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風(fēng)箏與線作文(10篇)
風(fēng)箏與線作文1
金秋十月,風(fēng)高氣爽,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)?!田野里,大家玩得多么開心:有七八歲的小孩子,有十五六歲的大孩子,還有二十二三歲的大學(xué)生,他們的手上都牽著一根長長的線,線的另一頭是天空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏,“蜻蜓”“魚兒”“蜈蚣”……這些人們跑著、跳著,臉上洋溢著歡笑?吹竭@里,我的心也不由自主地飛了出去,飛到了他們的中間。
“媽,我想去放風(fēng)箏!
“放什么風(fēng)箏!外面這么危險,磕著碰著怎么辦?現(xiàn)在霧霾天氣這么嚴(yán)重,你還是老老實(shí)實(shí)回屋看書去!”
我沒有再說什么,默默地回了屋,坐在書桌前,看著窗外老樹上一片片枯黃的樹葉,眼淚不爭氣地流了下來。自從上了初中后,媽媽越來越嘮叨,越來越嚴(yán)厲,一會兒要我學(xué)習(xí),一會要我看書,連和同學(xué)打個電話都要問這問那。我越來越覺得自己沒有自由,整日待在家里,什么都不能做,就像天空中飛舞的風(fēng)箏,總是被一根風(fēng)箏線所牽制著,無法自由自在地在天空中飛翔。于是,我想要掙脫,掙脫這無形的`“風(fēng)箏線”,我與媽媽的矛盾越來越深。
“女兒,”這時媽媽推門進(jìn)來了,我連忙擦干眼淚。“你舅舅打電話來說姥姥生病住院了,我去照顧幾天,這幾天你要照顧好自己。桌上有錢,自己去買點(diǎn)好吃的,別光顧著省錢!
我應(yīng)了一聲,媽媽便走了,臨走前不放心還又囑咐了我?guī)拙洹?/p>
媽媽終于離開了,終于沒有人再約束我了,按理說我應(yīng)該高興才對,可現(xiàn)在我反倒覺得心里空空的,不知道該干什么。于是,我走出家門,來到那片田野上,看那群人放風(fēng)箏。記得是媽媽教會我放風(fēng)箏的,媽媽放的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),她說,風(fēng)箏飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn),取決于風(fēng)箏線,只有風(fēng)箏線牽引著它,給它正確的方向,它才能飛得更高更遠(yuǎn)。正當(dāng)這時,一個放風(fēng)箏的小女孩的風(fēng)箏線斷了,那正在天空中翱翔的風(fēng)箏好像突然失去了重心,隨風(fēng)飄來飄去,最后不知飄去了哪里,消失得無影無蹤。
親眼目睹了這一幕后,我好像突然明白了什么。于是,我飛快地跑回家里,撥通了媽媽的電話號碼。電話在只響了一聲后便被接通了,電話那頭傳來媽媽擔(dān)心的聲音:“怎么了?出什么事了嗎?”聽到這里,我的淚悄悄流了下來。我忍住哭聲說:“媽……沒什么,只是想告訴你,要照顧好自己……”時間仿佛在這一刻靜止了,過了一會兒,聲音才從那頭傳來:“好女兒,真是長大了!
從那之后,我明白了,風(fēng)箏線并不是牽制著風(fēng)箏,而是牽掛與牽引。我是風(fēng)箏,母親的愛就像那風(fēng)箏線一樣牽掛著我,關(guān)心我的一切,我論我走到哪里,都走不出母親的牽掛;我是風(fēng)箏,母親的言行就像那風(fēng)箏線一樣牽引著我,告訴我該干什么,不該干什么,時刻督促著我,給我前進(jìn)的方向。風(fēng)箏只有在線的牽引下才能飛得更高更遠(yuǎn),自由翱翔在廣袤的天空中,如果線斷了,風(fēng)箏就會迷失方向,走向隕落。風(fēng)箏與線,相依相隨。
風(fēng)箏與線作文2
我憑借著風(fēng)兒在空中徐徐上升,漸漸地我看到了大樹的樹梢正在微風(fēng)中伸展著它的軀體,樹冠在我面前一點(diǎn)點(diǎn)的縮小,遠(yuǎn)方有一只飛翔的鳥兒吸引了我的注意,它正拍打著翅膀在天空之中自由地穿梭,使我眼前一亮。
突然,我的身體停止了上升,于是我低頭一看,大地上的事物都變得渺小了,再望了一眼天空:依舊是寬闊無邊的藍(lán)色世界。我便在空中貪婪地欣賞著風(fēng)景。
可是過了一會兒我便厭倦了這種狀態(tài),開始極力想擺脫那根牽引、控制我的線,但我發(fā)現(xiàn)我所做的一切都是徒勞的,那根線依舊紋絲不動地在我和大地間連接,我沮喪極了。
那根線仿佛看透了我的心思,對我說:“風(fēng)箏啊,如果你擺脫了我,那你就會飛到不認(rèn)識的地方去,甚至?xí)划?dāng)成垃圾扔掉的!
