捷徑的作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的捷徑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捷徑的作文 1
有一位動(dòng)物學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)一間房里，房子有兩扇窗戶(hù)，一扇向著外面的天空，光亮無(wú)比，不過(guò)玻璃是關(guān)著的；另一扇開(kāi)向一間光線很按的房間，只要小鳥(niǎo)穿過(guò)這扇窗戶(hù)繞過(guò)很暗的房間就可以飛出去。可這只小鳥(niǎo)盯著光亮的窗戶(hù)，向窗外飛，結(jié)果被玻璃窗擋了回來(lái)。小鳥(niǎo)碰壁后，在房?jī)?nèi)轉(zhuǎn)了兩圈，又向那扇光亮的窗戶(hù)沖去，結(jié)果又碰壁，幾次之后，它的頭已經(jīng)出血。它臥在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地看著天空，直到死去，整個(gè)過(guò)程，小鳥(niǎo)沒(méi)有看一眼對(duì)面那扇灰暗的窗戶(hù)。
由此，成功沒(méi)有捷徑，抵達(dá)光明的前景，必須穿越一段灰暗的里程。
莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：金字塔是由一塊塊石頭堆砌上去的。
做事，是沒(méi)有捷徑的，我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的向前走。
投機(jī)取巧的捷徑不成功，可正確的.選擇捷徑之路未必不是一件好事。
列寧登山，告訴我們走捷徑需要勇氣與毅力；日本崛起，告訴我們走捷徑可以加快發(fā)展速度。
但畢竟他們的捷徑之路都是通過(guò)別人彎路之后實(shí)踐出來(lái)的，所以作為青少年的我們還是得踏實(shí)向前。
有的人為了讓自己變得更加富有，在人生的道路上選擇了捷徑，走上了犯罪之路，也有人為了讓自己過(guò)得平靜，選擇了彎路，平平實(shí)實(shí)的過(guò)日子。
在人生的道路上有兩條路：捷徑與彎路，雖然她們通向的目的地可能是一樣的——都是成功，但過(guò)程絕對(duì)是不一樣的。當(dāng)捷徑走不通時(shí)，或許選擇彎路更加容易通向成功。
捷徑的作文 2
有些人，為了少走一些彎路，想方設(shè)法尋求那條所謂的捷徑。我想告訴你，那只是在徒勞！
人生的道路上沒(méi)有捷徑。也許你覺(jué)得多看一點(diǎn)有關(guān)方面的書(shū)籍，會(huì)在以后的人生旅途中，受益匪淺。但是，別人不能代替你領(lǐng)悟人生的精華，必須要你自己來(lái)領(lǐng)悟它，否則一切都是徒勞。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，你如果要真的想在以后的'日子里，碰到困難還能夠淡定，從容地解決，那就需要一顆成熟的心。煉就一顆成熟的心，看書(shū)是看不出來(lái)的，必須要通過(guò)實(shí)踐，通過(guò)現(xiàn)在日常生活中的小挫折，才能得到所謂真正的“心理上成熟”。
再深入一點(diǎn)講，就好比一條直線，從這頭到那頭，不可能會(huì)存在絲毫的近路，更不可能會(huì)有捷徑了。人生的每一個(gè)過(guò)程——酸甜苦辣，你都必定會(huì)接觸到，因?yàn)檫@就是人生。漸漸地，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，見(jiàn)的事情多了，也就不會(huì)大驚小怪的了。這樣，慢慢地你就逐漸地成為一個(gè)思想成熟的人。
沒(méi)錯(cuò)，人生就是沒(méi)有捷徑。跟高老師講的那個(gè)故事一樣：通往山頂?shù)穆繁旧砭椭挥幸粭l，無(wú)論你怎么走，都必定會(huì)走過(guò)先人所走過(guò)的路，感受先人所經(jīng)受過(guò)的挫折，才可以真正領(lǐng)悟到其中的精髓。
人生從來(lái)就沒(méi)有過(guò)捷徑。人生永遠(yuǎn)都是那么神秘，在簡(jiǎn)單中隱藏著復(fù)雜，在困難里藏著磨難，阻擋你前進(jìn)的步伐。
人生之所以有意思有意義，是因?yàn)橹灰闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，便不會(huì)因此而畏懼——反而加快了通往成功的步伐。
捷徑的作文 3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！”我哼著這首歌，下了樓，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
這是一輛銀灰色嶄新的自行車(chē)，我看著它，想像著我騎著它在路上風(fēng)馳電掣的樣子，臉上流露出了一絲笑意。突然，爸爸朝我大吼一聲，說(shuō)：“喂！趙程銳！你怎么還不過(guò)來(lái)�。≡俨粚W(xué)，太陽(yáng)公公就要下山了�！�
老爸這一嗓子，趕走了我所有的興致。我只好極不情愿的騎上自行車(chē)，爸爸在后扶著，我有點(diǎn)擔(dān)心：爸爸，你一定要扶穩(wěn)啊！我摔下來(lái)，一定饒不了你！爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)，說(shuō)：“放心吧，你老爸是誰(shuí)，一定寸步不離！”
我的雙腳開(kāi)始用力，眼盯著前方的.路，生怕撞到一塊大石頭上，連車(chē)帶人一起飛出去。后來(lái)我感覺(jué)越來(lái)越輕松，騎的越來(lái)越快了，腦海中立刻浮現(xiàn)出爸爸大汗淋漓的樣子。對(duì)！爸爸怎么樣了，我不僅回頭看了一眼，啊！爸爸不見(jiàn)了，原來(lái)，爸爸早已放手，我感到重心失去平衡，東歪西扭地摔了下來(lái)。
我有些灰心，爸爸鼓勵(lì)我再試一次，我又一次爬上去，又摔下來(lái)，爬上去，又摔下來(lái)……“耶！”我終于學(xué)會(huì)了！“車(chē)”下生風(fēng)的奔馳起來(lái)，太陽(yáng)公公下山了，我依依不舍地回家了。
這件事使我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要功夫深，鐵杵也能磨成針，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
捷徑的作文 4
沒(méi)有一個(gè)人生道路出來(lái)便是極致的，都沒(méi)有一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)失，即便是造物主也會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)誤的情況下。在我全部犯的不正確中，有一個(gè)不正確，讓我的印像更為刻骨銘心。
