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春天的遐想作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天的遐想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的遐想作文1
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的'王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。
在這萬物復蘇的季節(jié)中，我坐在草地上仰望著碧藍的天空，看著朵朵白云飄過，我好像看見了我上學時的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學們一起做運動；在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。
這美麗的春天又好似一個貼心的知己，默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔，轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂，并且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭艷，一派生機的春天里，找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！
��！春天，我永遠追隨著你，我愛春天！
她，悄悄地來，也悄悄地去……
春天的遐想作文2
我的小苗們正在開展“苗苗生長比賽”呢！加油加油！快點長大呀！
我的小苗們在這一周里可聽話了。這一周，我迎來了各門學科的期中考。我的`小苗們?yōu)榱俗屛液煤脧土�，都在自覺的生長著。
你看，那些植物們多可愛�。�
早晨，朝陽下，我給它們?yōu)⒘艘稽c水。瞧！那一滴滴晶瑩的水珠在葉子上正玩著滑滑梯呢！它們一會兒在葉子上打滾，一會兒又滾落到了下面的一片葉子上，最后，它們都滾落到了泥土中去了。空氣中，彌漫著一股淡淡的泥土清香，使人心曠神怡。
下午回家，一眼看見了那些小苗：玉米一竄30cm高，蘿卜雖然很矮小，但也是生機盎然，還有一片綠油油的豆子，正在與玉米一爭高下呢！
突然，我發(fā)現(xiàn)移栽盆里的2株小苗顯得有點孤單，而大盆里則苗滿為患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想：我的小玉米苗，你千萬不要和之前的蘿卜苗一樣枯萎啊！它在微風中善解人意的點了點頭，第二天一看，它果然不負我望，長得十分茁壯。
春天的遐想作文3
春姑娘踏著悄悄的腳步來到了人間，她走來的一路給了我們帶來清爽的微風；她用自己纖細的'小手把那棵棵樹苗拔高了；她吐了一口氣就把世間上的樹木吹綠，花兒吹艷了。春天的春雨更是讓人又愛又狠。春雨一下，筍兒停挺直了“腰桿”，農民伯伯看到著一幕，鐵定得見牙不見眼。但是，淅淅瀝瀝的春雨也會給人們帶來不便。比如學生們早已準備好的春游“裝備”，春雨一下，計劃還得取消，打算好好玩一頓的美夢也“泡湯”啦。
春天，我站在學校的最高一層樓看著操場的小同學你追我趕，看著同學們在教室里聊天談笑……看到這些，我撲捉到了自己的身影，因為我以前也是這樣的度過小學六年的時光。想到自己將要結束小學階段，開始新的初中生活，我充滿惆悵，也充滿希望。“一年之計在于春”，我已有了新的計劃。
春天真美，春天充滿希望，讓我充滿無盡的遐想。
春天的遐想作文4
漫長的寒冬過后，大地終于迎來了生機盎然春天。
春天，在孩子心中，是一個美好的愿望，盼望春天帶來美好的未來。
春天，在詩人眼里，是一首贊禮的詩，她給人們帶來了福氣和祥瑞。
春天，在畫家手里，是一幅美麗無比的圖畫，在畫卷上舒展著無限的遐想。
春天，在農民手中，是豐收的希望，他們在春天的大地上播下充滿希望的種子。
春天來了，樹木花草，都從睡眠中醒來，舒展著活力的身軀，準備去參加那大自然旋律優(yōu)美的大合唱。
春天來了，河里的魚兒，恢復了精神頭兒，準備遠游到自然界最大的運動場——海洋，到那里去參加最為壯觀的'游泳搏擊賽。
