我們班的“壞小子”作文（精選23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們班的“壞小子”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“壞小子”作文 1
我們班有一個大人物，可以說“名揚四�！�，他從不安分守己，總是做一些讓人啼笑皆非的事情。他的名字叫——小達
小達是我的同桌，從老師安排他坐在我旁邊開始，我就感覺世界末日到了，他特別愛說話，上課時總是心神不定，一會兒東瞅瞅，一會兒西瞧瞧，有時還老喜歡亂插嘴。還忘性特別，喜歡亂拿我的東西，這不前幾天，他趁我離開座位去檢查其他同學的作業(yè)時，拿走我剛買不久的橡皮，我寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急得我把自己的書包翻了個底朝天，都沒找到，見我急得團團轉，他只是捂著嘴笑，緊接著慢條斯理著碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又長又細的橡皮屑，沖我樂得合不攏嘴。我氣壞了，操起桌上的'書，滿教室追著他打，最后被我追得無處可逃時，他只好抱著頭蹲在地上，向我求饒，并承諾會買一塊橡皮賠我，見他那可憐樣，我也只好自認倒楣了。
小達雖然有些調皮搗蛋，但他膽子大，身上有股子英雄氣概。
記得上個星期，上完體育課，班里幾個女生坐在操場邊的一棵樹下休息，這時一條大蟲子從樹上掉了下來，正好掉到了其中一個女生的頭上，這可把那幾個女生嚇壞了，一陣驚天地動鬼神的慘叫聲，把正和朋友玩彈珠的小達給驚動了，他跑過來用手一下便把女生頭上的蟲子給揪了下來，見小達手里捏著那條肥大的蟲子，我們幾個女生都為他鼓起掌來，此時的小達似乎渾身每個毛孔都滲透著勇敢，看他那樣子就算是天塌下來，他也敢頂著。我以為這事到這里應該畫上上圓滿的記號了，可回到教室，我才發(fā)現(xiàn)小達把那只大肥蟲子帶了回來，并把它放在課桌上，還用削鉛筆的小刀，把蟲子一分為二了，然后又拿出尺子進行拍打。見到被拍扁的蟲子，我差點吐出來，“你也太殘忍了吧�！蔽疑鷼獾卣f。“你知道什么呀？這是我冥思若想了好久，才想出來的，這叫做‘先斬后揍’，懂了吧？“聽了他的話，站在一旁圍觀的幾個男生都笑得前仰后合了。
這個“壞小子“，雖然有些調皮，但還是挺可愛的，你說是不是？
我們班的“壞小子”作文 2
哪個班級都難免有一些“壞小子”，但這些“壞小子”卻或多或少地構成我們的生活。我們班就有一些“壞小子”，雖然畢業(yè)在即，但我卻永遠忘不了與我度過小學生活的“壞小子”。
可愛的“壞小子”
那是五年級的一次期末考試，我的英語考了79分。拿到卷子后我不禁驚呆了：一個個鮮紅的紅叉叉映入我的眼簾，不是少了字母就是忘了加s。此刻，仿佛一顆顆酸溜溜的話梅正不住地往我嘴里塞，不聽話的“銀豆豆”也溢出了我的眼眶。“壞小子”們看見了立即跑過來關切地說：“別傷心了，這次考不好還有下一次呢！”就這樣，我在“壞小子”的鼓勵下，終于取得了全班第一的好成績。
調皮的“壞小子”
那次我和“壞小子”隊伍中的一員成為了同桌。這下，我可有苦頭吃了。那次我剛去學校，“壞小子”就笑瞇瞇對我說：“姐，讓我用一支筆吧！”我沖他笑了笑，把我心愛的筆遞給了他。到下午放學時，“壞小子”把筆遞給我，笑嘻嘻地說：“謝謝姐”我笑著對他說：“不客氣，誰讓我們是同桌呢�！眲偽医舆^筆時，發(fā)現(xiàn)上面爬著一條毛毛蟲，我大叫了一聲把筆扔到了一邊。他捂著笑疼了的肚子說：原來你這么膽小啊！”當時，氣得我直哭。哎，我真拿他沒辦法。
勤勞的“壞小子”
那年暑假，我家為謀生路要開一個商店�！皦男∽印眰冎篮螅B忙對我說：“等到搬東西時，可別忘了叫上兄弟們呀！”聽到這些話，我的心里暖暖的，連忙向他們點點頭。到了搬東西時，看到他們一個個忙碌的.身影，我不禁流淚了。
是呀，無論是哪個班，都有我們心中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調皮，他們天真善良。他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，別人需要幫助的時候他們會毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂趣、增添了一份留念！
我們班的“壞小子”作文 3
今天我要向大家介紹的是在全年級中大名鼎鼎的壞小子小張。這壞小子對課堂紀律的破壞力真是無與倫比，還有他那一身臭氣不愧是我們班的邋遢大王�。�
他的個子不算很高，一米五左右，長相不算很帥，但也不丑，但那頭發(fā)上面結了一層的鹽，十分的臟，黑黑的眉毛下嵌著一雙無知，迷茫的眼睛，尤其是那張惹人煩悶的嘴總是在滔滔不絕……
壞小子不僅成績差的要命，三科都不及格，紀律還差的'要死，因為他我們班的成績總是全年級倒數(shù)第一、二名，開學快兩年了，我們沒有得過一次紀律衛(wèi)生紅旗，他真是一大禍害啊！
