愛(ài)無(wú)處不在
愛(ài)無(wú)處不在1
生活中的愛(ài)猶如陽(yáng)光,無(wú)處不在。
人流涌動(dòng)的大街上,許多流浪者在街頭游蕩,衣衫襤褸,他們靠乞討為生,有些人會(huì)投以嘲笑甚至嫌棄的目光,然而有的人卻愿意伸出援助之手,一塊面包,一盒牛奶或者一塊錢(qián),雖然力量微薄,但這也是一份愛(ài)的表達(dá),這是人與人之間的愛(ài)。
萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)家里,父母總是把好的東西留給孩子,不讓孩子受一點(diǎn)委屈;有的父母則對(duì)孩子嚴(yán)加管教,那些孩子就像被關(guān)在籠子的鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有自由,不能夠飛向遼闊的天空,無(wú)論哪種教育方式都是父母對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。
動(dòng)物僻難所里,住滿(mǎn)了由好心人撿回去的流浪動(dòng)物,僻難所就是那些動(dòng)物暫時(shí)的家,還有些喜歡動(dòng)物的人把無(wú)人領(lǐng)養(yǎng)的貓兒、狗兒們帶回家悉心照料,或定期送食物給它們,這就是人們對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。
愛(ài)是向需要幫助的人施以援手,并不是一味嘲笑!
愛(ài)是父親對(duì)孩子的呵護(hù),不過(guò)這個(gè)愛(ài)是要把握正確的尺度,不能溺愛(ài),要懂得寬嚴(yán)并濟(jì)!
愛(ài)是人對(duì)生命的.保護(hù)與尊重。要知道:任何生命都是平等的!
愛(ài)是無(wú)處不在的,只要你留心觀(guān)察,關(guān)心身邊的一切,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在!
愛(ài)無(wú)處不在2
夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白。曾經(jīng)的回憶,像水,勾起陣陣漣漪。
看著蒼白的天空,仿佛一切都沒(méi)有了顏色。都是白花花的一片。在那一瞬間,什么都消失了。那個(gè)最疼我的爺爺消失了。看著空寂的房屋里,只剩下我的奶奶?粗棠坦陋(dú)的背影。
顯得好凄涼。之前發(fā)生的一切都消之退盡。
我非常敬重我的爺爺。爺爺是聰明的知識(shí)分子。聽(tīng)我奶奶說(shuō),爺爺曾經(jīng)是一位老師,教我爸爸。別看爺爺對(duì)我們管教很?chē)?yán),那都是愛(ài)我們的。在我剛?cè)龤q時(shí),爺爺抱著我在村子里一邊走一邊說(shuō):“看,這是俺孫女,長(zhǎng)大一定是個(gè)大學(xué)生!笨墒堑搅宋宜臍q時(shí)我離開(kāi)了爺爺。在走的時(shí)候,我還是忍不住轉(zhuǎn)身看爺爺一眼。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就踏入了小學(xué)的大門(mén)。然而,剛從學(xué);貋(lái)的我,看見(jiàn)大門(mén)口站著一身影,是那么溫和,看到是爺爺之后,便跑了過(guò)去,抱住了他,叫了聲爺爺。抬起頭看著爺爺,爺爺臉上的皺紋增多了。原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了一縷縷的白發(fā),幾年沒(méi)見(jiàn),爺爺變了。小時(shí)候,我總是跟著爺爺?shù)?身影走。這幾年。我連我的生日都不知道。分不清陰歷,陽(yáng)歷。不過(guò),在我生日的那一天總是會(huì)出現(xiàn)一塊蛋糕。
在爺爺臨走的那天,我沒(méi)能趕去。因?yàn)樽约旱呢澩,卻忘了今天是爺爺?shù)募廊。?dāng)我回家時(shí),看見(jiàn)爸爸,他讓我看爺爺最后一眼,我走過(guò)去,看著爺爺?shù)哪,心顫抖著,慈祥的爺爺就要走了,我還那么貪玩,我責(zé)怪自己。爺爺走后,好清涼。奶奶把我叫到她的屋里,翻出來(lái)一個(gè)小本,那個(gè)本有點(diǎn)爛了,感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我翻開(kāi)本,看見(jiàn)了我的生日,還有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有,奶奶告訴我,每當(dāng)那一個(gè)生日,他都會(huì)偷偷拿出小蛋糕,讓別人給那個(gè)過(guò)生日的人。想起以前的蛋糕,原來(lái)那是爺爺給的啊?粗莻(gè)小本,聽(tīng)奶奶說(shuō)從大哥出生那個(gè)本就有了。每當(dāng)一個(gè)人出生在這個(gè)家族里,本上就會(huì)多出一個(gè)名字。而那個(gè)本一直在抽屜里放著。歲月流逝,對(duì)爺爺有說(shuō)不完的慚愧。
