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小麻雀的作文

時(shí)間:2024-07-30 17:08:56 好文 我要投稿

小麻雀的作文

小麻雀的作文1

  星期二的下午,我做完作業(yè)正在休息時(shí),一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲,打破了屋里的安靜,我索性來到陽臺(tái)上,透窗一瞧。!是一只可愛的小麻雀。我暗暗地驚喜,悄悄地推開門,瞧著靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著頭的小麻雀。趁它不在意時(shí),我猛地?fù)淞松先ゴ×怂。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。

小麻雀的作文

  我把小麻雀小心翼翼地放在桌上,止不住激動(dòng),我仔細(xì)地觀察,小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上,嵌上了一雙機(jī)靈的小眼睛,忽溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一張尖尖俊俏的小嘴,嘰喳的叫著,細(xì)細(xì)的小腿上,豐羽未全,用手輕輕一摸,還是熱乎乎的呢!這一意外的收獲,使我喜出望外,高興極了!

  我把小麻雀摟在懷里,放在自己的小手上,輕輕地?fù)崦@小機(jī)靈鬼,生怕把它弄疼了一點(diǎn)。小麻雀躲在我手里,有些顫抖,不停地在我手心里這兒啄啄,那兒啄啄,怪癢的.,我想:小麻雀一定有些餓了吧!就急忙拿出餅干、米飯,精心地捏成小微粒,放到小麻雀面前。可它看也不看,仍耷拉著頭。小麻雀是生活在自然界的動(dòng)物,它一定喜愛吃小蟲。想著,我快步向廚房,好不容易才打死了一只小蟲,喂給小麻雀,可它對(duì)我所做的一切瞧也不瞧,仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的嘰喳聲。

  我焦急地重新瞧著小麻雀,它的眼睛好像濕潤了,眼角里也蘊(yùn)含著淚水,嘴角向下,顯得有幾分憂郁。它是在想媽媽、爸爸了吧!我暗暗地猜想,忽然間我起初的歡樂被小麻雀的難過拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲,仿佛一個(gè)小孩在哭泣,把我的心都叫碎了。我放不放它呢?放了它,我就失去了一個(gè)可愛的小動(dòng)物。這時(shí),我想起了一件往事。有一次,我迷了路,離開了媽媽,找不到回家的路,都急哭了。我越想越同情小麻雀。我捧著它到陽臺(tái)上,抬起雙手,戀戀不舍地說道:“小麻雀你飛吧,飛到你媽媽身邊,飛回美麗的樹林去!蔽沂忠凰桑÷槿刚归_翅膀,向空中飛去,落在一個(gè)房頂上,嘰嘰喳喳地叫起來。好像在說:“我回家了,我自由了……”我想得出了神。一會(huì)兒,小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了,飛回到美好幸福的家里去了。

小麻雀的作文2

  今天,我原想平平常常的過,但事實(shí)往往出人意料。告訴你們!在本篇文章中將出現(xiàn)一位新人物,然兒,這位新人物也將是這次的主角。

  不知不覺,已是上午的第四節(jié)課了!突然,戴老師從門外走了進(jìn)來。老師為什么要進(jìn)來呢?這個(gè)問題很快就在我的腦子里浮現(xiàn)出來。從老師的表情上根本看不出什么名堂來!然而,老師的那雙慧眼卻顯得深不可測。

  這一大堆的疑問很快便會(huì)有答案,很快便能讓老師做出解答。終于,老師開口了:“隔壁五(1)班的輔導(dǎo)室里有一只小麻雀。他們說這只小麻雀是自己飛到樓中,撞下來的。所以,它的腳骨折了。”

  老師剛說完,一些消息靈通的同學(xué)門便像麻雀一樣開口了:

  “老師,不是的!其實(shí)是隔壁的同學(xué)抓的!”

  “是呀是呀!我也看見了!”

  “那只小麻雀實(shí)在是太可憐了!”