“我才不信呢!你這是忌妒我能夠飛得更高才這么說的,如果沒有你,我會像鳥一樣在天空中飛翔,才不會被人扔掉呢!
線聽完后,無奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣。而我就在等待著。等待能夠有什么東西打破這個枷鎖,讓我恢復(fù)自由。
一陣大風(fēng)吹過,使我精神大振,果然那根線因承受不住猛烈的撞擊而斷裂,我也終于如償所愿的獲得了自由。
沒有束縛的我在天空中歡快地翻滾著、雀躍著,風(fēng)越來越大,我的心情也達(dá)到了高潮,突然一聲巨響驚醒了我,仿佛有什么東西在拍打著我的身軀。
天空也不再是藍(lán)色的,變成了壓抑的灰色,一道道閃電在空中顯現(xiàn),雨越下越大,風(fēng)都停止了,隨著時間的推移,我開始迅速地下落,轟隆隆的雷聲響徹大地,一道道閃電劃過天際,無情的'風(fēng)兒在我耳邊呼呼地刮著,仿佛是在譏笑我的愚蠢,無數(shù)的雨滴落在我的身上,讓我感到無比的無助和悲涼。
過了許久,我終于又回到了地面,雷依舊打著,風(fēng)依舊刮著,雨依舊下著……還有一輛輛的汽車和行人從我身上壓過。漸漸地我變得骯臟、四分五裂,我開始回想起那根線所對我說過的話。
……
清晨溫暖的陽光照耀萬物,我殘破的身軀在陽光下瑟瑟發(fā)抖,清道夫踏著日光揮帚而來,我痛苦地閉上了眼睛,留下了悔恨的淚水……
風(fēng)箏與線作文3
在蔚藍(lán)的天空下,一只彩色風(fēng)箏在自由自在的飛翔,只見它有一雙又大又美的眸子,身后有一條又大又長的尾巴,身上的顏色為天空增加了一抹炫彩,經(jīng)過它身邊的鳥兒們都會贊不絕口的夸它漂亮,它就會高傲的抬起頭,向高處飛去。
一天,風(fēng)箏在天空飛舞著,一群小鳥嘰嘰喳喳的向它飛來,小鳥們在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,風(fēng)箏很高興,突然,一只小鳥問風(fēng)箏:“你這么漂亮,為什么還要在你的身上加上一根丑陋的線呢?”小鳥們都朝那根線看去,只見那根線上沾滿了干巴巴的泥土,既粗陋又難看,“是啊,你這么好看的風(fēng)箏怎么能讓一根難看的線毀了你的美麗呢?”另一只小鳥說,說完,它們便飛走了。
風(fēng)箏一邊飛著,一邊想:“對啊,我這么美麗,怎能讓一根線毀了我呢?”于是,它低下頭蠻橫的對線說:“喂!丑陋的`家伙,你能不能走啊!都怪你,害我被小鳥們嘲笑!本沒有在意,抬起頭來微微一笑:“我不能離開你的,我一旦離開你,你就會失去平衡飛不起來的!憋L(fēng)箏高傲的抬起頭來,心想:快算了吧,明明是你賴在我這里,還不知羞恥地說是為了幫我。突然,風(fēng)箏看見了一架飛機(jī),便低頭對線說:“喂!既然你能幫助我飛起來,就一定能幫我超越這架飛機(jī)吧!我要飛得比這架飛機(jī)還高、還遠(yuǎn)。”線卻說:“主人,還是做自己力所能及的事情吧,超越飛機(jī)對你沒有什么好處,再說,你也超越不了飛機(jī)!憋L(fēng)箏不高興了,端起了架子說:“你什么意思,什么叫我超越不了飛機(jī)?我看,是你不行吧!”線有點(diǎn)生氣了,但還是耐住性子說:“主人,為什么你一定要超越飛機(jī)呢?你看,地下的人們哪一個不說你美麗呢?天上的動物哪一個不說你漂亮呢?這樣不好嗎?再說了,飛機(jī)是人類發(fā)明的高科技產(chǎn)品,我們又怎能與它相比呢?”風(fēng)箏怒了:“既然它是高科技產(chǎn)品,那你怎么不找它做你的主人。∵有,你就是一根破線,在我身上簡直就是影響了我這尊貴的身軀!本怒了,斷掉了與風(fēng)箏的接連頭。
