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聽講座作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼穆犞v座作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽講座作文 1
周五，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家曹文芳老師。她和我們應(yīng)對(duì)面地講述了她的童年趣事、閱讀體驗(yàn)和寫作心得。
曹老師不僅僅強(qiáng)調(diào)我們要多閱讀書籍，還讓我們?nèi)ラ喿x大自然，閱讀生活。大自然中有花有草還有小鳥，我們能夠從大自然里陶冶情操，獲取知識(shí)，收獲靈感。曹老師說(shuō)：“生活沒(méi)有你想象的糟糕！每一段生活都會(huì)在無(wú)形當(dāng)中成為你寶貴的財(cái)富�！痹诨顒�(dòng)中，我和幾個(gè)同學(xué)一齊讀了一段曹老師寫的《碼頭》�！耙坏较奶�，河兩岸的`孩子們撲騰在河里找涼爽。而我喜歡戴頂草帽，拿來(lái)小水桶，小鐵鍬，小刷子，趴在河邊一遍遍地刷洗碼頭上石板……”當(dāng)我朗讀到這段文字時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的是孩子們?cè)谙奶焱嫠畷r(shí)的歡快景象。追隨著曹老師的文字，我仿佛也走進(jìn)了這幅畫面，也戴上了草帽，拿起了小刷子……。這就是文字的美吧！讓我置身其中，讓我身臨其境！這就是閱讀書籍的樂(lè)趣吧！
講座結(jié)束后，“小十月”還為我們精心準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。小小的禮物引起了同學(xué)們的熱情參與，小劇場(chǎng)里歡笑連連，掌聲陣陣。在歡笑中，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們大家還意猶未盡呢！
捧著曹老師簽名的書，曹老師的話仿佛還回響在耳畔！“作文要寫真情實(shí)感，我們不僅僅要閱讀書籍，還要用眼觀察美麗的大自然，用心感受豐富多彩的生活！”
聽講座作文 2
今天，四到六年級(jí)的同學(xué)在大禮堂，迎來(lái)了上海著名作家沈石溪，聆聽了期盼已久的講座。這場(chǎng)講座令我非常難忘。
我們拿著沈石溪叔叔寫的'書進(jìn)了大禮堂，在等待之際，津津有味地看起來(lái)。突然，禮堂里想起了雷鳴般的掌聲。不說(shuō)也知道，是沈石溪叔叔來(lái)了。我抬頭一看，只見一個(gè)個(gè)子不高，但精神抖擻的人坐到了桌子前。原來(lái)，我慕名已久的沈石溪叔叔就長(zhǎng)這個(gè)樣子啊!
接著，沈叔叔便講起他年輕時(shí)在云南西雙版納插隊(duì)的經(jīng)歷來(lái)。
最好笑的還要數(shù)沈石溪被四只狼追了。一天，沈石溪叔叔和一個(gè)村民上山打孔雀�；卮鍟r(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)有四只狼跟在后面。危急時(shí)刻，他們爬上了了樹，但是狼偏偏就是不走。夜晚，他們把自己的衣服一件件點(diǎn)著火扔下去，狼就跑開了幾米。但是當(dāng)衣服燒光時(shí)，狼又回到樹下了。到天亮?xí)r，兩個(gè)人都只剩下內(nèi)褲了。沈石溪發(fā)現(xiàn)狼是因?yàn)榭兹溉舛鴣?lái)，于是，他和村民就把值錢的孔雀毛拔下來(lái)，把孔雀肉扔到樹下。但奇怪的是，狼吃完了孔雀肉后偏偏不走。最后，還是鎮(zhèn)上的民警聞?dòng)嵹s來(lái)，救了他們。
正是這種豐富的人生經(jīng)歷，才使沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)寫得如此生動(dòng)感人，而又趣味盎然。
時(shí)間飛快地流逝著，沈石溪叔叔的講座結(jié)束了，我們拿著書讓沈石溪叔叔簽了名，便回教室了。
聽講座作文 3
昨天，我們十分有幸地請(qǐng)到了著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生來(lái)講座。在這次講座上，沈石溪先生給我們講了很多他在西雙版納經(jīng)歷的各種趣事，大禮堂里不時(shí)會(huì)傳出陣陣笑聲。
令我感觸最深的就是：沈石溪先生強(qiáng)調(diào)，寫作文要寫自己親身經(jīng)歷的'。
一次，課外輔導(dǎo)班老師要我寫一篇作文。老師說(shuō)：“這次寫作，只準(zhǔn)寫以前沒(méi)寫過(guò)的內(nèi)容！”我想：寫游泳吧，可很久沒(méi)去游泳了，寫不出新意來(lái)；寫打游戲吧，又太難寫了。我冥思苦想著，想了很久，終于想出來(lái)一個(gè)辦法：可以編一個(gè)故事來(lái)寫。我胸有成竹地編了一個(gè)。