想著慈祥的你,不僅給自己添上幸福的一筆。愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在3
“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌,我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子,這天下午14:28人們都在自己的工作崗位工作著,這時(shí),一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái),不久,這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切,死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子啊!地震過(guò)后,我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的'縣城,而是尸體遍布街頭的荒地;我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親,成了孤兒;我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著;我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中;我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14:28就在地震發(fā)生的那一瞬間,就在天花板塌下來(lái)的一瞬間,一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺(jué),睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候,他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下,不幸遇難,而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí),他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù),他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前,他毫不屈服,毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī):花謝了,你走了,在那個(gè)靜靜的下午,那個(gè)悲慘的下午,你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命,而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好!你永遠(yuǎn)的活在我們心中!
愛(ài)無(wú)處不在4
我從出生到現(xiàn)在,見(jiàn)過(guò)許許多多在生活中的‘愛(ài)’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來(lái)說(shuō)吧。
這是 年 月 日下午,我和媽媽出門(mén)逛商場(chǎng)。在商場(chǎng)門(mén)口,我看見(jiàn)了最不愿意看到的一幕。在一旁,坐著個(gè)乞討者,希望有人能給點(diǎn)錢(qián),讓他生存下去。這時(shí),有兩位彪形大漢走向乞討者?炊紱](méi)看乞討者,走過(guò)去時(shí),扔給乞討者 毛錢(qián)。我如果在那時(shí),比那兩位叔叔還強(qiáng)壯的話(huà),我一定會(huì)讓他們向乞討者道歉,畢竟人是有尊嚴(yán)的嘛……正當(dāng)我想入非非時(shí),一位四、五歲樣子的小女孩手里攥著 元錢(qián),微笑著走向乞討者,彎下腰,遞到乞討者手里。我愣住了,在她那個(gè)年齡,不是應(yīng)該牽著父母的手,用厭惡的眼神望著乞討者,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,嘴里喃喃道:“討飯鬼呃!到別處要飯去!”而那位小女孩卻不但沒(méi)有厭惡的眼神和嘲笑的語(yǔ)氣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,她是微笑走向前,彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服,而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影,他們雖然強(qiáng)壯,但他們?yōu)槭裁床蛔寗e人感覺(jué)到,他們對(duì)別人的愛(ài)也是那么強(qiáng)壯呢?我茫然了。
那位小女孩,雖然很瘦弱,但她所做的一切,比那兩位彪形大漢強(qiáng)壯 倍、 倍!
