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成與敗作文

時(shí)間:2024-06-28 05:25:55 好文 我要投稿

成與敗作文

成與敗作文1

  大雁因?yàn)槭煜ち藢W(xué)飛過程中失敗的艱難和飛入天空時(shí)的成功的喜悅,因此它不畏困難而直追成功,它看慣成與。幻利惖幕▋阂?yàn)榱私夥N子破土而出時(shí)的困難和花開時(shí)的絢麗,因此它有不畏艱難永不放棄的心態(tài),追逐成功,只因它熟悉成;河流因?yàn)槭煜ぜ山XS厚自己的過程中可能面對(duì)的困難和流入大海時(shí)的博大,因此它有生命不止追逐不止的心態(tài),追逐成功,只因它熟悉成與敗。

成與敗作文

  熟悉成與敗能使大家對(duì)生命更加尊重,對(duì)生活更有希望,對(duì)自己更有信心?磻T成敗,能使大家對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)知。面對(duì)失敗,不放棄自己;面對(duì)成功,能使自己清楚地知道自己所處的位置。我們應(yīng)當(dāng)以一種熟悉而平常的心態(tài),來追求美好未來。

  以失敗為常,更能深知自己的人生重要與意義。一個(gè)人在生命大道上不可能一路通暢,沒有失敗與困難。面對(duì)失敗,十分多的人喪了面對(duì)它的`勇氣,從而對(duì)生命喪失希望,對(duì)自己?jiǎn)嗜バ判,?duì)自己的人生意義生出不自信的心態(tài)。在此時(shí),如果一個(gè)人能熟悉失敗,看慣失敗,便決不會(huì)因此而悲觀厭世,他會(huì)尋求出自己失敗的原因。因?yàn)槟昕磻T成功和失敗,他會(huì)相信自己的人生重量,會(huì)在自己失敗的位置上抓起成功的塵土。熟悉的人會(huì)將失敗當(dāng)作取得成功的基石,自己的人生更是在一次次失敗中不斷豐厚起來的。以失敗為常的人,對(duì)自己追夢(mèng)的過程中出現(xiàn)的失敗能以最樂觀的心態(tài)面對(duì)。

  熟悉成功的人更能認(rèn)知自己的位置,熟悉成功是任何一個(gè)人都想努力達(dá)到的一種狀態(tài),因此,自己要想成功,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追逐,不斷更新自己?磻T成功的人,不會(huì)因一時(shí)的成功而忘了自己,反而會(huì)有更加深入的求知欲,熟悉自己的位置。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)慘烈,能真正取得成功并長(zhǎng)期成功的人,都能熟悉自己所處的位置,對(duì)社會(huì)潮流有熟悉的認(rèn)知,熟悉成功,明白成功者是處于潮流之端的。

  作為個(gè)人是如此,一個(gè)國家,一個(gè)民族也該如此。中華民族因熟悉過去的失敗,才能以永不放棄的強(qiáng)大的民族自信心,不斷走向民族復(fù)興之路;中華民族更因?yàn)槭煜ち烁母锍晒,才能不斷地認(rèn)知自己進(jìn)而取得振興。

  熟悉成與敗,能使個(gè)人成功,更能使一個(gè)民族永遠(yuǎn)立于世。

成與敗作文2

  成功如蜜甜,失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷,就輕而易舉地嘗到成功時(shí),成功的甜味也會(huì)入口即逝;可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時(shí),那甜味就回滲入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。

  成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的,失敗是每個(gè)人不屑一顧的,可是失敗為了引起人們的重視,就三番四次的出現(xiàn)在我們面前,百般阻撓我們尋找成功。

  人們喜愛成功,痛恨失敗?墒且灿腥苏f過:“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗后的托詞,用來掩飾埃及的懦弱無能,卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的.人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),時(shí)時(shí)警戒自己,日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),如同有一把金鑰匙,為你開啟成功之門。

  成功可以消磨人的意識(shí),失敗可以鍛煉人的意識(shí)。成功時(shí),人們常常會(huì)驕傲自大,不思進(jìn)取,躺在成功上,自鳴得意。時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點(diǎn)點(diǎn)成功,就洋洋得意,坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí)。只會(huì)驚慌失措,坐以待斃了。

  成功是目標(biāo),失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功,那樣的成功才最真實(shí),最可靠,只有吃完了如藥苦的失敗,才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要,但是經(jīng)過才是最值得回味的!

