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我的探索作文

時(shí)間:2023-07-25 12:31:42 進(jìn)利 好文 我要投稿
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我的探索作文(精選36篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的探索作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的探索作文(精選36篇)

  我的探索作文 1

  現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,天氣濕冷,讓人不想去外面活動(dòng)。猛然間,我想起了去年的一個(gè)魔術(shù)。

  去年的冬天,也差不多這個(gè)時(shí)節(jié),媽媽穿著一件厚毛衣,走到我面前,手中拿了一張紙,我摸不透媽媽那眼神的意思,正要問(wèn),媽媽說(shuō):“我給你變個(gè)魔術(shù)!彼龔呐赃吥贸鲆粡埣,并示意我看著,只見她將紙?jiān)谝路喜亮瞬,然后快速往我身上一貼。你猜怎么了?那張紙竟然黏在我身上了。我一時(shí)不知究竟怎么回事,真是“丈二和尚摸不著頭腦”。媽媽看出了我的心思,笑了笑,指指書房,然后回到自己臥室去了。我趕緊走到書房,見知識(shí)淵博的“萬(wàn)事通”——爸爸,他正在津津有味第看著書呢?見我進(jìn)來(lái),就問(wèn):“小朋友,遇到什么問(wèn)題了?”我把剛才媽媽表演的事情說(shuō)了,問(wèn)他,這是為什么?他笑了笑,說(shuō):“大自然有很多奇妙的事情,這只是其中很普遍的一個(gè)現(xiàn)象,別人告訴你的印象不深刻,你要學(xué)會(huì)自己探索和發(fā)現(xiàn)!比缓螅渤鋈チ,好像他們兩個(gè)是商量好了一樣。

  我靜下來(lái),拿著紙做了很多次的.實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是不行,沒(méi)法出現(xiàn)像之前媽媽演示的結(jié)果。想了很多天,突然一天,我想起神通廣大的“電腦博士”,就把它找來(lái),認(rèn)真查找。功夫不負(fù)有心人,終于,“電腦博士”告訴我:毛衣容易產(chǎn)生靜電,而在純毛制衣物上摩擦又讓靜電更加強(qiáng)大,等于加劇它的生成,當(dāng)它大到一定程度后,就會(huì)對(duì)周邊微小的物體產(chǎn)生吸附作用,就像吸鐵石,所以,才有了媽媽毛衣上摩擦之后可以在短時(shí)間內(nèi)黏在我身上的現(xiàn)象。而我們一般的衣服也能產(chǎn)生靜電,但因?yàn)殡娏亢苄,所以吸附的能力就比較差,自然就不會(huì)黏在身上了。明白之后,我找了很多衣服進(jìn)行試驗(yàn),終于徹底領(lǐng)悟其中的道理。

  現(xiàn)在想來(lái),與其從別人身上找到答案,真是不如自己探索明白領(lǐng)悟的深刻,我感謝爸爸、媽媽的引導(dǎo)。

  我的探索作文 2

  大家都知道“姆潘巴”現(xiàn)象吧!在同等的條件下熱水總會(huì)比冷水的結(jié)冰時(shí)間短,可是我想到了一個(gè)問(wèn)題:要是在水里加上其他物品,那效果會(huì)怎么樣呢?

  我的問(wèn)題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來(lái)了三個(gè)相同大小的塑料杯,分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水,媽媽將三杯水同時(shí)放入了冰箱的.速凍室,而爸爸就做記錄員,每隔15分鐘觀察一次。不到半小時(shí),我就猴急的打開冰箱,迫不及待的要看三杯水的反應(yīng)。看著三杯毫無(wú)變化的水,我失望的搖了搖頭又轉(zhuǎn)回自己房間看起了漫畫書。

  “天豪!”隨著爸爸的一聲喊叫聲,我像火箭般的沖了出來(lái),搖了搖那杯結(jié)了冰的純水,中間還有股水流在緩慢晃動(dòng),再看看糖水表面才剛剛結(jié)冰,鹽水還是老樣子!霸趺催沒(méi)結(jié)冰啊,多少時(shí)間了?”我不滿的問(wèn)著爸爸!白隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要耐心,才1小時(shí)15分。”爸爸一副學(xué)者模樣的教訓(xùn)著我。挨了爸爸的訓(xùn),我只能老老實(shí)實(shí)的坐在一旁盯著冰箱和爸爸一起計(jì)時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久我就坐不住了,趁老爸不注意,“哧溜”一下又溜回了自己房間。

  就在我看電視入迷的時(shí)候,媽媽把我叫了出去,看到三杯水都已結(jié)冰,我突然發(fā)現(xiàn)有一杯水表面有一層白白的霜,我用手指蘸了蘸,放到嘴里一吮,“哇”,好咸。∵@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯鹽水。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)純水比糖水和鹽水結(jié)冰的時(shí)間短,鹽水所用的結(jié)冰時(shí)間是純水的兩倍,而且表面有鹽霜。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)爸爸原因,爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我才知道因?yàn)辂}水里含有氯化鈉,氯化鈉擁有降低冰點(diǎn)的作用,這也是海水比湖水難結(jié)冰的原因。

  小小的一次實(shí)驗(yàn),讓我收獲可真不少。從這次實(shí)驗(yàn)中我知道了自己的科學(xué)知識(shí)還很缺乏,還要多多去了解、探索、認(rèn)識(shí)科學(xué),才能對(duì)自己的生活起到更多的作用。

  我的探索作文 3

  有一天,我在家覺(jué)得很無(wú)聊,便順手翻起了媽媽給我買的《動(dòng)手小機(jī)靈》這本書,其中一個(gè)小實(shí)驗(yàn)深深吸引了我,我參照書上的要求,立刻準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)道具。我找了三個(gè)一次性杯子,還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆,開始按照書本上寫的步驟做起了實(shí)驗(yàn)。

  我在紙上畫好記錄用的表格,并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個(gè)一次性杯子內(nèi),將它們放入了冰箱的冷凍室,記錄好放入的時(shí)間。我找了一個(gè)小鬧鐘,將時(shí)間設(shè)置為一小時(shí)鬧鈴。

  正當(dāng)我看書看得津津有味的時(shí)候,鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來(lái),我趕緊跑到冰箱前,打開冷凍室,發(fā)現(xiàn)裝水的杯子里已經(jīng)結(jié)了大塊的冰塊,我把冰塊拿起來(lái),放在 手心里,頓時(shí)我的手掌冰冷冰冷的,感覺(jué)也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子里,牛奶的表面已經(jīng)被凍住了,我喝了一口,涼絲絲的,爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子,發(fā)現(xiàn)食用油已經(jīng)變得濃稠,用手一蘸,黏糊糊的,“好惡心。 蔽医械馈N伊⒖逃涗浟怂^察到的一切。

  又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我再次跑到冰箱前,拿出三個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)完全被凍住了,像塊透明的鉆石,非常的漂亮。牛奶也被凍住了,但凍得并不如水那么結(jié) 實(shí),我舔了一下“奶油棒冰”,味道不錯(cuò)!而油則變得更加得稠密了,也快要成固體了。我很奇怪,為什么我一起放進(jìn)冰箱冰的東西,變成固體的'時(shí)間會(huì)長(zhǎng)短不一 呢?我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽,媽媽拍腦袋想了半天也想不出來(lái),我們只好去網(wǎng)上搜索。真是不查不知道啊,原來(lái)這些都是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系,水的密度比牛奶的密度 大,所以水會(huì)先被凍住。而油的密度最小,所以油是三個(gè)里面最不容易凍住的。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)道理,在我們的生活中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)道理,只要我們善于觀察和學(xué)習(xí),我們就一定能弄懂其中的奧妙。

  我的探索作文 4

  我是一個(gè)喜愛科學(xué)的男孩,科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在,只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西,我都會(huì)盡力地去尋找答案。

  在這個(gè)暑假里,我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò):飛機(jī)師怎樣飛上天的?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專業(yè)正是飛機(jī)修理專業(yè),他還修過(guò)真正的'飛機(jī)呢!我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我:“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣,你想想紙是向下還是向上?”“向下!蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是,我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是,紙片沒(méi)有像我想的那樣向下,而是輕輕地向上飄!澳愦疱e(cuò)了!蔽业陌职终f(shuō),“可這是為什么你呢?”我著急的問(wèn)我的爸爸,我的爸爸說(shuō):“你想一下,我的爸爸吹了一口氣,就加快了紙片上的空氣的流動(dòng),而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變,而空氣流動(dòng)的速度快,壓力就小,空氣流動(dòng)速度慢,壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ,所以就把紙片抬起?lái)啦。那你現(xiàn)在想想,飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢?”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片,心里不停地盤算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,我的爸爸,那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣,是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的?”“答對(duì)啦,我聰明的兒子,飛機(jī)起飛的時(shí)候,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速,就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度,直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止,你現(xiàn)在懂了嗎!