怒掃而去。風(fēng)箏可得意了,心想:這下可沒有什么東西影響我的美麗了,哈哈,我可以盡情的讓人欣賞我的美了!它剛想飛,只見一陣風(fēng)飛來,瞬間把它刮到了地下,風(fēng)箏心想:咦?我怎么飛不起來了?不可能。『鋈挥謥砹艘魂囷L(fēng),把它刮到了泥地去了,它眼巴巴的看著自己的身軀被泥土粘染,卻無能為力,當(dāng)它絕望的閉上眼,只覺得身上輕飄飄的,眼睛一睜,只見自己正浮在空中!爸魅,感覺如何啊!憋L(fēng)箏低頭一看,一根繩子在搖擺著,風(fēng)箏的臉紅了起來,低下頭:“我自以為自己是萬能的,什么都不需要,如今我錯了,你能再來當(dāng)我的幫手嗎?”線嘿嘿一笑:“主人,剛才我是有點(diǎn)生氣了,才會斷掉接連頭,以后無論怎樣我都不會斷掉了,我先帶你去小溪邊去洗洗吧!。”“嗯”于是風(fēng)箏與線又成了一體。
又是新的一天,大地因新的一天而更加輝煌,云朵更加絢麗,天空更加蔚藍(lán),一切都是欣欣向榮的樣子。一只彩色的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,它身上的線也因?yàn)樗用利悾?/p>
風(fēng)箏與線作文4
斷了線的風(fēng)箏,只能讓它飛。
——題記
每次在放風(fēng)箏的時候,我都不斷的問自己,是否知道,心中的風(fēng)箏到底該放在什么地方。天空無際,能納萬物。自己的內(nèi)心是否也如天地寬廣,容得下風(fēng)箏的飄揚(yáng)。
實(shí)際上,反思現(xiàn)實(shí)中的我們,卻總在為那些想要珍惜卻又錯過的花與葉而懊惱,對那本書缺失的情節(jié)而遺憾,為那條路上參肩而過的風(fēng)景,為那場虛幻的夢,對那幅沒有完成的畫而后悔不已。我們又常在感嘆。感嘆時光飛逝停不住腳步,奈何物是人非再回不到從前;感嘆世事茫茫難自料,前方路途的光明少得可憐;感嘆找來寒雨晚來風(fēng)的變化多端。
然而,我們在追悔莫及的時刻必將又是我們?nèi)蘸笤俅胃袊@之時。生命的長河在歲月的沉淀中,注定會積攢下種種事物。有的被我們把握在手里,有的被我們一時的沖動所拋棄,有的'因我們剎那的猶豫而錯失良機(jī),甚至有的東西我們從未涉及過,更不用說得到。
記得在書上看到過這樣一則故事:從前有兩個愛探險的年輕人,有一次他們共同商定去沙漠尋寶。廣袤的沙漠遼闊無垠,他們在里面繞了了三天三夜。不僅什么也沒有尋到而且把所帶的水和食物消耗的所剩無幾。就在他們近乎絕望的時候,沙漠上空出現(xiàn)了一個聲音。那聲音告訴他們,只要沿著他們現(xiàn)在所在的路一直走下去,就能走出沙漠。非但如此,這條路上的石頭將會在走出沙漠后變成金子。其中一個將信將疑的撿了小半袋,另一個則一臉不屑的空手走出了沙漠。果然,在走出沙漠后那小半袋石頭變成了黃金。那個年輕人便借著手里的金子開創(chuàng)了一家店,并最終干出了一番事業(yè)。那一個人看到那個人的成功后,整天茶不思飯不想的為當(dāng)初沒有撿幾粒石頭而后悔,心存不甘,由于整日的懊惱,他變得愈來愈壓抑,最后只能抑郁而終。
人生最大的遺憾莫過于錯誤地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。那個空手而歸的年輕人本也可以白手起家,闖出一片天地。卻因?yàn)槌龄嫌谶^去的后悔而不思進(jìn)取。到頭來不了了之,這才是人生最大的遺憾。對于過去,我們無力挽回,因?yàn)樘柮刻於际切碌。我們所能做的就是微笑著以嶄新的姿態(tài)面對明天燦爛的太陽。