就在上個周一那場世界大戰(zhàn)令我記憶猶新，在英語課上老師要為我們講語法知識，上課沒一會，他就開始表演口技了，因為語法很枯燥，再加上他與幾個同學‘’精彩的表演‘’，有些同學就被他們吸引了，他一見有人在注意他了，就說得更精彩、更來勁，滔滔不絕。那張嘴一直在叨叨個不停，英語老師見狀沉著臉沖他大喊：‘’剛剛已經(jīng)警告過你了，現(xiàn)在還說話，去班主任那！‘’他一聽要去班主任那里，就結束了表演，開口求饒：‘’老師饒了我吧，我再也不說了。‘’可他這話已經(jīng)說了n遍了，老師根本不吃這套，厲聲說道：‘’現(xiàn)在就去班主任那！‘’他見求饒沒有用，就耍賴起來，一動不動，老師見他不動，火更大了，三步并作兩步走下講臺將他押到了班主任那里，你說讓我說他什么好呢？我在一旁看著也真是為他擔憂啊……
再說說他的邋遢吧，有一次老師正在講課，他先是發(fā)出一些怪聲，又將他那千年不洗的襪子脫了下來，在班里亂晃，他坐在垃圾桶邊上，我坐在第一排那么遠，我都聞到了一股臭氣，其他同學也不約而同的做出了一些動作：捂住鼻子……最后老師忍不住了，沖他大喊：‘’你再脫襪子就把襪子給我吃了！‘’話音剛落，他真的講襪子放到了嘴里，讓大家匪夷所思。之后，結果大家也可想而知……
真是大千世界無奇不有，不過在此我也真的想勸一勸小張，亡羊補牢為時未晚，趁現(xiàn)在好好學習，也許還有的救�。�
我們班的“壞小子”作文 4
“壞小子”這個名稱非我班小園莫屬，要說他做的壞事，可真是三天三夜都說不完。
他長了一張國字臉，瞅著呆呆的，但你可千萬別被他的外表所迷惑。那腦袋里，各種損招樣樣精通，如果誰被他不懷好意地瞟了一眼，那你可要做好準備嘍！
那一次，我真的是“火山爆發(fā)”，再也容忍不了他了。
語文課，我的筆掉了，蹲下去撿筆時，發(fā)現(xiàn)小園桌下的垃圾，居然長了腿向我這邊跑來。原來，幕后的黑手就是小園的腳。我剛要把這件事告訴老師，但他卻惡人先告狀，說：“老師，王錚往我這里扔紙�！彼腥说腵目光都聚集到我的身上，我剛要反駁，老師就說：“王錚，你是一個好學生，怎么能干出這種事呢？”小園趕緊添加醋：“就是就是。”看他得意的眼神，我再也忍不住了，生氣地說道：“老師，這……不是我，你看，所有的紙都在我的椅子底下，是他……”我的話還沒有說完，老師不耐煩地說道：“好了，不要說了，繼續(xù)上課。”不過，這件事還沒完。
小園下課后，用電話手表偷偷地在角落里打電話。碰巧讓我聽到了，我趕忙去報告老師。老師過來時，小園正帶著哭腔說：“媽媽，王錚往我這踢紙，還冤枉我……”電話掛斷后，他又小聲地說：“王錚，盡管你知道是我扔的，又有什么用呢？”幸好這句話被老師聽見了，他一轉過來，看到了我和老師，尷尬地說：“老師好。”只聽“啪啪”兩個耳光聲——老師把小園打了。之后，老師怒氣沖沖地把這件事在電話里告訴了小園的媽媽。終于，小園這一天不敢惹是生非了。
那次，小園又干了一件損事。
小園把我們班的一名同學反鎖到衛(wèi)生間，那名同學怎么也出不來，小園笑了半天。最后，那名同學是翻門出來的。
小園，你也太損了吧，真不愧是壞小子呀！
我們班的“壞小子”作文 5
說起壞小子，那他非我們班的金延松莫屬了！哈哈，他呀，他的缺點可多著呢。比如說上課搞小動作，老師走后說話，竟干那些損事，一想到他我就火冒三丈。
記得一次，正在上數(shù)學課，老師正在講重點的`時候，所有的同學都在認真聽，唯獨那個不認真聽課的混蛋在那玩。老師一邊講他一邊玩兒，老師講得越起勁兒，他玩得越起勁兒。他還時不時的發(fā)出聲音，而且這個聲音我聽了都很生氣，這個聲音就是："俺老孫來也。"或者是"奧特曼打怪獸"，還有"蠟筆小新沖沖沖"等等。我一邊看著一邊說："當你的同桌真是倒霉。"不料被他差點聽見了。他說："老同桌你嘮叨什么呀，煩死了，死八婆。"他還說："和你一張桌算我倒霉。"我聽了這句話本想罵他一頓，可這又是上課，我只好又憋了回去。
還有一次，他超討厭。在做早操的時候，我們都去做早操，他且在那裝病說："老師我頭疼得很。"老師看著他那個樣子，沒想到被他給迷惑了，說："好吧，你可以不去。"我看見他那一副興奮的樣子，急匆匆上去對老師說："老師，他是裝的。"可沒想到老師竟然沒說他，反而說："王雨諾，你怎么還不去上早操呀？""我……我……"老師說："什么我我我的呀，快去上早操。"我只好說好吧。
金延松呀，金延松，你什么時候可以不這么壞呀。
我們班的“壞小子”作文 6
“壞小子”無處不在，幾乎每個班級都潛藏著幾個“壞小子”。下面我就為大家講一講“壞小子”和“母老虎”的故事。
這位“壞小子”在全年級那可是赫赫有名。在我們班那也算得上是頂級“壞小子”了。一頭烏黑茂密的短發(fā)，濃郁的眉毛并沒有什么特別，一雙圓溜溜的小眼睛整天都被眼睛遮著。鼻子下面的那張嘴倒是可以讓人高談闊論一番——吃過鉛筆，大門牙缺了一顆……就是這樣一個男孩，背后的“壞”故事那是多的不能再多了，也就是這樣一個小男生，竟有膽量去惹“母老虎”。他叫周杰。
