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關(guān)于白天鵝的作文
一只渾身雪白而脖頸修長(zhǎng)的白天鵝，她在我們的眼前輕盈地落下，又悠然地飛起，再輕盈地落下。以下是關(guān)于白天鵝的作文，歡迎閱讀。
關(guān)于白天鵝的作文1
我最喜歡的小動(dòng)物啊，你知道是什么嗎？當(dāng)然是高貴典雅的白天鵝了！有一支巴蕾舞叫《天鵝湖》，講得就是她們的故事，跳得可美了！
白天鵝每天都怡然自得地游在湖面上，漂亮的眼睛發(fā)出明亮的光芒；到了夜晚，它的眼睛依然那么明亮，簡(jiǎn)直都能看進(jìn)你的心里。她潔白的羽毛像純凈的水晶，展翅一飛，翅膀里摔出的水珠就劃出一道彎彎的閃亮弧線。她可以飛到樹(shù)上，也可以飛到蔚藍(lán)的天空，那是我最向往的了。我也喜歡飛翔，可是我沒(méi)有翅膀！看，白天鵝正高興地唱著歌，飛向高遠(yuǎn)的'藍(lán)天。她飛上了天空，仿佛變成了一朵柔軟的白云，多美�。√禊Z飛得自由自在，讓人好羨慕呀！如果我也是一只小天鵝，那該多好啊！飛累了，她們落回到明凈的湖里，翅膀又沾上了晶亮的水珠。太陽(yáng)照耀著，湖面波光粼粼、五光十色。天鵝一鉆到水里，感覺(jué)水都是溫的，她多開(kāi)心啊，就像在泡溫泉！
這么純潔美麗的白天鵝，居然有人忍心拿箭去射或拿槍去打她，我真的很難過(guò)。幸好她是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，我們大家都會(huì)努力地愛(ài)護(hù)她，讓她活得像我們小朋友一樣開(kāi)心、快樂(lè)！
關(guān)于白天鵝的作文2
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊暮駩?ài)，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的`丑了�！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜欲狂，贊不絕口：
“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界�！�
“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了。”……
白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：
“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了�！�
誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：
“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。
關(guān)于白天鵝的作文3
昨天，吳老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比較好做一些，就做一只天鵝吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色來(lái)做天鵝，藍(lán)色做湖水。這樣我就開(kāi)始工作了，我用剪刀剪下一點(diǎn)橡皮泥，搓成一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的橢圓形，用它做天鵝的脖子，又剪下一塊，搓成一個(gè)胖胖的橢圓形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子裝上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的橢圓形，又用小刀在上面刻了幾刀，我想把翅膀裝上去，呀！天鵝的脖子彎了下來(lái)，我把它扶直，把翅膀裝上去，怎么脖子又彎下來(lái)了，我只好拿鉛筆頂著。接著做頭部，頭是最難的，我從橡皮泥中取出一點(diǎn)紅色和一點(diǎn)黑色，用紅色做天鵝頭上的冠，黑色做眼睛。我把頭的'前面做成扁扁的，后面做成圓圓的，把冠戴上去，把眼睛鑲嵌上去。這樣一只栩栩如生的天鵝就呈現(xiàn)在我的眼了。
我又取出藍(lán)色的橡皮泥，用工具滾得平平的，用小刀在上面刻幾刀波浪線，就像平靜湖水起的漣漪，再把天鵝放上去，媽媽說(shuō)，真像一只天鵝在游泳。