40分鐘后，我寫好了作文。老師一看，問(wèn)我：“你這件事是不是編的？”“不是�！蔽一卮��！澳呛茫崩蠋熣f(shuō)，“我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！崩蠋燅R上問(wèn)了我?guī)讉�(gè)關(guān)于這件事的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我一個(gè)也沒(méi)答上來(lái)，因?yàn)楦緵](méi)有打針這回事的。我真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去�！八憷�！”老師對(duì)我說(shuō)，以后寫作文一定要寫自己經(jīng)歷過(guò)的事，這樣才能寫出真情實(shí)感來(lái)。
在這次講座上，沈石溪先生還告訴了我們?cè)S多寫作方法。如：人物心理可以想象，對(duì)我們很有用。
聽講座作文 4
這個(gè)星期五，我們?nèi)w三、四年級(jí)同學(xué)在演奏廳聽了一場(chǎng)交通講座。
主講人是錢警官，講座一開始他就說(shuō)明了交通安全的重要性。我想：有人只為少走一些路，就喪失了自己溫暖的家庭，得不償失。接著錢警官指導(dǎo)我們要以小手牽大手，用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)告訴家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)交通安全方面的錯(cuò)誤，用自己渺小的'力量來(lái)幫助大人。最后，錢警官讓我們認(rèn)識(shí)了三種類型的牌：警告牌、提示牌和禁止牌，并讓我們搶答，猜牌的意思。
我想:我們的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)做人的道理，我們也應(yīng)了解交通法規(guī)，且學(xué)以致用，將我們的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，讓家長(zhǎng)遵守交通法規(guī)。只有我們每個(gè)人一起努力維護(hù)交通安全，才能夠保持交通的暢通，也可以減輕警察們的負(fù)擔(dān)，這豈不是一舉兩得嗎？可是，有些人寧愿拿生命做賭約，也要酒后駕車。對(duì)于他們，我們應(yīng)該耐心勸導(dǎo)，說(shuō)明酒后駕車的危害。若成功了，你就成為了一名優(yōu)秀的小公民；若失敗了，也別垂頭喪氣，因?yàn)槟愕膱?jiān)持必會(huì)換來(lái)成功。
一場(chǎng)普通的講座，卻有著深刻的教育意義。
聽講座作文 5
這天，遠(yuǎn)近聞名的曹文軒老師來(lái)我們學(xué)校做講座。曹文軒老師繪聲繪色地給我們講了許多故事：有關(guān)于寫作的，有關(guān)于讀書的，有關(guān)于“財(cái)富”知識(shí)的……曹文軒老師還給我們講的'是一些人生的哲理。
我深刻地記住了曹文軒送給我們的六句話之一：第一句：財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自己的腳下。在生活中我感受到：我們不一定要去外面的補(bǔ)習(xí)班學(xué)更多的東西，我們只需把在學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西學(xué)扎實(shí)、學(xué)透徹，我們就會(huì)得到知識(shí)的財(cái)富。
還有第六句話，我也印象很深：天堂是一座圖書館。我的感受是：天堂是個(gè)好地方，那么，圖書館更是一個(gè)好地方，我們能在圖書館學(xué)到很多知識(shí)，就像天堂一般，我們能進(jìn)入書中的某一個(gè)情節(jié)，更像天堂一般。
曹文軒老師說(shuō)：“仔細(xì)觀察是很重要的！”我想也是：在一篇文章中的一個(gè)小男孩很會(huì)仔細(xì)觀宗，后來(lái)成為了一位科學(xué)專家，我想也正是因?yàn)樾∧泻⒆屑?xì)觀察，才能成為科學(xué)專家。反之，有一次因?yàn)闅庀箢A(yù)報(bào)觀察不仔細(xì)，而錯(cuò)誤地預(yù)報(bào)了天氣情況，這就是不仔細(xì)觀察的結(jié)果。
人生哲理不能只是聽聽而已，要試著去感悟它，去做到它，人生才會(huì)變得更精彩。
聽講座作文 6
2月1日的上午九點(diǎn)半在市圖書館二樓鷺江講壇舉行一場(chǎng)公益講座。這次為大家講座的人不是別人，是我們的語(yǔ)文老師戴老師。為小學(xué)生專題講座："如何讓我們的作文寫得有情有趣。
我和媽媽九點(diǎn)到那里就快沒(méi)座位了，陸陸續(xù)續(xù)擠滿了整個(gè)講座廳。一位工作人員叔叔喊著："講臺(tái)旁邊也可以坐，這可是VlP噢。"許多同學(xué)聽了一窩蜂似的沖上前，我也立刻飛奔過(guò)去。
講座開始了戴老師介紹從xx年開始到現(xiàn)在她的'廈門網(wǎng)博客里有1600多篇文章，出版過(guò)兩本書分別是：《芳芳的日子》、《游走的時(shí)光》哇！這么多的文章，讓大家一齊投去羨慕的眼光。戴老師熱愛寫作，跟我們分享很多寫作方法，舉了許多相關(guān)的作文例子。老師說(shuō)：寫作素材來(lái)源于自生活，表達(dá)需要、情感需要、交流需要。要多看書，多聽、多記、有豐富的生活實(shí)踐，我口說(shuō)我心，我手寫我口。為了讓文章寫得更好更具體我們要留心觀察周圍的事物、景物。寫作方法可以用總分總辦法、舉例法、對(duì)比法、擬人等修辭手法。同時(shí)戴老師還提出了當(dāng)前小學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題有：審題不慎、本末倒置、喜歡"繞彎"……針對(duì)這些，老師給做了細(xì)心講解。