“母老虎”是我們班最威武的女生了，他正是像老虎那樣，對敵人下手重、猛、狠。雖然她有些可怕，但是小小的他卻毫不懼怕，主動讓老虎找上門兒來。
那天中午，主課老師后腳剛一踏出門，全班就炸開了鍋兒。然而，在這種情況下，也就是“壞小子”們下手的時候。周杰躡手躡腳地來到“母老虎”課桌前，然后拿了筆袋就跑�！澳咐匣ⅰ币姞顑海鐾染妥�，邊追邊喊：“周杰，你給我站��！”而這個“逃跑者”卻嬉皮笑臉地說：“你來追我呀！”你別小看這句話，其實這是“壞小子”的激將法，他一定是覺得“母老虎”的.馬達還不夠強。
他感覺不爽。不過這招是非常有效的，“母老虎”果然加速了，他們跑得飛快，我剛看到一個影子從我身邊飛過，還沒回過神來，又一個影子“嗖”的一聲飛過。��！還有0.01米就要抓到了！抓到了！眼看著老虎就要下手了，不知誰通風報信：“老師來了！”頓時，班級安靜下來，所有同學都回到了位置上。
就這樣，一場即將開打的世紀之戰(zhàn)停止了。不過這場世紀之戰(zhàn)并沒有平息，馬上就又會開戰(zhàn)了。
我們班的“壞小子”作文 7
對于楊紅纓阿姨寫的《五·三班的壞小子》這本書，大家一定不陌生吧？里面的豆芽兒、米老鼠、肥貓等“無惡不作”的人，大家也一定非常熟悉吧！可就咱六年級四班，除了和這幾位一樣的壞小子。而且還相當多呢！今天，我就來向大家舉兩個“典范”。
“肥貓”二世
這位肥貓姓鐘名佳杙，為什么說他是肥貓，是因為他很肥�？伤恼{皮搗蛋，絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的肥貓。
叮鈴鈴，下課鈴終于敲響了，這下總算可以休息一會兒了，可有一個人卻如同瘋狂了一般，在教學樓之間瘋玩，他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩，這不，咱同桌王大班長又要遭殃了。只見鐘佳杙來到我座位前，把王班長一把拖下座位，那時，我裝作憂傷的表情對王班長說：“王班長再見了，明年的今日，我會替你上柱香的。”王班長聽后，叫苦連天，嘴里一個勁兒的叫媽媽，但這又有什么用呢？咱王大班長還是被鐘佳杙拖了出去。只聽外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳，連我的耳朵都要被震破了。王班長回來后，一手扶背，另一只手摸肚子，嘴里還不停的說哎喲哎喲，天哪，打成這樣，下手也太狠了吧！
低分奇葩
“李奇葩！你咋又考這么低！”聽著這驚天地！泣鬼神的罵聲。不用問，又是咱班的低分王李欣被數(shù)學老師給罵了。提起李欣，對于他的“豐功偉績”，真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數(shù)第一，每天的作業(yè)不是沒做，就是叉叉滿篇。
不僅是數(shù)學老師，就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試里，我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學居然出乎意料的.考了二十多分！那時，我們的語文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來：“李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！”過了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。
怎么樣？這就是咱班的兩位壞小子，雖然他們很壞，但是因為他們，我們六年級四班多了幾分歡樂的色彩！
我們班的“壞小子”作文 8
我們班有一個大人物，可以說“名揚四海”，他從不安分守己，總是做一些讓人啼笑皆非的事情。他的名字叫——小達
小達是我的同桌，從老師安排他坐在我旁邊開始，我就感覺世界末日到了，他特別愛說話，上課時總是心神不定，一會兒東瞅瞅，一會兒西瞧瞧，有時還老喜歡亂插嘴。還忘性特別，喜歡亂拿我的東西，這不前幾天，他趁我離開座位去檢查其他同學的作業(yè)時，拿走我剛買不久的橡皮，我寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，急得我把自己的.書包翻了個底朝天，都沒找到，見我急得團團轉，他只是捂著嘴笑，緊接著慢條斯理著碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又長又細的橡皮屑，沖我樂得合不攏嘴。我氣壞了，操起桌上的書，滿教室追著他打，最后被我追得無處可逃時，他只好抱著頭蹲在地上，向我求饒，并承諾會買一塊橡皮賠我，見他那可憐樣，我也只好自認倒楣了。
小達雖然有些調皮搗蛋，但他膽子大，身上有股子英雄氣概。