  在中考中失利,曾使我一度墜入失敗的深淵,在那沒有希望的曙光,沒有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,只有無盡的傷痛。我一時(shí)之間,被失敗徹底打垮,我每天,都生活在后悔中,每天都要承受父母對(duì)我的失望,我覺得自己很悲哀?墒,時(shí)間久了,便慢慢想通了,也許失敗也是件好事,經(jīng)過這次的失敗,在三年后的高考中,我也許會(huì)更加出色,我會(huì)讓父母對(duì)我刮目相看,我一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜。

  失敗后,不要,要勇敢的站起來,張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的,我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。

成與敗作文3

  每個(gè)人都要經(jīng)歷成功與失敗,當(dāng)然我也和大家一樣。有的人經(jīng)歷成功以后,就會(huì)洋洋得意,因此就會(huì)逐漸失敗,但有的人就會(huì)告訴自己,下次要更好。有的人經(jīng)歷失敗以后,一蹶不振,甚至走向頹廢,但是有的人會(huì)告訴自己,一次失利不算什么,下次一定要成功。

  那是一次日清考試。我的.數(shù)學(xué)成績(jī)和英語成績(jī)都不錯(cuò),但是我的語文沒有考好,以至于本來的全集前10變成全集的15名以后,我很傷心?纯醋约赫Z文在班里的排名,學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)都在自己的前面。我傷心極了,回到宿舍把枕頭都哭濕了一片,我的好朋友跑過來對(duì)我說:“還記得你的座右銘‘我不相信屢戰(zhàn)屢敗,但我始終堅(jiān)持屢敗屢戰(zhàn)’一次的失利不算什么,但是把失敗看的太重要就不好了,下次在考出自己的真實(shí)水平就好了!笔堑囊淮尾淮碛肋h(yuǎn)。

  記得一位偉人說過:“沒有一千次的失敗,就沒有一千零一次的成功!笔堑,記住風(fēng)雨之后是彩虹

成與敗作文4

  想必大家都認(rèn)識(shí)富蘭林克吧,我無意之中看作文題目時(shí),看到了20xx年長(zhǎng)春中考題目,里面就有這么一個(gè)關(guān)于富蘭林克的小故事,原來富蘭林克高效率的辦事能力也是有來頭的,在他年輕的時(shí)候,拜了一位資深編輯做老師,他老師經(jīng)常教導(dǎo)的一句話是:“如果你對(duì)某一個(gè)詞寫法沒把握,就查字典!辈⒁(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。若哪天沒寫,就敲著桌子催要說“文章呢?”,或許富蘭林克的能力就是這樣逼出來的吧。無論是逼出來的還是他的努力,或許都不是最重要的,最重要的是富蘭林克成功了,難道不是嗎?或許我說的有些偏激,但這就是事實(shí),勝者王,敗者寇。千古以來,不變的道理。

  我發(fā)表一下自己的.意見,其實(shí),無論是成年人還是青年人,都需要嚴(yán)格要求自己。為什么不在自己風(fēng)華正茂或者是正值壯年時(shí)好好打拼一翻呢?其實(shí)也就兩種選擇,成與敗。成就成,敗了可以從新來嘛。

  其實(shí)我也是一個(gè)失敗者,但我的人生才剛起步,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)。?qǐng)各位像我一樣的在學(xué)業(yè)上碰壁或者在生活上的人有困難的人,不要灰心,希望就在前方。

成與敗作文5

  在日常生活中,回顧走過的歲月,我們都有所得,也有所失;無論干什么,我們都希望自己能夠成功,都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書,讓我受益匪淺。

  這本書寫了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”,讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊,我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄,其中有這么一個(gè)故事:

  “瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽先生,在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想,在高三是幾欲退學(xué),在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語。為了改變窘境,他開始利用零碎的時(shí)間來背句子。他喜歡堵車,因?yàn)橐欢萝囁陀袝r(shí)間背句子;他喜歡排隊(duì),一排隊(duì)他就背句子,“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒感覺,好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步,在英語四級(jí)考試中得了第二名。