關(guān)于白天鵝的作文4
有一天，我到天鵝湖去看天鵝。
一來(lái)到天鵝湖，我第一眼看到的，就是在朦朦的水面上，有兩只結(jié)對(duì)的天鵝，在平靜的湖面上慢慢地游動(dòng)著。它的身影倒映在湖的中心，看著非常有趣。它們?cè)诤袘蛭�，一�?huì)兒到水下去捉捉小魚(yú)，一會(huì)兒又在水面上拍打著兩只美麗雪白翅膀，一會(huì)兒又……它們?cè)诤锿娴梅浅g快，平靜的湖面上馬上蕩起了一圈一圈的波紋，真像一棵棵大樹(shù)的年輪��！
我看著這樣美麗的景象，仿佛覺(jué)得自己也是一只漂亮的白天鵝，在湖面上歡樂(lè)的游著，吃著美味可口的小魚(yú)，和別的.白天鵝一起戲嘻。
突然，我看見(jiàn)那兒有個(gè)人在賣(mài)大白菜，我見(jiàn)了，也馬上買(mǎi)了一包來(lái)喂白天鵝。我一把白菜放下水，就有一只白天鵝來(lái)吃了，它的吃相又是那么得高傲、優(yōu)雅。它再餓也不會(huì)一下子吃完，它總是不緊不慢地聞聞食物，叨起來(lái)，放下去，最后再慢條思理地吃起食物來(lái)。
從此以后，我越來(lái)越喜歡白天鵝了，還知道了很多關(guān)于白天鵝的小知識(shí)。比如：天鵝飛行時(shí)的身體修長(zhǎng)平展，長(zhǎng)頸微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)美而快速地扇，在天空中形成一道極美的景致。流線型的身體，利于游泳，腿短而粗壯，頸部長(zhǎng)而易彎曲，可以伸入水中取食水生植物的根。
這就是我喜歡的動(dòng)物——白天鵝。
關(guān)于白天鵝的作文5
假如我是白天鵝，我一定要原諒咬我的哥哥、姐姐，啄我的公雞、討厭養(yǎng)鴨小姑娘、譏笑我的小鳥(niǎo)、追趕我的獵狗。希望他們都有一顆善良的心，有一顆追求美的'心，并且永遠(yuǎn)不放棄，他們的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們會(huì)像我一樣變成一只美麗的白天鵝�。�
假如我是白天鵝，我想感謝像鏡子似的湖面，是他倒影出了我美麗的影子。如果沒(méi)有他，我也許至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的白天鵝呢！
假如我是白天鵝，我想當(dāng)面對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：謝謝您，農(nóng)夫！要不是您救了我，我早就被活活凍死了。還有，你天天給我煮飯，照顧我，陪我玩，陪我睡覺(jué)，我真的非常謝謝您呀！請(qǐng)您收下我的感恩禮物吧！
假如我是白天鵝，我想對(duì)鴨媽媽說(shuō)：那時(shí)候大家都欺負(fù)我，只有您疼愛(ài)我。謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您把我養(yǎng)育大！我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心間的�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)照顧你，疼你吧。
假如我是丑小鴨，我要對(duì)朋友們說(shuō)：你們一定要記住，地上種了菜，就不易長(zhǎng)草的；心中有了善，就不易生惡的。追求美不是追求外表美，而是要追求心靈美！
關(guān)于白天鵝的作文6
我最喜歡白天鵝了，白天鵝每年都從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛到三門(mén)峽過(guò)冬。
白天鵝非常美麗，姿態(tài)優(yōu)雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的，還經(jīng)常嘎嘎的歌唱。脖子又細(xì)又長(zhǎng)，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳蹼，在水里游來(lái)游去時(shí)，像船槳一樣。展開(kāi)的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時(shí)尾巴又像一個(gè)天使的.光環(huán)。白天鵝真是又美麗又可愛(ài)呀！