  通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn),就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。

  我的探索作文 5

  我有一個(gè)美好夢(mèng)想——去探索南極的奧秘,因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌蠘O大冒險(xiǎn)》的書,從那時(shí)起,我就有了去南極的夢(mèng)想。

  這本書是一本既有豐富有趣的科學(xué)知識(shí),又有幽默好看漫畫的書主要講了毛毛、咪咪、爸爸、姑姑(咪咪的媽媽)一起去探索南極的故事,探索南極一些神奇的自然現(xiàn)象,沒(méi)想到在途中遭遇強(qiáng)烈的暴風(fēng)雪等困難,他們憑借頑強(qiáng)的毅力和豐富的求生技巧,最終化險(xiǎn)為宜。我被這本書深深地吸引了,它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言用描述了幾種在南極遇到的美麗景象和一些關(guān)于南極的有趣小知識(shí),比如可愛的企鵝、神奇的極光、南極冰塊的形成、鯨魚的種類等等。它為我開啟了南極世界的大門,帶領(lǐng)我走入了美妙神奇的南極世界。以前我還不了解南極,總覺(jué)得它離我們的生活非常的遙遠(yuǎn),這本書拉近了我和南極的.距離,讓我深入地了解了南極。

  這四個(gè)主角帶著我游覽了冰天雪地的南極,我也身臨其境,仿佛也置身于這個(gè)美妙的世界中。我最喜歡的是南極的極光。它的形態(tài)有很多種,例如火紅的光束、綠色的窗簾或是黃色的布條等,這些奇特的極光形態(tài),令我不禁敬佩大自然的奇妙之處。那么,極光是怎樣形成的呢?太陽(yáng)有時(shí)候會(huì)大量放射出一些電子或質(zhì)子,叫做“太陽(yáng)風(fēng)”。那些太陽(yáng)風(fēng)被地球的磁場(chǎng)阻擋后,會(huì)與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生廣水,那個(gè)光束就是“極光”。那極光的顏色為什么不同呢?極光會(huì)因?yàn)榭諝獬煞值牟煌,而產(chǎn)生波長(zhǎng)的變化,所以產(chǎn)生不同顏色的極光。南極的美妙之處可不止這一處,它有許多有趣的自然現(xiàn)象,令人向往。

  看完《南極大冒險(xiǎn)》這本書,我便有了一個(gè)新的夢(mèng)想——探索南極,去探索神秘而又美妙的南極,去看美麗的極光,去看可愛的企鵝……我愛南極!

  我的探索作文 6

  我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,她叫球球,有著一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛,可好玩了!每天做完作業(yè)我都要陪她玩一會(huì)兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時(shí)我趁機(jī)去和它玩,但卻發(fā)現(xiàn)它的瞳孔竟然變成了一條縫,這使我非常驚訝,于是我便問(wèn)在一邊忙碌的媽媽,可媽媽卻漫不經(jīng)心的回答我說(shuō):“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫,到了晚上就是會(huì)變成圓的,你才發(fā)現(xiàn)呀!”

  我是一個(gè)碰到問(wèn)題就打破砂鍋問(wèn)到底的好奇寶寶,媽媽的回答讓我很不滿意,但又覺(jué)得很神奇,心想我自己去找答案,求助百度吧,打開電腦我就開始搜索,還真有人提出和我一樣的問(wèn)題,并且下面有人已經(jīng)回復(fù)了最佳答案,原來(lái)貓咪的瞳孔會(huì)隨著光線的變化而變化,白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態(tài),看上去就像一個(gè)棗核,正午光線最強(qiáng)的時(shí)候貓咪的瞳孔會(huì)變成一細(xì)縫,到了晚上瞳孔會(huì)全部張開,就能看到烏溜溜的眼睛。我覺(jué)得很奇妙,真的會(huì)因?yàn)楣饩產(chǎn)生這樣的變化嗎?帶著這樣的疑問(wèn)我冒出一個(gè)念頭,我打算自己“控制”光線來(lái)試試我家球球的眼睛。

  拉著媽媽找來(lái)一塊深色的大布頭來(lái)到球球的籠子邊,它的眼睛現(xiàn)在是一條縫,確定之后我首先將布頭蓋住了半個(gè)籠子,用玩具把球球引了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我觀察它的眼睛果真變成一個(gè)棗核的樣子不像先前只是一條細(xì)細(xì)的縫,這讓我很激動(dòng),于是乎我就用布把整個(gè)籠子都蓋了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒悄悄的掀開一個(gè)角,從外向里看,一對(duì)又大又萌的眼睛在那里莫名的望著我,看著球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化了掀開布頭把它從籠子里抱了出來(lái),迅速的.它的眼睛又恢復(fù)成一條縫,哈哈哈哈我歡樂(lè)的笑了,好神奇的眼睛,好可愛的球球,它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

  我想世界上還有很多沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)的小秘密等著我去慢慢挖掘,探索知識(shí)的道路任重而道遠(yuǎn)。

  我的探索作文 7

  在我們的生活中未知的事情是數(shù)不勝數(shù)的,這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗,新奇的事物。說(shuō)到這里,我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。

  那是一個(gè)安靜的夜晚,月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上,但我的心里卻沒(méi)有像夜晚一樣的平靜。我從小對(duì)數(shù)學(xué)題可是一竅不通,恰好那一晚老師布置了一整晚的數(shù)學(xué)題,對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不夸張,那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點(diǎn),我的作業(yè)還沒(méi)寫完,真是心急如焚,卻又無(wú)可奈何,困勁一股腦的襲來(lái),腦子昏昏沉沉,那滿肚子肚子的委屈,隨著眼淚肆意的流露出來(lái)。

  終于還有一道題了,但那道題我卻怎么也想不出來(lái)?“好想睡覺(jué),不做了吧?”腦子里迷糊的涌現(xiàn)出來(lái)這句話。但是又浮現(xiàn)出了媽媽那清晰的面容,她笑著對(duì)我說(shuō)“加油,堅(jiān)持就已經(jīng)是一種勝利,遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁,不能退縮!毕氲竭@,我那迷糊的雙眼一下子便睜開了,仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真思考,后來(lái)又借助“作業(yè)幫”,總算將那一道題弄懂了,不容易。

  我?guī)е菨M滿的倦意,一上床,頭一碰到枕頭,我似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),心里多了一份踏實(shí)與充實(shí),仿佛還增添了一種說(shuō)不出的成就感,滿足感和喜悅。

  從那之后,我便時(shí)常做數(shù)學(xué)題,那種做題的感覺(jué),仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙的旅行,每每當(dāng)我與同學(xué)討論,甚至真爭(zhēng)辯的時(shí)候,我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感,我喜歡這種感覺(jué),我找到了一個(gè)新的`自己,一個(gè)認(rèn)真的自己,一個(gè)充滿求知欲的自己,一個(gè)迎難而上的自己,一個(gè)充實(shí)的自己。以前那個(gè)虛虛的自己不見了,現(xiàn)在是一個(gè)全新的自己,真好。