事情產(chǎn)生在四年級(jí)的情況下，那一天中午，我要去老師辦公室就改，隨后在老師的辦公室桌子上看見(jiàn)一份試卷，我也剛開(kāi)始想：那是否會(huì)是段考的'試卷呢？隨后我又看了看，并把作文題目記錄下來(lái)了。
返回家里，媽媽說(shuō)：“明日就需要段考了，要趕緊備考哦！”
“媽媽?zhuān)蔽腋吲d地說(shuō)，“我已經(jīng)了解其中考試的作文了！”
“是教師告知大家的嗎？”媽媽詢(xún)問(wèn)道。
我又回應(yīng)：“并不是，就是我見(jiàn)到的�！�
“這壓根不太可能！”媽媽發(fā)火地說(shuō)，“順帶我給你講一個(gè)故事吧。媽媽之前有一個(gè)盆友，他在期末考試前，跟你一樣，看到了一份考試試卷，他也和你一樣，想這該不容易是期末考試的考卷吧！因此就剛開(kāi)始用勁地背回答。來(lái)到期末考試那一天的情況下，他就寫(xiě)到了昨日花了九牛二虎之力背得回答�？荚嚦煽�(jī)出去后，他覺(jué)得十分怪異，由于他只能了一些！因此你聽(tīng)了這個(gè)故事，應(yīng)當(dāng)就明白了你需要……”
我還沒(méi)有等媽媽講完，就返回自身的屋子專(zhuān)心致志備考了。
來(lái)到第二天考試時(shí)，我連班集體、名字也沒(méi)有寫(xiě)，就去看此次要寫(xiě)的作文了。見(jiàn)到此次寫(xiě)的是第三單元的優(yōu)秀作文，果真與我昨日在教師辦公室桌子上見(jiàn)到的作文題目不一樣。這讓我又想到了昨日媽媽說(shuō)的“這壓根不太可能！”這使我慚愧無(wú)比！
再度想起這一件事情，讓我十分慚愧！但是因?yàn)槲覐倪@當(dāng)中明白了一個(gè)大道理：日常生活就此近道，另外，都沒(méi)有坐享其成的事！因此大家做一切事情，必須一步一個(gè)腳印、安安穩(wěn)穩(wěn)地做，才可以不給自身留有一切缺憾。
捷徑的作文 5
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
“貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！边@幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)，毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己，沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感，他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。
做事要有恒心， 切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程注定會(huì)很艱難，也許還會(huì)很漫長(zhǎng)，并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力能盡量看清自己的未來(lái)，這便是堅(jiān)持的意義所在。
有一種只生長(zhǎng)在中國(guó)秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律：頭四年，毛竹生長(zhǎng)極為緩慢，其他樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始，毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著 ，短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通樹(shù)木的高度�？雌饋�(lái)似乎只用了幾個(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化，但誰(shuí)能想到，在之前的.四年內(nèi)，毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系，能讓周?chē)兂捎粲羰[蔥的竹林。
毛竹葉翠，四季常青，秀麗挺拔，經(jīng)霜不凋，雅俗共賞。歷代詩(shī)人有許多贊美竹子的詩(shī)句，例如清代學(xué)者、書(shū)法家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮，他的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訌膩�(lái)不懼怕來(lái)自東西南北的狂風(fēng)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難，長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。
從來(lái)沒(méi)有什么捷徑，別人為了夢(mèng)想默默耕耘，只是你沒(méi)看到而已。不要為懶惰找借口，向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣，就藏在現(xiàn)在的努力里！
并不是看到了希望才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
捷徑的作文 6
生活和學(xué)習(xí)中有捷徑可走嗎？在半年前的一次旅行中，我找到了答案。
那次是去爬山，一路艱辛，整整六個(gè)多小時(shí)終于到了山頂。我望著遠(yuǎn)方綿延起伏的山巒，明亮的陽(yáng)光下被微風(fēng)吹得嘩嘩響的樹(shù)林，不由得感到心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼，下山時(shí)間就到了。我低頭看那下山的路，若隱若現(xiàn)的水泥臺(tái)階像一條大白蛇蜿蜒纏繞在大山上。我捶了捶酸痛的大腿，嘆了口氣，上山容易下山難�。∥彝怯謴澯珠L(zhǎng)的下山路，心里有些膽怯�；秀敝校肟罩型蝗怀霈F(xiàn)一個(gè)穿袍子的巫師，一揮手里的法杖，我就覺(jué)得身體就變得輕輕的，向山下一飄，就躺在了軟軟的'酒店大床上�！吧岛⒆�，發(fā)個(gè)啥愣啊！再不下山，天色就晚啦！”媽媽的一聲催促將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“咦？媽媽?zhuān)沁呌袟l小路，難道是捷徑？”就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，我歡呼起來(lái)，一只正在枝頭打盹的不知名的鳥(niǎo)兒被驚得撲騰撲騰翅膀飛走了。那條小路隱在樹(shù)林，有點(diǎn)窄有點(diǎn)陡，不是人工修的臺(tái)階，明顯是那些不樂(lè)意走大路的人在山間踩出來(lái)，我得意地笑笑：“看來(lái)這個(gè)世界還是有捷徑可走的�！眿寢屴植贿^(guò)我，便和我一起踏上了“捷徑”。剛開(kāi)始的時(shí)候，還蠻好走的，但越到后來(lái)就越難走了，路越來(lái)越陡，得靠抓著長(zhǎng)長(zhǎng)的野草來(lái)穩(wěn)定身形。最后，路斷了，眼前只有成片的快一人高的草。看著怪嚇人的。如果想走下去，真得有點(diǎn)武俠小說(shuō)中的輕功才行。無(wú)奈，只得慢慢折回大路。