這堂講座深動(dòng)、具體。讓我們收獲很大。戴老師真是我們心目中的偶像。
聽講座作文 7
今天最后一節(jié)課的時(shí)候，老師要給我們上一節(jié)消防講座課，到了北集體教室之后，我們靜靜的等待著老師的'到來(lái)，過(guò)了大約七八分鐘，從門外走進(jìn)了兩個(gè)穿著軍服的人，其中的一個(gè)走到了講臺(tái)上，而另一個(gè)卻走到了后面坐下了。然后本校老師給我們介紹到：“同學(xué)們，這是我們只穿消防隊(duì)的黃隊(duì)長(zhǎng)，大家歡迎�！�
頓時(shí)，講臺(tái)下面雷聲一片，黃隊(duì)長(zhǎng)面帶微笑的坐在了椅子上，然后我們個(gè)個(gè)都挺直了腰板，認(rèn)真地聽黃隊(duì)長(zhǎng)講話。不聽不知道，一聽嚇一跳，沒(méi)想到黃隊(duì)長(zhǎng)竟然是一個(gè)南方人（陳胤百說(shuō)的）。剛開始黃隊(duì)長(zhǎng)可能有點(diǎn)緊張，說(shuō)起話來(lái)卡卡絆絆的，而且我也有點(diǎn)聽不懂，但是我很快就適應(yīng)過(guò)來(lái)了，可能是黃隊(duì)長(zhǎng)第一次講課，不然他不會(huì)這么緊張。
課講完了，老師讓我們親自出去滅火。一聽要去滅火，我們個(gè)個(gè)都來(lái)了精神。然后我們像瘋了一般地沖了出去，立即到了滅火地點(diǎn)——食堂前面，之后老師讓幾個(gè)同學(xué)上去滅火，然后他們瞄準(zhǔn)火根，摁下壓手，或馬上就滅了。
當(dāng)滅玩火之后，我們就高高興興的回去了！
聽講座作文 8
今天下午，我參加了嘉州美都社區(qū)舉辦的“學(xué)生常見病預(yù)防”講座，主講是周亞清老師。在社區(qū)的多功能演播廳里座無(wú)虛席，大部分是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽講，有的做了筆記，有的人還舉手向老師提問(wèn)。講座的.主要內(nèi)容有三個(gè)方面：
一、什么叫健康。健康不僅僅是身體健康，還要有良好的心理素質(zhì)，要有實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，包括自理、自力、自學(xué)、自護(hù)和自強(qiáng)。
二、怎樣保護(hù)自己的眼睛。要保持充足的睡眠，適當(dāng)控制玩電腦，看電視，保持良好的讀書姿勢(shì)，還要注意燈光，用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，認(rèn)真做好眼保健操，平時(shí)多補(bǔ)充一些微量元素，如魚蝦蟹、牛奶、雞蛋等。三、夏天，如何預(yù)防腸道傳染病。首先要注意飲食衛(wèi)生，堅(jiān)決不吃半生不熟的海產(chǎn)品，不生吃蔬菜，瓜果，一定要注意洗干凈后才能吃，冰箱里的食品要生熟分離存放。
最后，周亞清老師通過(guò)牙齒模型展示，教大家如何保護(hù)牙齒，關(guān)鍵是少吃甜食，糖果，餅干……每天早晚認(rèn)真刷牙，特別是睡前刷牙更重要。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我收獲了很多。
聽講座作文 9
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)代表長(zhǎng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就如同法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄�，小事化無(wú)？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)重的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學(xué)會(huì)拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會(huì)傻到以身試法的程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不可磨滅的關(guān)系。俗話說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的.環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監(jiān)護(hù)人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下，我想則反之。
聽講座作文 10