  我的一次探索,真的使我受益匪淺。

  我的探索作文 8

  上個(gè)星期的星期天的早上,陽(yáng)光暖洋洋地照在身上。我和爸爸一起開開心心地吃著早餐,爸爸遞給我一只熟雞蛋。我摸著它熱乎乎的身體,再看看那粉紅色的.外衣,真讓人喜歡得不忍心敲開它。爸爸笑著問(wèn)我:“怎么不吃呀?舍不得!蔽艺f(shuō),“我還想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)!?/p>

  于是,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,小心翼翼地放在桌上,叫爸爸找來(lái)一個(gè)很大的玻璃瓶,又準(zhǔn)備了一罐鹽。先輕輕地把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶中,然后放了半瓶水,爸爸讓我往水里加水。我半信半疑地加了一小勺鹽,兩個(gè)雞蛋安靜得一動(dòng)不動(dòng),躺在水底,像睡著了一樣!霸俣嗉右恍}。”爸爸說(shuō),“你仔細(xì)看好它們的變化!苯又掖笾懽,又往水里加了幾勺鹽,只見一個(gè)小家伙慢慢地動(dòng)起來(lái),最后一下子浮在水面上,搖搖晃晃地,像一只調(diào)皮的小白鴨。另一個(gè)小家伙仍然靜靜地睡在水底。我頓時(shí)興奮地大叫起來(lái):“雞蛋‘跳舞’了!” 我終于親眼看見了的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  這時(shí),爸爸把瓶子加滿了水,剛才還浮在水面上的那個(gè)雞蛋,一下子往下掉了。我著急地叫:“怎么辦?”“沒(méi)事,再倒一些鹽試試看!卑职职参恐。于是,我再往水里加了一些鹽,雞蛋又搖搖擺擺地浮上來(lái)了。我終于知道實(shí)驗(yàn)的道理。原來(lái)鹽水的比重比清水大,有更大的浮力,所以,生雞蛋能在鹽水里浮起來(lái),就像人們能躺在死海上看書,睡覺(jué)一樣。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我非常開心。為了好好地表現(xiàn)一下,我又拿了幾個(gè)生雞蛋,還拿來(lái)了彩筆,幫它們打扮起來(lái),給它們畫上漂亮的泳衣,讓它們?cè)谒袣g快地表演,就好像在演出美麗的水上芭蕾,不停地沉浮,旋轉(zhuǎn)……

  我和爸爸一邊看著它們表演,一邊哈哈大笑著。“雞蛋‘跳舞’”這是我又一個(gè)成功的探索。我覺(jué)得這頓早餐收獲真大!因?yàn)榭茖W(xué)并不遙遠(yuǎn),只要用一雙敏銳的眼睛,智慧的大腦去發(fā)現(xiàn),去思考,生活就會(huì)變得絢麗多彩!

  我的探索作文 9

  夏天睡覺(jué)時(shí),蚊子會(huì)在耳邊嗡嗡地叫,吵得我心煩意亂,怎么也睡不安穩(wěn),可一開燈,蚊子卻不見了,把我氣得牙癢癢。這是為什么?

  一天晚上,我在做作業(yè),看見有一個(gè)東西在飛,定睛一看,原來(lái)是一只蚊子。我想,有什么大不了的,繼續(xù)寫作業(yè)。可是剛一拿起筆,那只蚊子在我耳邊又飛來(lái)飛去,煩死了。我忍著怒氣,只想快點(diǎn)把作業(yè)寫完去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我寫完作業(yè),整理完書包,洗漱完畢,準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛關(guān)好燈,躺下來(lái),那只蚊子又飛來(lái)飛去,嗡嗡地叫,吵得我睡不著,我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢?

  不然去問(wèn)問(wèn)爸爸吧,他的知識(shí)很淵博。于是,我一骨碌爬起來(lái),披了件衣服,走到客廳去問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō):“你還沒(méi)睡著啊。原來(lái)在想關(guān)于蚊子的問(wèn)題呀。是這樣的,人身上的.溫度比空氣的溫度高,蚊子感到熱就會(huì)找到人。”

  “噢,原來(lái)是這樣的,我明白了!蔽宜闪丝跉,點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身回房間。

  “小丫頭,不錯(cuò)呀,開始學(xué)會(huì)思考了!”爸爸的聲音從身后傳過(guò)來(lái)。

  我回到房間里,關(guān)好燈,躺在床上等蚊子來(lái),蚊子果然來(lái)了,它還是嗡嗡地叫。我一開燈蚊子卻不見了。爸爸說(shuō)的準(zhǔn)確嗎?還是上網(wǎng)查一下吧,我打開ipad,輸入我的問(wèn)題。網(wǎng)上說(shuō),我們?nèi)祟悤?huì)不斷呼出二氧化碳,蚊子就會(huì)沿著這個(gè)氣味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到人。此外,人的體溫也能吸引蚊子。這時(shí)我才真正地明白了,自然界的生物很神奇,有自己獨(dú)特的認(rèn)知方式,終于可以安心的睡覺(jué)了。噴點(diǎn)花露水吧,這樣它被氣味干擾就找不到我了,就可以防止蚊子叮咬了,我可以安心的睡覺(jué)了!

  這天晚上,我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——在黑夜里,蚊子不是靠眼睛來(lái)找人的,而是主要靠它的嗅覺(jué)。生活中處處都是學(xué)問(wèn),值得我們不斷探索。

  我的探索作文 10

  今天我早早就醒來(lái)了,因?yàn)檠,今天我們就要脫離父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦!我們太陽(yáng)花小分隊(duì)一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車?yán)锞拖袷潜谆C(jī)一樣,各種歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了!

  到達(dá)了目的地以后,生活老師教我們做了一些熱身游戲,還手把手教了我們?cè)趺创顜づ,之后我們終于開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂(lè),青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的'鑲嵌在草叢中,還夾雜著小小的紫色野花,太美了,我激動(dòng)得完全顧不得書包的沉重,突然,有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲,原來(lái)這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接著,又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因?yàn),他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一只湖藍(lán)色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會(huì)兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來(lái),當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)要爬上去!隨后我們還采集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠(yuǎn),剛才看到的一切都是那么不舍,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。

  時(shí)間爺爺總嫉妒我們擁有快樂(lè),他好像變魔法似的讓時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中天就快就黑了,我們下山吃過(guò)飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個(gè)精彩的睡衣晚會(huì),大家玩得特別開心。等大多數(shù)人都睡著時(shí),已經(jīng)零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點(diǎn)燃我們的“雪花牌小燈”,寫著我的小夢(mèng)想。

  第二天早晨, 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了,早飯后,生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲,大家踴躍發(fā)言,還用各種各樣的作品來(lái)記錄自己的所見所聞,我突然覺(jué)得我們B7班的同學(xué)都很棒!

  之后,我們依依不舍的乘車回到學(xué)校,大家互相揮手告別,沒(méi)關(guān)系,美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來(lái),等著我們慢慢品味。

  我的探索作文 11

  科學(xué),一個(gè)未知又神秘的東西。盡管如此,我們的生活卻不能缺少科學(xué), 它讓我們的生活變得很方便。今天,我就要和爸爸一起,去探索科學(xué)!科技館,我來(lái)了!

  一路上,我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于,我們度過(guò)了坐車的煎熬,推開科技館的大門,哇!這里仿佛是另一個(gè)世界,一個(gè)未知的世界。走向第一展廳,首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量,原來(lái)這里是講關(guān)于這艘潛水艇的知識(shí)!這可激發(fā)了我的興趣,我進(jìn)入了展廳,仔細(xì)的看著這些為我們講述的科學(xué)原理,我明白了,把這艘潛水艇設(shè)計(jì)成海螺的模樣,為得是更好的潛入水中呀!