我耷拉著腦袋，跟著媽媽一步一步走在大路臺(tái)階上，思緒卻飛得老遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們總覺(jué)得用常規(guī)的方法，又慢又累，就尋思著要去找捷徑，又快又省事地解決問(wèn)題或者達(dá)到目的。結(jié)果都會(huì)發(fā)現(xiàn)，走捷徑解決問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)更多想不到的意外情況。這世界上，果然捷徑難找，即便是有，也是因人而異的。
捷徑的作文 7
窗外的雨已經(jīng)下了整整一天，我呆呆地坐在窗前，任憑淅淅瀝瀝的雨聲把我?guī)Щ貗寢尩纳磉�，去尋找�?ài)的捷徑。
忘不了那清涼的一盆水。從小到大，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，總喜歡在一大早跑進(jìn)廚房，纏著媽媽在我圓圓的臉盆中盛入清涼的水。取下毛巾，浸入水中，擰干，在臉上細(xì)細(xì)地擦一遍，以新的面容去面對(duì)新的一天。媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了，該自己接水了。可每當(dāng)我早上起來(lái)，媽媽已經(jīng)接好了一盆清涼的水，遞給我，說(shuō)：“快洗吧，洗好了吃飯�！�
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，就如一盆清涼的水。
忘不了那溫柔的目光。媽媽的目光是那樣善解人意。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，媽媽的目光里就充滿(mǎn)了贊許，同時(shí)，又好像在告誡我：“要謙虛，不要因?yàn)檠矍暗腵一點(diǎn)小成績(jī)而迷失了方向�！倍�(dāng)我在考試中失利或在生活中遭受挫折時(shí)，媽媽的目光里便充滿(mǎn)了安慰，像在激勵(lì)我：“失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”就這樣，在媽媽的目光里，我明白了許多道理，學(xué)會(huì)了要做一個(gè)謙虛樂(lè)觀的人。
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)竟是一束目光。
忘不了那雨天溫暖的肩膀。從小到大，每次下雨時(shí)媽媽就會(huì)撐著我最喜歡的那把天藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。走在回家的路上，媽媽總要用她溫暖的胳膊摟住我，傘也不聽(tīng)話(huà)地向我這邊斜來(lái)。涼涼的雨水打在了媽媽露在傘外的胳膊上，媽媽卻毫不在意。
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，僅僅是一雙溫暖的臂膀。
“砰——”開(kāi)門(mén)的聲響把我的思緒拉了回來(lái)，愛(ài)，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!望著窗外的雨，我笑了。
捷徑的作文 8
日常生活中，人們往往都會(huì)選擇一條方便的捷徑，也就是我們通常所說(shuō)的抄近路。去某個(gè)地方抄個(gè)近路也就算了，只要不違反交通規(guī)則就行，但在某些事情上想走捷徑就一定要三思而后行。
一些年輕人因?yàn)槟暧椎臅r(shí)候不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致沒(méi)能找到一份好的工作，但又好吃懶做，自己養(yǎng)活不了自己，于是就想著把手伸進(jìn)別人的口袋，從此以后便走向了邪惡的捷徑。但有些人走的卻是光明的捷徑，他們往往勤于思考、善于鉆研，懂得怎樣創(chuàng)造出一個(gè)“捷徑”。比如：科學(xué)家們通過(guò)大量的試驗(yàn)，為我們創(chuàng)造出許許多多認(rèn)識(shí)世界的捷徑。還有一種人喜歡腳踏實(shí)地，從不走捷徑，但他勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，卻也能走出一條屬于自己的路。
就拿我來(lái)說(shuō)吧：我對(duì)吉他產(chǎn)生了興趣，于是媽媽給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班。我雖然喜歡，但是想要學(xué)好也不可能一帆風(fēng)順。剛學(xué)指法練習(xí)的時(shí)候，總是日復(fù)一日的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，非常枯燥。一段時(shí)間后，我有些想放棄，于是在之后的幾天每次練習(xí)我總是心不在焉。媽媽看出我有些動(dòng)搖，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都是先苦后甜，只要堅(jiān)持不懈就一定可以取得成功�！蔽矣行┎磺樵傅挠珠_(kāi)始了指法練習(xí)。終于，漫長(zhǎng)的基本功訓(xùn)練結(jié)束了，我開(kāi)始學(xué)樂(lè)曲了，每當(dāng)優(yōu)美的旋律從我的指尖蹦出時(shí)，我的`心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。我還考了三級(jí)、六級(jí)，今年暑假我就要考八級(jí)了。
通過(guò)這件事讓我明白了：只要選擇一條路就一定要不怕困難，勇往直前的走下去，這樣才會(huì)有所成就。
其實(shí)世界上哪有什么捷徑，所謂捷徑的背后一定都是一個(gè)人的辛勤付出。通往成功的捷徑，那就是堅(jiān)持不懈的努力！
捷徑的作文 9