白天鵝深受人民的喜愛(ài)，熱情的三門(mén)峽人們每年都給它們喂食，把它們養(yǎng)的白白胖胖的，它們?cè)诤舆厱r(shí)而低頭覓食，時(shí)而嬉戲玩耍，時(shí)而悠閑自得地游來(lái)游去，真是快活無(wú)比呀！
我喜歡美麗的白天鵝，相信大家也非常喜歡它們吧！
關(guān)于白天鵝的作文7
大年初二的早上，我和爸爸一起來(lái)到住在三門(mén)峽的姑姑家做客，姑姑說(shuō)“現(xiàn)在天鵝湖里有許多的白天鵝，你想去看嗎？我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。
來(lái)到天鵝湖，我一看，哇！這里的天鵝可真多呀！白天鵝身上的羽毛像雪一樣白一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腿一雙大大的.翅膀，又黑又亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，非常美麗，漂亮。
美麗的天鵝像一個(gè)個(gè)溫柔又可愛(ài)的少女，成群結(jié)對(duì)的在平靜的湖面上靜靜的游著，還不時(shí)發(fā)出啊啊的叫聲，好像在向來(lái)游玩的人們問(wèn)好呢！
白天鵝們還是非常有趣的。你瞧，他們有的臥在一起好像在說(shuō)悄悄話，有的在水面上追逐嬉戲，有的小一點(diǎn)兒的天鵝則在水里練習(xí)游泳。有的在湖面上游著游著會(huì)忽然一下子把頭伸進(jìn)水里湖面上立刻旋起一陣陣波紋。
不知不覺(jué)到了中午，我們都依依不舍得離開(kāi)了天鵝湖。
關(guān)于白天鵝的作文8
寒假就要到了，春節(jié)也就到了，快樂(lè)也就來(lái)了。我?guī)е硐氲某煽?jī)痛痛快快地過(guò)了個(gè)新年。
大年初四晚上，我住在我大伯家。初五這一天，我和大伯，大媽還有妹妹彤彤一塊兒開(kāi)車(chē)去三門(mén)峽天鵝湖濕地公園。
一路上的風(fēng)景真是美不勝收。車(chē)窗外掠過(guò)峰巒起伏，綿延蜿蜒的群山，山上覆蓋著一層層還未完全融化的雪，猶如在眼前鋪展開(kāi)了一幅淡淡的水墨畫(huà)；遠(yuǎn)處聳立著慢慢旋轉(zhuǎn)的'大風(fēng)車(chē)，看起來(lái)有十米高，真像一個(gè)個(gè)巨人......
一路美景賞不盡，不知不覺(jué)中，我們就到了三門(mén)峽天鵝湖濕地公園。公園門(mén)口有只天鵝雕塑振翅欲飛，仿佛在召喚我們趕快進(jìn)入園中目睹它們的風(fēng)姿。
下了車(chē)，我們迫不及待的直奔天鵝湖。還沒(méi)有看見(jiàn)天鵝，就先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)它們的叫聲“昂——” “昂——”，我們的腳步更快了。我們?cè)絹?lái)越接近天鵝湖了，突然，三只天鵝從我眼前飛過(guò)，一只，兩只，三只......越來(lái)越多的白天鵝出現(xiàn)在我眼前。我第一個(gè)沖到天鵝湖邊，哇！不計(jì)其數(shù)的白天鵝在水中無(wú)憂無(wú)慮的游著；有的白天鵝在比賽游泳，有的在比賽撲翅水上游；有的在悠閑地吃著食物；有的則在水中嬉戲；還有一個(gè)在玩“輕功水上漂”......美麗的白天鵝在水中游泳，就像雪白的冰塊在水中搖擺。最有趣的是“天鵝捕食”：它們把嘴和脖子插在水里，揚(yáng)起屁股，只有腳還在水面上左右搖晃。這滑稽的一幕把岸上的游客們逗得開(kāi)懷大笑，早已忘卻了冬日的嚴(yán)寒。
我們整整看了一個(gè)多小時(shí)，才戀戀不舍地回家了。
關(guān)于白天鵝的作文9
很久以前，有一位農(nóng)婦養(yǎng)了一群鴨子，等下蛋是能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
但是有一對(duì)家鵝湊進(jìn)來(lái)，有只鴨子發(fā)現(xiàn)說(shuō)：你是什么東西，快出去吧你好像進(jìn)錯(cuò)門(mén)了吧！。鵝聽(tīng)后很生氣大聲說(shuō)道：我才是真正的鴨子，你是什么？鴨子聽(tīng)后沒(méi)搭理他大搖大擺的走了。鵝，看見(jiàn)天上有群天鵝飛，很羨慕，就天天練習(xí)飛翔，不專(zhuān)心下蛋。