  我懷揣著好奇心來(lái)到了第二展廳——數(shù)學(xué)天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了:數(shù)學(xué)是多么有趣!它為我講述了高斯的正17邊形,讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)解決生活中的難題……最有趣的.是數(shù)學(xué)名人小故事,逗得我們捧腹大笑。數(shù)學(xué)天地不僅讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí),還讓我懂得了數(shù)學(xué)的重要性。

  第三展廳生命的旅程更是奇妙,讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長(zhǎng)的……

  科技館下班的鈴聲響起,我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了:人類,離不開科技的發(fā)展,科技,也離不開人類的創(chuàng)新。

  我的探索作文 12

  昨天,我看了一本書,書中講著:小熊一家是非常省電的一家,他們都把蠟燭放在長(zhǎng)頸瓶里,就成了一只小燈。可是,一天,小熊正吃著熱騰騰的雞蛋,突然,雞蛋掉在了長(zhǎng)頸瓶上,長(zhǎng)頸瓶好似有了生命一樣,呼”一下,把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里?吹竭@,我覺(jué)得很奇怪,想:咦?難道長(zhǎng)頸瓶也有生命?還是長(zhǎng)頸瓶被施了魔法?不行,我得查個(gè)究竟。

  說(shuō)干就干,我馬上拿來(lái)了書上所說(shuō)的材料:一只長(zhǎng)頸瓶,一根蠟燭,兩個(gè)白煮蛋。首先,要把蠟燭點(diǎn)燃,滴幾滴蠟油上去;再把蠟燭放上去,把它粘粘好;然后,我又拿起一只蛋,放在長(zhǎng)頸瓶上,但這只蛋好像生氣了,不但沒(méi)被吸進(jìn)去,還被氣”炸了!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母”嘛!我又再試了一次,這次,這只蛋與上只蛋截然不同,不僅沒(méi)有生氣,還乖巧地跳進(jìn)了長(zhǎng)頸瓶的'懷抱。我高興極了,像得了奧運(yùn)會(huì)第一名一樣呢!不過(guò),我不一會(huì)就上網(wǎng)查,蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。

  一會(huì)兒,我得出了答案:這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了,但外面的氧氣又想進(jìn)瓶子里,因此,蛋就被擠”進(jìn)去了。

  我的好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一個(gè)新知識(shí),我真高興。

  我的探索作文 13

  我愛在自然世界中飛翔,我愛在自然課上探索大自然的神奇。我,一個(gè)愛探索的女孩,探索了很多的秘密:雞蛋“跳舞“,探索有趣的植物世界……。而最神奇的,就是制作彩虹了。

  今天,自然課上,自然老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),道具很簡(jiǎn)單,只需要一盆水和一面鏡子。讓我們?cè)囈辉囋谀莻(gè)角度可以把彩虹“變”出來(lái)。自然老師對(duì)我們說(shuō):“一定要在有陽(yáng)光的地方哦!”

  回到家,我好奇地做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好道具后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我首先把鏡子的整個(gè)放入水中,結(jié)果彩虹沒(méi)有出現(xiàn),我信心滿滿地繼續(xù)做,這一次,我的'鏡子整個(gè)浮出水面,還是沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,我有些不耐煩了。但是我因?yàn)樘矚g彩虹了,所以,我堅(jiān)持下去,這次一定可以。我給自己打氣。這次,我將鏡子斜著,一面在水面上,一面在水中。這一次,我成功了!太好了!墻壁上出現(xiàn)了一條彩虹,好美呀!我十分開心,看著我親手做的彩虹,不禁地說(shuō):“彩虹是最美的!

  通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我明白了:世界上有很多的食物等著我們?nèi)ヌ剿,只要努力,有耐心,就一定?huì)做得十分成功的!

  我的探索作文 14

  “不會(huì)吧?"我尖叫。一邊尖叫著跑出去,一邊在書房的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,正在給我演示。誰(shuí)都知道我最怕昆蟲,包括3360毛毛蟲,蒼蠅,蜻蜓。我害怕!現(xiàn)在,我害怕七個(gè)靈魂失去了三個(gè)半靈魂。

  我一再提醒自己要沉住氣。突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)奧庫(kù)后面有個(gè)泡沫球一樣的小東西。我想:這是什么?背上有泡沫球的蜘蛛在干什么?這有什么用?一堆問(wèn)題在腦子里冒泡,心里癢癢的。好奇心激發(fā)了我的`勇氣,于是我拿起一根小桿子,把球從蜘蛛身上拉了下來(lái)。我把它緊緊地握在手里,飛快地跑上樓,拿出兩個(gè)小木夾子,小心翼翼地夾住球的兩邊,用力撕開它,把球的外皮推出去。~ ~ ~,黃色透明球滾出。這是什么東西?我把它平穩(wěn)地放在桌子上,仔細(xì)地看著。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡,把小黃球放在明亮的地方,用放大鏡仔細(xì)觀察——。原來(lái)這些小球都是被一只小蜘蛛包著的!我不禁激動(dòng)地叫了出來(lái):“這是一個(gè)蜘蛛蛋……”

  看到這些年輕的生命,我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái),放在白紙上,放回蜘蛛出沒(méi)的樹根下。

  上帝保佑,愿他們活著,愿世間萬(wàn)物和諧共存。

  我的探索作文 15

  秋天的一個(gè)晚上,我在家感到有點(diǎn)熱,脫下了外套,只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇,為什么脫衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音?于是,我便自己找起了答案。

  我趁休息的機(jī)會(huì),打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問(wèn)題。

  我好奇地又做了一遍,可就準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候,誰(shuí)知衣服沒(méi)有發(fā)出“劈劈啪啪”的`響聲。所以我沒(méi)有得到一個(gè)結(jié)論,倒反而被這個(gè)問(wèn)題搞得越來(lái)越糊涂。

  我有些煩躁起來(lái)了,又想不出辦法,我只有去問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸了,他應(yīng)該可以解答我的問(wèn)題,使我恍然大悟?墒怯至钗沂,因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉诩依铩?/p>

  無(wú)奈之下,我只能靠電腦了,因?yàn)樗δ軓?qiáng)大,所以我每次有問(wèn)題都找它。

  不一會(huì)兒,就查到了我需要的答案。原來(lái)毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺,當(dāng)你脫衣服時(shí),毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦,摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電,所以,會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣,還會(huì)看見有藍(lán)色的火花呢!

  那一次,我又知道了一個(gè)知識(shí)。

  我的探索作文 16

  隨著知識(shí)的不斷增加,我常常會(huì)思考自己還未得出結(jié)論的以些有趣的問(wèn)題,這不,這幾天我又在思考一個(gè)新的問(wèn)題---蜘蛛吃不吃死蒼蠅?

  那天,爸爸對(duì)我說(shuō);“只要你嘗試一下,可能得到意外的收獲哦!”