記得上個星期，上完體育課，班里幾個女生坐在操場邊的一棵樹下休息，這時一條大蟲子從樹上掉了下來，正好掉到了其中一個女生的頭上，這可把那幾個女生嚇壞了，一陣驚天地動鬼神的慘叫聲，把正和朋友玩彈珠的小達給驚動了，他跑過來用手一下便把女生頭上的蟲子給揪了下來，見小達手里捏著那條肥大的蟲子，我們幾個女生都為他鼓起掌來，此時的小達似乎渾身每個毛孔都滲透著勇敢，看他那樣子就算是天塌下來，他也敢頂著。我以為這事到這里應該畫上上圓滿的記號了，可回到教室，我才發(fā)現(xiàn)小達把那只大肥蟲子帶了回來，并把它放在課桌上，還用削鉛筆的小刀，把蟲子一分為二了，然后又拿出尺子進行拍打。見到被拍扁的蟲子，我差點吐出來，“你也太殘忍了吧�！蔽疑鷼獾卣f�！澳阒朗裁囱剑窟@是我冥思若想了好久，才想出來的，這叫做‘先斬后揍’，懂了吧？“聽了他的話，站在一旁圍觀的幾個男生都笑得前仰后合了。
這個“壞小子“，雖然有些調皮，但還是挺可愛的，你說是不是？
我們班的“壞小子”作文 9
我們班的同學有聰明的，有可愛的有強壯的，有會干活的，也有淘氣的.。
今天我要給大家講講我們班的小明。小明同學有自己的好處和壞處，有時候挺可愛的還有的時候挺聰明的，它的壞處是，在3年級的時候，總愛和同學們打架，經(jīng)常被老師批評。
還有就是，在上語文課的時候經(jīng)常和他的同桌說話，經(jīng)常被罰抄課文還有一個壞處就是在上英語課的時候英語老師說完話，小明就接老師的話，害得，我們的那個小組，老是被英語老師扣分還有一個最重要的壞處就是，在上數(shù)學課的時候，要是錯了題目他不會說出來，可是他的同桌要是做錯了題目，他立刻就告訴老師聽。
我覺的小明同學你在上課的時候要認真聽講，這樣就可以取得好成績；還有，在剩下的兩年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，這樣你就是一個好學生，不但老師會高興，你的爸爸媽媽也會很開心；還有，你要把你的優(yōu)點展示出來這樣同學就不會恨你了。
最后我希望你在這個學期我讓劉老師和金老師為你操心。
我們班的“壞小子”作文 10
每個班里都會有幾個“壞”小子，我們五年四班也不例外，而且“壞”小子尤其多。在我們班眾多的壞小子中，有一個"壞"得那么出類拔萃，那么與眾不同，誰也比不過他，他的壞點子簡直如天上的繁星——尤其多，自然晉升為他們這個"壞"團體的小頭頭嘍。
他的長相就很“壞”：皮球一般的圓圓頭，大大的招風耳，一雙小小的、豆豆一樣的眼睛上戴著一副淺藍色的眼鏡，一張“血盆大口”，所有經(jīng)典的“名言”都出自他這張口。
他是我們班頭號“大踩神”。
你看，他在隊伍里聚精會神地走著，突然眼睛一轉，不好，他要行動了。他先假裝漫不經(jīng)心地試探著，輕輕地、快速地移動幾下腳步，然后眼疾腳快，找準機會一下就踩了下去，被踩的同學頓時齜牙咧嘴，默默地趿拉著鞋，去隊伍外面提好鞋，再歸隊。接著，我們的這位“踩神”又守株待兔地等待剛剛穿好鞋的同學歸隊，然后又踩了下去……如此三番，樂此不疲。有一次，他接連踩了七下，次次成功，每次都把別人的鞋踩掉，然后他就手舞足蹈地扭來扭去，好像這世界上他是最了不起的人一樣。
他還特別喜歡用自己的`方式捉弄別人。
記得有一次，壞小子把一個同學的筆袋扔到了他死黨那里，被扔筆袋的同學沖到他的死黨那邊，想拿回自己的筆袋，可他的死黨又把筆袋扔回了他那里，那個同學又沖回來，他又把筆袋扔過去，他的死黨又扔回來……就這樣來來回回好幾次，他和那個同學的死黨配合得如此默契，整個流程無縫銜接，直到被搶筆袋的那個同學惱羞成怒，他才把筆袋還給那個同學。等那同學走后，他又沖到人家身后，做了一個鬼臉，揮舞了幾下表示勝利的拳頭這才罷休。
他就是我們班的第一"壞"小子，壞得如此接地氣，壞得如此深刻，烙在了我成長的記憶中，他，就是“壞”小子——楊晨。
我們班的“壞小子”作文 11
班里的壞小子總有那么幾個，比如會搞惡作劇的，會故意捉弄別人的……
而我們班里的'壞小子，有謝文博、梁仕超……那我就稱說謝文博吧！
還記的，一年級時，我和他坐同桌！那時我正在認真聽課，他道好，沒有什么事情可做，就把鉛筆在桌子上涂，口水吐上去，用手抹一抹擦在我的衣服上！就這樣一次又一次，衣服被他弄得到處都是�！睙┧懒耍驗槟菚r的我很膽小，所以沒有膽子和老師說，只是回家和家長說。
后來因為這事我們倆就沒有坐同桌了。不過他也有好的一面，他和我說，我現(xiàn)在長大了，不會再弄你了！對不起……我也和他說，沒關系。
而梁仕超就不一樣了，比如：上次籃球比賽，我們是給我們班加油，而他卻給我們班減油，給四（1）班加油！我們全班差不多要被他氣暈了！
他也有好的一面，老師提醒一下他，他也會改，不像有些人和他說多次也改不了！
壞小子不一定都是壞的一方面，也有好的一面哦！
我們班的“壞小子”作文 12
我們班有一位非凡的人物，他就是小熙。你看他，個子高高的，遠看，頭像顆瓜子，身體如同一個三角形，穿著那件他常穿的藍色衣服，雙腿像兩個長方形，像個身高不平凡的外星人。
可是，你可不要被他那個高高的個子嚇倒，其實他的膽子很小，就連我們班最矮的那個同學，都可以欺負他。可是欺負他你要遭到報應的，可不就是嗎？他可是我們班典型的“壞小子”。