春天來了，鳥兒們都準備飛去它們要去的天空，在雷電交加的季節(jié)，在暴風雨中翱翔。
春天來了，地上的狼豺虎豹等獸類，在休整了一冬天后，在巡視著自己的領地的同時，還在窺視著別人的地盤，以擴大弱肉強食的戰(zhàn)果。
我也喜歡春天，但我不留戀春天，因為春天只給了人們美麗的希望，而不會結果。春天是一個時機還沒有成熟的季節(jié)，如果春天太長，所有的期望，都的等待，等待的太長，就會失望。
只有春天很快過去，萬物才有機會，去施展自己的本領，去實現(xiàn)各自的抱負和理想。
春天的遐想作文5
寒冷已經(jīng)過去了，換來的是春天的無窮的生機，萬物復蘇.天空晴朗,陽光明媚，帶給我們歡聲和笑語，春風迎面吹來，感覺十分涼爽，大腦清醒，讓我來告訴你們我看到的景象吧！
清晨，我打開窗簾，眼前煥然一新！小草.小花都默默的生出.長芽，燕子在天空中飛翔，忽高忽低的',一個前一個后的飛翔,在天空中劃過。小鳥的歌聲那么清息.動聽！我漫步走在孝感學院，穿過一片林子，有些小鳥劃過這里，真叫人想起一個成語：“鳥語花香”。
走在橋上，看著這湖，覺一切都反過來了。幾片白云的倒影，美極了！到了操場，有的人在打球；有的人在放 風箏；.......我走著走著,突然看見一對正在談朋友的人,隨便亂摘花,這時我看見一個和我一樣大的男孩也在摘,我想：“這個男孩和我一樣大,難道老師沒教他難道老師沒教說完，我上前去對那個男孩說：“你為什么要摘花， 難道老師沒教你們要愛護環(huán)境嗎？只見那個男孩在摘那些枯萎的花，我問：”你摘這些枯萎的花干什么？”“把這些枯萎的花是因為這里枯萎的花把那些剛發(fā)芽的好花的弄的不好生長，我把這些枯萎的花摘了好讓那些好花有地方生長�！甭犕晁脑挘覒M愧了，看著他被陽光照的金燦燦的背影，銜接著他對植物的感情。
春天的遐想作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐不知不覺地來到我們身邊。春姑娘為我們趕走了寒冷的冬天，迎來了生機勃勃的春天。
春姑娘來到了無生機的土地，便喚醒了呼呼大睡的小草；春姑娘看大樹所剩無幾，她就像一位神通廣大的魔法師，是大樹恢復了以往的枝繁葉茂；春姑娘見到花園慘不忍睹，不計其數(shù)婀娜多姿的花，在冬季惡劣的環(huán)境中奄奄一息，春姑娘用她神奇般的.手將死氣沉沉的花又變得活潑可愛了；果園里的蘋果、梨子兩位妹妹見春姑娘來了，她們非常開心都笑得合不攏嘴。春姑娘見大地春意盎然，萬紫千紅，就在空中快樂的翩翩起舞。
春天多美好，萬物蘇醒，小草生根，樹木抽芽。但是就算春天是無與倫比的，可美好的時光總是短暫的。一日之計在于晨，一年之計在于春，少年時光如同春天，我們應該在少年時以學習為己任，奮發(fā)圖強。讓自己天天更上一層樓，不斷的日積月累，我就會非常充實，將來用我的知識為國家做貢獻，使祖國更加繁榮昌盛，那我的少年時光才不會白白浪費。
春天的遐想作文7
星星閃爍耀眼的光芒，月亮散發(fā)出淡淡的銀光，漫天飄絮，風鈴的悅耳縈繞在耳畔……
——題記
放眼過去，依舊是那熟悉的感覺：陽光照耀，周圍的的事物有溫暖的味道，身上暖洋洋的�？墒谴掖业娜藗�，好象沒有這個閑情逸致去感受這簡單的幸福,嘴角洋溢著微笑，希望之火熊熊燃燒。春光明媚，大自然的春天已經(jīng)悄悄走入我的生活，而我的春天是否也會來臨呢？相信會，因為上帝爺爺不會辜負每一個踏實過日子的人。
看著形形色色的校友們，再看看我——一個稚氣未脫的“小孩”，只有我毫無顧忌的穿著可愛的粉紅色，扎兩個小辮，做著那些稚嫩的事。而身邊的人，好像都在長大，都在變的成熟，變得真正成為一個中學生。他們都在長高，心也在脫離吃著棉花糖，坐在旋轉木馬上的`童年。可是我呢？心中還單純地認為一些不可能地事，認為世界是很美好的，但隨著知識的增長，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣，可是我還是認為，因為我相信，我希望。我渴望著長大，可是為什么長大就要失去許多？失去小時候的童真；失去美好的想象；失去真摯的友誼；失去的東西，浩瀚銀河中的星……
春天已經(jīng)來臨，陽光照耀下的我們，是否會成為向日葵，越發(fā)燦爛的迎接……
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