  于是,我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個(gè)有洞的玻璃盒里,接著,我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里,然后,有觀察了好一會(huì)兒,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動(dòng)也不動(dòng),這讓我非常失望。

  第二天,我看了一下玻璃盒,沒(méi)想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng),而蜘蛛就在往上面,并沒(méi)有吃掉那只死蒼蠅。這時(shí),我心想:把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面,蜘蛛會(huì)吃嗎?說(shuō)干就干,我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心,先是網(wǎng)顫動(dòng)了一下,沒(méi)想到蜘蛛也動(dòng)了一下,我原以為蜘蛛會(huì)去吃死蒼蠅,可是它動(dòng)了一下又返回了原地。這讓我非常失望,甚至都想放棄了。可是,我又想;蜘蛛是不是靠網(wǎng)的'顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上呢?我拿了一個(gè)牙簽,不停地去碰蜘蛛網(wǎng),這時(shí)蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去,最后,蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。

  通過(guò)這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上。

  我的探索作文 17

  我參加了三模小組的興趣課,在我們第一次做直升飛機(jī)的時(shí)候,陸老師多次叮囑我們:“直升飛機(jī)要想飛得高,關(guān)鍵就在于如何去調(diào)整機(jī)翼的`正確角度,一般應(yīng)該是23——26度角!蔽衣犃擞幸稽c(diǎn)兒將信將疑,于是我就開始了自己的探索。

  我以為所有的機(jī)翼都應(yīng)該是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后,快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著螺旋槳,只見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快都快轉(zhuǎn)成一根麻花,我立刻一放手,飛機(jī)只飛高了一點(diǎn)兒,又像一只無(wú)頭蒼蠅那樣?xùn)|晃西晃地落了下來(lái)。

  咦!24度角不行,我就不信了,我一定要試出來(lái)。我又把螺旋槳調(diào)到26度角。一試飛,還是沒(méi)飛起來(lái)。見此情景我心里著急極了。

  我的耐心幾乎喪失,隨手?jǐn)[了一個(gè)角度,心想:最后一次試了,不行也就算了!于是我再次拿起飛機(jī)轉(zhuǎn)起了螺旋槳,!意想不到的結(jié)果出來(lái)了,飛機(jī)的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)到著,飛機(jī)竟然能像小鳥一樣在半空中飛起來(lái)了,我興奮極了。待飛機(jī)一落地我急忙拿出量角器一量是25度。

  經(jīng)過(guò)這次探索我明白了一個(gè)道理:凡事貴在堅(jiān)持,只要不斷地去實(shí)踐,去驗(yàn)證,最終定能取得成功。

  我的探索作文 18

  星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái),這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)——會(huì)“游泳”的雞蛋。

  我先找來(lái)一個(gè)水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進(jìn)水壺里,把雞蛋放進(jìn)水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進(jìn)了水里。我再把一勺鹽到進(jìn)水壺里,用筷子攪拌,那只雞蛋又浮了起來(lái)。這時(shí),我心里忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過(guò)下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時(shí),我想起了媽媽的話,好似我又有了動(dòng)力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進(jìn)水壺里,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來(lái)了,就像潛水員的'氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

  我想:那多加一點(diǎn)兒鹽,這雞蛋會(huì)不會(huì)浮得更高呢?我?guī)е蓡?wèn)又往水壺里加了一勺鹽,果然,雞蛋又往上浮了一點(diǎn)。這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“鹽遇到水會(huì)融化也就增加了水的密度,水的浮力也隨之增大,到水的浮力比雞蛋的重量大時(shí),就能把雞蛋托起來(lái)!痹瓉(lái)是這麼一回事啊!

  這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

  我的探索作文 19

  大千世界,無(wú)奇不有。從小到大,我從未停止過(guò)探索,因?yàn)樘剿鞑粌H讓我獲得了知識(shí),還讓我得到了樂(lè)趣。

  星期天,我正在看書,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),書上寫了一口氣能把一個(gè)長(zhǎng)垃圾袋吹滿,我跑去書房問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去探索。

  我按書上準(zhǔn)備材料,材料非常簡(jiǎn)單,只需一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子,我拿起袋子,先把多余的空氣擠掉,再把袋子對(duì)準(zhǔn)嘴巴,使勁一吹,袋子里只有一個(gè)手掌大點(diǎn)的.空氣,我把袋子拿下來(lái),空氣擠掉,再試了一次,這下,我使出了吃奶得勁,用力往里吹氣,可袋子里的空氣還跟上次一樣,一點(diǎn)也沒(méi)滿,“是不是我離得距離太近了?”我撓撓頭疑惑的說(shuō)。于是,我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點(diǎn),再用力一吹,奇跡真的出現(xiàn)了,空氣比上一次多多了,我再試了一次,距離離的更遠(yuǎn)了,再使勁一吹,袋子全被空氣裝滿了。此時(shí),爸爸走出來(lái)了,告訴我,:“嘴巴和袋子里了一段距離,吹過(guò)去的高氣流和低氣流相交,形成了氣壓,沖進(jìn)了袋子里,所以把袋子裝滿了,這叫‘伯努利定律’!蔽宜贫嵌

  這個(gè)世界上還有許多我不知道的事,所以我要不斷的去探索,發(fā)現(xiàn)。

  我的探索作文 20

  生活中有許多快樂(lè)的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō)探索是最快樂(lè)的。

  在學(xué)校,我最喜歡上探究課。許多有趣的實(shí)驗(yàn)帶給我快樂(lè),也增長(zhǎng)了知識(shí)。

  記得有一次,我和奶奶兩個(gè)人在討論問(wèn)題,兩個(gè)人的手碰在了一起,只聽“啪”的一聲不知什么東西打在我的手上,還挺痛的。我問(wèn)奶奶這是什么東西?奶奶回答我這是“靜電”。我是一個(gè)愛刨根問(wèn)底的'人,追問(wèn)奶奶:“靜電是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有靜電?”奶奶說(shuō)是天氣干燥,摩擦起電。我將信將疑。

  待奶奶走后,我準(zhǔn)備好材料:一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開始做這充滿神奇色彩的實(shí)驗(yàn)。我先把鋼筆放在綢布里摩擦,然后把它放在碎紙片上。果然,神奇的一幕出現(xiàn)了:鋼筆把紙片吸起來(lái)了,而且甩也甩不掉呢!我懷疑這是不是偶然性,我又用尺子在綢布里摩擦,尺子又把碎紙片吸了起來(lái)……

  這究竟是什么道理呢?于是我打開了電腦,想查個(gè)究竟。果然,讓我找到了。原來(lái),兩個(gè)物體各自帶著不同性質(zhì)的電。一種叫正電,另一種叫負(fù)電。摩擦后,正電和負(fù)電相吸就產(chǎn)生了靜電,物理學(xué)上稱它為“摩擦起電”。

  在生活中,許多自然現(xiàn)象都有一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于發(fā)現(xiàn),勤于思考就一定能知道其中的奧秘。

  我探索,我快樂(lè)。

  我的探索作文 21

  在我的記憶中,有一件事讓我探索。這個(gè)東西的主人公就是我們平時(shí)不關(guān)心不重視的小螞蟻。這件事的經(jīng)過(guò)如下:

  有一天,我正走回家。突然,我發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)黑暗的`。于是,我?guī)е@種好奇走了過(guò)去。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻?吹侥敲炊嘈∥浵伨奂谝黄穑南耄1為什么那么多螞蟻聚集在一起?螞蟻從高處掉下來(lái)會(huì)死嗎?螞蟻怕水嗎?這些問(wèn)題自然而然的從我心里浮現(xiàn)出來(lái)。我想找到一個(gè)完美的答案。

  首先我走過(guò)去丟了一塊石頭。螞蟻一哄而散,散落的螞蟻下面有很多食物,F(xiàn)在,我將找到我第一個(gè)問(wèn)題的答案。結(jié)果就是;因?yàn)樗麄冊(cè)诒Wo(hù)食物。

  然后,我想抓一只螞蟻,從高處掉下來(lái)。這只螞蟻真的很難抓!我用手指在它面前停下,它卻繞道跑來(lái)跑去。嘿!沒(méi)辦法。我做不到柔軟。我看到一只螞蟻像無(wú)頭蒼蠅一樣奔跑,靈機(jī)一動(dòng)。開始的好時(shí)機(jī)!我成功了。我從高處慢慢放下螞蟻。嗯?居然沒(méi)死!我的第二個(gè)疑問(wèn)又實(shí)現(xiàn)了。結(jié)果就是:從高處摔下來(lái)沒(méi)事!

