作文:隨想

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的作文:隨想，希望對(duì)大家有所幫助。

作文:隨想1

　　有時(shí)候的自己，會(huì)突然失明，不知道路的方向，不知道該往哪去。從小就被灌輸著考高中考大學(xué)去上海去發(fā)展這樣的詞匯，一開始會(huì)自信滿滿，到現(xiàn)在我已經(jīng)沒有精力去聽這些東西了。高中，勉強(qiáng)考上了，這家里人想的到呢，誰想的到我是勉強(qiáng)上的高中，然后自然沒有進(jìn)重點(diǎn)班的權(quán)力。大學(xué)，大學(xué)很好考吧，只是有好壞之分罷了，誰知道到時(shí)候的我會(huì)不會(huì)又給家人一個(gè)驚，有沒有喜我就不知道了。中考過后，我每天晚上都蒙在被子里哭，不知道高考之后的我是笑是哭還是面目表情的發(fā)呆呢。

　　上海，真是一個(gè)繁華的城市，我想我愛的就是它的繁華吧，那里的人們每天都很忙碌，忙碌自己的事業(yè)忙碌自己的愛情以及很多很多，有時(shí)候我會(huì)遲疑，我那么懶的人能不能跟上它快速的.腳步。當(dāng)然，前提是，我那么懶的人，有沒有機(jī)會(huì)去那個(gè)地方生活。我不知道。

　　身邊的每個(gè)人都很努力，我就像一個(gè)異類，在電腦前瘋玩一天后躺在床上反省，然后第二天睡到很晚才起床再接著玩。就是這樣惡性循環(huán)著。

　　只有到了補(bǔ)課的時(shí)候，才覺得生活有了那么一點(diǎn)意義，可是就算這樣，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，加上無奈必須完成的課后作業(yè)，我一天不過用了1/8的時(shí)間在學(xué)習(xí)，3個(gè)小時(shí)而已，我自己都為自己感到恥辱。

　　有一天吃飯的時(shí)候，媽媽小聲地問爸爸，我是不是長白頭發(fā)了。我看了一眼，那頭一直讓她引以為傲的黑頭發(fā)啊，怎么就被白頭發(fā)打敗了呢。于是我哭了，嘴里的一口飯?jiān)趺匆餐滩幌氯ァ０謰屝χ�說我矯情，然后下樓散步了。

　　爸爸的背有些不如從前那么挺拔了，媽媽的腰開始痛了，他們是不是老了。

作文:隨想2

　　若問一年四季之中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，相信多數(shù)人的回答都會(huì)是春天。

　　“春水滿四澤”，春天的到來讓沉睡的小河緩緩地蘇醒過來。帶著一冬積蓄好的力量，歡快地蓬勃起來。融著晶瑩剔透的冰，化著潔白如玉的雪，形成一幅閃亮透明的風(fēng)景。沾一滴在指間，涼涼的，清清的，透過太陽亮晶晶的，似一顆鉆石凝在眼睛里；掬一捧在手心，清澈透明，似一種希望涌動(dòng)在心頭。綠波蕩漾，閃閃發(fā)光，春天走進(jìn)了人們的心里！

　　春風(fēng)十里，處處春花爛漫。花信三侯，一侯便是桃花�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！薄疤一ㄖι献�，不知我是誰！”春天把所有的美都賦予了桃花，桃花也不負(fù)眾望，帶著杏花、薔薇綻放著春的`希望！春風(fēng)送暖，花意襲人，若是春困，一定要睡在桃花樹下，伴春而眠，夢都是美的！春季花開，歲月靜好，生命的春天，就這么欣欣向榮起來！

　　“春風(fēng)楊柳唱歌聲”古人描寫春天真是細(xì)到了極致，今人無論如何是比不了的�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痹娙藢⒋禾斓絹淼男老踩噙M(jìn)這細(xì)碎的文字里。挽一鬢春天的發(fā)絲，從綠柳中抽出最動(dòng)情的一枝新綠。單憑著詩人一紙春意，就綠了柳樹，柔了柳枝，與春風(fēng)共舞，與歲月同輝！

　　“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春�！贝菏情_始，春是希望！讓我們也合著自然的節(jié)拍，跟隨春天的腳步，用充滿希望的心靈，創(chuàng)造最美好的生活！

作文:隨想3

　　又是一場春雨帶著寒意侵襲我的心田。輕輕的打在新綠的葉子上，彈奏著春的活力，我惺忪的睡眼還是朦朧，可對(duì)這可愛的'雨滴也不忍抱怨什么？只能揉揉睡眼推開被子下了床。