前幾個星期，五（1）班的小雨，在小熙踢足球的時候，不小心把他給弄摔跤了，他知道小雨不是故意的，可就是一直惦記著這件事。第二天，小雨買了一碗砂鍋粉，那碗砂鍋粉很燙，小熙看見了，似乎在想：“報仇的機會來了�！敝灰娝麤_向到人群中，把筷子一挑，給小雨來了一個出其不意，攻其不備。隨著一聲清響，砂鍋粉掉在地上，小熙轉身就跑了。
這“壞小子”也有一技之長呀。五年級上學期剛開學，老師在班里開展競選班干部，競選者要發(fā)表演說。他第一個沖上去，說道：“大家好，我是小熙，本次班干部競選，我要競選的`職位是體育委員，因為我在體育節(jié)上，領取了四塊金牌，請大家投我一票。謝謝！”
聽了他的演講，我們大家一起討論，只要他不是什么班長、副班長就行了，全班同學給他投了一票。
小熙當上了體育委員后很正直，我們?yōu)樗吲d，老師也為他高興，直到現(xiàn)在，他已經(jīng)是一位大隊委了。但大隊委是當上了，就是還要把“壞小子”的名譽抹在自己身上。
有一次，上網(wǎng)球課，他打得非常好。老師叫他和全班同學比賽。這時我就看到他那臉上詭異的笑容，他幾乎把全班每一個人的網(wǎng)球都打得老遠，害得一些大胖子使出吃奶的勁，才能把網(wǎng)球接住……
這“壞小子”果然名不虛傳呀！
我們班的“壞小子”作文 13
他一張圓圓的臉，一會兒裝可憐，一會兒又神氣十足，又濃又黑的眉毛下面有一雙有神的小眼睛，每當看到他的眼珠不懷好意的骨碌一轉時，不用猜他肯定又在想一些壞點子，一張小嘴巴，一張口就不說好話，他就是我們班的壞小子。
這不，一下課，“世界戰(zhàn)爭又爆發(fā)了�！痹瓉硎俏覀儼嗟膲男∽佑趾婉R曉晗打了起來，壞小子一巴掌打向了馬曉晗，馬曉晗對壞小子的突然襲擊也不甘示弱，一拳捶向了壞小子的左胸，壞小子知道自己吃了虧，眼珠不懷好意的骨碌一轉，不用說，肯定又是在想些什么壞點子來對付馬曉晗，只見他趁馬曉晗不注意狠狠的打了馬曉晗一下，然后飛快的跑出教室，站在門口得意洋洋的朝馬曉晗大聲喊：“來追呀！馬曉晗，你以為我怕你�！睔獾鸟R曉晗臉蛋脹的通紅，像兔子一樣沖出教室，向壞小子飛奔過支，壞小子一看形勢不妙，急忙往樓下跑，而馬曉晗也窮追不舍，馬曉晗實在是跑累了，有氣無力的沖著壞小子喊：“你等著，一會兒再收拾你�！比缓髿夂艉舻淖吡�，壞小子加在到教室，不停的炫耀自己戰(zhàn)勝而歸。
還有一次，我正在寫作業(yè)，壞小子經(jīng)過我的桌前，趁我不注意，順手把我放在桌上的'橡皮拿走了，這時，我剛想使用橡皮，一看桌上的橡皮竟然不翼而飛了，我把整個書包、桌子洞里翻了個底朝天也不見橡皮的蹤影，頓時，我聽見一陳笑聲，回頭一看，原來是壞小子在沖我哈哈大笑，不用說，肯定是他搗的鬼，我氣呼呼的跑過去說：“還我橡皮，不然我去告訴老師�！眽男∽诱f：“你告吧，反正我又沒拿你橡皮。”于是，我靈機一動，嚇唬他說：“那好，我去告訴老師�！闭f完，便朝教室門外走去。壞小子一看可嚇壞了，因為他平日里最怕老師，來到我面前，裝出一幅可憐的樣子說：“姐，谷姐俺錯了，別告俺呀，俺還給你�！彼拖褚粋�小孩，弄的我哭笑不得，我知道他只是在演戲而已，但是，他的演技太好了，我不得不饒了他。
這就是我們班的壞小子——董宇帥，因為有了他的幽默風趣，我們班才熱鬧，但是，我也希望他少惹事生非，不然，我們班每天都鬧的不得安寧了。
我們班的“壞小子”作文 14
我們班有個同學，非常令人討厭，只要提起他，大家都會皺眉頭，他就是陳吳楊，經(jīng)常搞惡作劇。
你瞧，他走過來了，戴著一副黑框眼鏡，穿著牛仔褲，看上去中規(guī)中矩，但你千萬別被他的外表迷惑了，骨子里是滿肚子壞水。
“喂，朋友，送你一個好東西。”早讀課一下課，他就晃晃悠悠，來到了我身邊，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，我可得防著他點，千萬不能接受他的禮物。
“我不要，隨你的東西多好�！蔽覕[擺手，拒絕了他。
可未等我反應過來，他已將一個軟綿綿的東西套在了我的'脖子上。我低頭一看，魂兒都被嚇飛了，是一條綠油油的蛇，兩只三角眼黑乎乎的，瞪著我，身子還在扭動著�！鞍。�！”我一邊叫一邊將蛇扯下來，扔在地上。
“哈哈，一條玩具蛇就把你嚇成這樣，你也太膽小了吧�！彼谝慌�，看著我的狼狽相，手舞足蹈，笑得流出了眼淚。
“陳吳楊，你，你太卑鄙了，沒有一點教養(yǎng)�！蔽以谛睦锇蛋盗R道。
班長走了過來，問：“怎么回事？一驚一乍的，紀律都被你們破壞了�！�
我正準備開口，陳吳楊倒先發(fā)話了：“都是因為他，一個勁地叫我把玩具蛇給他玩，誰知給了他又大呼小叫的�！�
這個陳吳楊，不但捉弄別人，還惡人先告狀。我簡直都快被他氣瘋了。
上課了，我把真相一五一十告訴了老師。老師批評道：“你為什么屢教不改，老是有同學來搞你的狀。真是無可救藥……”他像一個霜打的茄子，耷拉著腦袋，站在那兒一聲不吭，好像誠心悔過的樣子。其實，他是在老師面前裝蒜呢。老師一走，他就會原形畢露。
雖然他捉弄過我，但我還是真心希望他痛改前非，成為大家心目中的“好小子”。