  其次,我找了點(diǎn)水扔向螞蟻,小螞蟻慌忙躲開。第三個(gè)問(wèn)題有完美的答案。結(jié)果就是螞蟻怕水。

  今天探索螞蟻,真的很有意思!因此,人們應(yīng)該注意到處觀察和探索。

  我的探索作文 22

  我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。

  一天,我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動(dòng)也不動(dòng),卻睜著眼。我用手指逗了逗它,可它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我嚇了一跳,大聲喊道:“金魚死了!”可能是這一叫聲驚動(dòng)了那“死”去的金魚,小金魚動(dòng)了幾下后,又“活”了過(guò)來(lái)。

  我激動(dòng)的不知道該說(shuō)什么好,過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。我心中便產(chǎn)生了疑問(wèn)“金魚不是‘死’了嗎?怎么又‘起死回生’了?難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’?”于是,我便開始了探索。

  我先把原先的飼料喂給小金魚吃,它吃了,我再把一支鉛筆喂給它吃,沒(méi)吃,飲食方面,正常!接著,我把小金魚撈上了魚缸,它不停地掙扎,想回到水下,適應(yīng)壞境方面,正常……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的探索和對(duì)比,只剩下臉部沒(méi)調(diào)查了。我對(duì)比了一下小金魚的臉和人類臉的區(qū)別。眼睛有的,嘴巴有的.,眼皮……。∥抑懒,因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼睛,所以金魚是不能閉眼的,而剛剛金魚只是睡覺(jué)而已。

  通過(guò)這次探索,引發(fā)了我對(duì)科學(xué)世界探索的興趣,也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  我的探索作文 23

  在我們的生活中,許多名人因?yàn)樘剿鞫瓿闪怂麄兊拈_拓性工作?▋(nèi)蒂發(fā)明了我們現(xiàn)在用來(lái)對(duì)付蚊子的注射器。哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸;許多科學(xué)家聚集在一起,根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)我也是一名探險(xiǎn)家。

  有一次,我打算在睡覺(jué)前關(guān)燈。我突然用了我的“金色的'火之眼?吹綗粝掠袔字凰蓝曜,我抬頭看了看燈。果然,燈泡周圍有幾只飛蛾。我很困惑,所以現(xiàn)在我應(yīng)該。展現(xiàn)自己的勇氣。開始吧。

  首先,我去查了10萬(wàn)個(gè)理由。我找了大約半個(gè)小時(shí)才找到它。晚上,蛾子可以通過(guò)月光辨別方向。它把光當(dāng)成月光,所以它總是繞著燈泡轉(zhuǎn)。但他沒(méi)說(shuō)他是怎么死的。但它給了我線索。

  后來(lái),我又給所有的家庭成員打了電話。爸爸說(shuō)那是因?yàn)樗麄冏驳搅藷敉,被殺死了。但我母親立即反駁說(shuō),她碰到了燈泡,被燒死了。沒(méi)人能讓任何人相信他們?cè)谧璧K我。請(qǐng)參見。第二次世界大戰(zhàn)。馬上就來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為他們是不可靠的。他說(shuō):我不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但我知道的是你還沒(méi)有一臺(tái)可靠的電腦!彼麄円宦牭竭@個(gè)消息,就開始自己的事業(yè)。

  我以閃電般的速度打開了電腦。果然,一切都告一段落,終于發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果是累死了。

  我是一名探險(xiǎn)家。

  我的探索作文 24

  也許你會(huì)問(wèn)我,以后長(zhǎng)大想干什么?是穿著白大褂每天治病救人?還是穿著警服,抓壞人?錯(cuò)!都不是!我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一位科學(xué)家,探索人類的未解之謎!

  開學(xué)幾個(gè)星期,我上學(xué)期定的雜志就發(fā)下來(lái)了,我定的是《超級(jí)特工》,它向我提到了世界第一生命禁區(qū)——印尼爪哇大峽谷。它的一切奇妙現(xiàn)象使我倍感興趣,我徹夜未眠,思考著,在第二天,我打開了電腦,查看許久。

  其中一種說(shuō)法就是:很久以前,中國(guó)人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)山谷的存在,他們的一群人去研究,結(jié)果只有少數(shù)部分回來(lái)了,而回來(lái)的`只有兵將,其余的都失蹤了,古人說(shuō)里面住著龍的兒子饕鬄。

  歐洲的傳教士也曾來(lái)到過(guò)這里,但他并沒(méi)有走進(jìn),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了一眼,便走了,并且還稱里面住著怪獸奇美拉。(歐洲傳說(shuō)中一種半人半獸的怪獸)。

  后來(lái)科學(xué)家探索到,我們目前接觸到的是正物質(zhì)世界,在宇宙中也許還會(huì)有反物質(zhì)世界。打個(gè)比方就是時(shí)空隧道,在1935年,一輛飛機(jī)飛往墨西哥,途中經(jīng)過(guò)印尼爪哇大峽谷,結(jié)果失蹤了三十年,后來(lái)安然無(wú)恙的停在了機(jī)場(chǎng)上,還指認(rèn)現(xiàn)在是1935年。

  印尼爪哇大峽谷至今還是個(gè)謎,我長(zhǎng)大了一定要探險(xiǎn)成功。

  我的探索作文 25

  不知道在你家里發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎?剛削好的蘋果想過(guò)一會(huì)兒吃,可是在你想吃的時(shí)候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看,而且味道也不好吃,怎么辦呢?

  這時(shí),我想起了神通廣大的電腦,只能靠你了。我飛快地打開電腦,上了互聯(lián)網(wǎng);ヂ(lián)網(wǎng)果然沒(méi)有讓我失望,找到了許多相關(guān)的答案。原來(lái)是這樣:蘋果里面有兩種物質(zhì),一種叫做酚,另一種叫做酶。當(dāng)你削開蘋果時(shí),由于蘋果的細(xì)胞受到破壞,空氣就乘機(jī)進(jìn)入蘋果與其中一種物質(zhì)結(jié)合形成另外一種物質(zhì),因?yàn)榱硪环N物質(zhì)是淺褐色的,所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說(shuō)只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁,蘋果肉既不會(huì)變成淺褐色,味道也不會(huì)差。這樣十全十美的辦法我怎么會(huì)不用呢?關(guān)閉了互聯(lián)網(wǎng),我開始做實(shí)驗(yàn)。

  我從水果盤里拿了一個(gè)蘋果,把它用鋒利的水果刀一切為二,再分了幾小塊,把其中一塊上面滴滿檸檬汁,把另一塊直接放在一邊,其余的滴上檸檬汁放進(jìn)保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色,而那塊滴過(guò)檸檬汁的'蘋果肉還是原來(lái)的樣子;我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒(méi)變色的蘋果,味道反而更好了。

  原來(lái)身邊許多的疑問(wèn)都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀!

  我的探索作文 26

  我喜歡探索,因?yàn)槲抑绖e人不知道的問(wèn)題。我想知道樓梯是怎么建成的,我想知道地球是怎么來(lái)的,我想知道誰(shuí)是在地球上第一個(gè)生活的……

  在我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新探索的時(shí)候,我專程去花卉市場(chǎng)買了一盆長(zhǎng)壽花和兩盆多肉,我把它們放在客廳,拿自己家的放大鏡,我一眼看到長(zhǎng)壽花的點(diǎn)點(diǎn),我以為看錯(cuò)了,放下放大鏡看不出它的斑點(diǎn),我又拿起放大鏡看那朵美麗的花,沒(méi)想到那美麗的花卻在放大鏡中變成了一朵丑陋而又不美的花,我以為我眼這幾天不太好,可是卻在放大鏡終遭毀。

  我看那葉子是嫩綠色的,長(zhǎng)得很好看,我拿放大鏡一看,有一只小蟲子在爬,嚇得我大聲叫,我拿開放大鏡看不出有蟲子,難道是放大鏡壞了?它那五彩又美麗的花,為什么在放大鏡里看不清呢?我猜想是因?yàn)槲覀兛吹锰辶税桑?/p>

  之后,我又對(duì)兩盆多肉進(jìn)行觀察,第一盆它長(zhǎng)得跟仙人掌一樣,但它又不像它有尖利的.刺,多肉的刺很軟,我拿放大鏡一看,那刺很長(zhǎng)像要扎到眼球里一樣,非常嚇人,外貌長(zhǎng)得像弱小的女子,那心里卻陰森森的。

  因?yàn)樗顷幧拿婷,我很怕,我又看它底下是紫的,我看那紫色的地方好像有毒一樣?/p>

  很多神奇的探索等著你!