愛(ài)無(wú)處不在5
世界上唯有愛(ài)是最美的。愛(ài)有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài),友愛(ài);也許是一句話(huà)里包含著愛(ài),也許是一杯水里包含著愛(ài),也許是一頓飯里包含著愛(ài),也許......也許......總之--愛(ài)是無(wú)處不在的。
藏在水壺里的母愛(ài)--每一天當(dāng)我上學(xué)累了時(shí)我會(huì)打開(kāi)媽媽給我拿的水壺,里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的,甜甜的水,只要我喝一口立即會(huì)回到我原來(lái)的精神,因?yàn)樗畨乩锍錆M(mǎn)了母愛(ài)。
藏在每一頓飯里的的母愛(ài)--每一天,當(dāng)我上了一天的學(xué),累的快要趴倒時(shí),媽媽就會(huì)給我做一桌子熱乎乎,香噴噴的飯,只要我吃一口,立即會(huì)精神百倍,因?yàn)槊恳活D飯里充滿(mǎn)了母愛(ài)。
藏在一句話(huà)中的愛(ài)--每當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽就會(huì)叮囑我要小心過(guò)馬路,我一開(kāi)始只是覺(jué)得媽媽她太啰嗦,即使我再貪玩,也不會(huì)去用自己的生命開(kāi)玩笑,而現(xiàn)在我懂得即使那一句話(huà)中沒(méi)有幾個(gè)字,但那卻是表現(xiàn)母愛(ài)的`一種方式。
藏在每一節(jié)課的師愛(ài)--老師總是教我們知識(shí),教我們做人,而自己的青春總是悄悄流去,這讓我想起了李商隱的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
藏在作業(yè)本里的師愛(ài)--老師總是浪費(fèi)自己的活動(dòng)時(shí)間給我們判作業(yè),作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)都代表著老師對(duì)我們的愛(ài)。
不論哪一種愛(ài)都不需要明顯的擺出來(lái),哪怕只是一個(gè)不起眼的角落,或是一句普通的話(huà)。都可以看出來(lái)愛(ài),只要你細(xì)心,無(wú)論在哪里愛(ài)都可以看出來(lái)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)無(wú)處不在6
小時(shí)候的我總喜歡依偎在媽媽的懷抱里,因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю,我感到十分溫暖、安全?/p>
長(zhǎng)大一點(diǎn),仍然喜歡時(shí)不時(shí)的對(duì)媽媽撒撒嬌,媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖堅(jiān)實(shí)的依靠。日月如梭,一眨眼我便上了四年級(jí),但是媽媽的愛(ài),依然沒(méi)有改變。
有一年的冬天非常冷,我頂著寒冷的大風(fēng)、拖著疲憊的身體回到家。媽媽一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——爸爸值班去了。我立刻跑進(jìn)自己的溫暖的小房間里。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一雙耷拉著耳朵的毛絨狗拖鞋靜靜地臥在床邊,顯得那樣憨態(tài)可掬。屋里突然多了這一對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住從屋里跑出來(lái)直奔廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“天氣變冷了,你的小腳每晚都是涼涼的,沒(méi)有保暖拖鞋怎么行呢?所以我就去買(mǎi)了一雙!逼鋵(shí)我知道,每晚我睡著之后媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間,幫我蓋蓋被子,我摸摸我的小腳丫。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我覺(jué)得一股暖流在我的身體里涌動(dòng),我想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,可是卻什么都說(shuō)不出口。于是我默默回房寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽喊我吃飯。我吃了一兩口,覺(jué)得不合口。便說(shuō):“這飯不可口,我要吃餛飩!”媽媽連聲說(shuō):“我現(xiàn)在就做!焙芸,媽媽就做好了。我大口大口地吃起來(lái),媽媽卻在吃今天上午的剩飯,頓時(shí)我覺(jué)得羞愧不已。
有一年夏天的晚上,一陣陣燥熱使我不能入睡。忽然,一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽,我感到奇怪,哪來(lái)的涼風(fēng)啊?我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)媽媽給我拿著扇子扇風(fēng),可媽媽臉上有豆大的'汗珠滾下來(lái),胳膊相信也搖麻了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡、媽媽的愛(ài)將我圍繞。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我的不善表達(dá),謝謝您——親愛(ài)的媽媽。
愛(ài)無(wú)處不在7
母親,我用筆統(tǒng)計(jì)了一下,您已經(jīng)陪伴我走過(guò)4350個(gè)日日夜夜,歷經(jīng)了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您累嗎?
問(wèn)你,您肯定說(shuō)一點(diǎn)也不累,我知道,那個(gè)答案是虛假的,怎么可能不累呢?不論如何,我只想對(duì)您說(shuō)謝謝您,這三個(gè)字,希望這三個(gè)字能夠像風(fēng)箏一樣飛向您的身旁。這么多年的養(yǎng)育之恩,該如何答謝?我還小,只好說(shuō)這三個(gè)字了。
歲月已將您的青春燃燒,時(shí)光消釋了您臉上的芳華,您將最珍貴的青春,消耗在我們身上,您不但不覺(jué)得浪費(fèi)。而且您臉上鋪滿(mǎn)了皺紋,該怎么解釋。如果我有魔法,我必須把您臉上的皺紋抹平。竟然,我沒(méi)有那個(gè)能力,就讓我用孝心撫平你額上的皺紋,用感恩染黑您頭上的白發(fā)吧!