　　忙碌的一天又在上演著，雖然我有不快的怨氣，可又能怎樣，生活依舊，歲月無情，我們還是要繼續(xù)往前走。整理好了一切，我在細(xì)雨中匆匆步履，感受著雨的溫度。三月的雨還是有點(diǎn)冷意，落在的衣服上，發(fā)梢里，順著臉頰淌進(jìn)我的心里。路上已要有忙碌的人群，撐起的傘如連連荷葉。穿梭在人群里，我們陌生以對(duì)，倒是春雨多情，不會(huì)帶有偏激，對(duì)待生靈總是那么和氣而公平。

　　細(xì)雨潮濕了我的思緒，讓我浮想聯(lián)翩。想到了流離失所的人，想到了空懷壯志的人，想到了漂流異鄉(xiāng)的人，也想到了自己。我何嘗又不是這一顆雨滴，在風(fēng)中亂舞，失去了方向，對(duì)著在哪落下的明天總是那么捉乎不定，憂郁不決，也許我會(huì)落在沙漠里瞬間失去蹤影，永遠(yuǎn)別離塵市，也許我會(huì)落在溪河中隨波逐流沉浮一世，也許我會(huì)落在小草上，滋潤焦渴的生命讓他茁壯成長……可這一切我只能遵從卻無決定之權(quán)。也許悲觀看著生命總有些憂傷，可總比虛偽假裝快樂來的真實(shí)，因?yàn)槲覜]有心靈的包袱，不會(huì)承受美的譴責(zé)。

　　在校園的小路上我踩著的水滴，一步一步小心翼翼，盡管衣服已經(jīng)濕了，但我依舊欣喜。張開手臂，緊握著雨滴，放在頭頂，一絲笑意綻放在嘴角，因?yàn)槲椅罩�自己。古人說：細(xì)雨濕衣人不見，閑花落地聽無聲。可我既看見了衣濕，也聽見了雨聲，也許別時(shí)境不同，但在這細(xì)雨里我很快樂！

作文:隨想4

　　你喜歡什么花呢?有的人說：“我喜歡百合，它高雅清香�！庇械娜苏f：“我喜歡玫瑰，它熱情奔放�！边�有的人說：“我喜歡牡丹，它雍容華貴�！笨墒牵�它們只是溫室里的花朵，按照人們的意愿成長，開花。所以要我說啊，我喜歡野花，路邊的小野花。

　　她生長在路邊，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，但仍堅(jiān)強(qiáng)地開出—朵朵小花。那么小，小而精致，三片，四片，或者五片花瓣，中間卷彎著幾條小花絲，花絲頂端沉甸甸地掛著一筐花粉，等著微風(fēng)拂落。中間一只小小的`花柱，柱頭發(fā)散幾個(gè)小枝，靜靜地等著花粉，期待著在春風(fēng)中孕育新的生命。

　　風(fēng)起，她只是搖搖自己細(xì)小的花莖；風(fēng)過，輕搖腰肢，甩落一身塵土。雨落，雨打在花瓣上，沾濕了紋路，小腦袋頂著雨水，在雨中艱難地挺直腰身；雨過，瀟灑地甩甩頭，對(duì)著陽光笑笑，瞇著眼睛蹭蹭太陽的手掌，為自己的勝利，微笑著。

　　好吧，可能她不會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)在風(fēng)雨中昂首，但是即使她在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，頂著小葉子，藏在草稈后面，等著風(fēng)雨過去，靜靜地等著，不也是很讓人憐惜的嗎?

　　她的花，不會(huì)大，只是小小的，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一點(diǎn)點(diǎn)粉色，一點(diǎn)點(diǎn)紫色，一點(diǎn)點(diǎn)黃色，藏在草叢中，藏在葉子下，從不招搖，只是淡淡地笑著，嫻靜地坐在草叢中，偶爾理一理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，溫柔地注視著過往的行人。行人只是過客，匆匆來，匆匆走，又有誰會(huì)注意到她?她不管，她溫柔的目光中跳動(dòng)著熱情，注視著一個(gè)個(gè)行人來，又注視著一個(gè)個(gè)行人走，目送著他們的背影，直到他們的背影都消失在地平線�？赡芩�在等待，等待著，期望著，堅(jiān)定地相信著：他們中，總有—個(gè)，會(huì)感受到她熾熱的目光，會(huì)回頭一望，即使他們可能看不到她，但只是回頭一望，她也滿足了。