  有些懂事的同學(xué)知道這樣的話老師會(huì)生氣的,于是便讓同學(xué)們快點(diǎn)靜下來。同學(xué)門也十分配合,很快就沒有聲音了。

  老師接著又說:“我們將仔細(xì)觀察它一下,但一定要小心,千萬別把它再弄傷了!”

  同學(xué)們一個(gè)勁地點(diǎn)頭,老師也就相信我們了。老師讓一位同學(xué)將小麻雀小心翼翼地捧過來(這次的主角就是它)。有讓另一位同學(xué)在小麻雀的身子下面墊上一張紙頭作舞臺(tái)(其實(shí)是怕它拉屎拉在桌子上)。

  同學(xué)們一見到它就被它的可愛給迷住了。只見它:身長約10厘米,身穿一套褐色外套,上面還布滿了圓圓的小斑點(diǎn)。小小的頭上嵌著兩顆小芝麻——這就是它的那雙小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些觀察仔細(xì)的同學(xué)看見它的嘴下面有許多細(xì)小的白毛,我猜想這個(gè)大概就是它的胡子吧!整的一看它的外形就像一枚導(dǎo)彈。不知為什么它的左腳一直不停地抖動(dòng)著。哦!對(duì)了!它的腳已經(jīng)受傷了!

  此時(shí)此刻,同學(xué)們都以同情的目光看著它,又只見它:眼中閃爍著一種凄慘的目光。我似乎又看見了它的眼眶里已經(jīng)被淚水給濕潤了。它的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,眼睛不停地搜索著。這到底是為什么?我想大家一定也都知道原因了!是因?yàn)樗ε!它害怕我們!這使我又聯(lián)想到它在平時(shí)的生活中一定受到了不小的驚嚇。它是多么的弱!多么的'可憐!老天為何如此不公?我多想養(yǎng)它。∽屗苓^上幸福的生活。哪怕只有一天!就一天!但我知道這是不可能的。因?yàn)橛腥c(diǎn),第一是因?yàn)樗枰牟皇俏遥亲杂。它在人們的手中可能永遠(yuǎn)都找不到“快樂”,只有讓它回歸大自然,才能讓它得到真正的快樂!第二是因?yàn)槿绻艺娴哪苁震B(yǎng)它,而且它也愿意呆在這兒的話。那又怎樣?我不能光為自己著想,應(yīng)該想想在家里等著它的家人啊!它們一定在家里等了它很長時(shí)間了。你想想,如果等一個(gè)人,而到最后卻依然未能等到,那心里會(huì)是一種什么滋味呀!另外一點(diǎn)則是,我一人也只能挽回這一條性命,而其它的生命我卻無能為力。

  在這里,我只有一種方法最有效,我希望所有看過這篇文章的人都能幫助我,請(qǐng)你們向所有人嗚呼:請(qǐng)人類不要再破壞環(huán)境,不要再捕殺無辜的小動(dòng)物了。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯,一樣有著生命,一樣有著自己的家庭,我們沒理由去剝奪它們的生命。地球是大家的,我們?nèi)祟惒荒苓@么自私,不能這么蠻不講理,將地球占為己有。我想:如果有一天人類能和小動(dòng)物們一起生活,那該是一幅多么美好的景象。∥艺嫦M羞@么一天的到來!也希望這一天能快點(diǎn)到來!

小麻雀的作文3

  爺爺送我一只剛出生的小麻雀,我將它放在一個(gè)堆滿棉花絮的紙盒子里,趁它還飛不了,便在它腳上系了一根紅棉線。

  小麻雀呆在盒子里,仿佛一只小肉團(tuán)似的,縮在那里,看上去膽子很小,羽毛長得稀稀落落,當(dāng)棉絮將它蓋住時(shí),便只能看到一根紅線了。我每天對(duì)它精心照料,生怕它挨餓,喂它吃糯米;怕它凍著,又用舊衣服做了件小衣服,給它穿上。當(dāng)然,我時(shí)時(shí)刻刻注意它的家居環(huán)境。有一次,奶奶不小心把它的'窩的一角給撕破了,我看到了很傷心,便讓它住進(jìn)了結(jié)實(shí)的鳥籠。

