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聽寫大賽作文
聽寫大賽作文 1
今天天氣晴朗,燦爛的陽光給寒冷的冬天帶來了暖意。今天是我們參加漢字書寫決賽的日子,媽媽早早地幫我穿好比賽服裝,并給我進(jìn)行了簡單的化妝,爸爸送我去省廣電中心參加比賽。我坐在車子里,可我心里還是跳得厲害,心跳似乎超過每分鐘100多下,因?yàn)楫吚蠋熣f有七、八臺(tái)攝像機(jī)對(duì)著我們,還有三位評(píng)委和一位主考官,我從來沒有參加過這樣的比賽。很快我們到了廣電中心,我們學(xué)校的幾位小選手已經(jīng)到了,老師帶我們到演播大廳進(jìn)行排練。
下午一點(diǎn)左右,決賽拉開了序幕。本次比賽共12個(gè)學(xué)校參加,分三組。天長小學(xué)排在第三組。當(dāng)一、二組比賽時(shí),我們坐在休息處觀看,第一組比賽時(shí),大家屏住呼吸,等主考官讀完題目說開始答題時(shí),我和臺(tái)下的觀眾一樣,心情特緊張,等到45秒后公布答案時(shí),有人歡喜有人憂,小選手在臺(tái)上很堅(jiān)強(qiáng),在被淘汰下臺(tái)的一瞬間,兩行眼淚直流下來,有的抱著媽媽哭,有的一個(gè)人在角落里哭,我的心里也很難受。一、二組淘汰后只剩下四個(gè)學(xué)校。第三組依然很緊張,我們5位選手剩下了一位,賣魚橋小學(xué)剩下了兩位,我們組兩支隊(duì)進(jìn)入了六強(qiáng)。
半決賽接著進(jìn)行,我排在第三個(gè),順利地通過了第一關(guān)。慢慢地各個(gè)學(xué)校的`選手越來越少了。當(dāng)老師出了一個(gè)“秉燭夜游”時(shí),我們和其他的兩隊(duì)都只有一個(gè)人,一下子都淘汰了,只剩下第一、二名。同時(shí)淘汰的三個(gè)隊(duì)又進(jìn)行了幾輪你死我活的淘汰賽,爭奪第三名。結(jié)果我們隊(duì)取得了第四名,雖然每個(gè)選手臉上充滿笑臉,但眼眶里都含著淚水。
來到臺(tái)下,爸爸安慰我,不要難過,勝敗乃兵家常事,期待明年。
聽寫大賽作文 2
今天,就是參加漢字聽寫大賽的日子了。我有些緊張,但也摻雜著暗暗的激動(dòng)——我是通過四五年級(jí)選拔賽,并且獲得第二名的好成績,才得以代表我校去參加大同片分賽。
到達(dá)比賽場地后,我的心砰砰直跳。我安慰自己:沒事的!比賽開始了,我抽到了第一個(gè),這簡直是火上澆油啊。我的心瞬間由緊張轉(zhuǎn)為擔(dān)心。幸虧,我寫對(duì)了。
一輪比賽過后,我和我的隊(duì)員們一人未減,而其他三所小學(xué)都人數(shù)銳減。但不幸的是第三輪我的.隊(duì)友鄭樂怡出局了,緊接著張晟輝也慘遭淘汰。這時(shí)我感覺整個(gè)局勢是舉步維艱。最后一輪,終于輪到我出馬了,可是不過一會(huì)兒,我便敗在了“抉擇”的“抉”上。
萬幸的是,我的對(duì)手也錯(cuò)了,我們團(tuán)隊(duì)依然獲得了冠軍?墒窃诨貋淼穆飞希野蛋档匕选跋病睌D進(jìn)了心底。我為剛才的“萬幸”感到慚愧:“抉擇”是我們平常接觸過的詞語呀,一個(gè)人想成功不能寄托于“萬幸”,回校得惡補(bǔ)基本功了!