我們班的“壞小子”作文 15
我們班有一個大家公認的“壞小子”——肖景晨。他是班里最淘氣的學生，不是弄壞百葉窗，就是把窗臺上的花盆打翻在地。因為他的種種行為，他的媽媽變成了學校的�？�，總是被老師請來“教育”，可是就這樣，他依然我行我素。
肖景晨的精力充沛，每當下課鈴聲響起，他就向軍人聽到?jīng)_鋒號一樣，一個箭步?jīng)_出教室，在操場瘋跑。不論男同學還是女同學，大家三一群倆一伙地做游戲，只要他一過去，就像點著的鞭炮一樣準爆炸。上課時，他也不閑著，不是玩橡皮，就是畫小人小動作不停，雖然他學習不太差，但因為他總影響別人聽講，被老師安排在“光榮桌”。同學們都對它敬而遠之，我也不例外。
可開學后不久的一件事，讓我徹底轉變了對他的看法。
我們班的李澤昊在體育課上把右腳崴了，醫(yī)生診斷為右腳趾骨裂，叮囑他多休息，不能走太多的路。老師知道他的.病情后，向全班同學們傳達，希望同學們發(fā)揚互幫互助的精神，多多照顧李澤昊。誰知道老師的話音剛落，肖景晨竟主動請纓：“老師，我身體好，由我來照顧李澤昊吧！”全班同學都向他投去疑問的目光，好像在異口同聲的說：“就你？行嗎？估計一下課我們就看不見你的影子了�！蔽业男睦镆伯嬃艘粋�大大的問號。
可從那天以后，肖景晨每天堅持背李澤昊上下學。學校規(guī)定家長只能把孩子送到校門口，肖景晨每天早晨都早早的來到學校，在校門口等著李澤昊，把他從校門口背到教室，放學后再把背到到校門口，不僅如此，遇到上別的教室上課時，也是他背著李澤昊去，他總是先把李澤昊背到指定的教室安頓好，再回到班里拿他們倆的用具。下課后，操場上再也看不到他瘋跑的影子了，他不是幫李澤昊打水，就是背他上廁所。有一次上音樂課，音樂教室在地下二層，我抱著音樂書下樓，正看見肖景晨背著李澤昊下樓，只見他一只手扶著樓梯，一只手托著李澤昊的臀部，低著頭看著腳下，一步一步小心謹慎地下樓，汗水順著他的臉頰往下淌，他全然不顧，每次下三五節(jié)臺階后，他就站穩(wěn)兩腳，雙腿一曲，把李澤昊往身上托一下。那一刻我驚呆了，他的每個動作，對我的心靈都是一次震撼，我對他真是刮目相看……
就這樣，我們班的“壞小子”一直堅持到李澤昊的腳傷痊愈。下課后，“壞小子”依舊淘氣，上課時還做小動作，可是在我的心中，那“壞”樣變得可愛了。
我們班的“壞小子”作文 16
瞧，集體照上那個虎頭虎腦，看上去蠻斯文的男孩，就是班里大名鼎鼎的“壞小子”小豪。
“借我一只鋼筆�！蔽覐膸鶆偦氐浇淌�，還沒來得及喘上氣兒，耳邊就響起了小豪的聲音。
“好的，我來找一下�！蓖瑢W們有困難，幫助是應該的。我想都沒想，就到抽屜里拿筆袋。摸索了好一會兒，就是不見筆袋的.影兒。真是奇怪，剛才我明明放在抽屜里的，筆袋又不長腳，怎么說沒就沒呢。心里十分納悶。
“像你這樣，要找到猴年馬月�！倍呌猪懫鹆诵『赖穆曇簟Ｄ锹曇袈犉饋砉止值�。
“那又能怎樣？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。馬上就要上課了，不要說助人為樂了，就是自己一會兒用什么寫課堂作業(yè)都成問題了。
“倆人找比一人快。我們一起找，不過……誰先找到，有權打一下對方。敢不敢賭？”小豪咬著嘴唇，憋著笑。如果他能幫我找到筆袋，挨一下打也無妨。我來不及細想，一邊答應，一邊彎腰繼續(xù)到地上尋找。
“在這兒�！毙『老褡兡g似的，從身后拿出我的筆袋，洋洋得意地說，“我贏了，按照約定，你得讓我打一下。”看見筆袋失而復得，我一陣驚喜，拿過筆袋，心甘情愿地讓他打了一下。突然，我的腦海里閃過一絲疑問：他怎么一下子就找了到我的筆袋，莫非……對了，一定是他事先藏好，然后一步一步引我進入他的圈套，他這不是把我當猴耍嗎？也太缺德了。
小豪擠眉弄眼，對我扮著鬼臉，好像為自己使壞成功得瑟。望著他這副模樣，我的心里燃燒著熊熊烈火，恨不得扒了他的皮，抽了他的筋，才解我心頭之恨。
我把這件事告訴了老師，老師陰沉著臉，走到教室里，把小豪拉到身邊問：“你為什么捉弄陸俊杰？”“我，我只想逗他玩玩，誰知道他自己當真了�！毙『罏樽约航妻q。老師并沒有相信他的話，狠狠懲罰了他。
本以為他會就此長點記性，誰知老師一走，他外甥打燈籠——照舊，哎，這個“壞小子”真讓我們頭疼，什么時候，他能改邪歸正呢？
我們班的“壞小子”作文 17
在班里，有一個我較為討厭的同學。
他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對濃得不太恰當?shù)拿济Ｋ孟窀察o過不去似的，只要一安靜下來，他嘴就僅僅閉起來，好像憋了一肚子的火沒處撒似的。罵人時，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊去了，要多難看有多難看。