有一天，這對(duì)家鵝覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)飛了到山崖上，準(zhǔn)備飛翔，天鵝飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：喂，朋友，你是不會(huì)飛的，小心點(diǎn)。說(shuō)完飛了。鵝聽(tīng)后很憤怒大罵道；難道你們天鵝就會(huì)飛我們家鵝就飛不了么？說(shuō)著朝地面猛撞一下，摔死了。
這段寓言告訴了我們，不要做我們做不到的'事，這樣就會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。
關(guān)于白天鵝的作文10
今天上午，媽媽帶著我去火炬公園玩。一進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)就看見(jiàn)了一個(gè)明鏡似的大湖。
湖里面有許多只天鵝，它們的嘴扁扁的，紅紅的，毛是雪白雪白的。它們的腳上有腳蹼，聽(tīng)媽媽說(shuō)就是因?yàn)樘禊Z的腳上有腳蹼，它們才能輕松自如地在湖里游泳。真像詩(shī)中所說(shuō)的`：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”呀！
白天鵝的姿態(tài)也各不相同。它們有的用翅膀拍拍白色的羽毛，濺起一串串珍珠般的水花；有的展開(kāi)翅膀，好像正要起飛；還有的把頭伸到水里面，正在給我門(mén)示美呢！
看著白天鵝可愛(ài)的樣子，我拿出了一塊饅頭，把它撕成小塊搓成球拋向湖面。剛才還不敢靠近我們的白天鵝們立刻快速游過(guò)來(lái)?yè)屩�。他們一定是把我�?dāng)成了它們的朋友，要不然怎么會(huì)搶著吃我給他們的饅頭呢？
在這個(gè)湖的中間還有一個(gè)小島，小島上建了一個(gè)木房子，這個(gè)木房子就是白天鵝的家，除了白天鵝以外，誰(shuí)也不能到這座小島上去�？梢�(jiàn)人們是多么愛(ài)護(hù)天鵝呀！
快到午飯的時(shí)間了，媽媽要帶我離開(kāi)，可我還是戀戀不舍。
關(guān)于白天鵝的作文11
“雖然明明知道，不會(huì)有人搖著小船來(lái)接他上學(xué)了，蘆蘆還是大清早就拄了雙拐，一步一步挪到河邊�！边@是黃蓓佳阿姨的中篇小說(shuō)《小船小船》開(kāi)頭的一段文字。
這篇小說(shuō)講述了一個(gè)叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾，由于學(xué)校在河對(duì)岸，所以班主任劉老師就每天劃著小船接送蘆蘆，蘆蘆非常喜歡劉老師�？墒�，有一次，劉老師在接蘆蘆的.時(shí)候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛(ài)發(fā)火，愛(ài)哭，他常常會(huì)跑到河邊等他的劉老師。有一天，還真讓他等著了，可惜劃船的是另外一位老師——小玲老師，她是來(lái)接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆，可由于對(duì)劉老師的思念，蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是，小玲老師以她特有的熱情，以及對(duì)蘆蘆無(wú)私地關(guān)愛(ài)感動(dòng)了蘆蘆，讓蘆蘆在不知不覺(jué)中也喜歡上了小玲老師。后來(lái)，蘆蘆才知道，這位小玲老師也姓劉，她是劉老師的親妹妹。
讀了這篇小說(shuō)，讓我心潮起伏，這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩里的兩只白天鵝嗎？美麗、純潔。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的白天鵝，幽默風(fēng)趣的沈老師，在我們緊張、煩悶的時(shí)候讓我們開(kāi)心一笑；親切和藹的高老師，在我們成績(jī)不理想的時(shí)候安慰我們；嚴(yán)肅認(rèn)真的胡老師，在考試之前鼓勵(lì)我們向前沖；循循善誘潘老師，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里享受快樂(lè)……這一只只白天鵝，帶給我們的不只是知識(shí)，還讓我們懂得了愛(ài)。
關(guān)于白天鵝的作文12
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的童話，其中丑小鴨這個(gè)故事最讓我感動(dòng)，也給了我很多的啟發(fā)。