聽寫大賽作文 3
臨近期末,語文老師為了鞏固我們的成語、詞語基礎(chǔ),特地舉行了幾場漢字聽寫大賽。不過,你可不要以為聽寫的材料自己會(huì)來,那可是要我們自己去找的哦!你猜猜哪幾個(gè)人可以這么有幸提早知道聽寫材料啊?好啦好啦,不跟你打啞謎了,其實(shí)是這四位“赫赫有名的大人物”啦:班長、副班長(我)、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員。
先是找50個(gè)成語,我們專找同學(xué)們的弱點(diǎn)。比如懸梁刺股的“股”,大家可能會(huì)寫成懸梁刺“骨”;竭澤而漁的“漁”大家可能潛意識(shí)里會(huì)覺得“漁”是沒有三點(diǎn)水的,從而寫成“魚”;循序漸進(jìn)的“序”和“進(jìn)”,“序”可能會(huì)多一撇,而“進(jìn)”可能會(huì)被寫成這個(gè)“近”……還有一個(gè)囊螢映雪,語文老師講課文時(shí),特意在黑板上放大,結(jié)果,語文老師近視,一個(gè)不小心也寫錯(cuò)啦!哈哈!我們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,果然有同學(xué)“義無反顧”地跳了進(jìn)去。竭澤而漁的“漁”,使有的同學(xué)與一百分失之交臂。懸梁刺股更是鬧出了笑話,有一個(gè)同學(xué)不僅把“股”寫錯(cuò)了,還把“梁”寫錯(cuò)了,你知道他寫成什么了嗎?寫成了——“娘”!也不知道是不是他聽錯(cuò)了,怎么會(huì)把“梁”寫錯(cuò)呢?
找成語和詞語呢,還有些成語是不能加的。像耳鬢廝磨,聽上去就覺得別扭,因?yàn)檫@個(gè)成語描寫的是有關(guān)愛情的,大家覺得對(duì)我們小學(xué)生不大合適,就不找這樣的。但太簡單了也不行,如果大家都會(huì)寫的話,那舉行這個(gè)漢字大賽還有什么意義呢?難得倒不打緊,因?yàn)槲覀儠?huì)提前一天把答案寫在黑板上供大家觀賞。再告訴你一個(gè)夠好笑的事情,有些成語、詞語我們都不會(huì)念!嘻嘻,不過如果要報(bào)的話,我們會(huì)去標(biāo)注音的',省的到時(shí)候出糗。
因?yàn)檎页烧Z、詞語是我們四兒找的,所以改也是我們四兒改的。我把聽寫的紙帶回家給媽媽看,媽媽居然不會(huì)?稍偃ハ胂耄烧Z、詞語難點(diǎn)有什么關(guān)系呢?人不是要敢于挑戰(zhàn)自己么?再說,我們是中國人,就要把漢字學(xué)得好點(diǎn),多點(diǎn)。
聽寫大賽作文 4
晨讀時(shí),我校舉行了首次漢字聽寫大賽,一聽到這個(gè)活動(dòng),我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)自己也來闖一闖了,此次是初賽,過了初賽就可以進(jìn)入決賽PK了。
由于提前做好了準(zhǔn)備,我信心十足的等待老師的到來?粗蠋燈骠娑鴣,我們的心也不自覺的提了起來,都在暗中為自己打氣,爭取進(jìn)入決賽。
聽寫正式開始,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個(gè)——各得其所,我聽第一遍就飛速寫好了,滿心期待第二個(gè)?纯粗車幕锇,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了——訣別,這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字,很容易把“訣”寫成“決”,我暗自慶幸,這個(gè)我特意留意過,以前出過錯(cuò),自己多抄寫了幾遍。正開心著,第三個(gè)詞語來了——湛藍(lán):深藍(lán)色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個(gè)學(xué)期的,那是六年級(jí)的了,深藍(lán)色,指顏色,我恍然大悟,樂滋滋的寫下了,偷瞄眼四周,有人明顯的難住了,在那里撓頭。
聽寫仍在繼續(xù),我越發(fā)覺得自己是最有把握進(jìn)入決賽的,而且很有可能是滿分通過,正打著如意算盤,老師報(bào)了個(gè)四字成語——返璞歸真。啊!那個(gè)第二字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了又怎么來書寫了,我的心開始有點(diǎn)緊張了。老師的'題目還在繼續(xù),緊接著的一個(gè),我第一個(gè)字就不會(huì)寫了,天吶!我得意啥啊,高難度的都在后面壓軸了,F(xiàn)在,已經(jīng)有好幾個(gè)沒有聽出來了,我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點(diǎn)握不住了,不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。