人生錯過就不會再得到,就像斷了線的風(fēng)箏,飛走,就不會再回來,也許我們會尋找,但似乎都已經(jīng)晚了。珍惜你身邊的美好遠(yuǎn)比去追求虛無縹緲的過去更容易幸福。
風(fēng)箏與線作文5
我一直想我什么時候能夠像斷了線的風(fēng)箏一樣的自由呢?每次看風(fēng)箏的時候特別的羨慕,它們飛的高高的,飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛天空是它們的自由天堂。沒有束縛,沒有牽絆,沒有阻礙,有的只是隨心所欲。
在家里在我的.耳邊一直縈繞著媽媽的話:“快點(diǎn)學(xué)習(xí),快點(diǎn)學(xué)習(xí)!”每次要出去玩的時候,都要得到檢查,比如今天學(xué)習(xí)的任務(wù)都完成了么。如果沒有完成,后果可想而知,不但不能出去玩,還要得到相應(yīng)的懲罰,那就是寫不完的作業(yè)。如果完成了,那么有幸會有一丁點(diǎn)的時間出去。在家里仿佛是在監(jiān)牢里一樣,處處要受到監(jiān)視。
好像老天爺看出了我的心思,有一次我的腳骨折了,媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,早上不能送我到學(xué)校,所以媽媽把我托付給了特別好的朋友的家里,在阿姨的家里我擁有了充分的自由,完全擺脫了媽媽的督促聲。所以,作業(yè)在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺得阿姨的家就是自由的天堂,在我到阿姨家的時候,媽媽當(dāng)然沒有放棄對我的監(jiān)督,隔兩三天就會來看我一次, 除了一大堆我愛吃的零食外,就是一大堆的囑咐?墒遣坏絻蓚星期我的腳傷好了,媽媽就要接我回家了,我心想:又要回到那監(jiān)牢一樣的家了。但回到家,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽在吃藥,我驚訝的問媽媽那是什么藥,那藥是治療過敏的藥。原來媽媽對貓咪過敏,已經(jīng)好幾天了。突然間在我的腦海里閃現(xiàn)出了四只熟悉的貓咪,那四只貓咪是阿姨家的,每天我都要和他們玩耍。頓時覺得眼前一片模糊,生活中的點(diǎn)滴小事一一閃現(xiàn)在腦海之中,我才真正的領(lǐng)悟到原來媽媽為了我犧牲了這么多。
從那天開始,我不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個約定,完成媽媽分配的每一個任務(wù),不再去羨慕那斷了線的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文6
放學(xué)回家的路上我正背著英語課文,前方一團(tuán)黑壓壓的人群圍成個大圈。我生性喜歡湊熱鬧,便看準(zhǔn)人們胳膊肘間的縫隙,猛地一頭鉆進(jìn)。
探出身子,只見一位白胡子的老爺爺端坐在經(jīng)紋縱橫交錯的椅子上。身前是矮桌,桌子中間如白畫盤,老人眼睛瞇成一條縫,右手提勺,在畫盤上方行云流水地游動。一抹金色似蜂蜜的細(xì)流,在老人爬滿褶皺的手行經(jīng)之處蕩起一股,再瀉下——順滑地,細(xì)膩地,纏綿地……屏息凝神觀賞多年未留意的糖畫之時,感到背后有人推搡,不知哪個小孩躥到我面前,擋住了我的視線。我又一縮,徑直走到老人身旁。
“女崽(女孩),你要什么樣的?”他帶著濃重的方言口音頭也不抬地對我說。當(dāng)時我腦子里還在想著英語課文中的“kitefestival(風(fēng)箏節(jié)),”便隨口答道:“給我做個風(fēng)箏樣兒的吧!”