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱(chēng)立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面：第一：畫(huà)比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個(gè)滿(mǎn)意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，然而，事實(shí)并非如此�？粗蠋煁故斓氖址ㄎ揖脱刍ǹ潄y了，根本一點(diǎn)方法都沒(méi)找到�？粗瑢W(xué)們漸漸成形的玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開(kāi)始編，經(jīng)過(guò)一次又一次的`嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來(lái)還幫助了沒(méi)有完成的同學(xué)，這使我們非常開(kāi)心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，那么我們無(wú)論做什么都是做不成的，沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺(jué)意猶未盡，不過(guò)，這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶！
捷徑的作文 10
每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大的那一天。當(dāng)你走到了這一天，你不妨回頭望一望，你走過(guò)的那條路，是否給你留下了許許多多回憶。那回憶是開(kāi)心，是痛苦，還是平平淡淡。再回頭看看，曾經(jīng)那繽紛的成長(zhǎng)歷程，是否會(huì)讓你再次陷入往事的漩渦之中。
深秋，連空氣中都帶著陣陣涼意，初冬已經(jīng)快要來(lái)臨，但路旁的梧桐葉還在風(fēng)中搖曳著。我的成長(zhǎng)之路正好夾在深秋與初冬的時(shí)間細(xì)縫中。
“砰”，隨著裁判的一聲槍響，觀眾臺(tái)上爆發(fā)出了一陣陣的呼喊加油聲，仿佛帶起了一層層的氣浪迎向操場(chǎng)中央的運(yùn)動(dòng)員們。而我，沒(méi)錯(cuò)，就是我，邁開(kāi)腳步，拉開(kāi)我的雙臂，向終點(diǎn)飛奔而去？？
把時(shí)鐘的指針撥回10個(gè)小時(shí)之前。當(dāng)天邊才泛出了寥寥的微弱光線時(shí)，當(dāng)黎明的曙光還沒(méi)有掙脫層層濃霧時(shí)，校園的`操場(chǎng)上有一道若隱若現(xiàn)的身影：他有時(shí)會(huì)在跑道上飛奔，有時(shí)會(huì)像一灘爛泥似的躺在白線中央。看得出，他很累；看得出，他連從地上爬起來(lái)都不是很利索；但也看得出，他雖然累，雖然苦，但是并沒(méi)有放棄。他就是我。
把思緒拉回比賽現(xiàn)場(chǎng)，氣氛可謂是熱火朝天，因?yàn)檫@是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸賽：100米短跑。短短的一百米，在我們這些運(yùn)動(dòng)員眼中卻是異常的漫長(zhǎng)，因?yàn)檫@是付出了努力，凝結(jié)了汗水才得到的實(shí)力，才能在這個(gè)賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮出來(lái)。
人潮散去，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。在人潮之中，我與同學(xué)們分享著賽時(shí)的激動(dòng)、喜悅。
我不在乎結(jié)果，因?yàn)檫^(guò)程已經(jīng)讓我收獲了很多。它讓我努力，讓我成長(zhǎng)——至少我付出了汗水。這一段回憶，將在我的成長(zhǎng)道路上留下璀璨的一筆。
捷徑的作文 11
人生吶，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香！
看了很多古今中外的書(shū)，我仔細(xì)回顧了一下那些名人成功的事例，個(gè)人總結(jié)出了一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)：要想成為人上人，一定要吃苦中苦。
不知道大家可否看過(guò)殘疾人成功的事例，他們正是因?yàn)樯眢w不好，所以才下定了決心，闖出了精神領(lǐng)域上的一番天地。
美國(guó)的著名盲聾女作家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病不幸喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是身殘志堅(jiān)地對(duì)抗人生的惡魔。在老師的教育和幫助下，她憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會(huì)了講話(huà)，還用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了5種文字。她的成功事例，讓我感嘆堅(jiān)韌意志的可貴和重要性，它是每個(gè)人成功的'必要原則。海倫凱勒24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。后來(lái)把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，受到了許多政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。她寫(xiě)的自傳《我生活的故事》成為了英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品。一個(gè)身體殘疾的人都能取得這樣的成功，那我們這些身強(qiáng)體壯的人又有什么資格自甘墮落呢？
我的夢(mèng)想是成為一名作家，像海倫凱勒一樣偉大的作家。當(dāng)然，看了她寫(xiě)的很多文學(xué)作品我得到了啟示：要想獲得成功，不是擁有良好的環(huán)境，而是擁有堅(jiān)韌不拔的精神。成功等于努力加堅(jiān)持，只要你想逢生，絕地也能成才！
也許今天的我學(xué)歷不夠，身體不好，智慧不高。但是我想：這些根本就不可以成為自己放棄寫(xiě)作的原因，只要我每天努力，終有一天會(huì)柳暗花明又一村。
捷徑的作文 12
成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢？