  在我的細(xì)心照料下,小麻雀漸漸地長大了,羽毛也變得越來越豐了,我萬分高興,看來它能飛了,我試著讓它從房間飛到陽臺(tái)上的鳥籠里。媽媽在一旁說:“該把它放飛了!”我心里也這么琢磨著。

  幾天后,我便把它帶到野外進(jìn)行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子,時(shí)不時(shí)地扭頭看看我,好像舍不得離開我,然后撲騰了幾下翅膀,叫了幾聲,像是和我道別,最后縱深一躍,飛了起來,我望著小麻雀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),腳上的紅線若隱若現(xiàn),我的眼不由地濕潤,我在心里默默祈禱:小麻雀,請(qǐng)照顧好自己!

小麻雀的作文4

  童年就像萬花筒,五彩繽紛,樂趣無窮。

  二年級(jí)似乎有太多的趣事讓我回味。那時(shí)候的作業(yè)超少,如果中午或是下課做了,晚上就有時(shí)間玩,晚上我都是8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺。我和我的三個(gè)小伙伴從小一塊長大,我們的關(guān)系很密切。每天放學(xué)一起回家,好吃的一起分享,好玩的玩具也是一起玩,我們經(jīng)常湊在一起嘰嘰喳喳說個(gè)不停,螞蟻打架,毛蟲爬行我們也會(huì)看的津津有味,笑個(gè)不停。中午放學(xué)回家,我們會(huì)在大院里玩,媽媽們回家做飯,吃過午飯休息一會(huì),我們又會(huì)迫不及待地聚到一起玩?zhèn)沒完。

  有一天中午放學(xué),媽媽們照例回家做飯了。晨去姥姥家了,政也去姥姥家了,我和文拉著手一邊說著話一邊朝前走,不一會(huì)就來到蘇爺爺家的大門口,那是我們經(jīng)常躲貓貓的地方。我們很快就發(fā)現(xiàn)墻頭上蹲著一只貓,今天貓有點(diǎn)奇怪,往常它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見我們就會(huì)落荒而逃,今天怎么不跑呢?一會(huì)貓的秘密就被我們發(fā)現(xiàn)了,原來樹底下的草叢里有一只小鳥,好像受傷了。哦,明白了,一定是貓咬傷了小鳥,可惡的貓,顧不上追趕貓。我和文左右包抄撲向小鳥,小鳥很機(jī)靈,我倆就是逮不著它,文自告奮勇去傳達(dá)室拖來一把大掃帚,我們還是逮不到小鳥。

  蘇爺爺聞聲出來給我們幫忙。小鳥可能是累了,也許是害怕,我們?nèi)硕嗔α看螅驕?zhǔn)了,我一下子就把小鳥捂住了,我和文興奮地把小鳥捧在手里,蘇爺爺說這是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌發(fā)抖,它腿上的血跡還沒干,我和文決定帶小鳥回我家給它療傷。

  回到家,文攥著小麻雀,我用棉棒蘸了碘伏小心地給它消毒,然后又給它撒上云南白藥,最后把它放到一個(gè)箱子里,撒上米,放上水,我們才發(fā)現(xiàn)自己累的滿頭大汗,隨后文就告辭回家了。

  剛吃過中午飯,文就帶著政和晨來敲門了,我們圍著小麻雀笑個(gè)不停。我們商量是不是輪著養(yǎng)小麻雀,最后我們商量出一個(gè)好主意,再去樹底下的草叢里找?guī)字恍÷槿福@樣我們每人都有一只了。

  于是我們飛奔下樓來到蘇爺爺家門前圍著草叢蹲下來,雖然是秋天了,可太陽依然火辣辣的,等到該上學(xué)了也沒等來小麻雀,我們只好失望地上學(xué)了。下午放學(xué)我們又去了,還是沒等到;第二天中午我們又去了那里,還是沒有小鳥來;吃過午飯我們四個(gè)又去了等到花兒都謝了,還是沒有小鳥肯來,我們決定下午繼續(xù)來等。

  該上學(xué)了,我們從蘇爺爺家門前向回走,媽媽們正在聊天,看見我們她們笑嘻嘻地問:小傻瓜們,守株待兔有結(jié)果嗎?