最后一個(gè)詞語結(jié)束,我勉強(qiáng)交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味,但愿自己會(huì)好運(yùn),能夠有幸去參加決賽。
漢字聽寫大賽作文600字【4】
以前,只在電視上看過《漢字聽寫大會(huì)》,沒想到今天在我們班也舉行了一場《漢字聽寫大會(huì)》,讓我親自過了一把癮,現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡。
上午上語文課,老師向同學(xué)們透露消息:下午要舉行《漢字聽寫大會(huì)》,同學(xué)們別提有多高興了。有人不禁悄悄議論:“我們?nèi)ツ膬罕荣愌?”“很難嗎?”我心里也有些迫不及待了。
眼間就到了下午,老師先把同學(xué)們分成四個(gè)組,很榮幸我是第三組組長,我心里暗下決心:一定要為我們組爭光。再看其他組,一組組長周于露,二組組長郭思航,四組組長范亞楠,個(gè)個(gè)都是精英,個(gè)個(gè)都是我的勁敵呀!看來我真得露點(diǎn)真本領(lǐng)了!我謹(jǐn)慎地選了三個(gè)人:趙若彤、馮詩晴和王雅楠當(dāng)我的隊(duì)友。
緊張的第一輪比賽在我的忐忑不安中拉開了帷幕,老師說以正字評(píng)分,讓每組第一個(gè)參賽選手上場,我們組第一個(gè)是趙若彤,只見她慢慢走向黑板,由于太緊張了,竟然差點(diǎn)寫了別組的詞,我真替她捏了一把汗,好在老師讓趙若彤寫“形態(tài)各異”,她寫對(duì)了,給我們組加了一分。我用余光掃了一下全場,全班同學(xué)今天像打了雞血似的,一個(gè)個(gè)充滿了斗志的'手勢在全場沒有停過,場下的比場上的人用的勁還大。
只顧說了,到我了,這可是第四組,最難,我洗耳恭聽,老師說:“純凈”,太好了,我會(huì),我一筆一劃寫上了,我們組一片“√”聲,我們又多了一分,太棒了!
比賽在激烈的競爭中,舉行了第二輪搶答,第三輪猜詞,最后,我們組以七分的成績戰(zhàn)勝了其他組,老師給了我們組一些獎(jiǎng)品,我得到一束花,很美,放學(xué)路上,只覺得南區(qū)的小狗都在羨慕我這束花。
這節(jié)課實(shí)在太有意思了!我們不僅愉悅了身心,而且學(xué)到了知識(shí)!
聽寫大賽作文 5
今天,班上進(jìn)行了一次前所未有的聽寫大賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,可我卻有點(diǎn)擔(dān)心:萬一錯(cuò)了怎么辦?這聽寫是不是有“陰謀”?
聽寫大賽開始了,第一輪的規(guī)則是在十秒內(nèi)聽寫一個(gè)詞語。啊,這還不簡單!會(huì)報(bào)什么呢?太陽、花兒、白云……突然,老師的聲音打斷了我那已飄到九霄云外的思緒:“開始!”我立馬把精力集中,一邊聽著“滴滴”的倒計(jì)時(shí),一邊盯著老師。。课叶涫菈睦?老師怎么不報(bào)詞語?看看四周,同學(xué)們有的'抓耳撓腮,有的低頭沉思,還有的埋頭書寫……老師又報(bào)了一遍“開始!”哎呀,快來不及了!老師催我們了!猛然間,我意識(shí)到這個(gè)詞語就是“開始”呀!我連忙寫好,這時(shí)只剩下毫秒了。驚險(xiǎn)過關(guān)!噢,這是老師的套路!
第二輪開始了,規(guī)則是用左手寫字,二十秒寫一句話。一聽到規(guī)則,我情不自禁的“啊!”的叫出聲來。倒計(jì)時(shí)開始了,老師輕聲地說:“聽明白了嗎?”呵呵,老師,你以為還能套路我嗎?不過,用左手寫字還真是不容易,這次我也是在最后關(guān)頭,才完成的。
第三輪又開始了,這次老師說不給你們下套了。我想:如果是真的,全對(duì)就要向我招手了。這次題目是看拼音寫成語。耶!成語算什么,就算是詩我也照樣可以寫!拼音放出來了,屏幕上顯示“hanchanglinli”。我一看,完了!100分要飛了!我無奈不會(huì)寫呀!
唉,看來這場前所未有的聽寫大賽都是滿滿的的套路!
聽寫大賽作文 6
11月29日下午,宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。
比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場比賽跌宕起伏,臺(tái)上的選手緊張有序,臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對(duì)的'同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分,不禁扼腕嘆息!
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器,獲得展示的機(jī)會(huì)較少,但每次搶到機(jī)會(huì),都把握得很好,最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!