教師節(jié)前夕，我躺在床上思考一個(gè)問(wèn)題：“要不要送給她？”我自己做了一個(gè)拐杖，為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋�，語(yǔ)文老師扭傷了腳，走路有點(diǎn)瘸很吃力，于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖，為什么不去直接買(mǎi)一個(gè)？體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送？我心里很糾結(jié)。送了，同學(xué)們，肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖，不送，看著老師吃力走路的樣子，老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話(huà)“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”。我毅然決定送給我的老師。
對(duì)呀！“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。那我們的民族呢？現(xiàn)在我們的國(guó)家是發(fā)展起來(lái)了，卻引來(lái)了虎視眈眈，國(guó)際友人對(duì)我們民族的質(zhì)疑，特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利，我們努力著卻仍然不得有些國(guó)家的理解�？墒钱�(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí)，他們是否懷有一顆仁義之心？
花兒的芳香隨著無(wú)情的炮火消失殆盡，草兒被滾滾的'濃煙染成了黑色，樹(shù)木被子彈穿過(guò)，失去方向的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。新的時(shí)代到來(lái)了，當(dāng)我們歡呼時(shí)，是不是忘了以前的痛苦？自然被毀，可憐的人們呢？我似乎聽(tīng)到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響！
所以，我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)好嗎？
夢(mèng)是石頭，敲出星星之火；夢(mèng)是燈塔，照亮前方道路。祖國(guó)的發(fā)展是我們共同的夢(mèng)，同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民，但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己！
捷徑的作文 13
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里，可能碰到大量無(wú)法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒(méi)有勤奮是不容易發(fā)展的、沒(méi)有耐心更不太可能有取得成功的，因此 務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的`人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒(méi)有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒(méi)有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此 大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此 ，無(wú)論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒(méi)有到終點(diǎn)站，都還沒(méi)云開(kāi)日出，都還沒(méi)抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此 ，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開(kāi)啟理想化中的大門(mén)口。
人生之路無(wú)近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無(wú)近道”這一句話(huà)表明了許多 的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此 ，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無(wú)近道！
捷徑的作文 14
“哦耶，30！”我快一躍三尺高，呵呵，害怕好久的體育考試，終于有了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�！肮�，30、30，我愛(ài)你！”仰頭大喊。要知道，這可是經(jīng)過(guò)好久好久的努力換來(lái)的哦。望著那熟悉的操場(chǎng)跑道，感慨萬(wàn)分。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前，呵呵，體育，一直是我的弱項(xiàng)，曾經(jīng)一直在悲憤，一直在氣餒……那是體育考前幾天……“喂，再過(guò)幾天就體育考了哦，你可別落在后面哦�！蓖瑢W(xué)滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)向我下了邀請(qǐng)函，“嗯，我不會(huì)的�！薄凹佑�，來(lái)！”他又開(kāi)始了。
我挪著疲憊的'身軀，硬站起來(lái)，腳下，是依舊的跑道，心里，又是一陣酸楚，為什么，為什么我那么沒(méi)用，連跑步都可以難我，練了多少，還是那么差，離滿(mǎn)分的差距，還是那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)沒(méi)有效果？漸漸，淚充盈，流下，滑落嘴角，好酸澀，淚的味道，就是這樣嗎？要我就這么放棄嗎？不，我不是這樣的，我沒(méi)有那么懦弱，我一定可以的，雙腳又打著節(jié)拍，緊緊牙，淚水在身后飄逸……三年來(lái)，為了它，我放棄了“嬌”，也放棄了“驕”，每天體育課