“風(fēng)箏?”他眼瞼簇成團(tuán)的皮膚忽地舒展開,黑眼珠像移動的攝像頭,朝我瞥一下又閃過。我“嗯”了一聲,他的眼睛盯著遠(yuǎn)方,不住地點(diǎn)頭,嘴里還一個勁兒地說著:“好!……好……”
金流跌宕,老人的氣一提一松。他眉宇緊鎖,“風(fēng)箏糖”被凝出些異樣的光華。十分鐘如風(fēng)似的飛走,風(fēng)過之處是已成形的風(fēng)箏。圍攏的人群大幅度縮水,老人卻并不在意。本以為他會草草涂個四角風(fēng)箏就收手,結(jié)果他竟雕了個燕形的`大風(fēng)箏,燕子的腹部還給繡上了朵清雅的蓮。每一個細(xì)節(jié),他都精心完美地處理好,到最后,也不忘添?xiàng)l細(xì)線,像是在等待什么人的拽緊。老人用棍子粘起燕形風(fēng)箏,遞到我的手中,突然感覺這糖畫有了些深沉的味道。我贊不絕口地接過它。
迫不及待張口的瞬間,棍子一怵,涼氣還未倒吸,糖畫便重重地砸到地上。細(xì)線與木棍粘連,斷掉的是細(xì)線上端——因支撐不住風(fēng)箏而碎裂。這碎裂從地底驚起,如車輪般滾動的咕鳴。霎時我回頭,撞見老人呆滯的目光。他顫抖的手前伸著,略張的嘴唇灰白地抽搐。隨后又慢慢縮回那只枯樹枝般的手,目光從粉身碎骨的燕子處移到我身上。
一笑。
我至今仍無法理解那是怎樣的一笑,那笑中似乎飽含著太多,無奈?嘆息?亦或是責(zé)備?——我不知道。我畢生不會忘的,是他眼角皺紋包藏著的,一滴渾濁的淚。
我匆忙轉(zhuǎn)回身子,快步離去。迫使自己將注意力放在英語課文的背誦上,“Chineseculture…(中華文化)”……
——堅(jiān)守著這份情吧,莫讓風(fēng)箏墜入深淵!
風(fēng)箏與線作文7
爸爸媽媽希望你飛得越遠(yuǎn)越高越好,但是飛累了,記得回來,我們一直在這兒等你……
—— 題記
整理雜物時,無意間看到房間角落的那只風(fēng)箏,上面已經(jīng)落滿了灰塵,靜靜地躺在那里。我拿起它,小心地?fù)勐浠覊m,思緒不由得飄回到了那個春天。
那天,陽光灑滿了大地,天是蔚藍(lán)色的,偶爾會有幾縷云彩飄過。風(fēng)不大不小,緩緩地,正是放風(fēng)箏的好時候。于是,我們一家三口買了一只風(fēng)箏,去學(xué)校操場放。我拿著風(fēng)箏,爸爸執(zhí)著線圈,我迎著風(fēng)快跑起來,風(fēng)從指縫間滑過,輕輕的柔柔的!胺!”媽媽一聲令下,風(fēng)箏飛了起來,帶著長長的線。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后只看到小小的一點(diǎn)。爸爸拿著線圈,掌控著風(fēng)箏的方向,媽媽在一旁指點(diǎn)著……頓時,我感覺自己就是那只在空中自由飛翔的風(fēng)箏,而愛的一頭,就是我的父母。
我天性就懶,不喜歡走動,所以一到周末便宅在家里,不是睡懶覺、學(xué)習(xí);就是看電視、吃東西,所以在學(xué)校喜歡一個人自顧自,不太合群。爸爸看在眼里,急在心里。有個周末,爸爸看我完成了作業(yè),就催我去同學(xué)家玩。我不想出去,便說我沒有同學(xué)的電話,更不用說地址了。爸爸像早就計(jì)劃好了似的,給了我一個羅姓女生的電話。于是,我只能硬著頭皮打電話,硬著頭皮去同學(xué)家。出去時,爸爸媽媽跟在后面嘮叨不止:去的時候注意安全,在同學(xué)家要懂禮貌……