  我們總是認(rèn)為自己很忙而沒有零碎的'時(shí)間,其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間,高效利用這零碎時(shí)間的人,他本身也是高效的。而無所事事的人根本沒有零碎時(shí)間,因?yàn)樗麄兪堑湍艿娜恕?/p>

  我們總是嘆息時(shí)間太少,而“新來的時(shí)間又在嘆息間閃過了”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì)覺得時(shí)間太少!袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”(魯迅)。

  在未來的人生旅程中,怎么才能做到多一些得,少一些失,多一些成,少一些?珍惜時(shí)間,利用時(shí)間就行。不僅如此,還能“讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值”。

成與敗作文6

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的'血。

  ——題記

  鯉魚需要數(shù)不勝數(shù)的努力和失敗,最后才能跳躍神圣的龍門;鳥兒需要堅(jiān)持不懈的努力和失敗,最后才能自由的飛翔廣闊的天空;蝴蝶需要艱苦困難的努力和失敗,最后才能飛躍美麗的花海。

  叔本華說過:“一個(gè)人的心靈必須報(bào)受挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中,否則將只是風(fēng)的玩具!蹦岵梢舱f過:“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。”

  失敗,對(duì)強(qiáng)者來說是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者來說則是句號(hào)。面對(duì)失敗,強(qiáng)者能知難而進(jìn),而弱者則一蹶不振。其實(shí),失敗和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值。所以,不會(huì)從失敗中去尋找教訓(xùn)的人,他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的,甚至是無法到達(dá)的。

  有人說

  同學(xué)們,回望失敗,尋找教訓(xùn),吸取教訓(xùn),讓我們一起來擁抱,一起來親吻成功吧!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

成與敗作文7

  我成功,我是頂峰的英雄;

  我失敗,我是低谷的真我。

  ——題記

  成,站在頂峰,海闊天空。我是奮戰(zhàn)的勇士,我是拼搏的贏家。笑容如花般綻放,快樂似水樣流淌。

  敗,黯然離場(chǎng),但依然歌唱。我要讓不屈的靈魂化為澎湃的波浪,我要將憂國憂民的情思存放遠(yuǎn)方。

  成,盡情歡唱,無需多想,我承載著萬年時(shí)光,我擁有不朽希望。

  敗,何須悲傷,只要你愿意遠(yuǎn)航,縱然沒有彼岸,也要將海水的滋味品嘗。

  成,我是至高無上的王,馳騁千里,所向無敵。順我者昌,逆我者亡。

  敗,我是懷才不遇的憂傷。縱使得勢(shì)小人在我面前狂妄,我仍堅(jiān)信才華就是我的倚仗。

  成,我是拿破侖的笑容,稱霸歐洲,君主王侯向我俯首,教皇神父為我折腰。我有不滅的霸氣,我是不敗的英雄。

  敗,我是勾踐的恥辱,國破家亡,屈辱奴役,臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),三千越甲終吞吳。

  成,我是劉邦《大風(fēng)歌》的歡暢,我是郭汾陽屢建奇功的爽朗,擁有我,就能像上帝一般為人頌揚(yáng),擁有我就能像奧古斯都一樣聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  敗,我是項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的神傷,但依舊不改我的狂放。我是陳天華赴死,難酬蹈海,光芒萬丈。擁有我,就擁有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的`堅(jiān)定信念;擁有我,就擁有了“我自橫刀向天笑”的豪爽。

  成,輝煌,英雄夢(mèng)想。生就要輝煌霸氣,生就要痛快淋漓。為成而生,為勝而存,這樣的生活才是我的主張。

  敗,憂傷,不失真我。縱使獨(dú)步街頭,心,依然可以飛翔;縱使跌落低谷,夢(mèng),仍舊存在遠(yuǎn)方。

  太陽因自身的光芒而輝煌,月亮并沒有因?yàn)樽陨聿粫?huì)發(fā)光而被人遺忘。生命的意義在于追求,成功與失敗其實(shí)是哥倆。我是心的主宰,我是夢(mèng)的工廠。來日方長(zhǎng),朝著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