  我的探索作文 27

  大千世界,無(wú)奇不有。從小到大,我從未停止過(guò)探索,探索不僅讓我獲得知識(shí),還讓我得到了樂(lè)趣。

  暑假的一天,我跟著爸爸來(lái)到了他的工作室,只見大的桌子上擺著一臺(tái)白色的儀器。我立刻被它給吸引住了,于是我好奇地湊了過(guò)去,一邊看還一邊問(wèn)爸爸:“這是什么東西呀?”爸爸笑著說(shuō):“這是顯微鏡!薄帮@微鏡是不是用來(lái)檢測(cè)細(xì)菌的呀?”“當(dāng)然,那你想不想試試通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察呢?”我毫不猶豫地說(shuō)了聲:“好!”

  我跟著爸爸的操作步驟,輕輕拿起了一塊玻璃片,然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦,接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線,對(duì)我說(shuō):“來(lái)看看能發(fā)現(xiàn)什么吧?”我輕輕地靠上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看,驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運(yùn)動(dòng)的小黑點(diǎn)點(diǎn):有的.在原地打轉(zhuǎn),有的在直線向前,有的在來(lái)回穿梭……我興奮不已地大叫起來(lái):“我看到了許多細(xì)菌!”

  回到家,我還沉浸在細(xì)菌的世界里,為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢?于是我開始查起相關(guān)資料來(lái),原來(lái)細(xì)菌很小,所以用顯微鏡才能看到。

  這次的探索真是太有趣的,讓我知道了小小細(xì)菌無(wú)處不在,我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣!

  我的探索作文 28

  在我們生活中有許多的名人因?yàn)樘剿鞫瓿伤膭?chuàng)舉。有卡內(nèi)蒂爾根據(jù)蚊子發(fā)明了我們現(xiàn)在用的注射器;哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸;有許多科學(xué)家聚在一起根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)……而我也是一個(gè)愛探索的人。

  有一次,我睡覺(jué)前準(zhǔn)備關(guān)燈。我突然用我的“火眼金睛”看到了在燈的正下方有幾只死飛蛾,我抬頭望望燈。果然,有幾只飛蛾在繞著燈泡飛。我疑惑不解,所以我現(xiàn)在應(yīng)該“大顯身手”了。

  我先去查十萬(wàn)個(gè)為什么,我看了大約半個(gè)小時(shí)我才找到,飛蛾晚上是靠月光辨別方向的,它把燈光當(dāng)成了月光所以就一直繞著燈泡轉(zhuǎn)。可是沒(méi)說(shuō)是怎么死的。但是給我提供了線索。

  后來(lái),我又把家庭成員都叫過(guò)來(lái),爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗鼈冏驳搅藷敉,撞死的。可是媽媽立刻反駁說(shuō)是碰到了燈泡,燙死的。他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。眼看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”即將來(lái)臨。此時(shí),我認(rèn)為他們不靠譜。便說(shuō):“你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我不知道,可我知道的是你們還沒(méi)電腦靠譜!彼麄円宦牭竭@話就去自顧自的去干自己的`事了。

  我又以迅雷不及掩耳的速度打開了電腦。果然功夫不負(fù)有心人,終于查到了。原來(lái)是被累死的。

  我是個(gè)愛探索的人。

  我的探索作文 29

  世界上有許多未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿,這些領(lǐng)域,他們不僅很神秘,還很有趣,同時(shí),這些地方也有許多人想去探索。今天,我來(lái)探索一下無(wú)邊無(wú)際的太空。

  首先,我最想探索的地方是:火星,因?yàn)槲以诳磩?dòng)畫片的.時(shí)候都會(huì)看見火星人,所以我想:“火星上會(huì)不會(huì)有真的火星人呢?”每次這么一想,我就想去探索火星,還有,世界上不是有一種東西叫白洞嗎?我就一直想去火星旁邊探索,因?yàn)槲易顪?zhǔn)的第一直覺(jué)告訴我,火星附近有白洄,而且白洞是隱形的。

  第二點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),那就是:我想去傳說(shuō)中的參宿寺,因?yàn)槲衣犝f(shuō)參宿寺上百萬(wàn)年前因?yàn)槟芰苛魇В缓缶捅,最后形成了一個(gè)大大的黑洞,而且參宿寺的面積是太陽(yáng)面積的1000倍,對(duì),你沒(méi)有聽錯(cuò),就是1000倍。我第一次聽別人這么說(shuō)的時(shí)候,我還以為這個(gè)參宿寺吞了許多的星球呢!當(dāng)我聽見了參宿寺變成了黑洞之后,我更是驚訝了,畢竟它并且那么大,如果吸力很強(qiáng)的話,那不能把我們這個(gè)地方的八顆星球都給吸進(jìn)去啊,那這樣我就豈不是涼涼了嗎?不過(guò)這樣我就可以去參宿寺形成的那個(gè)黑洞里面找白洞了。

  你們想去哪一塊領(lǐng)域探索呢?會(huì)不會(huì)跟我想的一樣,也想去太空探索呢?

  我的探索作文 30

  書上說(shuō):雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)。這是真的嗎?我滿懷好奇地問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō):你自己動(dòng)手試試就知道了。”

  于是,我找來(lái)一個(gè)廣口瓶,往里灌了一大瓶水。接著我找來(lái)了一個(gè)雞蛋,將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。

  我端來(lái)鹽罐,舀了一勺鹽倒入瓶里,再用筷子輕輕地?cái)嚢。奇跡發(fā)生了!雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,雞蛋又落到了瓶底。我的心又隨著雞蛋低落了。這時(shí),爸爸告訴我:別著急,實(shí)驗(yàn)才剛開始呢!”他示意我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

  我往瓶子里加入了第二勺鹽,奇跡果真發(fā)生了!雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。我想:是不是鹽越多,雞蛋會(huì)浮得越高呢?我?guī)е鴨?wèn)題又加入了第三勺鹽,不出我的意料,雞蛋又浮上來(lái)一點(diǎn)?吹诫u蛋又浮了上來(lái),興奮的`我加了第四勺鹽,第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個(gè)頭了。我高興得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

  在一旁的爸爸也為我的成功高興了起來(lái)。他問(wèn)我:你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)嗎?”我搖搖頭,爸爸告訴我:這是因?yàn)辂}水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不會(huì)沉下去一樣!蔽揖o緊地抱著爸爸:謝謝您,讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理!焙呛,不用謝我,這是你自己動(dòng)手試驗(yàn)的結(jié)果。”

  我的探索作文 31

  在一個(gè)夏天的晚上,我正在看電視,在電視節(jié)目中,我發(fā)現(xiàn),有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具,揮出來(lái)的泡泡能裝下一個(gè)人。我驚嘆不已,決定明天去試一試。

  第二天,我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料,把這些液體放進(jìn)盆里,但我發(fā)現(xiàn),還差一個(gè)吹泡泡的圈。我在陽(yáng)臺(tái)的柜子里,只找到了一卷電線。突然,我在腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——把電線做成一個(gè)泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時(shí)間就把圈做好了。

