會(huì)交往能力得到發(fā)展。

　　二、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

　　在兒童的社會(huì)性發(fā)展中，兒童的主動(dòng)性是最主要的影響原因，是社會(huì)性發(fā)展教育的核心內(nèi)容。人的主動(dòng)性，從根本上說(shuō)，就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來(lái)的能動(dòng)性、創(chuàng)造性和自主性。

　　有充分發(fā)揮兒童在活動(dòng)中的主體地位，才能真正培養(yǎng)他的主動(dòng)，它本活動(dòng)就是將兒童置身于主體地位，讓他們?cè)诮逃�過(guò)程中主動(dòng)來(lái)，與解放軍交往，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓幼兒園的社會(huì)活動(dòng)真正走進(jìn)了"社會(huì)"。

　　三、反思與討論

　　社會(huì)活動(dòng)除了課堂教學(xué)、外出觀摩互動(dòng)外，還有哪些好的活形式?

　　編輯：cicy

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