在我的戰(zhàn)場(chǎng)上,成功時(shí),誰(shuí)都是我的朋友;那失敗時(shí)呢?是您,無(wú)微不至的在我的身旁安慰我,讓我不再為一件小事而斤斤計(jì)較了,自從聽(tīng)了您的話(huà),我都不會(huì)為失敗而沮喪。您就是我失敗時(shí)的一盞明亮的燈,刺眼的光芒使我繼續(xù)前進(jìn)。
小時(shí)候,牽著您的衣襟,走著走著問(wèn)您那樣是什么,那樣又是什么,您都會(huì)詳細(xì)的給我講個(gè)明白。您總想讓我快快長(zhǎng)大,翱翔在湛藍(lán)的空中,自由自在的,F(xiàn)在,女兒不再牽著您的衣襟,逛街了,您又想我變回小時(shí)候,和您在一起的日子,嘻嘻哈哈的'?墒牵瑫r(shí)光流逝,已經(jīng)不可能回到小時(shí)候,我們都只能默默回想小時(shí)候的趣事了。
即使外面狂風(fēng)暴雨,我不害怕,因?yàn)槲宜诹四赣H的手上。母親的手就是最溫暖,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。雖然,母親的手過(guò)度粗糙。但是,我不嫌棄,這雙手真的很偉大,沒(méi)有什么可以抵賴(lài)它,!回想童年,哭時(shí),被人欺負(fù)時(shí),就是這雙手指引我前行。可以說(shuō),這雙手,是我一輩子的地圖
她,像一株草一樣嫩綠,從來(lái)沒(méi)有污跡踮染,永遠(yuǎn)那么蒼翠欲滴;她,是一滴水,那么的澄澈;她,是雨天里的一縷陽(yáng)光,總溫暖這我;她,是酷暑時(shí)的一陣涼風(fēng),把我汗珠揮灑!
愛(ài)無(wú)處不在8
生活是愛(ài)的海洋,到處都是愛(ài),生活中最美的',也是愛(ài)……
街道上,人們?cè)诓叫校▲B(niǎo)在歌唱,一切秩序井然。人們卻殊然不知一個(gè)孩子——正從高空墜落。孩子正在跌落,快要碰到地面時(shí),卻被一雙溫暖的手接住了——一位媽媽從遠(yuǎn)處沖來(lái),接住了孩子……這就是母愛(ài)的瞬間。
學(xué)校的馬路旁,孩子們正在放學(xué),卻不知道危險(xiǎn)即將擦身而過(guò)。一輛大客車(chē)飛快地向孩子們沖來(lái),孩子們卻還不知道……這時(shí),一位女教師跳起來(lái),用盡全身力氣把孩子們推開(kāi),自己卻倒在了血泊中……孩子們安全了,老師卻昏迷不醒……這就是老師的關(guān)愛(ài)。
下雨了,一個(gè)小男孩沒(méi)有帶雨傘,蜷縮在擋雨棚下,回不了家。他獨(dú)自看著同學(xué)們打著雨傘,開(kāi)開(kāi)心心地回家,委屈地哭了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)打著雨傘走過(guò)來(lái),看見(jiàn)他沒(méi)有雨傘,二話(huà)不說(shuō)地就把雨傘借給他,自己和他共用一把傘……這就是友愛(ài)的瞬間。
生活無(wú)處不在的就是愛(ài),每個(gè)瞬間都是永恒。
愛(ài)無(wú)處不在9
抬頭,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。猛的感悟,人間充滿(mǎn)溫暖,因?yàn)槿碎g有愛(ài)!}記
love-愛(ài),一個(gè)深沉而偉大的話(huà)題。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀(jì)。愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命便傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們賜予我們生命,為我們撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),父母愿與我們共同分享喜悅,當(dāng)我們哭泣時(shí),父母愿與我們共同分擔(dān)煩惱,一起解決。濃濃的親情之愛(ài)使我看到希望的曙光,朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
老師給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉花一般,散發(fā)著沁人的香氣。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。三尺講臺(tái),便是他們奉獻(xiàn)之愛(ài)的戰(zhàn)場(chǎng)。
街口,一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐,正蹣跚地走著,向路人乞討。這時(shí),總會(huì)有不相識(shí)的路人向他手中那只滿(mǎn)載著無(wú)數(shù)愛(ài)心的破盒子扔錢(qián)。即使只是一個(gè)硬幣,對(duì)于他們,卻是一份最有價(jià)值,最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對(duì)這種關(guān)愛(ài)的'最好詮釋。
記得512嗎?那個(gè)奪走了幾萬(wàn)人的日子。我們看到了天災(zāi)對(duì)人們的巨大傷害與損失,然而更多的我們看到了動(dòng)人心俯的愛(ài)心正在傳遞。地震無(wú)情,人間有愛(ài)。一片愛(ài)心乘以十三億,那匯成的,將是一片愛(ài)的海洋。