站在講臺(tái)上的不一定是老師，在上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)五(7)采芹中隊(duì)，就有由家長(zhǎng)主講的課堂——“家長(zhǎng)講座會(huì)”。
4月3日，五(7)采芹中隊(duì)再一次迎來(lái)了“家長(zhǎng)講座會(huì)”活動(dòng)，本次為孩子們開講座的是魏鈺厚的爸爸魏俊平醫(yī)生，講座主題是“健康，讓人生更幸�！薄�
講座中，魏爸爸圍繞“怎樣健康生活”的話題把醫(yī)學(xué)中的心臟健康知識(shí)和日常生活相結(jié)合，與孩子們進(jìn)行了熱烈的交流。魏爸爸幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，他還為孩子們準(zhǔn)備了小禮物，儼然成了所有孩子的“爸爸”。
“家長(zhǎng)講座會(huì)”是五(7)采芹中隊(duì)的一個(gè)特色項(xiàng)目，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行夢(mèng)想教育的創(chuàng)新形式。本學(xué)年已邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行講座，家長(zhǎng)從各自的專業(yè)或職業(yè)的知識(shí)出發(fā)，以隊(duì)員能夠認(rèn)知的程度，講述一定的專業(yè)知識(shí)，開拓隊(duì)員的認(rèn)知領(lǐng)域，激發(fā)隊(duì)員的人生追求。此前，汪皓媽媽的“《窗邊的小豆豆》導(dǎo)讀會(huì)”、楊涵爸爸的'“百萬(wàn)年人類進(jìn)化暢想”、陸佳妮爸爸的“神奇的建筑”、陸婕爸爸的“現(xiàn)代科技發(fā)展的心臟——半導(dǎo)體芯片”、錢奕雯爸爸的“未來(lái)新能源的開發(fā)和利用”等精彩講座都給隊(duì)員們打開了一道道通往未來(lái)夢(mèng)想的大門。
聽講座作文 11
今天，在下午三點(diǎn)的時(shí)候，金老師告訴我們要去聽一個(gè)講座，我一聽這個(gè)消息就皺起了眉頭，因?yàn)楦鶕?jù)我以前聽講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這次講座一定又長(zhǎng)又無(wú)聊，而且還要寫作文，可是又不能不去，我只好去了，一來(lái)到音樂(lè)廳我事先往大屏幕上看，看到了一些信息，比如說(shuō)演講嘉賓是：李菲。我不求演講嘉賓是誰(shuí)，我只求講座內(nèi)容可以不怎么無(wú)聊。
講座開始了，李菲阿姨的講座的題目是：用激情點(diǎn)燃?jí)粝�，人生步步�?chuàng)價(jià)值。講座分為九章外加一個(gè)尾聲，第一章是夢(mèng)想，第二章是堅(jiān)強(qiáng)，第三章是毅力，第四章是超越，第五章是擇夢(mèng)，第六章是擔(dān)當(dāng)，第七章是專注，第八章是激情，第九章是圓夢(mèng)，尾聲是感恩。在有些章的下面會(huì)有一些話，比如說(shuō)第六章的人生無(wú)處不戰(zhàn)場(chǎng)笑到最后，笑得最好。和第七章的勇闖商海，說(shuō)得好！做的要更好……在講座里李菲阿姨講的.大概都是一些自己的人生經(jīng)歷，讓我最意想不到的是李菲阿姨竟然6歲的時(shí)候就獲得了全國(guó)的武術(shù)冠軍，我很佩服李菲阿姨，所以我在講座結(jié)束的時(shí)候向李菲阿姨要了簽名。
聽講座作文 12
記一次難忘的科學(xué)講座星期五的下午，從我們學(xué)校的示范教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。這是怎么回事呢?
原來(lái)，南京大學(xué)的教授吳志賢爺爺來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。在許多個(gè)實(shí)驗(yàn)里，最讓我驚嘆的莫非是“氣球飛呀飛”的實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料非常簡(jiǎn)單，只要一個(gè)打氣筒和一個(gè)氣球就可以了。只見教授爺爺把氣球的口子接到打氣筒管子的.出口處，用手不停地按打氣筒，氣球慢慢大了起來(lái)。這時(shí)，爺爺把氣球口使勁地捏住，然后再舉起來(lái)，猛地一松，啊，奇跡發(fā)生了，只見氣球像離弦之劍一樣“唰”的一聲飛了起來(lái)�！巴郏“�！噢！”教室里響起了一陣陣驚嘆聲。教授爺爺看我們這么高興，就又拿了一個(gè)像香腸一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，把剛才的步驟又重復(fù)了一遍，看清楚整個(gè)過(guò)程后，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，議論著氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來(lái)？還有的喊道：“再來(lái)一遍！再來(lái)一遍！”……下課后我的腦海里久久地回想著剛才爺爺做的實(shí)驗(yàn)。