作文:隨想5

　　很久沒讓自己放松了，偶爾偷個(gè)空，小棲一下忙碌的身體；曬曬發(fā)霉的心情；享受音樂的陶醉；坐在電腦邊，關(guān)掉手機(jī)，獨(dú)自享受一個(gè)人的世界，聆聽心靈深處的那份恬靜。清靜的此刻，紅塵的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)丟掉。心是我的，我的靈魂，得到了片刻的寧靜，呵呵，希望今天的時(shí)間再長一些，再長一些……真想醉在今天，永遠(yuǎn)不要醒來……

　　這個(gè)冬天，一直與以往的冬天有太多的不同，氣溫偏高，溫暖的讓人有些倦意。前些天就聽說要降溫了，風(fēng)一直伴著渾濁的空氣，伴著漫天的黃葉飄舞；干涸的大地，渴望著冬雨。一個(gè)多月沒下雨了，昨晚終于盼來了久違的雨水，瀟瀟灑灑的細(xì)雨，倒像是春天的雨，雨中的風(fēng)吹打在臉上，不冷。只是雨中的街燈，有點(diǎn)孤寂，有點(diǎn)昏暗。

　　不喜歡冬天，是因?yàn)榕吕涞木壒�，女人，在華容盡失后，身體里沒了陽氣，再也經(jīng)不住風(fēng)雪的折騰，皮膚也失去了很多光澤。呵呵，其實(shí)以前很喜歡下雪的，銀裝素裹的大地，是那么的純潔，是那么的`美麗。

　　在這個(gè)安靜的下午，我的內(nèi)心有很多語言，無人傾聽，只好對(duì)著床頭邊一盆綠蘿凝望，很久沒給它曬曬陽光了，想到明天的降溫，仿佛看到它的瑟縮的葉子，在寒風(fēng)中孤立。原來植物和人一樣，沒有了我的呵護(hù)，一樣容易枯萎。

　　博客上的姜育恒的一首老歌《別讓我一個(gè)人醉》反復(fù)傾聽，因?yàn)榻裉斓男那椴诲e(cuò)，所以沒感到一個(gè)人的孤單，反而覺得一個(gè)人世界，像我這樣一個(gè)女人，這樣一個(gè)辛苦的女人，多少年才會(huì)有一次的呵。所以情由境而生，我很珍惜這午后的片刻寧靜。

　　這一刻，心是柔軟的。柔軟的心，是因?yàn)閮?nèi)心想起了誰，只是一閃念，莫名的感觸了。記憶，再也不想延伸。不想，讓今天的我感染心的潮濕，繼續(xù)，今天的寧靜。繼續(xù)，敲打開心的文字。

作文:隨想6

　　青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導(dǎo)航�？傊�，可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開后留給你只有那美麗的`時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

作文:隨想7

　　有些日子沒這樣忙過了！

　　吃過晚飯還未看完天氣預(yù)報(bào)便接到催促出庫的電話，那時(shí)我正在看一篇小說，書中作者正言及主人公遭逢妻子質(zhì)問好心幫助老丈人脫離囧境的漂亮女同行情況。看到同事一臉失望的表情，我不知道該怎樣勸說，畢業(yè)對(duì)現(xiàn)在正在上影的抗日系列主題電視劇我是不怎么愛看的.，那些被神化了的人物被夸張了的劇情讓歷史變得荒誕，我不知央視及文化界緊急叫停丑化歷史，神話歷史（其實(shí)是編劇創(chuàng)造）人物為“狗血?jiǎng)　钡某踔�，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那便是尊重歷史，還原人物事件本來面貌，而非曲解歷史……

　　看到我沒有對(duì)這樣早叫班同事多少有些吃驚，回頭看了我手中的書吃驚地說到這書你都看半月了還在看。對(duì)于同事的驚訝我是表示理解的，同樣的一本書他只用三小時(shí)便可看完，我卻用了近乎夸張的半月。

　　說來也不難理解，多年養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓我對(duì)于一篇文章的理解往往是融入其中，為了其中的精彩叫絕，為了世情的淡漠傷神，也會(huì)為了事件的不公而憤然，更會(huì)難過于文中人物悲情命運(yùn)，往往一篇文章未看完自己早已唏噓不已，但我還是深深地喜歡上了閱讀，喜歡上了那帶著油墨的書卷氣 ，也深深地喜歡上了書店，喜歡上了買書……

　　直到此刻，除去前面的二十來分鐘，現(xiàn)在才算有了得以喘息的機(jī)會(huì)，但卻困過了頭，沒有了倦意，拿了書又覺得晃眼，索性合了書靜靜地看了那滿天的繁星…

作文:隨想8

　　圣誕已過，元旦將至，春節(jié)也蹣跚而來，每個(gè)節(jié)日都示意著新年的到來。可我的思緒中，圣誕無非是賣火柴小姑娘對(duì)未來的美好期許，元旦也只不過是日歷上的又一年。而春節(jié)也不過是傳統(tǒng)中的一個(gè)節(jié)日。