  見證奇跡的時(shí)候到了!我拿著我做的泡泡圈,從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒(méi)有。但我沒(méi)有放棄,多放了點(diǎn)洗潔精再試一次,結(jié)果,一個(gè)很大很大的`大泡泡誕生了。我十分高興,把實(shí)驗(yàn)給爸爸媽媽看,他們高興得直拍手。

  后來(lái),我又在網(wǎng)上查到,泡泡水的配方有多種:有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可,這樣可以消除有一股刺鼻的氣味;有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可;還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過(guò)一夜,使泡泡的色彩更加鮮艷。

  探索無(wú)止境,我要繼續(xù)探索下去。

  我的探索作文 32

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,姐姐帶著我到公園去玩,順便帶了兩張紙,去寫生。

  我們擺好了畫架,我拿起可擦筆,照著對(duì)面的一棵樹畫了起來(lái)。我和姐姐剛粗略地打了一下草稿,我那不爭(zhēng)氣的肚子就忍不。⒐竟荆⒌亟辛恕=憬懵劼曂,禁不住偷偷笑了起來(lái)。我趕忙捂住肚子不讓肚子再發(fā)出聲來(lái)。姐姐說(shuō):"我們先野餐吧,我?guī)Я讼隳c。""香腸。⑽业目谒秩滩蛔×髁顺鰜(lái)。我們把畫放在陽(yáng)光?下,開始了野餐。

  吃完飯后,我興沖沖地跑過(guò)去,拿起我的.畫,可是,我的畫上卻一個(gè)字也沒(méi)有。我奇怪極了,也傷心極了,禁不住大哭了起來(lái)。姐姐跑了過(guò)來(lái),我把事情的結(jié)過(guò)告訴了她。她歪了歪腦袋,想了想,問(wèn)我:"你是用這支可擦筆寫的嗎?"我點(diǎn)頭稱是。"那你是不是把這幅畫放在陽(yáng)光底下曬了?"我回想了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一拍腦袋,激動(dòng)地說(shuō):"可擦筆橡皮在擦可擦筆的字跡時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種磨擦力,這種磨擦力會(huì)產(chǎn)生熱量,而可擦墨是會(huì)被熱熔的,在嚴(yán)熱的太陽(yáng)底下,當(dāng)然會(huì)被熔了哦。

  我明白了一個(gè)道理,又長(zhǎng)了知識(shí)呢!

  我的探索作文 33

  有一天,我在早上起床穿毛衣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在我穿毛衣的時(shí)候,我的身上會(huì)發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺(jué),還有一點(diǎn)點(diǎn)的疼疼的感覺(jué)。我心想:這大概就是媽媽對(duì)我說(shuō)的靜電吧?可是靜電又是怎么形成的呢?由于這個(gè)現(xiàn)象令我百思不得其解,所以,我準(zhǔn)備去好好地探索一番,一探究竟。

  于是,我把毛衣穿了又脫,脫了又穿。但還是沒(méi)有找到我想要的答案。我又去文學(xué)問(wèn)最多的媽媽,可媽媽卻讓我自己尋找答案。唉。沒(méi)辦法,我只好使出我的“殺手锏”了。我的`“殺手锏”就是我們家的“智多星”電腦。

  我現(xiàn)在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的”八個(gè)字,再點(diǎn)擊“百度一下”······“耶!我終于知道答案了!”我坐在電腦前興奮地大叫。

  原來(lái)靜電并不是靜止不動(dòng)的電,而是在空間緩慢移動(dòng)的電荷。它的磁場(chǎng)效應(yīng)比起電場(chǎng)的作用可以忽略不計(jì)。由于這種電和核電場(chǎng)的存在而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象就稱為靜電。

  通過(guò)這次探索,我懂得了只有不斷地探索,才能獲取更多的知識(shí)。

  我的探索作文 34

  星期五放學(xué)前,班主任給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),并且記下當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心情。

  我和媽媽商量了一下,最后決定做的實(shí)驗(yàn)是“釣魚”—那不是真正的'魚兒,而是一個(gè)啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚竿”,在“魚”線的一頭綁了一個(gè)“魚鉤”—筷子,然后拿一個(gè)啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個(gè)示范給我看,她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過(guò)魚竿,高高舉起它,雙手握緊,試圖將“魚鉤”滑入瓶口?伤偸腔蝸(lái)晃去,在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”,小心翼翼地移動(dòng)著“魚竿”。“啊!”它進(jìn)去了一半,我手一哆嗦,又滑了出來(lái)。我有些著急了,手心汗涔涔的,心想:你這個(gè)該死的東西,怎么還不進(jìn)去?終于,“魚鉤”鉆進(jìn)了獵物的腹中,我迅速收緊“魚竿”,沒(méi)想到“魚鉤”又滑脫了,瓶子紋絲不動(dòng)。我深深吸了一口氣,再一次把“魚鉤”放入瓶中,我定定神,緩緩地把“魚鉤”向上拉!叭f(wàn)歲,大魚上鉤了!”我歡呼雀躍,仔細(xì)想一想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟歉曜涌ㄔ谄孔永,就像魚鉤勾在了魚嘴里,所以可以“釣”上來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:做任何事情,不僅要細(xì)心觀察,還要有耐心、恒心和毅力。

  我的探索作文 35

  我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實(shí)驗(yàn)又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久,我也憑自己的力量,完成了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。到底怎么回事呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)……

  那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒(méi)有煤氣,人們是怎樣點(diǎn)燃火的呢?帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來(lái)用陽(yáng)光和放大鏡就能讓火柴燒起來(lái)。

  于是,我取來(lái)了火柴,放大鏡,學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起了用放大鏡“點(diǎn)火”的小實(shí)驗(yàn)。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽(yáng)光線照射的'窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點(diǎn)燃?墒嵌椎酵榷妓崃,沒(méi)看到半點(diǎn)火星。我心里嘀咕道:這是什么破實(shí)驗(yàn)!等了半天,火柴都沒(méi)反應(yīng)!是不是手拿的位置不對(duì)?還是放的位置出錯(cuò)了?于是我又重新?lián)Q了一個(gè)地方,實(shí)驗(yàn)了一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點(diǎn)的位置下,再慢慢把火柴移近光點(diǎn)。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點(diǎn)著啦!

  這可是我第一次靠自己一個(gè)人做成的小實(shí)驗(yàn),探索出了“火”的一點(diǎn)“小秘密”。更讓我記住了:“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄,堅(jiān)持,才會(huì)取得成功的道理。

  我的探索作文 36

  世界上有許多人,許多事值得我們?nèi)ヌ剿,它不一定是偉大的,但一定是能讓你感到快?lè)的。今天我就探索了一件小事。

  這天我在花園里困著無(wú)聊,就一直盯著一朵花兒發(fā)呆,不知道該干些什么,突然有一個(gè)不速之客來(lái)了,他先是爬到了一片葉子上,將那片葉子啃的十分慘狀,又爬到了另一邊繼續(xù)啃,過(guò)了好一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,蝸牛為什么會(huì)爬樹呢。

  于是我抓起蝸牛認(rèn)真地觀察了很久,發(fā)現(xiàn)除了身下有著一種特殊的`液體,別的也沒(méi)什么,于是我還是不能放棄,決定回家繼續(xù)搜查,沒(méi)想到這一件小事就引起了我的探索!

  我回到家打開電腦正在搜查著,在網(wǎng)上我終于得到了答案,蝸牛是靠著自己的排泄物爬行的,我不禁感到惡心,我竟然碰了蝸牛的排泄物,但是我也很快樂(lè),因?yàn)槲铱梢詫⑦@件事告訴我的朋友,讓他們也知道蝸牛是怎樣爬行的,然后告訴他們不要碰那里,以我一個(gè)人的犧牲拯救他人。

  我愛探索,因?yàn)樘剿髯屛叶昧嗽S多,也要我比其他人聰明許多,也讓我得到了許多快樂(lè)!

  探索讓我得到了快樂(lè)!