回家后，我迫不及待地上網(wǎng)找出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，哦原來(lái)科學(xué)真奇妙�。∥覀円欢ㄒW(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)。
聽講座作文 13
曹文軒伯伯來(lái)我們學(xué)校做講座了，令我印象最深刻的就是提問(wèn)題這個(gè)環(huán)節(jié)了。
在我想好問(wèn)題后，我便高高地舉起了手�？晌乙幌伦佑滞蝗痪o張了起來(lái)，我想：我在跟自己講的時(shí)候很流利，那位在這位大作家面前，還能流利地問(wèn)問(wèn)題嗎？這時(shí)，我突然被點(diǎn)到去問(wèn)問(wèn)題。雖然我還是有些勇氣的，可還是有點(diǎn)兒忐忑不安。但我轉(zhuǎn)念又想，既然我被點(diǎn)到了，那就先上去問(wèn)吧。
于是我大膽地走了上去。但是一到曹伯伯面前，我又緊張了起來(lái)。
他好像與我一見如故，臉上掛滿了笑容。而他的.笑容仿佛力量很大，把我那顆還有點(diǎn)兒吊著的心又沉了下去。
他親切地問(wèn)我：“小朋友，你想問(wèn)什么問(wèn)題�。俊�
我回答：“曹伯伯，我很好奇，您寫作的靈感是從哪里來(lái)的呀？”他聽了后，大聲地回答我說(shuō)：“我寫作的靈感并不是天生的。在我讀小學(xué)時(shí)，我也很討厭寫作文。每次，我在寫作文的時(shí)候，都很糾結(jié)我到底要寫什么。后來(lái)，通過(guò)每天的仔細(xì)觀察和多看書，作文就漸漸地寫好了。”這時(shí)，我才恍然大悟，我今后不僅要多看書，還要多多觀察，并要正確地運(yùn)用，才能使我的寫作水平提高起來(lái)。
看，這次講座是不是很令人難忘�。�
聽講座作文 14
星期五的下午，從我們學(xué)校的示范教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。這是怎么回事呢?原來(lái)，南京大學(xué)的教授吳志賢爺爺來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。
在許多個(gè)實(shí)驗(yàn)里，最讓我驚嘆的莫非是“氣球飛呀飛”的實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料非常簡(jiǎn)單，只要一個(gè)打氣筒和一個(gè)氣球就可以了。只見教授爺爺把氣球的口子接到打氣筒管子的.出口處，用手不停地按打氣筒，氣球慢慢大了起來(lái)。這時(shí)，爺爺把氣球口使勁地捏住，然后再舉起來(lái)，猛地一松，啊，奇跡發(fā)生了，只見氣球像離弦之劍一樣“唰”的一聲飛了起來(lái)。“哇！啊！噢！”教室里響起了一陣陣驚嘆聲。
教授爺爺看我們這么高興，就又拿了一個(gè)像香腸一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，把剛才的步驟又重復(fù)了一遍，看清楚整個(gè)過(guò)程后，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，議論著氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來(lái)？還有的喊道：“再來(lái)一遍！再來(lái)一遍！”……
下課后我的腦海里久久地回想著剛才爺爺做的實(shí)驗(yàn)�；丶液螅移炔患按厣暇W(wǎng)找出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，哦原來(lái)科學(xué)真奇妙�。∥覀円欢ㄒW(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)。
聽講座作文 15
今天我看了清北來(lái)了講座，主講老師是清華大學(xué)畢業(yè)的孟哲宇老師。
這位老師的人生經(jīng)歷不像其他幾位“大神”一樣。小學(xué)好，初中好，高中好，大學(xué)好。錯(cuò)！他的人生是像一個(gè)升降電梯一樣上升，下降，上升，下降又上升。
他讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就考試考了倒數(shù)第三名，不服輸?shù)乃Φ淖x書，在期末考的時(shí)候他取得了第二名的好成績(jī)，于是他開始膨脹了，把誰(shuí)都不看在眼里，認(rèn)為沒(méi)有人比他厲害，自己天下無(wú)雙，他就上課不認(rèn)真聽講，到四年級(jí)的時(shí)候，他的英語(yǔ)非常差，他就開始認(rèn)真讀書，小學(xué)他順利考上了初中，他又膨脹了，他的成績(jī)一落千丈，原先三十名的他，滑到了六百多名。
一直到了高三，他才看是反省，他就用最后兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)之前的內(nèi)容，終于，他以數(shù)學(xué)：一百四十九分，語(yǔ)文：一百三十六分，英語(yǔ)：一百四十四分的'優(yōu)異成績(jī)考上了清華大學(xué)。
