暖流

暖流1

　　對于我這個(gè)南方孩子來說，罕見的大雪真美��！

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，密密疊疊像碩大無比的雪簾垂掛于天地之間。走進(jìn)校園里，像進(jìn)入了銀白色的長廊。我不禁心想：中午放學(xué)我一定要去玩雪。吃完飯，我、姜偉和海森威像離弦的箭一樣沖向操場。我先把雪握成一團(tuán)，然后堆成雪堡和“敵人”打起仗來。不一會兒，我的.雪堡里就沒有雪了。我又爬上高高的雪堆翻滾打鬧。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，上課鈴響了，這聲上課鈴代表著趙老師就要進(jìn)班了。

　　趙老師是我們這學(xué)期新來教我們的班主任，她上課通俗易懂，內(nèi)容豐富多彩，又很負(fù)責(zé)，是我喜愛的老師，我可不能讓我喜歡的老師批評呀！就急急忙忙跑回班去。不料，剛跑到辦公室門口，正好碰上趙老師，她一把拉住了我，一邊幫我撣雪一邊問：“冷嗎？你這樣會得關(guān)節(jié)炎的�！闭f完又輕輕拂去我頭上的雪，摸著我那冰冷的臉滿眼的心疼。

　　“姜偉，來幫徐宇果撣雪�！庇捎谖已澴由系难┨�厚了，趙老師又拿起掃把一邊幫我撣雪一邊讓姜偉過來幫忙。姜偉一邊撣一邊說：“這還有一點(diǎn)，那還有一塊。”

　　后來，海森威和張家銘也來幫忙，海森威又用手套使勁拍打我背上的雪，“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！你這樣會打痛他的。”趙老師在一旁提醒到。

　　“不痛，不痛�！贝丝�，一股暖流涌上我的心頭……

　　敬愛的老師，親愛的伙伴，我會記住這一刻，記住老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情！我為我能生活在這個(gè)溫暖的大家庭里感到幸福，感到驕傲，感到自豪！

暖流2

　　寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。

　　“上了車就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著，上了車�？梢簧宪�，迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。

　　這時(shí)，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的.袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭相稱贊著他。

　　這時(shí)，一位中年人走上前去，對他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……

　　溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。

暖流3

　　冬天的一個(gè)早晨，凜冽的寒風(fēng)猛烈的刮著，細(xì)雨蒙蒙地下著，天空一片陰沉沉的寂靜。梧桐樹的葉子被凄涼的風(fēng)一吹，紛紛飄落下來，像一位禿頂?shù)睦先嗽诤�風(fēng)中搖擺著。我圍上圍巾，穿著棉衣，綣曲著身體，縮著脖子，背著沉重的書包，在公路旁等著公共汽車。

　　路上的行人漸漸地多了，遠(yuǎn)處來了一輛公共汽車，大家蜂涌而上。我坐在公共汽車上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨中來來往往的行人。忽然，汽車停了下來，一陣吵鬧聲打破了汽車的寂靜。一塊石頭橫在橋中間，車內(nèi)的人躁動著。橋上，各種聲音交匯融合，顯得嘈雜不堪。

　　“喂！快走啊！”一個(gè)穿著時(shí)髦的青年猛跺著車，厲聲高喊著。

　　“真急死人了！”一個(gè)長發(fā)青年粗獷地叫喊著。

　　“唉！是誰這么缺德�！币晃焕夏耆碎L嘆一聲。

　　橋上的人越聚越多，粗獷的叫喊聲，和著尖利刺耳的汽笛聲在空中回蕩。突然，從路邊走出一個(gè)推著車的環(huán)衛(wèi)工人，他大約四十多歲，穿著一件舊的黃色工作服，只見他走到那塊石頭旁邊，俯下身子，輕輕地向前蹲著，用力搬起了石頭。他的動作是那么的熟練，神情是那么的專注，好像周圍的.一切喧囂都同他無關(guān)。

　　漸漸地汽車開始向前行駛著，公路上又恢復(fù)了平靜。

　　我看到這動人的一幕，和那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上欣慰的笑容，一股暖流流遍了我的全身，無言的真情，一遍遍地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　這些環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重復(fù)著同樣的工作，一年又一年的。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，一絲不茍地忙碌著。正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ�，才有這么整潔的街道和清潔的環(huán)境。他們的工作是高尚的。

　　望著他推著車在寒風(fēng)中行走的漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛濕潤了……

　　告別不文明行為，做文明小市民。

暖流4

　　感動，像一縷陽光，照亮我的心房；感動，像一口清泉，滋潤我的心田；感動，像寒夜中的紅燭，帶給我溫暖……

　　記得那是星期四的上午，我們正在上語文課。窗外寒風(fēng)呼嘯，玻璃“咯咯咯”地響。突然，我感覺肚子里一陣翻騰，似乎有什么東西在作怪。黑板上一個(gè)個(gè)秀麗而又好看的大字，變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué)，變成一排排此起彼伏的波浪。

　　“呀！這可怎么辦��！可能昨晚睡覺時(shí)著涼了，今天又犯老毛病——胃痛了吧！”忽然，我眼前一黑，隔夜的晚飯和早餐，如流水般從我嘴里泄了下來。書本上，衣服上，課桌上，椅子上，地板上，到處都有我的嘔吐物。頓時(shí)，一股酸臭味開始在教室里彌漫。我傻眼了，呆若木雞地坐在位置上。

　　這時(shí)，我的同桌林梓萌站起來，大聲地對老師說：“老師，我同桌吐了�！崩蠋熉犃�，先是一驚，又三步并作兩步走到我面前�！拌鬈帲�你怎么了，是胃痛嗎？”老師關(guān)切地問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，我感覺心中充滿了陽光，暖暖的。

　　“梓萌，你去給梓軒倒杯水吧！”老師一邊說一邊把她身上的衣服，蓋在我身上。林梓萌聽，立即轉(zhuǎn)身倒水了。

　　“老師，我?guī)丸鬈幭醋雷��！?/p>

　　“老師，我?guī)丸鬈幭匆巫��！?/p>

　　“老師，我來拖地板�！�

　　當(dāng)我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。幸福的`淚水布滿眼眶……

　　過了一會兒，梓萌倒來開水，我喝著暖暖的開水，望著窗外。窗外，太陽撒著耀眼的，金色的光芒，似乎看打了這一幕……

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