每天放學(xué)后，在操場(chǎng)上總可以見(jiàn)到那么一個(gè)身影，一圈又一圈，不會(huì)停止的跑著。累了，還在拼命，繼續(xù)著又一圈；抽筋了，半翹著，盡力不停下來(lái)；倒了，哪里倒哪里爬起，那熊樣……道不盡的苦痛。終于哈，皇天不負(fù)有心人。特地回來(lái)，回到那伴我?guī)锥嗳赵路置氲牟賵?chǎng)，站在跑道上，又一次流淚，流到嘴里，呵呵，這回，竟是甜的，不像以前。我知道，那份尋覓了好久的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深深在我心里扎營(yíng)，不會(huì)走了……跨過(guò)了千山萬(wàn)水，一道成長(zhǎng)路，直通向那藏寶之地，金光閃閃，只屬于自己。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
捷徑的作文 15
捷徑有很多種，比如，比賽中的，活動(dòng)的，行走中的，但是一看到這個(gè)詞，我便想到了一個(gè)人。她告訴我了一句讓我一直銘記在心的話(huà)，她就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師繆老師，泰州人的她，讓她講不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)“三”，總是會(huì)念“傘”�？墒潜M管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，她說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，不要總想著投機(jī)取巧。”記得有一次，我的習(xí)題，沒(méi)有按照她的方法進(jìn)行計(jì)算，而是用一個(gè)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的計(jì)算方法偸機(jī)取巧，奇跡般的事情發(fā)生了，雖然我的方法不對(duì)，但答案卻湊巧一樣，本來(lái)?yè)?dān)心的我瞬間就放松了。但是好景不長(zhǎng)，習(xí)題發(fā)下來(lái)了，鮮艷的大紅叉叉就這樣畫(huà)在了我的本子上，印在了我的心里，可我并沒(méi)有善罷甘休，一下課我就沖進(jìn)了她的辦公室“質(zhì)問(wèn)”她，為什么我這題是錯(cuò)的，好像并沒(méi)有出乎她的意料，仿佛她就知道我會(huì)來(lái)找她一樣，她沒(méi)有半點(diǎn)驚訝，平靜地對(duì)我說(shuō)：“這是上課用的方法嗎？
雖然數(shù)學(xué)是有多種解法，但是你的方法是為了找捷徑，我承認(rèn)數(shù)學(xué)有時(shí)是應(yīng)該找捷徑的，但你那個(gè)給我看一眼就知道是在偷懶，運(yùn)用的方法，不能說(shuō)完全錯(cuò)誤，但是不規(guī)范，如果在考試中，嚴(yán)格的老師改的.話(huà)，一定會(huì)算錯(cuò)的！而且你忘了我的話(huà)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要總想著投機(jī)取巧！”就這樣，我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得老師說(shuō)的很有道理。這時(shí)，我明白了捷徑的真正意義，它可以理解為一種巧妙的方法，也可以理解為投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)中確實(shí)不能有第二種含義的捷徑，是您讓我真正理解了捷徑這個(gè)詞，教會(huì)了我該怎樣去學(xué)習(xí)。
捷徑的作文 16
在日常生活中，人們?cè)谔幚硪恍┘姺钡氖虑闀r(shí)，總喜歡找捷徑，逐漸養(yǎng)成了"遇事找捷徑"的習(xí)慣。但是我認(rèn)為捷徑不是一種較可取的辦法。
現(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流，信息迅猛發(fā)展的時(shí)代，跳躍式的生活節(jié)奏促使人們不斷地去提高工作效率，甚至為超額率。銀河Ⅰ，銀河Ⅱ……的相繼出世大大節(jié)省了運(yùn)算時(shí)間，速度達(dá)每秒上億次；"雜交水稻"的出爐大幅度提高了每畝農(nóng)田的產(chǎn)量，使人民過(guò)上了豐衣足食的小康生活，這些數(shù)不勝數(shù)的例子似乎都證實(shí)了捷徑的成功效應(yīng)。
但是，馬克思哲學(xué)告訴我們?nèi)魏问挛锒际且环譃槎�，要辯證地看待周?chē)娜撕褪隆：翢o(wú)疑問(wèn)，捷徑也有一事實(shí)上的負(fù)面效應(yīng)。
估計(jì)學(xué)生最頭疼地就是考試了，有人曾計(jì)算過(guò)，一個(gè)人一生中最起碼也要經(jīng)歷四千多次考試，可憐一些"莘莘學(xué)子"們?yōu)榱诉^(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)所不用其極，搜羅了大量捷徑，如帶夾單，傳紙條……等等，最終都慘敗而歸，由上可以得出，捷徑不易走。
在商業(yè)利潤(rùn)的'刺激下，一些商販鋌而走險(xiǎn)，完全不顧百姓與國(guó)家的利益，大量兜售假酒，假煙，等等一些假冒偽劣產(chǎn)品，嚴(yán)重?fù)p害百姓的切身利益，此種例子比比皆是："山西假酒事件"信陽(yáng)假奶粉事件，注水豬肉……條條捷徑上沾染了斑斑血跡，一次又一次的事件不斷敲打著人們的心靈。
大量事實(shí)告訴我們"捷徑并不捷"，提高工作效率最有效的方法就是勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印向前走。
捷徑的作文 17
拒絕浪花的吹打，風(fēng)帆仍堅(jiān)挺如初；未曾經(jīng)歷大海的咆哮，小船依舊雄心勃勃；未曾“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵仍堅(jiān)韌如初。一個(gè)人若選擇捷徑成長(zhǎng)，不經(jīng)風(fēng)雨，只能是一事無(wú)成。因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要付出代價(jià)，需要慢慢磨礪。
觀察那些在天空中翱翔的雄鷹，它們?cè)谀暧讜r(shí)就接受鷹媽媽的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)如何振翅飛翔，如何捕食獵物，甚至被強(qiáng)迫從高空中跌落，以便學(xué)會(huì)飛行。鷹媽媽明白，大自然不允許溺愛(ài)，小鷹也無(wú)法一蹴而就，只有通過(guò)不斷摸索，才能逐漸成長(zhǎng)壯大。