聽寫大賽作文 7
和往常一樣,一大早潘老師又把我們召集到實(shí)驗(yàn)室,開始復(fù)習(xí)起來了?山裉斓臍夥諈s格外緊張,實(shí)驗(yàn)室安靜得連一根繡花針掉到地上都能聽見。因?yàn)榻裉焓俏覀兘ǖ率衅瑓^(qū)聽寫大賽的復(fù)賽。
不一會(huì)兒,其他四所學(xué)校的隊(duì)伍陸續(xù)來了。工作人員也來了,他們?nèi)挛宄陌褜?shí)驗(yàn)室布置得莊重嚴(yán)肅:實(shí)驗(yàn)室的四個(gè)角落都放上了優(yōu)學(xué)派的立體廣告牌,廣告牌前有著四列整齊的凳子,凳子前橫放著四臺(tái)優(yōu)學(xué)派機(jī),往前是一行裁判席,裁判席前一大排位置上坐滿了觀眾。一切都準(zhǔn)備好了,比賽,開始了!
四個(gè)隊(duì)伍嚴(yán)陣以待,激烈的比賽正在進(jìn)行著,大家都提起了一百二十分的精神。場上答題的同學(xué)焦急地從記憶的碎片中尋找著答案。場下的休息同學(xué)們也不閑著,他么焦急地討論著答案,祈禱著自己的隊(duì)友能夠答對(duì)。時(shí)間一分一秒的流逝著,最后場上的同學(xué)已經(jīng)所剩無幾了,值得慶幸的是我們隊(duì)只淘汰了一名隊(duì)員,而其他隊(duì)伍只剩下一隊(duì)了,這個(gè)對(duì)也只有一名隊(duì)員了。我心里盤算著高興地想到:我們肯定勝利了!
“請(qǐng)下一位選手上前答題。”考官的`聲音把我從遐想中拉了回來,我立刻緊張了起來,又輪到我了,趕忙上前答題!凹耐小,考官用甜美的聲音又報(bào)出了我們這輪的試題。可是此時(shí)的我腦袋一片空白,平時(shí)那些可愛的漢字就像故意整我似的,跟我玩起了捉迷藏,任由我在記憶中怎么搜尋,怎么尋找,就是沒有“寄托”這個(gè)詞的蹤影。天哪!我的心都快跳出嗓子眼了,怎么辦?當(dāng)我這只熱鍋上的螞蟻回過頭看大屏幕時(shí),時(shí)間不幸的沒了,我就這樣被淘汰了。
我滿臉通紅地走下場去,只能把希望寄托在剩下的三名選手上。比賽繼續(xù)著,沒想到場上的那位選手那么厲害,竟然打敗了我們?nèi)贿x手,我們只剩兩位選手了,場上的的氣氛已經(jīng)到了白熱化的程度了,觀眾們都為我們捏著一把汗,最后,我們終于勝利了!
我們又將朝著下一個(gè)賽場進(jìn)發(fā),祝賀我們吧!
聽寫大賽作文 8
六(2)里人聲鼎沸,是在干什么呢?班級(jí)漢字聽寫大賽正在火熱進(jìn)行中,這不但可以讓同學(xué)們了解到更多詞語的意思以及寫法,還可以增加同學(xué)們的知識(shí)量,讓同學(xué)們有更廣泛的閱讀。
此次班級(jí)漢字聽寫大賽總共有一百個(gè)詞語,以小隊(duì)為單位,如有寫不出的就淘汰,寫出的得分,最后以分?jǐn)?shù)最高的小隊(duì)勝出。瞧!我隊(duì)的尾野誠正一筆一劃寫著“相濡以沫”這個(gè)詞,因?yàn)榱私庠~的含義,他很快就把這個(gè)詞寫對(duì)了;但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙,盡管他們隊(duì)的同學(xué)在臺(tái)下為他急的焦頭爛額,但他絞盡腦汁,也寫不出“不朽”……漢字聽寫大賽不僅讓我們加深了對(duì)已知詞語的`影響,還讓我們從這次比賽中得到了許多未學(xué)的詞語,進(jìn)一步為打?qū)嵒A(chǔ)、提高能力做了鋪墊。
這次漢字聽寫大賽的領(lǐng)先者是樊樸小隊(duì)——不要得意!其他小隊(duì)已經(jīng)摩拳擦掌了,正躍躍欲試呢!從這次聽寫大賽中,我們從中受益非淺,讓我們知道了更多的詞語,同時(shí)也告誡我們,要有更廣泛的閱讀!