  ‘守株待兔’是一個(gè)懶人從樹樁那兒撿到兔子,所以就天天去碰運(yùn)氣。我們是等小麻雀,不一樣的!我大聲說。

  是呀,是呀;锇閭円哺胶椭

  大人們突然就哈哈大笑起來,笑的腰都彎了。我們四個(gè)面面相覷,漲紅了臉很生氣。文小聲說:我們剛學(xué)了‘守株待兔’的課文,咱們好像就是。

  我們也學(xué)了,大概是吧。晨也趕緊說。

  只有我和政還沒學(xué)這篇課文,可是我們有守株待兔的動(dòng)畫書呀。我們四個(gè)小聲商量了一下,發(fā)現(xiàn)我們還真的是守株待兔!于是互相爭論起來是誰蠢得提出這個(gè)主意的',我們哈哈大笑起來誰也不承認(rèn)是自己的主意。更有趣的是下午我的語文課正好是《守株待兔》。

  那個(gè)秋日的午后喲,給我們帶來多少快樂和笑聲!好想通過時(shí)光隧道,重回那個(gè)明媚的午后,重溫童年的快樂。

小麻雀的作文5

  每天清晨,幾只小麻雀便會(huì)在我得窗前跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱起歌,睡意難消得我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛得小家伙。

  麻雀得身子又小又靈巧,它們得頭上是一簇褐色得羽毛,像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神,好像對(duì)周圍得一切都十分新鮮。雪白得脖子上,宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)得羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。

  小麻雀不僅討人喜歡,還會(huì)說話呢!聽

  金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方得候鳥,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好像在說拜拜拜拜,快點(diǎn)回來!說著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著

  陽春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說快下來呀,一起玩吧!但是,頭上得候鳥們都沒有停下來得意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳

  這就是樸實(shí)無華得麻雀,平淡無奇得麻雀,不引人注目得麻雀但,它也在為世界增光添彩,盡著自己得微薄之力

小麻雀的作文6

  從小我就喜歡很多很多的小動(dòng)物,比如:可愛的小貓、淘氣的小狗、憨厚的小烏龜,活蹦亂跳的小兔子……但我最喜歡的是那只漂亮又可愛的小麻雀。下面我就給大家介紹一下吧!

  瞧!我養(yǎng)的小麻雀身上穿著褐色帶有美麗花紋的外衣。這身外衣既漂亮又柔軟,用手輕輕一摸——毛茸茸的。在圓圓的小腦殼上鑲著一雙晶亮的小眼睛,它每天都會(huì)機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去洞察世界,一張俊俏的小嘴總是嘰嘰喳喳地叫,而細(xì)細(xì)的小腿會(huì)支撐著整個(gè)身體,讓人看了會(huì)頓生憐愛之意!

  每天清早起床后,我所做的第一件事就是跑到鳥籠前,抓一把小米給它喂食,每次喂完后,它總會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好像在說:“主人啊,你能不能再多給我點(diǎn)食物啊!我還沒吃飽呢!”看到它那可憐的樣子,我有些于心不忍,于是就會(huì)再抓出一把“食物”送給了這個(gè)“貪吃”的小家伙,看著它搖頭晃腦吃食的樣子,我心中的那份快樂真是無以言表……

  小麻雀高興的`時(shí)候更可愛了,比如在我寫作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)飛到我的學(xué)習(xí)桌上,在我的作業(yè)紙上踩出幾個(gè)小腳印呢,雖然心疼我的勞動(dòng)成果,但是看到那不規(guī)則的“畫”,我又會(huì)情不自禁的原諒它!它若是不高興啊,無論誰夸它多漂亮,說很多好話,它都會(huì)一聲不出的呆在籠子里,對(duì)你不理不睬的……

  活潑、漂亮、天真又可愛的小麻雀,我喜歡你喲!