所以我覺(jué)得我們應(yīng)該記住一句話：越努力，越幸運(yùn)，你就是自己的錦鯉！
其實(shí)清華大學(xué)只有不到百分之五的聰明的人，剩下的百分之九十五都是努力的人。
聽了這個(gè)講座我感受到我們都要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記不能自我膨脹，我們都會(huì)成為清華的棟梁之才。
這堂講座真是太有意思了！
聽講座作文 16
今天下午，我們下了第二節(jié)課，來(lái)到了多功能報(bào)告廳里聽消防員叔叔黃隊(duì)長(zhǎng)的消防講座，告訴我們?cè)S多消防知識(shí)，并且告訴了我們一些發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候自救和救別人的方法。
黃隊(duì)長(zhǎng)叔叔告訴我們不要把引火物，比如：火柴、打火機(jī)、報(bào)紙等放在床上，很容易引發(fā)火災(zāi)；在引發(fā)火災(zāi)的'時(shí)候要用濕毛巾捂住鼻子，以防被煙嗆；另外不要把在蚊帳、窗簾、床上、床邊等地方點(diǎn)燃蚊香、蠟燭；在引發(fā)火災(zāi)的時(shí)候可以那一些花布子在陽(yáng)臺(tái)上搖晃，引起別人的注意，會(huì)讓別人報(bào)火警，來(lái)救自己。
后來(lái)黃隊(duì)長(zhǎng)叔叔還告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞蹨缁鹌鳒缁�，�?lái)就自己和別人，是先把開上面的壓力環(huán)，然后用左手拿住噴嘴，朝準(zhǔn)要滅火的方向，再用左手壓住壓力器，使勁壓下去，干粉就會(huì)噴出去，把火滅掉。
有幾個(gè)同學(xué)上去試驗(yàn)，結(jié)果還是因?yàn)椴粫?huì)弄，第一次嘗試，結(jié)果不是火越滅越大，還有的是滅不了，到最后還是老師和消防員叔叔滅掉的火，我們很希望試試，可惜時(shí)間不允許，我們就回教室了。
通過(guò)這次消防講座，是我知道了許多消防知識(shí)和防火的辦法，更讓我弄得了怎樣使用干粉滅火器，真希望這樣的講座會(huì)更多，因?yàn)槟菢訒?huì)有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
聽講座作文 17
星期五下午的班隊(duì)課，邵老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了多功能教室聽講座。同學(xué)都又蹦又跳，像一群歡樂(lè)的小天使。
講講座的是一位年輕的叔叔。他說(shuō)：“這堂講座我主要講記憶文字等方法，讓大家能夠快速地記憶內(nèi)容。
一聽是關(guān)于記憶的，大家都打起了精神，身體都挺得倍兒直。這時(shí)，叔叔在大屏幕上放了一首詩(shī)，這首詩(shī)可不簡(jiǎn)單，是大詩(shī)人白居易寫的詩(shī)，足足有120多句呢！叔叔讓我們隨便點(diǎn)一句他都會(huì)背。
“光說(shuō)不練可不行�！薄笆茄�！不要吹牛�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。片刻，一位同學(xué)大膽地舉起了手，問(wèn)叔叔第五句是什么。叔叔馬上背了出來(lái)，內(nèi)容完全正確，臺(tái)下如雷般的掌聲響了起來(lái)。下面，同學(xué)們都接二連三地提問(wèn)，叔叔全都答對(duì)了。如雷貫耳的掌聲一次又一次地響起，叔叔這種超常的.記憶力讓同學(xué)們十分敬佩。接下來(lái)，叔叔便開始教我們?cè)鯓涌焖俚赜洃浳淖�、單詞等內(nèi)容，怎樣才能記牢我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都像聽故事一樣津津有味地聽著。
一節(jié)課很快過(guò)去了，但在這短暫的時(shí)間里，同學(xué)們收獲了不少東西。
聽講座作文 18
今天，我和我們班的八名中隊(duì)委員到多功能廳參加了學(xué)校組織的環(huán)保知識(shí)講座。
本次講座的主講人錢伯伯是一位環(huán)境保護(hù)專家，他演講的主題是：愛護(hù)植物，保護(hù)水資源。錢伯伯用一個(gè)中午的時(shí)間為我們介紹了有關(guān)植物的各種知識(shí)以及人類與水資源的關(guān)系。
錢伯伯用生動(dòng)有趣的.語(yǔ)言介紹說(shuō)：以前，每個(gè)人的綠化占地面積約0。3平方米，相當(dāng)于一雙鞋的面積。通過(guò)我們的不懈努力，現(xiàn)在，每個(gè)人的綠化占地面積增加到約15平方米，相當(dāng)于一間臥室呢！植物對(duì)人類很有幫助，尤其是在環(huán)境保護(hù)方面。如：植物可以凈化空氣，可以美化我們的家園，可以抵擋風(fēng)沙，可以為我們提供果實(shí)…… 我們一定要愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。