曾目睹一個(gè)孩子的風(fēng)箏卡在一棵樹(shù)上,孩子找來(lái)了一張紙,墊在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,站在紙上拿下了風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,或許吧,有時(shí)候我們對(duì)環(huán)境的愛(ài)只有一張紙的厚度,但它足以讓我們感動(dòng),令我們欽佩。此刻,環(huán)保之愛(ài)正隨著那風(fēng)箏在起飛,在飄揚(yáng)……
……
愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,同在一片藍(lán)天下,他人帶給我們的一點(diǎn)呵護(hù),一絲祝福,一抹如鮮花般燦爛的微笑。我們亦可嘗試著傳遞這種愛(ài),讓愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)角落……
低頭,陽(yáng)光已逝去,但是那些感動(dòng),那片愛(ài),足以令我溫暖一生!
愛(ài)無(wú)處不在10
殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉,盡管很熟悉,但你們關(guān)愛(ài)過(guò)她們嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是,沒(méi)有他們的幫助,你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?所以我們應(yīng)該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現(xiàn)在有那么多的殘疾人都是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?是因?yàn)槲覀兩磉吥且浑p雙溫暖的手,一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱,一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),才會(huì)讓她們堅(jiān)強(qiáng)活下去。
其實(shí)在我們的身邊愛(ài)無(wú)處不在。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽答應(yīng)我去城里買(mǎi)衣服,我高興的一蹦三尺高,變做上媽媽的'車(chē)走了,我們來(lái)到了一個(gè)馬路邊等到?jīng)]有了車(chē)再走。乘這個(gè)時(shí)候我就東張西望,看了這里看那里。這是,我看見(jiàn)了馬路對(duì)面的一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路,我愿以為她要看到?jīng)]有了車(chē)才走,可這一幕讓我大吃一驚:老奶奶拄著拐杖就要走,我可嚇壞了,我想:“這位老奶奶怎么回事?車(chē)還沒(méi)有走就要走?難道她看不見(jiàn)?難不成是殘疾人?”這一連串的問(wèn)題讓我疑惑不解。這是,一個(gè)高大的年輕人看見(jiàn)了就扶著老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路,老奶奶用拐杖不停敲打著地面,但嘴上露出了笑臉。那位年輕人扶著老奶奶過(guò)了馬路,便說(shuō):“老奶奶小心一些”就走了。我讓媽媽靠近那位老奶奶些,我仔細(xì)一看,老奶奶真的是看不見(jiàn),是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)就被這一情景感動(dòng)了,這是多么關(guān)愛(ài)殘疾人的一個(gè)哥哥呀!過(guò)了一會(huì),綠燈亮了,我就慢慢離開(kāi)了,看見(jiàn)那位老奶奶一直走去,越走越遠(yuǎn)……
其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多,她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光,渴望自由,追求夢(mèng)想的權(quán)利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛(ài)一定會(huì)越來(lái)越多。
相信愛(ài),無(wú)處不在!加油吧!
【愛(ài)無(wú)處不在】相關(guān)文章:
愛(ài),無(wú)處不在02-28
愛(ài)無(wú)處不在作文[經(jīng)典]04-28
[經(jīng)典]愛(ài)無(wú)處不在作文09-30
愛(ài)無(wú)處不在的作文07-29
愛(ài),無(wú)處不在作文12-02
愛(ài)無(wú)處不在作文06-27
無(wú)處不在的愛(ài)作文01-14
[必備]愛(ài),無(wú)處不在作文04-13
【集合】愛(ài)無(wú)處不在作文04-13
愛(ài)無(wú)處不在作文[熱]04-22