小麻雀的作文7

  一天上午,上第四節(jié)課的時(shí)候。突然,我聽到“轟隆”一聲巨響,正在上課的我被雷聲驚動(dòng)了。好大的雨。√斓亻g好像掛著密密麻麻的珠簾。那豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地在地上打起一個(gè)個(gè)小水花,樹葉被雨水打得啪啪作響。一只小蜜蜂因?yàn)榕伦约旱摹耙路北挥晁K而躲進(jìn)了教室。我暗自慶幸,幸好我?guī)Я擞陚悖蝗,我就要變成一只“落湯雞”了。

  放學(xué)了,雨小了很多,同學(xué)們撐開雨傘,天地間立刻開滿了紅的、黃的、紫的、綠的傘花,五顏六色,萬紫千紅。我和湯佩雯走在去大媽家的'路上,突然,我看見不遠(yuǎn)處有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上,雨水打在它的身上,小麻雀冷得瑟瑟發(fā)抖。我急忙跑過去,小麻雀圓圓的腦袋耷拉著,眼睛微微閉著,全身在不停地掙扎,試圖重新飛起來,可是它怎么也飛不起來。它是不是受傷了呢?我慢慢地蹲下來,剛把手伸過去,小麻雀睜開了它那無助的眼睛,驚恐地望著我!皠e害怕!”我小心翼翼地抱起小麻雀,輕輕地?fù)崦涞纳碜勇推饋。小麻雀慢慢地安靜了下來,靜靜地躺在我的手心里。小麻雀你安靜地睡吧,睡吧!我一回到家就給你療傷,喂你吃好吃的東西,讓你重新回到大自然的懷抱,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

小麻雀的作文8

  清晨,我透過窗戶看見了幾只可愛的小麻雀,它們?cè)谧氖硺渖系墓映。只見這幾只小麻雀低著頭,彎著腰,用它那尖尖的嘴一下一下地 啄,它們的速度非?,都在爭先恐后的搶果子。我看見其中一只小麻雀為了吃到食物,對(duì)它的同伴大打出手,它們互相用翅膀逐著對(duì)方,不時(shí)發(fā)出喳喳的聲音,似乎在說:不許搶我的東西吃!不許搶我的東西吃!這果子是我的食物,不準(zhǔn)靠近!可是另一只小麻雀眼疾手快,不一會(huì)兒就把果子吞進(jìn)了肚子里。那只小麻雀只好可憐巴巴地走了。我忽然想起,曾經(jīng)有一個(gè)種葡萄的大叔告訴我說,他每天清晨都要去葡萄園里趕麻雀,而且麻雀還起得特別早,常常天還沒亮,就三三兩兩地開始啄食他的葡萄,而且趕了還不走。那個(gè)叔叔還告訴我,麻雀很怕響聲,所以他就去買了鞭炮放,麻雀軍隊(duì)這才消停了些。我想:這此小麻雀這么勤勞,想得這么早,真辛苦。

  這些麻雀還特別機(jī)警漂亮呢。我走到窗邊,想打開窗戶摸摸它們的羽毛。近了!近了!小麻雀的羽毛看起來挺漂亮,大體上是深棕色的,有些地方是黃色的,就像土的顏色。小麻雀的胸關(guān)還有一塊雪白的羽毛,象戴著一個(gè)小兜肚,盡管有些小,還是很漂亮,引人注目。它們的臉的樣子我沒看清,不過乍一看有點(diǎn)像企鵝。小麻雀的爪子細(xì)細(xì)的.,長長的,樣子有一點(diǎn)像人的手?晌覄倻(zhǔn)備摸它們的毛時(shí),小麻雀就飛快地跑了。我想,它們一定會(huì)回來的。果然,小麻雀見我沒動(dòng)靜了,又飛回來繼續(xù)吃果子了。它們可真貪吃啊!