成與敗作文8

  于是,我的初中生涯便在一個(gè)陰雨綿綿的日子里結(jié)束了。我沒有意識(shí)到這是分離,我向來是健忘的人。我的心已然越過那即將來臨的大考,而飛到那令人無比歡欣雀躍的暑假去了。也許是沒有人值得惦念,我喜歡和過去說BYEBYE。揮一揮衣袖不帶走一片云彩,盈得兩袖清風(fēng),無牽無掛,如來時(shí)那般。

  興許別人也如我這般。

  這是個(gè)缺乏信仰與理想的年代。在畢業(yè)之前,我更加深刻的理解了這句話。

  班里那所謂的第一告訴我:“中文系有什么用?當(dāng)個(gè)破語文老師嗎?找不到工作,你啃老嗎?你啃老嗎?”她接連問了兩遍,我有些厭煩她的'咄咄逼人,反問道:“那你呢?你沒有理想嗎?”她只感到莫名其妙,我想她竟不知道這世上還有理想這玩意兒!接下來說的我令我無言以對(duì),是,我詞窮了,但并沒有理虧,只是覺得再爭(zhēng)論下去也沒有意思了,我有些想笑,又有些想哭,心中是微妙的悲涼的情愫緩緩蔓延。

  “這是在中國,掙不到錢什么都不是……談理想,有本事你出國啊……!!”

  我怎么能試圖改變一個(gè)人根深蒂固的價(jià)值觀呢?真是罪過,真是愚不可及。

  我和她在這種地方總是合不來。

  但我與她分明是有交界點(diǎn)的,比如說——漫畫

  但相較之下她更喜歡隨著她一般的好學(xué)生去對(duì)那些她們不喜的人冷嘲謾罵。

  我只覺得無趣。

  我這人可能沒有抱負(fù),她有。理想和抱負(fù)是截然不同的兩樣?xùn)|西,可人們總把它們混為一談。

  我有理想,我享受的只是過程。

  不管成功與否,起碼在我老去時(shí),可以說:

  “我這一生,都在為自己所喜愛的事業(yè)奮斗著,即使潦倒至死,也是甘之如飴的。”

  但愿我能堅(jiān)持,因這世界屬于我們。

成與敗作文9

  成功與失敗之間,往往相隔很遠(yuǎn)。在這間隔中間,使不辭辛苦的努力。艱辛與痛苦,包含著成功的火花。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我就很想當(dāng)班長(zhǎng)。競(jìng)選時(shí),其他同學(xué)都競(jìng)選小干部,而我卻競(jìng)選了班長(zhǎng)。雖然同學(xué)們并不太支持我,但在后來,我用行動(dòng)改變了同學(xué)們對(duì)我的看法。我當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  六年級(jí)左右時(shí),英語老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)參加一項(xiàng)全國英語大賽。我努力的`備戰(zhàn),信心慢慢地去比賽,但我卻沒能進(jìn)入復(fù)賽。我沮喪極了,認(rèn)為自己不如別人。在媽媽的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)努力,終于在第二年參賽時(shí)進(jìn)入了復(fù)賽。我進(jìn)步了。

  在小學(xué)升初中的暑假里,我經(jīng)常做手工。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,沒有時(shí)間放松下來,培養(yǎng)自己的愛好。所以做手工的步驟也都忘得差不多了。

  我喜歡建筑,所以找來上!皷|方明珠”的圖片資料。長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)手,忘記了測(cè)量比例的步驟。不管三七二十一,稀里糊涂的將建筑從下到上三個(gè)梯級(jí)遞減的球體做成了一樣大小,使得建筑難看極了。

  不服輸?shù)男愿袷刮抑匦掠辛诵判,在重新測(cè)量后,我用你做了三個(gè)大小不一樣的球后,再進(jìn)行最后的組裝。一個(gè)建筑的模型做成了。我成功了。

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有成功,也有失敗。成功與失敗就好像在我的電腦里復(fù)制的兩間相同的文件,只是它們的結(jié)果不同。

  在競(jìng)選班長(zhǎng)之中,我懂得了信任;在英語比賽中,我懂得了堅(jiān)持;在做手工中,我懂得了方法……在成長(zhǎng)中,我懂得了很多很多。

  在失敗的大海里尋找目標(biāo)的燈塔,它將引領(lǐng)你成功。我在失敗中成長(zhǎng),我獲得了成功!

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