班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時候，他就會突然幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙的使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒來得及反應，參受毒招，他在上邊倒挺自在，看把他給樂得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點腸子都被壓出來了。他不會閑著，大家一致認為他有多動癥。你看，他一會兒打這個幾拳，一會兒罵那個幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的，背來腿腳就不算挺利索，還非要滿樓道的“流竄”，一天不摔上幾個大跟頭，他可不安心。對于老師的`教導，他總好像聽得心服口服，有時還會聲淚俱下，可以以轉眼仍是我行我素。
別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個，罵那個，一不小心惹火了六年級的大同學，那就不得了了。當他們舉起拳頭要給這位“霸主”來個激情“操練”時，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。
不過，人總是在進步的。在老師和同學們的幫助下，他已經(jīng)有了些轉變，相信他會成為我們的好朋友。
我們班的“壞小子”作文 18
我們班上的壞小子，多得數(shù)不過來，可如果班級需要幫助，他們也自然而然地合挺身而出。
先說小銳吧，他每次經(jīng)過別人的座位，總會習慣性地拍別人桌上的一樣東西，或是筆盒，或是桌子；他還有一個特點，就是自戀。有一次，一個同學問他：“哪些女生喜歡你？”他說：“全班女生�！币驗樗倪@句話，我們班上的女生差點吐了。我想，如果他被老師批評了，也會說一句“我真帥”吧。
再看看肖楠吧，每個女生都不想和他坐，因為他總是在上課時故意撞一旁邊的同學，如果旁邊的同學說：“別碰我！”他也會跟著學一句：“別碰我！”到時兩人都會被老師提醒，這一點，全班都清楚。他不僅喜歡惡作劇，而且喜歡在課堂上問一些有的沒的`廢話，比如溫老師對大家說：“三角形的內角和是180度，大家要記牢，考試一定會考到的。”肖楠會問：“為什么？”項老師對大家說：“有三個一樣的問子是排比句�！彼�是會問：“為什么他的問題就像是臉上的痣，多得數(shù)不清�！�
和這些“壞”小子相處，每天總有說不完的事情，所以他們是不是“壞”得很有滋味呢？
我們班的“壞小子”作文 19
我們班有一個壞小子，有一雙明亮的大眼睛，有時活潑亂跳，又是無精打采，還有時垂頭喪氣。但是，只要有了惡作劇，就會開心起來。他叫小宇。
有一次，我們正在玩，他就悄悄地把我的筆和別人替換，還寫著一張紙條：此地不宜久留，我溜。我生氣地去找，沒想到，他把我的東西放進女廁所。我沒辦法，只好拜托前面的女同學幫我去拿，我簡直要被氣死了！
有一次，我在路上走著，突然我看見一個黑影，就知道又是壞小子小宇，我立刻提高警惕，結果一下不留神，他又向我使壞了。他把我的褲子使勁往下一拉，我的褲子被狠狠拉了下來。許多人看見就開懷大笑，女孩子看見了就立刻轉過身，蒙著臉說：羞死了。我驚慌失措地拉上褲子，生氣地去追小宇，可小宇跑得飛快，一轉眼我就看見他在教室里挖我的東西，我猜他肯定又是在拿我的東西，果真他把我的寶貝卡放在了講臺上，害得我被老師罵，而他就在背后偷。
記得還有一次，我們班去游玩，可是到了目的地，我們挖番薯，我拿了一把好的工具就開始挖，當我放下工具去拿別的東西。壞小子小宇就把我的`工具換了一把爛的工具放在我的旁邊，后來我就用爛工具，挖得可真吃力�。『髞砦覍嵲谌虩o可忍，我就拿著這把爛工具找小宇，但我怎么也找不到，最后我們回去，我才見到這位壞小子。我就拼命地追他，他就像風一般，一會兒就不見蹤影了。
這就是我們班的壞小子，小宇，他很壞吧。
我們班的“壞小子”作文 20
要說說我的同學們啊，“壞小子”李昊樹可是個不可少的boss級人物啊，他也可以說是個“最壞壞小子”了吧！我找一些鮮明的特點給大家說一說吧！
no.1：要說這第一呀，大腦不用過濾，就在腦子里自然而然的形成了！那就是――游戲迷！
下課呀，如果你在我們的教室，你哪怕把耳朵系統(tǒng)給關閉掉，那種聲音還會在你的耳中搖蕩�！焙伲⌒〖�，今天回家擼不擼呀！””嘿！你這是什么話，我怎么會不擼？”。這種聲音剛剛停止，另一種聲音又傳過來了。”今天回家需要買個皮膚，買個什么好呢？””老兄，聽我一句話，買xx皮膚吧！”……終于，上課鈴響了，這種游戲話題交響曲停止了伴奏，取而代之的是老師滔滔不絕的學習理論。
no.2：要說他特點的'精髓呀，還是有號召力啦，我們大家都很喜歡和他玩，我相信如果你也認識他，你也會這樣的。他還很講義氣，以前我被一群六年級的基哥們群毆了，要不是李昊樹，我的小命就玩完了，現(xiàn)在想起來，真是好感動好感動呀！當時我被基哥圍住的時候，我差點尿褲子，雖然李昊樹沒有幫我打架，但他成功地救出了我，我想，也許就是這樣，我們才愿意給他玩吧！
壞小子雖然不壞，但調皮搗蛋，而且，我還相信，不管在哪！我們都是最好的好朋友！