錢伯伯還說(shuō)到，水是一切動(dòng)物和植物的生命之源，離開了水，地球上的生命將無(wú)法延續(xù)，因此，要保護(hù)環(huán)境，我們首先要從珍惜水資源做起。
聽了這次講座，我真覺(jué)得大開眼界，原來(lái)植物有那么多秘密等著我們探索；同時(shí)，我又懂得了許多關(guān)于水資源的知識(shí)。我一定要倡導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)植物，珍惜水資源，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。
聽講座作文 19
你知道水上求救電話是多少嗎?讓我告訴你吧就是12395，意思是一二三，救我!我也是今天聽了吳淞海事局叔叔阿姨的水上安全講座才知道的。他們的講座生動(dòng)而有趣，我們?cè)谝粡垙埦赖膒pt和一個(gè)個(gè)有趣的游戲中了解了水上安全知識(shí)。
在這次講座中令我印象深刻地是有關(guān)“遇到鯊魚時(shí)的自救小常識(shí)”，叔叔告訴我們?nèi)绻龅锦忯~首先不能驚慌，要勇敢，敢于和鯊魚戰(zhàn)斗。我們可以對(duì)著鯊魚大吼一聲，而且聲音一定要大，不然鯊魚會(huì)覺(jué)得你比它弱，可能就會(huì)對(duì)你進(jìn)攻，成為它的盤中餐。如果聲音響亮，它就會(huì)覺(jué)得你比它強(qiáng)大，這樣它就不敢輕易向你發(fā)起進(jìn)攻。叔叔還告訴我們最重要的就是不能流血，因?yàn)楫?dāng)鯊魚感受到血的味道時(shí)，它就會(huì)異常的興奮那樣情況就不利了。在了解自救的過(guò)程中，我還知道了救生衣為什么是橙色，原來(lái)鯊魚最害怕的顏色是橙色，所以一看見橙色就會(huì)逃走。看來(lái)在水中學(xué)會(huì)自救，不光要有勇氣，我們還要了解大海中的.這些動(dòng)物，掌握它們的弱點(diǎn)，就能用智慧學(xué)會(huì)自救。
叔叔阿姨們的精彩講座真是讓我收獲很多，大海是美麗的，但大海有時(shí)也是危險(xiǎn)的，我們只有了解了大海，才能更好的保護(hù)自己。
聽講座作文 20
星期五下午我們來(lái)到了三樓階梯教室，同學(xué)們都安靜地坐在自己的座位上，等待著一場(chǎng)理財(cái)報(bào)告。
過(guò)了幾分鐘，一位阿姨走進(jìn)了教室，她手上拿著一個(gè)袋子，我立刻想：這是吃的、玩的、還是必要文件？…… 過(guò)了一會(huì)兒，阿姨開始講課了，只見大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)大字：貨幣，我這才知道那個(gè)袋子里裝的竟然是錢。
在講座過(guò)程中，我看見阿姨從袋子里拿出了不少特殊的貨幣，有紀(jì)念幣、四連方等。其中最引起我注意的是那張為北京奧運(yùn)會(huì)發(fā)行的十元紙幣，阿姨讓我們猜猜這張錢幣值多少，我當(dāng)時(shí)猜大概是二十元。當(dāng)那位阿姨公布答案的`時(shí)候，大家都目瞪口呆，竟然價(jià)值一千多元。我想，如果被我撿到可就中獎(jiǎng)了。
那位阿姨有這么多的錢幣，我猜肯定是一位錢幣收藏家，這使我更是羨慕，接著阿姨在屏幕上展示了金幣。��！要是我有就好了。正當(dāng)我的腦袋里裝的都是錢時(shí)。阿姨嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢，相當(dāng)于鹽，鹽多了味道又澀又酸，鹽少淡而無(wú)味，要適量�？鬃釉f(shuō)過(guò)君子愛財(cái)，取之有道，就是自己喜歡錢，要用正當(dāng)?shù)姆椒ǐ@得�！�
這堂講座，使我更多地了解了有關(guān)貨幣的知識(shí)。同時(shí)，我也希望能像阿姨一樣成為一名理財(cái)高手。
聽講座作文 21
這周星期四下午第二節(jié)課，小小植物專家李子儀在班里開了了一場(chǎng)植物講座。
她認(rèn)識(shí)的植物可真多呀！瞧，她正在講臺(tái)上滔滔不絕的為大家介紹著：“這是蘋果花……這是薺薺菜……”其中，我比較喜歡的就是蘋果花、薺薺菜和廣玉蘭。
蘋果花渾身雪白，只有那花粉閃爍著金光，只有那花瓣根部和花瓣尖處暈染了淡淡的粉紅。這多么像害羞的少女羞紅了臉龐！薺薺菜是一種野菜，葉子樣子十分特別，像一顆顆心，有的頂部還開滿了一簇簇潔白無(wú)瑕的小花，像極了滿天星。不過(guò)，李子儀說(shuō)長(zhǎng)花的薺薺菜不能吃，沒(méi)長(zhǎng)的`才能吃。廣玉蘭有很多種顏色，有的潔白似雪，有的金黃如光，有的粉嫩如面頰，有的艷紫似妖繞。真是太美了！
剛才欣賞了它們的美麗，現(xiàn)在要聞一聞它們芳香的氣息了。
班長(zhǎng)拿著蘋果花和廣玉蘭叫我們聞一聞：嗯，蘋果花有股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，就像蘋果的香甜，聞著它，就像吃到了香甜可口的大蘋果，好吃！相比之下，廣玉蘭的香味就濃了許多，像打?yàn)⒘艘淮笃肯闼业谋亲佑悬c(diǎn)受不了。
今天的植物講座真是讓人大開眼界！
聽講座作文 22