　　不管外面是如何張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天，內(nèi)心卻找不到那種喜氣的`感覺，說不清有多少年沒為這些節(jié)日心動(dòng)過了！兒時(shí)對(duì)過年的倒計(jì)時(shí)期盼已成了過去式。每天按步就班，日子多過一天，就多了一份感嘆。多過一年，就多了一堆感悟。生活也好似變得不堪重負(fù)。雖然生活在這現(xiàn)在都市，卻還是順應(yīng)不了這社會(huì)的變化。

　　終歸是一年了，想想付出與收獲，想想得到和失去……好象又一次聽到了那長長的嘆息聲。似乎又一次看到了臉上流露的苦笑，和苦笑中流落的淚滴……

　　人的一生為什么總是這樣？得到了，想失去的；擁有了，卻不懂珍惜。自己作繭自縛。選擇演繹苦難人生。

　　但是如果真正做到無所欲，無所求就能得到所謂的完美滿人生嗎？我想，這其實(shí)也就是對(duì)極至生活的一種神話罷了！因?yàn)槲覀兌际乾F(xiàn)實(shí)中人，誰又能背棄得了私欲？而欲，則是痛苦的矛頭，是不快樂的因素。所以，我們只能試著讓自己清心寡欲。也只有這樣，生活中才會(huì)多點(diǎn)快樂，少些煩惱。這也算是自己的對(duì)來年的一個(gè)小小期盼吧！

作文:隨想9

　　少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風(fēng)霜月雪。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自我的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！

　　青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在走向青春的我們也會(huì)遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣應(yīng)對(duì)這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的'，要敢于問個(gè)為什么，敢問前任沒問過的問題。”

　　如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。

　　青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧！

作文:隨想10

　　有時(shí)候認(rèn)為親情是無可取代的東西，有時(shí)候又認(rèn)為親情是無堅(jiān)不摧的物質(zhì)，就在20xx。3。8的那天，我明白親情有分別的，而且非常的大，大到我崩潰，大到我窒息，更大到我無助……

　　因?yàn)楹蛬寢尫謩e太久了，和她之間的感情有些生疏。一別就接近20年，這么長的時(shí)間只有電話來溝通，如今我畢業(yè)了，和媽媽相聚了，而我們卻不是電話中那么疼愛對(duì)方了。20xx。3。8下午，公司放假，由于半天就不需要回媽媽那兒，打個(gè)電在所難免而且又是3。8婦女節(jié)更要問候了。電話通了，傳來一句我想哭的話“又做啥子啊？”我輕輕地說一句：“媽媽，今天下午公司放半天假？”媽媽突然說：“中午回來可以，晚上不要回來，到你男朋友那兒去，你弟弟晚上回來看到你就不好好讀書了，要不回來也可以，就半天假，叫你男朋友到你那，你們自己出去玩還說一句，閨女別生氣��！”雖然感覺媽媽在關(guān)心我的生活起居，可是那一刻我心在流血，不是我不開心，不是我不懂事，更不是我無理取鬧，而是我失去了你愛的心。

　　多項(xiàng)和你說，你愛弟弟的同時(shí)，我也愛他只是出發(fā)點(diǎn)不同。而你對(duì)我所說的`話，讓我的心有點(diǎn)碎了，你常常告訴我，你對(duì)我的愛有虧欠，因?yàn)閺男∧憔蜎]有照顧過我，你告訴我你的無賴，你要補(bǔ)償給我可是我看到你對(duì)我卻是無情的傷害，我想你開心，因?yàn)槲疑习嗔耍�盡量可以滿足弟弟物質(zhì)上的追求，而你卻給我的是“弟弟都是你慣壞的”那一刻我不知道說些什么了，因?yàn)槲业男脑谕�。時(shí)間的推移，我的心在慢慢被撫平，可是那一點(diǎn)疤痕卻從未得到愈合，永遠(yuǎn)的扎根在心里，你對(duì)我和對(duì)弟弟真的是一樣的嗎？

　　未來的路不可預(yù)知，更不可任意強(qiáng)求，順其自然也許是最好，只能說媽媽我一直都很愛你，你知道嗎？

【作文:隨想】相關(guān)文章：

隨想的作文07-30

初秋隨想作文08-31

秋日隨想作文09-05

湖畔隨想作文07-31

窗外隨想作文08-03

歲月隨想作文08-18

窗的隨想作文12-04

隨想天堂作文07-28

春的隨想作文07-05

關(guān)于隨想的作文12-10