鄉(xiāng)間的夏日，真是美麗的地方，美麗的季節(jié)，金燦燦的小麥、綠油油的燕麥……可憐的丑小鴨卻感受不到，他一出生面對(duì)的卻是鴨媽媽悲傷的表情。在出走后的一天，丑小鴨在池塘里洗澡，來(lái)了一群鵝把他趕跑了。他剛剛躲開(kāi)，忽然聽(tīng)到一陣槍響，野鵝被打死了。一只大獵狗跑過(guò)來(lái)聞了聞，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了�！拔一钕聛�(lái)了，因?yàn)槲页蟮倪B狗不想吃我！”可憐的丑小鴨頭低的更低了。夕陽(yáng)西下，映照著他孤獨(dú)而寂寞的影子。
“我真希望我生下來(lái)能像美麗的鳥(niǎo)兒那樣美麗！”丑小鴨的內(nèi)心是多么渴望美麗。但命運(yùn)之神是那么的'捉弄他，走到哪兒，別人都欺負(fù)他，嘲笑他。于是他走啊走，渴望能找到一個(gè)不被欺負(fù)的地方。在瑟瑟的寒風(fēng)中，孤孤單單，又冷有餓，不停的尋找……直到被凍僵在冰面上。慢慢的，春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照在水面上。丑小鴨蘇醒了“太陽(yáng)真好呀！”他情不自禁地贊嘆，高興的拍拍翅膀，并不知不覺(jué)地飛了起來(lái)……突然，他發(fā)現(xiàn)了水中的倒影，��！我變成了美麗的白天鵝了！
也許我們生來(lái)不那么美麗，也許我們生來(lái)不那么聰明，也曾為自己苦惱、自卑、難過(guò)。這時(shí)候讓我們想想丑小鴨：一只丑陋卻不甘被欺負(fù)、心懷著美麗的夢(mèng)想并不斷地尋找。所以，同學(xué)們，放下心里的包袱，心懷著美好的夢(mèng)想，好好努力，相信終有一天，你也會(huì)幻化成美麗的白天鵝。
關(guān)于白天鵝的作文13
今天是春游的日子，我們?cè)趬?mèng)湖公園玩得很開(kāi)心。還觀察了白天鵝、花鴨等動(dòng)物。其中我最喜歡的動(dòng)物要數(shù)白天鵝了。
那白天鵝渾身雪白，細(xì)心的人也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的屁股上有點(diǎn)兒黑。嘴巴是桔黃色的，腳又大又紅，張開(kāi)就像兩片楓葉。
吃午餐時(shí)，我們這個(gè)組的位置很好，前面是水，旁邊是樹(shù)�？赡苁且�?yàn)榫吧謨?yōu)美，把白天鵝引了過(guò)來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)給它們喂了十次以上的食物。這時(shí)，黑天鵝來(lái)了，白天鵝竟敢與兇猛的黑天鵝搶食。搶食時(shí)它們互不相讓?zhuān)米熳钠渌奶禊Z，像一群正在爭(zhēng)斗的公雞。
白天鵝游泳時(shí)，是一腳在前，一腳在后，很像《蠟筆小新》中，小新游的“狗爬式”。游過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)水波紋，過(guò)幾秒鐘，水波紋就變成了一條線，像蝸牛留下的粘液。不同的是，蝸牛的粘液不會(huì)消失，而白天鵝留下的這一條線過(guò)一分鐘就完全消失了。
白天鵝游泳時(shí)樣子很可愛(ài)，但回到它們漂浮在水上的小屋里時(shí)，就一點(diǎn)也不好玩了。因?yàn)�，那些白天鵝在屋里不是呆站著，就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時(shí)的'樣子，還真如那種認(rèn)數(shù)字的書(shū)上所說(shuō)，非常像數(shù)字2、
不過(guò)，幸運(yùn)的是我們看到白天鵝把翅膀展開(kāi)的樣子。大家都以為白天鵝要往天上飛，欣喜若狂，叫別的同學(xué)也來(lái)觀看。誰(shuí)知，那白天鵝只是做做樣子，伸完翅膀，又回屋梳理羽毛去了，弄得大家十分掃興。可是，白天鵝伸翅膀時(shí)，濺起的水花和亂七八糟的羽毛把我嚇住了。不過(guò)，這一切不但沒(méi)讓我對(duì)白天鵝的喜愛(ài)之情減少，反而增加了。
��！多么可愛(ài)的白天鵝，我真想在夢(mèng)湖公園多呆一會(huì)兒；��！天鵝的羽毛多么潔白，我也想做一個(gè)純潔無(wú)暇的人！
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