石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物總是讓人感動(dòng)。它們頑強(qiáng)地從狹小的空隙中伸出，扭曲著身軀，每一寸樹(shù)皮上都刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了四季的更迭，它們最終長(zhǎng)成了茂密的枝葉，挺立在懸崖峭壁上，矗立在高山峻嶺間。根須深深地扎進(jìn)石縫，仿佛鋼鐵般堅(jiān)韌，穩(wěn)穩(wěn)地抓住生存的土壤，然后不斷向上攀升，向著陽(yáng)光綻放。
在初三上半學(xué)期，我經(jīng)歷了一次意外的.考試成功，獲得了意想不到的榮譽(yù)和認(rèn)可。那段時(shí)間，我仿佛置身于輕松和榮耀之中，感覺(jué)自己如同白天里的明星。心情飄飄然，似乎看到了未來(lái)即將蛻變的自己。然而，這種短暫的光芒終究只是曇花一現(xiàn)。一個(gè)月后，成績(jī)單上殘酷的事實(shí)讓我痛苦不堪。起初無(wú)法接受失敗，漸漸明白，有些事需要踏踏實(shí)實(shí)去做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，在人生的道路上，我們往往希望能夠順利實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。然而，成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，而是需要我們經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。
每一個(gè)生命都是懷著堅(jiān)定的信念，通過(guò)自己不懈的努力成長(zhǎng)著的，不要急于去尋求結(jié)果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記！
捷徑的作文 18
人生如路，攀登山路的旅途中，人們總想多點(diǎn)平坦，少些崎嶇。殊不知，平坦的大路容易讓人松懈，反而更易讓人放棄；而崎嶇的小路卻磨練出人的意志，反而成為成功的捷徑。所以說(shuō)：彎道有時(shí)是捷徑。
歷史的`記憶回到春秋，那是個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。一個(gè)名叫伯里奚的人，身懷奇才卻遇不到伯樂(lè)，輾轉(zhuǎn)之間最后竟淪為奴隸。而這看似是走上“彎道”，但卻是他成功的“捷徑”。事因秦穆公發(fā)現(xiàn)他是個(gè)奇才，于是用五張羊皮把他換了回來(lái)，拜為相國(guó)，成就一番霸業(yè)。倘若伯里奚當(dāng)時(shí)是個(gè)達(dá)官貴人，聲名顯赫，他又怎能被秦穆公用五張羊皮換回去呢？正是他淪為奴隸，才可到達(dá)明主身邊，一展才華。所以，彎道有時(shí)是捷徑。
其實(shí)，在伯里奚之前，姜子牙已明白彎道有時(shí)是捷徑。在伯里奚之后，諸葛亮更是很好地詮釋彎道有時(shí)是捷徑。姜尚學(xué)得一身本領(lǐng)，但不直接走“捷徑”去投奔文王，而是垂釣碧溪，反而更博得文王賞識(shí)，受到重用。而諸葛亮身懷蓋世之才，卻擺出個(gè)不求聞達(dá)于諸侯的姿態(tài)，這才引來(lái)了劉備的三顧茅廬。這正是他們懂得彎道有時(shí)是捷徑，充分利用欲擒故縱的結(jié)果。兵法有云：投之亡地而后存，陷之死地而后生。有時(shí)，我們面似走了彎道，其實(shí)在彎道中我們磨練了意志，堅(jiān)定了信念，反而是成功的捷徑。項(xiàng)羽破釜沉舟而大破巨鹿，正是彎道有時(shí)是捷徑的最好詮釋。
而如今，在這個(gè)喧囂浮華的社會(huì)里，人們卻太過(guò)于追求捷徑。少年明星的大量涌現(xiàn)更加加重人們的虛浮心理。人人都想走上成功的捷徑。但恰好這所謂的捷徑正是不折不扣的彎道。其實(shí)如果踏踏實(shí)實(shí)，從細(xì)節(jié)做起，多在地面走路，少在云端跳舞，走多點(diǎn)“彎道”，驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)已收獲不少。
彎道有時(shí)是捷徑。
捷徑的作文 19
在成長(zhǎng)的道路上，需要堅(jiān)韌不拔的意志和努力才能取得成功。就像英國(guó)海軍上將佩恩所說(shuō)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功”。只有經(jīng)歷過(guò)辛苦的付出和持之以恒的努力，我們才能超越自我，最終實(shí)現(xiàn)成功。成長(zhǎng)之路并無(wú)捷徑可循，唯有堅(jiān)持不懈，方能贏得勝利。
面對(duì)老師嚴(yán)厲的表情，我感到后背冒著冷汗；聽(tīng)著他嚴(yán)厲認(rèn)真的講解，全身不禁顫抖。自小體育成績(jī)不佳的我，覺(jué)得完成這個(gè)艱巨的任務(wù)實(shí)在太困難了。
一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛勤的播種，又怎么能享受到豐收的喜悅呢？有位同學(xué)摔下了杠鈴，我心生恐懼，便退后一步。時(shí)間在不斷催促著我，我緊握杠鈴，用力向上推，但腰部無(wú)力，手心滿(mǎn)是汗水，最終重重地摔倒在地。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰部仿佛要支撐不住，與地心引力搏斗著。不自覺(jué)間，汗水從頭發(fā)間滲出，模糊了雙眼，腰部的疼痛已經(jīng)麻木。四肢伸展開(kāi)來(lái)躺在地面上，陽(yáng)光刺眼，眼睛無(wú)法睜開(kāi)，只能貪婪地呼吸著炎熱的空氣。起身時(shí)發(fā)現(xiàn)墊子已被汗水浸濕。沒(méi)有時(shí)間休息，雙手撐著粗糙的沙土，一起一降，疼痛如鉆心。盡管兩臂顫抖，即使全力以赴也無(wú)法與大地拉開(kāi)距離，但對(duì)成功的渴望仍然燃燒，驅(qū)使我繼續(xù)瘋狂地訓(xùn)練。
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠……
“滿(mǎn)分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
捷徑的作文 20
期中考試結(jié)束后，我無(wú)意間在手機(jī)內(nèi)存里看到了那個(gè)客車(chē)游戲。第一次接觸那個(gè)游戲是小學(xué)升初中的暑假。