  怎么樣,小麻雀是不是很可愛?

小麻雀的作文9

  我家屋檐下不知什么時(shí)候棲息了 兩只麻雀,它們的背上長著淺褐色的羽毛,飾以黑色條紋。兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神,它們不會(huì)走路,在我家庭院覓食的時(shí)候,像袋鼠一樣一蹦一跳的 非?蓯。

  他們倆還像一對(duì)恩愛的夫妻一樣,一起出去覓食,一起回巢休息,比翼雙飛,形影不離。“傍晚覓食時(shí)回來,總是站在屋檐下的電線上,互相有嘴給對(duì)方梳理羽毛,還發(fā)出一種溫柔的鳴叫聲,仿佛談情說愛一樣,有時(shí)候還帶回來一群麻雀“朋友”在屋檐下,院子里飛來飛去,叫聲不斷,像是在做什么游戲,給我們家增添了無限生機(jī),有趣極了。

  每天早晨,他們按時(shí)“起床”站在屋檐下嘰嘰喳喳的叫喚,像報(bào)時(shí)的大公雞一樣,總是把我從夢(mèng)中吵醒。“我該起床了!”他們見我開門以后,仿佛完成任務(wù)一樣,就雙雙展翅飛走了,像是去吃“早點(diǎn)”了。時(shí)間長了,它們就成了我不可缺少的朋友。

  有一天,我放學(xué)回來,聽到屋檐下幼稚的.鳥叫聲,我想:一定是由小麻雀了,等兩只老麻雀飛出去覓食時(shí),我借著梯子參觀了它的家,發(fā)現(xiàn)窩里有幾只剛出殼的小麻雀,剛出殼的小麻雀身上沒有毛,光溜溜的,雙眼緊閉,淺黃色的小嘴不停地一張一合,頭一伸一縮的 ,可愛極了 。

  那天中午放學(xué)回來,我看見兩只老麻雀在地上飛來飛去,而且發(fā)出歇斯底里的叫聲,一定有什么反常的情況了,我趕快走到跟前一看,原來是一只調(diào)皮的小麻雀從我里掉下來了,它爬在地上,撲扇著兩個(gè)沒有長羽毛的翅膀,發(fā)出凄慘的叫聲,像是在向媽媽求救?蓱z極了。我迫不及待的趕快把它拿起來捧在手心里,誰知老麻雀把我當(dāng)成敵人了 !眾^不顧身的在我 頭頂盤旋,連續(xù)發(fā)出憤怒的叫聲好像是要啄我,我借用梯子,把小麻雀放進(jìn)了窩里。小麻雀得救了,老麻雀看見以后,改變了對(duì)我的態(tài)度,禮貌的想我輕輕的叫了幾聲,好像是在感謝我,便迅速的最近鉆進(jìn)了窩里,安慰它的孩子去了,多么偉大的母愛,讓我深深地感動(dòng)。

  麻雀是人類的朋友,也是國家三類保護(hù)動(dòng)物,一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲,為我們做了很多有益的事情。它雖然貌不驚人,聲不迷人,但它平凡的精神卻非常感人,我愛麻雀!

小麻雀的作文10

  今天我又去觀察小麻雀,發(fā)現(xiàn)小麻雀死了!我傷感極了!畢竟我們也交往了幾天,也有感情了,它卻這樣不復(fù)返的永遠(yuǎn)離開了我這么一個(gè)親密的伙伴。我感到莫大的惋惜。但是,現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí),我最后為它照了一張照片,把這只可憐的小麻雀葬于樓下的泥土里。自從這只小麻雀來到我家以來,我給它以最好的照顧,讓它不冷,吃上好飯,但是它還是悲慘的`死去了。我的心似乎也破碎了,我那讓它飛向藍(lán)天的愿望永遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了。為什么災(zāi)難總是降臨到我的頭上。老天不公平!

  讓我們共同祝愿小麻雀在天堂上過得更好吧!

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