今天又是愉快的周五，下午又有家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，那是誰(shuí)來(lái)給我們上課呢？聽說(shuō)是帥小伙劉奕麟的爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是安全知識(shí)講解。
上課鈴一響，同學(xué)們都積極去座位上坐得端端正正，等待劉媽媽為我們帶來(lái)精彩的課程。
課堂上同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，也很配合劉媽媽的講解，邊聽邊認(rèn)真回答問(wèn)題。劉媽媽首先講解的是“火的知識(shí)”，火給我的生活帶來(lái)了很多的便利，但同時(shí)也存在著很多的隱患，其中最大的.就是火災(zāi)，劉媽媽講解了在火災(zāi)中逃生自救的方法和技巧，劉爸爸做了實(shí)際演練；接下來(lái)講解的是電梯的知識(shí)，隨著城市發(fā)展高樓林立，電梯成了人們的生活必需品，近年來(lái)也時(shí)常聽說(shuō)電梯事故，劉媽媽就告訴我們?cè)诔俗娞輹r(shí)要有大人陪同，并且不能在電梯里蹦跳，如遇電梯故障不能急躁要耐心等待救援；最后劉爸爸和劉奕麟一起給我們演示了防拐騙時(shí)，該用什么樣的姿勢(shì)來(lái)反抗和呼救。
今天的課程非常精彩，我學(xué)到了很多安全知識(shí)，還收到了劉媽媽為每個(gè)小朋友精心準(zhǔn)備的禮物。看著小朋友們臉上洋溢的笑容，我知道我們都是幸福的孩子。謝謝老師和家長(zhǎng)們的付出，我們會(huì)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
聽講座作文 23
在11月15日上午，我們聽了軍事評(píng)論員陳洪教授的講座，受益匪淺，也使我們了解到：載重量最大的飛機(jī)是由蘇聯(lián)制造的“夢(mèng)幻”巨型運(yùn)輸機(jī)；飛的最快的飛機(jī)是由美國(guó)制造的F-4“鬼怪”；飛的最高的飛機(jī)也是由美國(guó)制造的X-15A……
在陳洪教授的講座中講到人類對(duì)上天的愿望十分強(qiáng)烈，有些人嘗試給雙臂裝上“鳥的翅膀”；有些人給自行車裝雙翼……一次次試驗(yàn)證明了這一說(shuō)法。至到萊特兄弟發(fā)明了人類歷史上第一架飛機(jī)，從此以后人類便不斷更新飛機(jī)，使飛機(jī)不在爆炸。
在陳洪教授的講座中，不僅講到人類對(duì)上天的強(qiáng)烈愿望，以及還講到了世界各國(guó)軍事先進(jìn)飛機(jī)表演高難度動(dòng)作的.場(chǎng)景:美國(guó)的“雷鳥”表演隊(duì)；俄羅斯的“普加喬夫眼睛蛇機(jī)動(dòng)”表演隊(duì)……
其中還講到一位中國(guó)飛行員駕駛著飛機(jī)與“死神”在做斗爭(zhēng)，最后以優(yōu)秀的技術(shù)打敗了“死神”，成功破降。突出了人與武器的結(jié)合是沒(méi)有境界的。
通過(guò)陳洪教授的講座使我了解了軍人的艱苦奮斗，迎難而上的精神，以及為了祖國(guó)甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我相信祖�?guó)的未來(lái)一定會(huì)發(fā)展更加繁榮強(qiáng)大。
這是我聽過(guò)的最精彩的一次講座。
聽講座作文 24
這天，老虎大王緊急召集動(dòng)物世界的公民開大會(huì)。在大會(huì)上老虎批評(píng)了小猴淘淘。淘淘很委屈地說(shuō)：“我又沒(méi)惹大事�！遍L(zhǎng)頸鹿阿姨看到淘淘內(nèi)疚的樣子便安慰它。小猴說(shuō)：“阿姨，我只不過(guò)是在點(diǎn)枯樹枝玩，后來(lái)聽到有人叫我，便走開啦，然后……”長(zhǎng)頸鹿阿姨看到它內(nèi)疚的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“幸虧是大家發(fā)現(xiàn)得早，撥打了119，火勢(shì)才沒(méi)有蔓延�！�
長(zhǎng)頸鹿阿姨繼續(xù)說(shuō)：“森林火災(zāi)能燒毀樹木，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，并將引起澇災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、滑坡、沙塵暴等自然災(zāi)害發(fā)生�！�
淘淘聽了長(zhǎng)頸鹿阿姨的'一番教導(dǎo)后，終于明白了森林火災(zāi)的危害。聰明的淘淘向長(zhǎng)頸鹿阿姨提議說(shuō)：“火災(zāi)對(duì)我們的危害這么大，我們對(duì)這方面的知識(shí)卻了解得很少，不如辦個(gè)培訓(xùn)班，你來(lái)給大家講講，好嗎？”長(zhǎng)頸鹿阿姨很愉快地答應(yīng)了。
于是，淘淘去找老虎大王，建議它舉辦一次森林防火知識(shí)講座，讓動(dòng)物們都懂得一些森林防火的知識(shí)。老虎大王對(duì)這個(gè)主意大加贊賞，并馬上著手處理起這件事來(lái)。從那以后，森林王國(guó)的火災(zāi)事件越來(lái)越少。