那時(shí)我學(xué)不會(huì)玩這個(gè)游戲。游戲的左下角有一個(gè)小地圖，顯示你和對(duì)手的位置和前方的賽道。在一個(gè)速度賽中，游戲要求我在一定時(shí)間內(nèi)跑完三圈，且時(shí)間越快越好。我開(kāi)著車(chē)飛馳在公路上，眼前的小地圖上突然多出了一條細(xì)細(xì)的線。難道是一條捷徑？我看看上方的'計(jì)時(shí)器，想到快點(diǎn)到終點(diǎn)獲得高分，我猛得一轉(zhuǎn)手機(jī)，向“捷徑”沖去，可到了所謂的“捷徑”，我的車(chē)卻一下子沖了下去，摔毀了。我重試了一次，在“捷徑”的出口，的確有一條像樣的路，但我為什么會(huì)摔下懸崖的呢？也許那只是個(gè)陷阱罷了，其實(shí)根本就沒(méi)有捷徑。過(guò)了幾周，我漸漸熟悉起了這個(gè)游戲，在許許多多次的練習(xí)之后，在另一個(gè)賽場(chǎng)上，我遇上了另一個(gè)相似的地方——那個(gè)賽道下方是很深的崖，客車(chē)必須越過(guò)它才能達(dá)到終點(diǎn)。我下意識(shí)地按下油門(mén)，車(chē)速一下子就飛了一倍，這一次車(chē)沒(méi)有掉下去，而是沖過(guò)了那條溝，到達(dá)了終點(diǎn)。我突然想到了那條捷徑，也許是要速度快才能飛躍吧。我點(diǎn)開(kāi)第一張地圖，在“捷徑”前加速，此時(shí)我已不再對(duì)那個(gè)游戲感到生疏，這一次，車(chē)飛了過(guò)去，不偏不倚地落在了一個(gè)屋頂上，一次飛躍，再一次飛躍，最后落在賽道上。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的不能怪捷徑“欺負(fù)”新手，因?yàn)槭郎媳緛?lái)就沒(méi)有捷徑，在某一方面熟悉了，做事自然就會(huì)感到輕松，就像賽車(chē)游戲一樣，新手走入捷徑，畢竟會(huì)失敗，而熟悉的人走入，就會(huì)憑著經(jīng)驗(yàn)節(jié)省時(shí)間。這可能與書(shū)店里各種打著“捷徑”的輔導(dǎo)書(shū)一樣，“捷徑”里面的題練多了，學(xué)習(xí)起來(lái)自然會(huì)感到輕松。
扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，看似費(fèi)事，這其實(shí)是真正的捷徑。
捷徑的作文 21
小丁生了一場(chǎng)病，住進(jìn)了醫(yī)院，住院的口子單調(diào)而乏味，他給母親打去電話(huà)：“媽?zhuān)姨纯嗔�，你快�?lái)看我吧！”
幾天之后，小丁的母親趕到醫(yī)院，與她同時(shí)到來(lái)的還有一盆尚未長(zhǎng)成的小樹(shù)，她把這棵小樹(shù)放在病房里的窗臺(tái)上，對(duì)小丁說(shuō)：“孩子，好生照料這棵紅豆杉，它會(huì)讓你擺脫痛苦，找到通向幸福的捷徑�！�
母親走后，小丁靜下心來(lái)，一邊養(yǎng)病，一邊照料紅豆杉。在他的精心培養(yǎng)下，沒(méi)過(guò)多久，紅豆杉已經(jīng)變成一把撐開(kāi)的大傘，枝繁葉茂，富有活力。在辛勤的耕耘中，小丁的心情逐漸變得平和而淡定，當(dāng)紅豆杉撐開(kāi)“綠色傘”，他終于觸摸到一份久違的快樂(lè)與幸福。原來(lái)通向幸福的捷徑，就在于辛勤的勞動(dòng)，小丁想，幸福還有其他捷徑嗎？
醫(yī)生的有效治療，以及自己心態(tài)的及時(shí)調(diào)整，再加上紅豆杉釋放出的健康空氣，小丁的身體恢復(fù)得很快，醫(yī)生說(shuō)，再過(guò)一陣子，他就可以痊愈出院了。當(dāng)小丁聽(tīng)到這個(gè)好消息，不由得從心底感謝精心治療他的醫(yī)生，護(hù)理他的護(hù)士，以及與他朝夕相處的紅豆杉，小丁發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己為這一切感恩時(shí)，會(huì)從心底里生出一種濃濃的幸福�？磥�(lái)，通向幸福的第二條捷徑，就是要懂得感恩，小丁想。
幾天后，小丁出院了，臨出院前，他把那盆伴他度過(guò)這段時(shí)光的紅豆杉，留給了同一病房的'病友：“祝你早日出院，像我一樣健康�！辈∮盐兆⌒《〉氖�，感激之情溢于言表。這一刻，小丁的心中洋溢著莫大的幸福，他忽然感到，把紅豆杉贈(zèng)子病友，讓他感受到自我的價(jià)值，使他成為一個(gè)幸福的人。這一刻，小丁終于找到了通向幸福的第三條捷徑——給予。
原來(lái)，幸福的三條捷徑，就是勞動(dòng)、感恩與給予，看似來(lái)之不易的幸福，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
捷徑的作文 22
英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功”是的，成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志，才可超越自我，奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
看著老師冷酷的面容，后背不住冒著冷汗；再聽(tīng)著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解，全身不禁顫抖。自小體育差勁的我，真的'很難完成這恐怖的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)體魄健壯沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下，我向后退了退。而時(shí)間又不停催促，我心驚膽戰(zhàn)[注: 戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。]地握杠，腿一蹬，想盡全力往上抬，但腰無(wú)力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰似乎要崩裂似的，用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意，汗水從發(fā)間冒出，模糊了雙眼，腰痛到無(wú)知覺(jué)。伸開(kāi)四只躺在地面，日光又刺得睜不開(kāi)眼，只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身，發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息，兩手撐著粗糙的沙地，一起一降，便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖，使出全力也不能分開(kāi)與大地的距離時(shí)，收復(fù)成功的欲望熊然不滅，促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠….
“滿(mǎn)分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
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