好人好事作文

好人好事作文1

　　一天早晨，剛下過(guò)雨，路很滑。

　　有一位年邁的老奶奶，她滿頭都是白發(fā)，額頭上布滿了皺紋，老奶奶買完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些臟水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了臟水，摔倒了，菜籃里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一邊。小明看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，小明一邊扶起老奶奶，一邊說(shuō)：“老奶奶，您摔壞了嗎？”老奶奶站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)摔壞，謝謝你，好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！毙∶饔窒耄骸拔覒�(yīng)該送老奶奶回家�！闭f(shuō)著，小明把菜撿到菜籃里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。

　　小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶，向老奶奶家走去。

好人好事作文2

　　好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的`他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

　　在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

　　每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。

　　星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊！你來(lái)干什么啊？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟�說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”

　　王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？

　　是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。

好人好事作文3

　　寒冷的狂風(fēng)吹在人們的臉上，就像刀割一般，讓人凍得只打哆嗦。

　　我頂著風(fēng)雨，急忙向車站趕去，雖然穿著衣服，但還是凍得瑟瑟發(fā)抖。這都怪媽媽，非讓我上什么英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我一邊走一邊埋怨著媽媽，穿過(guò)馬路就到了車站，那里的人亂哄哄的，吵得像個(gè)菜市場(chǎng)一樣，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)等車欄那里有一輛紅色的公交車，我急忙跑去。

　　人們瘋狂地往車上擠，好家伙，連吃奶的力氣都使出來(lái)了，突然，一個(gè)年輕人，來(lái)了個(gè)中間突破，使勁的往前面擠，嘴里說(shuō)著：“我有急事，請(qǐng)讓一讓。”最終，他擠上去了，可他身后的`老人被擠出去好遠(yuǎn)。老人只能長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，公交車很快啟動(dòng)了。

　　雨還在嘩啦啦的下，風(fēng)還在使勁的刮。我一邊嘀咕著一邊掃視人群，一個(gè)大學(xué)生緊皺著眉頭，突然，他大聲說(shuō)：“大伙兒請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，大伙兒，你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車站的德秩序十分亂嗎？要不咱排隊(duì)上車吧！話音剛落，人們停住了吵鬧聲，但有人又立刻紛紛議論起來(lái)，一位大叔說(shuō)；”這隊(duì)沒(méi)法排�！甭�(tīng)了這番話，大哥哥嘴角微微一笑，說(shuō)：“那好辦，那先讓老人和小孩上。”他的這個(gè)想法得到許多人的贊同，有人說(shuō)：“是應(yīng)該維持一下車站的秩序。” 于是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在車站前一字?jǐn)[開(kāi)。我被夾在人群中間，頓時(shí)，我感到周圍是多么溫暖，我的頭稍稍一回，隊(duì)伍還在延伸，可是最后一個(gè)，是那位大哥哥。

　　大巴終于來(lái)了，我們有秩序的上車，老人婦女都有了座位。當(dāng)車門關(guān)上時(shí)，我又望了望窗外，雨還在下個(gè)不停。風(fēng)雨中，那位大哥哥顯得那么鮮艷奪目。

　　汽車突然開(kāi)動(dòng)了，車上一位老人激動(dòng)地說(shuō)：“多虧那位小伙子，要不咱們還真上不來(lái)�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，大哥哥急急忙忙地走了

好人好事作文4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，有一次，我忘了帶筆盒去學(xué)校，上課了，語(yǔ)文老師叫我們把她寫出來(lái)的一些知識(shí)抄在語(yǔ)文書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)包一看，怎么沒(méi)有筆盒呢？我仔細(xì)找了一遍，看不到筆盒，我急得像熱鍋的螞蟻，我又找了幾遍，還是找不到，怎么辦呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿著筆的小手伸了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同桌黃耀明，他說(shuō)：“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái)，這支筆借給你用吧�！碑�(dāng)時(shí)我的.心里暖暖的，還沒(méi)來(lái)得及道謝，就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后，我走到他面前，說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)心的話，世界會(huì)變得多美好��！我真想對(duì)黃耀明說(shuō)一聲：“謝謝你，謝謝你幫助過(guò)我這么多�！�

好人好事作文5

　　以前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。

　　有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的.血我一時(shí)不知所措，袁靜施連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁靜施安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢。

　　上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，袁靜施問(wèn)我：“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了!”

　　從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!