我們班的“壞小子”作文 21
“哈哈，上當了吧�！币宦犨@聲音就知道，我們班的許可豪肯定又鬧事了。
他有一雙大眼睛，一個小巧的'鼻子，整個人非常普通，最突出的就是他那永遠都是一副笑臉的嘴巴，好像沒有什么煩惱一樣。
這不，許可豪又來逗我們班的楊子照了�！袄蠋熃心闳マk公室�！彼槐菊�(jīng)地說。楊子照一聽還真信了，一去才發(fā)現(xiàn)老師沒來。結果就這樣一場世紀大戰(zhàn)就發(fā)生了。
就是這樣一個人，卻因為一件事，讓我對他改變了看法。
那是一個雷雨天，我們正好放學，那時我又把傘放家里了，我心中不滿地嚷著：“真倒霉，怎么這個時候下雨，還下這么大，我又沒帶傘，哎，這么倒霉�！蔽以诮淌依锱腔仓粫r不知怎么辦才好。
“你帶傘了嗎，我們一起共雨傘回家吧�！蓖蝗灰粋�聲音傳來，轉過頭發(fā)現(xiàn)是許可豪。他，穿著一身黑色衣服，拿著一把傘，正在教室外等我。
“好，一起走吧�！蔽覒�，走上前去和他共雨傘，心中感到無比溫暖。我們擠著，走出了學校�！澳慵疫h嗎？我送送你。”許可豪說道�！安挥昧耍易约号芑厝グ�，一下就到了�！蔽覔]揮手回答道。許可豪皺皺眉說：“沒事，我家也很近，這傘給你吧�！闭f罷，便將傘給我，飛快沖了出去，看著他那奔跑的身影，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我們班的“壞小子”，一個名副其實的好小子。
我們班的“壞小子”作文 22
要說我們班的壞小子那就非“H”莫屬了。就玉皇大帝看見了，都得望而生畏。那粉白粉白的臉上，還似乎有點帥。去去去，還帥？我真的有點瞎眼了。
“肥豬”大鬧數(shù)學老師
每每上數(shù)學課的時候他就得鬧出點事兒來，數(shù)學課剛上到一半的時候老師的手機鈴聲響了，“ H”就跟著喊：“OMG，OMG，老師要上衛(wèi)生間‘吃粑粑’去了。首先準備一些粑耙、然后再準備刀叉，再放上鹽、胡椒粉等等。最后再吃掉它。嗯，真香！”老師接完電話就奔向他的位置拉到走廊一頓狂歐。只聽見“H”那悲慘的叫聲“老黑，老黑啊”接著就是“我是一頭大肥豬啊和老黑組團吃粑粑呀�。 钡壤蠋煷驂蛩臅r候，下課鈴響了，他就屁顛屁顛地跑到數(shù)學老師前彬彬有禮地說：“先生，您好需要報名衛(wèi)生間吃粑粑一日游嗎？”只聽數(shù)學老師大叫一聲：“滾你個大肥豬！”
“肥豬”大戰(zhàn)韓班長
這節(jié)自習課是我管紀律，我邊走邊背著今天學的古詩。只聽“咚”地一聲，我不知被什么給絆倒了，摔了個“狗啃泥”同學們笑得房蓋差點沒被掀開。我憤怒地看著那一只腳，和一張哈哈大笑的嘴，是“H”干的，我轉身怒視，看見他正在和他的“鐵哥們”聊得滔滔不絕，他發(fā)現(xiàn)了我在狠狠地盯著他，白了我一眼說：“瞅啥瞅，沒見過白富帥呀？”我也不甘示弱瞪著他大叫：“你，還白富帥？看你好像個短粗胖！”“H”說著：“嘖嘖，什么場面我沒見過還怕你？”然后就和精神失常了一樣大叫：“我要我的.拉絲糖，我要我的拉絲糖�！辈坏靡眩抑荒馨阉瓦M教師辦公室。
唉，這就是我們班的“H”，各科老師都拿他沒辦法，真令人頭痛。
我們班的“壞小子”作文 23
我們班有個大名鼎鼎的“壞小子”。瞧，我們班集體照上那個笑得眼睛瞇成一條線，擺著手，看上去蠻斯文的男孩，他就是我班的“壞小子”――小河。
他長得很可愛，胖胖的，走起路來一搖一擺的，就像一只企鵝。特別是他那雙眼睛，雖然不大，但可精神了，什么好東西都難逃他的`“法眼”。記得有一次，媽媽從海南帶回一包椰肉干，我小心翼翼地藏在書包里。我知道，一旦被小河發(fā)現(xiàn)，肯定被他吃個精光。下課了，我悄悄地吃了半塊，生怕被他發(fā)現(xiàn)。可這個細微的動作沒能逃過他的“火眼金睛”，他盯著我，嬉皮笑臉地說：“藏什么好東西呢？快拿出來分享，不然我可要動武了。”我搖搖頭：“沒，沒什么呀！”“瞧你，偷吃了東西，連嘴巴也不擦一下，快拿出來！”我極不情愿地拿出來，可他倒好，像豬八戒吃人參果，三下五除二，一塊也沒給我留，氣得我直咬牙。
他不但是有名的小饞貓，還是名副其實的搗蛋鬼。記得一個星期三，平時吝嗇的小河不知怎么那么大方，帶了滿滿一大瓶可樂，說要讓同學們分享。那可是我的最愛啊，我連忙倒了一杯，一口氣喝下去。哇！又酸又辣，我連吐都來不及，便以迅雷不及掩耳之勢沖進了洗手間。原來，是他把醋裝進了可樂瓶，加了鹽，更可惡的是還加了辣椒水。我找他算賬，他竟哈哈大笑：“今天可是愚人節(jié)，你可不能翻臉喲！”
小河的搗蛋故事可真是不計其數(shù)。還有一次，他說在電視上學到一個“破洞還原”的魔術，說著就拿起小剪刀在我的襯衫上一剪，結果衣服上那個大大的洞，再也沒能變好。那可是一件新衣服��！他一看闖了禍，連忙說：“不好意思！演砸了，演砸了！”你說可氣不可氣？
這就是我班的“壞小子”，他雖然調皮，但現(xiàn)在想想，他也給我們班增添了不少樂趣。
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