聽寫大賽作文 9
上周老師通知我,說要代表我們班級(jí)參加漢字聽寫大賽,機(jī)會(huì)難得,還能鍛煉自己,我馬上一口答應(yīng)了。回到家,我一有空就拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí),還讓媽媽給我默寫,一刻也不敢懈怠。
今天中午,老師通知我們12點(diǎn)到四樓會(huì)議室集中參加漢字聽寫比賽。等所有人都到齊后,老師宣布了比賽的規(guī)則:以年級(jí)組為單位,每次四個(gè)人上場,每班有三位選手,寫出答案,最終裁判判定對(duì)錯(cuò),寫對(duì)一個(gè)計(jì)10分。
首先是三年級(jí)組,每四個(gè)人一組依次上場聽寫詞語。很快三年級(jí)組和四年級(jí)組比賽完了,就輪到我們五年級(jí)組上場了。因?yàn)榫o張,我的手心里都是汗。走上場,我聚精會(huì)神地聽老師報(bào)的詞語和詞義解釋,生怕聽漏一個(gè)字。還好,第一詞語“婀娜”和第二個(gè)詞語“浮想聯(lián)翩”還算簡單,聽完后,我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫出來,心想:還好,這個(gè)比賽不算太難嘛!但是比賽并不像想象中的一帆風(fēng)順。當(dāng)老師報(bào)第三個(gè)詞語“鞠躬盡瘁”時(shí),我一下子懵了,“瘁”字怎么也想不起來,隨著時(shí)間一秒秒地過去,我心里越發(fā)的.著急,但就是想不起來,最后只好胡亂寫了一個(gè)字,可想而知肯定是錯(cuò)的,我失望地走下了臺(tái)。接著,我們進(jìn)行了第二輪比賽,有很多四字詞語我聽都沒聽過,我想:這次比賽肯定是失敗了。
通過這次漢字聽寫比賽讓我深深體會(huì)到了中華文化的博大精深,以后我一定要多積累一些詞語,下次比賽時(shí)我一定要卷土重來。
聽寫大賽作文 10
昨天下午寫字課,我夢寐以求的漢字聽寫大賽終于開始了。我卻很緊張,因?yàn)殛惱蠋熃腥嘀形鐝?fù)習(xí),可我中午排練,沒有復(fù)習(xí)。
三科中我這科最好,要是寫不出來就糟糕了!聽寫大賽在我的緊張中開始了,一排一排的來,就在陳老師給第一排聽寫得時(shí)候,我趕快翻起了語文書。俗話說:“臨時(shí)抱佛腳,也比不抱強(qiáng)。”結(jié)果我根本不能專心看書,因?yàn),每個(gè)同學(xué)一上講臺(tái),陳老師一念詞語,同學(xué)們就會(huì)發(fā)出“哦喲”的聲音,是表示陳老師給那個(gè)同學(xué)念得詞語太簡單了,我強(qiáng)迫自己靜下心來,趕快把難寫、結(jié)構(gòu)難記的字記下來,可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼,手心出汗。
馬上就要該我了,怎么辦?我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái),等著陳老師給我念詞語,給過陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒想,轉(zhuǎn)身過去,把“婀娜”倆個(gè)字寫在了黑板上。陳老師說我寫對(duì)了,我心里那個(gè)高興啊,手指手心不在冰涼出汗。可是我后面三個(gè)同學(xué)就沒那么給力了,一分都沒得到。
一節(jié)課過去了,聽寫大賽也結(jié)束了,我這組只得到了倆分,三組更慘一分都沒得到。在一數(shù),每組得分加起來才十四分,全班五十四個(gè)人,寫對(duì)的`人才只有十四個(gè)?要是陳老師給我念一個(gè)難一點(diǎn)的詞語的話,我還不是一樣寫不出來?有幾個(gè)人對(duì)所學(xué)文中的詞語完全熟悉呢?可見我們對(duì)所學(xué)課文里的詞語還不熟悉,我們一定要專專心心,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不然以后考試就會(huì)像今天聽寫一樣。一定要把所全部記熟掌握,這樣隨便怎么抽查都不怕。
漢字聽寫大賽真有趣啊,即時(shí)的讓我們知道了對(duì)哪些詞語的不熟悉,及時(shí)復(fù)習(xí),加以掌握。
這次的漢字聽寫大賽真有意義。
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