好人好事作文6

　　現(xiàn)在的社會(huì)總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過(guò)冷漠，但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)供認(rèn)不諱，反而把矛頭指向他人，這一切，該何時(shí)結(jié)束呢?這個(gè)社會(huì)，越發(fā)讓人寒氣透骨。

　　但在她身邊，我總覺(jué)得是一片春暖花開(kāi)。在學(xué)校她總是俏皮的'向同學(xué)、老師問(wèn)好;在商店，她總是友好的向服務(wù)員說(shuō)聲謝謝;回到家，她總是大聲的說(shuō):“我回來(lái)了!”在她看見(jiàn)別人有煩惱困苦時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間去幫助他，可能她做的事都很微不足道，讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻，但她那樂(lè)于助人，善良的心，卻是令我難以忘懷，她做過(guò)得的好事我都已經(jīng)忘卻了，但她那為別人勞累的身影，卻烙在了我的心里，讓我在這個(gè)冰冷的社會(huì)中，時(shí)刻保持著溫暖。

好人好事作文7

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是一句家喻戶曉的諺語(yǔ)，意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨與幸福都會(huì)在贈(zèng)花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。

　　記得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老婆婆背對(duì)著我坐在地上，在那里喊：“來(lái)人啊，救救我吧！”我聽(tīng)出了她的聲音，好像是姑婆，于是我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，那個(gè)人好像是姑婆啊，我們……”“快啊！”哥哥還沒(méi)等我說(shuō)完就跑了過(guò)去。姑婆看見(jiàn)了我們，說(shuō)：“是你們啊快來(lái)幫幫我，我腳被摔傷了，走不動(dòng)了，快扶我去醫(yī)院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我對(duì)她說(shuō)：“姑婆，您沒(méi)事吧！嚴(yán)不嚴(yán)重啊，你一定摔疼了吧！”“這個(gè)土坑真是討厭，害得我摔得這么疼！”姑婆生氣的說(shuō)。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后，沒(méi)過(guò)多久就把姑婆送回家了。

　　其實(shí)，在我們身邊這種好人好事還有很多，比如說(shuō)：同學(xué)在考試的'時(shí)候，忘了帶橡皮擦，就悄悄借給他；在教室里撿到一元錢，就交給老師；見(jiàn)到樓梯上有垃圾，就把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，如果人人都做到這一點(diǎn)，那么人世間將變成美好的仙境，讓我們一起努力吧！有愛(ài)才有陽(yáng)光，有陽(yáng)光才有生命，有生命才有幸福！每個(gè)人就像一張大網(wǎng)，我連著你，你連著我，幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。

好人好事作文8

　　我們，電腦繪畫一年級(jí)一班，雖然是學(xué)校里一個(gè)平凡的班級(jí)，但是也有它的可貴之處，是我們心中不平凡的集體。

　　這個(gè)集體，隨時(shí)隨地都閃爍著亮點(diǎn)，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動(dòng)委員孜孜不倦地做著本職工作，并且督促其他同學(xué)做好值日，但是更多的是同學(xué)們自覺(jué)配合勞動(dòng)委員的工作，自覺(jué)留下做值日。在學(xué)校大掃除中，班級(jí)中的每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位。我班的男生會(huì)擔(dān)負(fù)起擦日光燈，擦電風(fēng)扇等較危險(xiǎn)的重任，而讓女生做些較簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。最近，因?yàn)槲野鄬�審批新的團(tuán)員，這迫使想入團(tuán)的積極分子產(chǎn)生動(dòng)力，更加躍躍欲試，摩拳擦掌，他們會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)擦濕的桌椅，擦黑板也比以往勤快了，還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發(fā)現(xiàn)班級(jí)變干凈，教室變明亮，上課也就更活躍。

　　在學(xué)習(xí)方面，常常能看見(jiàn)我們班三三兩兩的人圍在一起，談?wù)擃}目，時(shí)而平和，時(shí)而激烈。幫助解惑的人，仔細(xì)的解答，而聽(tīng)的人臉上掛著專注的神情。濃郁的學(xué)習(xí)氛圍在我們身邊回蕩。

　　臨近第二個(gè)學(xué)期末，回想第一個(gè)學(xué)期末時(shí)的`班級(jí)展示活動(dòng)，它受到了同學(xué)，老師，學(xué)校的一致好評(píng)，這個(gè)展示活動(dòng)是我們集體力量的體現(xiàn)，除了班級(jí)干部放學(xué)后布置教室，班級(jí)同學(xué)也自愿犧牲個(gè)人業(yè)余時(shí)間為班級(jí)盡心盡力。在各種體育比賽中，我們也有出色的表現(xiàn)，長(zhǎng)繩、籃球比賽都是我們津津樂(lè)道的話題，我們熱愛(ài)我們的集體。教室后的墻壁上貼滿了大家贏得的獎(jiǎng)狀，其中有每個(gè)人的力量。