后來,每個周末,每次我只要完成作業(yè),爸爸就催我去外面會會同學(xué)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己活潑起來,也開始陽光起來,學(xué)習(xí)成績竟然也好起來了。
再后來,每個學(xué)期初,爸爸要我制定好所有的計(jì)劃。剛開始,是爸爸替我一起安排,把任務(wù)告訴我;后來,是我和爸爸一起商討,定下任務(wù);現(xiàn)在,是我自己安排,告訴爸爸。從剛開始到現(xiàn)在,因?yàn)榘职值囊徊讲街笇?dǎo),我的能力漸漸提高了。
每次天氣好,爸爸媽媽就會帶我去野外,干什么都行。爸爸說,曬曬太陽吹吹風(fēng)看看風(fēng)景,總比蝸居在家里好。于是,就出現(xiàn)了上面的一幕。
父母的線越放越長,逼著我,一步一步融入社會。
有天,我想買條牛仔褲,于是給媽媽說了我的要求。媽媽要我自己去買,說這樣可以磨煉我的`能力。我可從來沒有單獨(dú)買過東西啊,萬一被人騙了怎么辦?可媽媽說:“第一次,總會有很多不妥的地方,次數(shù)多了,不就能夠買到好的東西了?”我聽聽也是,也知道再堅(jiān)持也不可能贏,所以只好一個人去闖蕩江湖。結(jié)果當(dāng)然可想而知,我挑了半天買來的褲子不好穿,也很不美觀。媽媽就拿著那條褲子給我說該怎么挑褲子,F(xiàn)在嘛,我可是買衣服的行家哦!
爸爸總是對我說:“爸爸只在你懵懂的時候,讓你成熟起來。你的未來,掌控在你自己的手里。爸爸媽媽會一點(diǎn)一點(diǎn)放開你,讓你自由飛翔。爸爸媽媽希望你飛得越來越遠(yuǎn),飛得越來越高,但是飛累了,記得回來,我們一直在這兒等你……”聽到這些話,我總是會流淚,也正是因?yàn)檫@些話,我慢慢長大了。
現(xiàn)在,我雖然還會跌倒,還會失敗,但是,我會抹去眼角的淚花,再站起來;現(xiàn)在,我雖然安排每天的計(jì)劃不完備,但是至少我已經(jīng)知道了在不足中去完善;現(xiàn)在,我雖然還不夠成熟,但我已經(jīng)學(xué)會了怎么融入社會……
因?yàn)槲抑溃喊謰,就是那長長的線;而我就是那風(fēng)箏,懷揣著五彩的夢去擁抱藍(lán)天。累了,就飛回去;小憩后,再重新出發(fā)……
風(fēng)箏與線作文8
。ㄒ唬
窗外,草地上,孩子逆風(fēng)奔跑。手中牽引著的線端是一只燕形的風(fēng)箏。孩子奔跑著,風(fēng)箏僅僅飛在孩子的頭頂,手中長長的線有一大半拖在地上。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖晃,只要孩子稍一停歇便會落下,而那根細(xì)線如影相隨。
。ǘ
“媽媽,求求你,不要走!痹谌顺睋頂D的幼兒園門口,年輕父母的寬慰,孩子嚎啕地哭聲如起潮的海水,一波接著一波。小小的女孩扎著兩根小辮子,肉嘟嘟的小手緊緊地抓著母親的衣袖不放,淚水沾濕了劉海,貼在圓潤的臉頰上。因?yàn)殚L久的哭泣,小女孩不斷抽動著肩膀。
“寶貝,乖,幼兒園有很多小朋友會陪你玩的。乖乖聽老師的話,不然媽媽會傷心的。你希望媽媽傷心嗎?”年輕的母親因?yàn)樯砀吖蛟谛∨⒏,帶著薄繭的指腹撩過女孩的發(fā)髻。
乖巧的女孩搖了搖頭,將臉埋在母親溫軟的懷抱里。良久,母親俯下頭,將眼睛對著女孩稚嫩而又無措的眸子。她的雙眸如水,晶瑩的色澤在眼眶里浮動。然后,輕輕地,輕輕地吻在女孩的額頭,如此的仔細(xì),像對極其珍貴的寶物般小心翼翼。“寶貝,媽媽走嘍,一定要乖乖的!