　　在抗擊非典的時(shí)期，我們班舉行了一個(gè)有關(guān)非典的辯論賽，不參加比賽的同學(xué)，積極主動(dòng)的收集非典的資料，使活動(dòng)更加豐富多彩，讓我們了解非典的知識(shí)。

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　　總而言之，我們班學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)裝點(diǎn)在今后我們美好的回憶之中。往后，當(dāng)我們?cè)谀X海中穿越時(shí)空，回到現(xiàn)在，都會(huì)為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。

好人好事作文9

　　星期五放學(xué)后，我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天，回來(lái)的時(shí)候，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪。我心里想，雪下得越大越好，我們到沈家門可以堆雪人，打雪仗了。我和奶奶拿好行李，乘公交車，坐輪渡。大約一個(gè)多小時(shí)后，我們就 乘上了開(kāi)往沈家門的27 路公交車，在半路停靠站的時(shí)候，有一位70多歲的老爺爺上了車，他手上拿著行李，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我想，這位老爺爺會(huì)不會(huì)剎車的時(shí)候站不穩(wěn)，要摔倒了，想到這里，我二話不說(shuō)上去扶著老爺爺，讓他坐到我的座位上。老爺爺說(shuō)：“你的'座位讓給我坐了，你怎么辦啊 ，你還是個(gè)孩子呢？”我高興地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我已經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員了，老師教育我們好事要從小做起，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，你看，我有座位�！闭f(shuō)完我就坐上奶奶腿上。

　　老爺爺開(kāi)心地向我翹起了大拇指，嘴里不停念叨著：“好孩子謝謝你�！蹦棠桃惨粋�(gè)勁夸我懂事了。我心里很高興，今天又做了一件助人為樂(lè)的事。

好人好事作文10

　　我搬到新家后總算有了直達(dá)學(xué)校的公交車，于是，暑假里每天下午我都自己坐公交車去學(xué)校打球，路過(guò)茶香坊小區(qū)門口時(shí)，西面人行道上有一個(gè)大約六、七十歲的老爺爺給我留下了深刻的印象。他，大約1米60厘米左右的個(gè)子，略微有些駝背，歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，帶著一副厚重的老花眼鏡，黑黝黝的.皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務(wù)為周邊的貧困老人理發(fā)。

　　兩把陳舊的木椅、一個(gè)不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發(fā)人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個(gè)理發(fā)器、一面小巧的鏡子、一個(gè)噴霧器……這些組成了他義務(wù)理發(fā)的所有家當(dāng)。

　　每次路過(guò)那里，看到總有人坐在椅子上享受他近乎完美的理發(fā)技術(shù)。他先給客人圍上圍布，再拿起噴霧器把客人的頭發(fā)噴濕，做好了準(zhǔn)備工作他便開(kāi)始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發(fā)梳起來(lái)，另一只手拿起剪刀，伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲，只見(jiàn)頭發(fā)隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒客人便有了完美的新發(fā)型，老爺爺拿起小鏡子給客人問(wèn)道：“看看，還算滿意嗎？”只見(jiàn)客人滿臉微笑滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，真不錯(cuò)！謝謝您！”

　　今年夏天嘉興創(chuàng)下了41度的高溫記錄，地面溫度高達(dá)70多度，大家都龜縮在空調(diào)間里不敢輕易出門，可是這位老爺爺卻在烈日之下，撐著傘，滿頭大汗地還在為他人理發(fā)。有人實(shí)在看不下去，勸他：“大爺，這幾天天太熱了，您還是回家休息吧！不要把自己熱出個(gè)好歹來(lái)！”老爺爺搖搖頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人，我自己會(huì)注意的�！�

　　高溫沒(méi)有阻擋住他為他人服務(wù)那堅(jiān)定的腳步，然而，今天外面下起了傾盆大雨，我想如此惡劣的天氣，他總該乖乖地呆在家里休息了吧，可是當(dāng)我撐著傘路過(guò)那里的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)他毅然堅(jiān)守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽(yáng)傘，正在聚精會(huì)神地給一位白發(fā)蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發(fā)，全然不顧天使的眼淚。

　　每次看到這位老爺爺，我都心存敬畏，感慨萬(wàn)千。心想“要是我們這個(gè)社會(huì)多一些像這位老爺爺這樣的好人，世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應(yīng)該從小事做起，幫助身邊需要幫助的人�！惫湃苏f(shuō)得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

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