懷中的女孩悶悶地“嗯”了聲,一直握緊衣袖的手慢慢地放開,如此的慢,卻依舊是放開了。年輕的母親像是在逃避,緊緊抱了女孩一秒快步離去。少頃,耳邊響起如此熟悉的哭聲,撕心裂肺,嚎啕不止。盡管是在這么多孩子的哭聲中,依舊如此清晰。年輕的'母親心口作疼,卻是加快了步伐,消失在門口拐角處。
(三)
風(fēng)箏隨孩子的奔跑越飛越高,成了在碧藍(lán)的天際中一只小小的燕子,像是要乘風(fēng)破浪,像是迫切要看得更高,更遠(yuǎn)。而孩子手中原本長長的線已經(jīng)全部被拉得筆直,如同緊繃的神經(jīng)。風(fēng)箏被細(xì)線緊緊地拉住,不能再飛得高一點(diǎn)。
。ㄋ模
“媽,你能不能不要管得那么多!”當(dāng)年乖巧的小女孩轉(zhuǎn)眼間成為正值青春的的少女。面前的母親,與昔日相比在發(fā)鬢間多了幾絲銀芒。
“那你也不能在同學(xué)家玩到這么晚!你看天都這么黑了,你知不知道我和你爸就差點(diǎn)要打電話給你班主任!”母親看著眼前桀驁不馴的少女,語氣里又添了幾分憤怒。她的鼻尖與額頭在銀白的燈光下折射出隱隱的亮光,雙眸中還有來不及退去的焦灼和察覺不出的,像寶物失而復(fù)得的欣喜;蛟S連母親自己也不知道。
不耐煩的少女自然根本沒有察覺到這些細(xì)致入微的細(xì)節(jié),此時此刻,她覺得自己的母親簡直就是一把牢牢困住自己的鐵索,什么也砍不斷。她是想讓自己成為她觸手可及的玩具嗎?少女想到這里萬分不悅地?cái)Q了擰眉頭,將房門氣不可奈的一碰。
“碰!”
一扇門,隔了兩代人的心。
門外,母親靠著冰涼的房門緩緩蹲下。門內(nèi),少女躺在床上將被子埋住了自己的臉。
。ㄎ澹
母親呵,你知道的是么?我是風(fēng)箏,你是線。線想牢牢地困住風(fēng)箏,擔(dān)心它隨風(fēng)飄走,最后遍體鱗傷;風(fēng)箏想掙脫線,想飛向那自由而又美麗的天空。線啊,你是知道的是么?終有一天,風(fēng)箏會將離開線,去追求自己想要的生活,而你,只能默默地躺在這片曾經(jīng)有過屬于你,屬于那風(fēng)箏的最最美好的回憶,無論是酸甜苦辣,無論是五味雜陳,只要有屬于你和她的回憶便是足矣。可是你知道嗎,她想請你記住一句話:母親,我永遠(yuǎn)是你的女兒,只要你想我,我就會回來,不管在天涯海角,我依舊會回來!
風(fēng)箏與線作文9
我們活在浩瀚的宇宙中,同一片天空下,同一方大地上,蔚藍(lán)壯闊的天空下渺小的我,猶如遨游的風(fēng)箏,心是自由的;放眼望去,大地上的輪線把自己緊緊拴住,身是束縛的。就如這風(fēng)箏與線。
——題記
我是“風(fēng)箏”。從呱呱墜地的一刻起,來到人間,開始享受世間的變幻無常,千姿百態(tài),從此“遨游”進(jìn)漫長的人生旅途。當(dāng)學(xué)著走路,身旁總會閃現(xiàn)牢靠的“護(hù)欄”,自己想大膽走去,去追尋自己想要的一切,卻總是他們放心不下,又將我喚回?fù)霊阎校辉賻啄,學(xué)著騎自行車,東倒西歪,必然會磕個四腳朝天,可年輕氣盛的我們經(jīng)不住打擊,依然會躍躍欲試,這時的他們化身為“守護(hù)天使”,扇動翅膀給我力量,我接受鼓舞奮勇向前,穿過人海,再次看見他們,我又不得不改變了答案;現(xiàn)如今,我過上了教室-食堂-宿舍三點(diǎn)一線的生活,為的就是“翻山越嶺,追尋大!。他們是否“松線”了呢?不!每過五天一見他們嘮叨的話語總不間斷,有奢望卻又害怕。就這樣的我在空中跌宕起伏,父母是“線”將我拴住,我只好如此。但這,就是他們給予的愛、過分的愛、嚴(yán)厲的愛、也保護(hù)飛翔倍增信心的愛。歲月幾經(jīng)輪回,他們會選擇“松線”而放了手,我“沖上云霄”,他們仰頭默默觀望,心與身的距離也漸漸拉長,愈來愈遠(yuǎn)……
我是“風(fēng)箏”。開始接受新知識的時候,我漫游進(jìn)文化的殿堂。他們傳送給我數(shù)字、拼音,使我說的話有模有樣了;又認(rèn)識了畢淑敏這位作家,我注意時刻提醒起身旁的幸福;學(xué)習(xí)了國際通用語言英語,交際能力增強(qiáng);認(rèn)識了中華上下五千年的興衰,我要不忘初心,愛我中華。他們還教育我“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,讓我寧靜致遠(yuǎn)。很多時候心有余而力不足,又想玩又想學(xué)總不會有收獲,因此我收斂了許多。轉(zhuǎn)瞬即逝的初四啊,你讓我們成長,讓我們學(xué)會超越的'飛翔?纯赐瑢W(xué)們教室里埋頭苦學(xué)的身影,你贏了。聽聽同學(xué)們操場上嘶吼的喊叫,是你贏了。聽聽同學(xué)們宿舍熄燈后依舊摸黑背書的聲音,還是你贏了。因?yàn)槲覀冎懒思磳⒁媾R的“第一十字路口”的重要性。就這樣的我在空中越飛越高,老師是“線”不斷給我助威,他傳授的知識越多,我領(lǐng)略的越多“線”就越長。年輪幾經(jīng)波折,我會漸漸的“沖上云霄”,追尋大海。他們仰頭會心一笑,我只是他們“桃李”的萬分只一,心與身的距離越來越遠(yuǎn),慢慢淡出了視線……
風(fēng)箏與線中這心與身的距離使我們漸漸成長,越飛越高。翻山越嶺,沖上云霄,追尋大海。
風(fēng)箏與線作文10
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
陽春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒有綠油油的禾苗,也沒喲芬芳的花朵,只有幾個身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂的童年時光。那時候父親就是那風(fēng)箏——我快樂的源泉。而自由飛翔的`風(fēng)箏也承載著我多彩的夢想和希望。
我拿著線團(tuán),爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的風(fēng)箏夢也放飛了。
那些大大小小造型生動的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著,騰騰熱氣捧著,悠悠的飛向空中,去親吻白云。好似爭艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。
我們正是樹立目標(biāo)與志向的大好時機(jī),抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開始放風(fēng)吧!飛得越高越遠(yuǎn)越好。
不過即使飛得越高越遠(yuǎn),那風(fēng)箏線兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨(dú)立過,也曾經(jīng)否認(rèn)過,但不管怎么說,沒有風(fēng)箏線,就不會有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏,沒有父母,就沒有我們。
也許我們迷惘,困惑過,起初,可能我們像斷了線一樣,搖搖擺擺,沒有了既定方向,但是放風(fēng)箏的人——我們親愛的父母在下面望著我們,鼓勵著我們,他們那種相信的眼神會使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線)用無言的愛塑造了我們(風(fēng)箏)。
所以,快去擁抱一下愛你的父母吧!快去吻一下為你而長飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!
等我們長大后,父母也老了,風(fēng)箏也會有收線的時候,飛累了,就歇歇吧!
風(fēng)箏情更濃厚。
愛我們的父母!
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