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我該走向何方作文
托著沉重的腳步，不知度過(guò)了多少個(gè)黑夜，也不知何時(shí)才是我的光明路口？我感覺(jué)自己快要托離生活的軌道。
窗外，忽然響起爆竹的噼里啪啦的響聲，我的心靈進(jìn)入虛無(wú)的沉思中。沉思使我感覺(jué)自己是那么的渺小，也不過(guò)是宇宙中的一粒塵埃罷了。但我相信塵埃也有發(fā)光的時(shí)候，我也一直想讓它發(fā)出自己的光芒。曾經(jīng)我也向上天祈求，希望哪個(gè)能施舍我一些光明，但命運(yùn)之神好象離我遠(yuǎn)去，使我一直生活在悲傷與失落的世界，我哦咒罵上天，為什么要把我拋棄，又為什么讓我生活無(wú)盡的掙扎里。我不明白，難道我做錯(cuò)了什么……
曾幾何時(shí)，感覺(jué)自己是那么的無(wú)能，以往的光輝也不復(fù)存在，剩下的只不過(guò)是別人零零碎碎地輕視。
一時(shí)的餓決定使我留在了這個(gè)城市，快3年，也使我經(jīng)歷了許多潮起潮落。邁著輕松的腳步，來(lái)到這所學(xué)校，原以為是我舒適生活的開始，卻出乎我的意料，這是我顛倒生活的開始。
初三了，我似乎快沒(méi)了學(xué)習(xí)的欲望，老師對(duì)我的期望也不如往日。朋友，哎，應(yīng)該說(shuō)是同學(xué)呵，因?yàn)槲矣X(jué)得他們也許都沒(méi)把我大概朋友看待。息日的距離讓我覺(jué)的越來(lái)越遠(yuǎn)，若隱若現(xiàn)，伸手感覺(jué)不到，但卻又近在眼前，我也不知道改任何挽回。有時(shí)候也會(huì)有想不開的念頭名單仔細(xì)想想，又認(rèn)為這是無(wú)知的人才做的事，因?yàn)槲疫�想活著。也許有些人認(rèn)為這是我活著的借口，試想，誰(shuí)不會(huì)怕死呢？只不過(guò)是方式不同而已。
日復(fù)一日，我的心被孤獨(dú)和寂寞所占據(jù)，整天活在自己的夢(mèng)幻世界，至少那里不會(huì)有煩惱，但也使我覺(jué)的消耗許多的精力。面對(duì)孤獨(dú)，放逐著寂寞，我卻不想出緩解的辦法。常常有時(shí)候上課發(fā)呆，一下就一節(jié)課，甚至下課也無(wú)法從虛幻的世界出來(lái)，吵鬧的聲音把我吵醒，才知道又過(guò)了一節(jié)課，在虛幻的世界久了，也分不清楚現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻，只知道在虛幻的世界有許多我的朋友，沒(méi)有孤獨(dú)，寂寞。
隨著時(shí)間的推移，我越發(fā)的想離開這個(gè)城市，這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲矣憛捤�。蜻傾聽著這個(gè)城市的聲音，看著川流不息的汽車緩緩前行，讓我產(chǎn)生暴躁的心情，似乎想把這座城市抹殺在搖籃里。微風(fēng)清清的撫摸著我的身體，以前的孤獨(dú)，寂寞又回到我身上，冷，全身冷，我的心更冷。也許在我的生命里注定都是悲傷，,有時(shí)候，我喜歡那種傷感的感覺(jué)，我無(wú)論如何也接受不了上天對(duì)我的愚弄。
想起我以前的快樂(lè)、活潑、幽默被人認(rèn)可，可我的孤獨(dú)、寂寞、悲傷卻無(wú)人傾訴。我不記得了，我找不到自己，看不清自己，也找不到回去的路。
從相識(shí)、相知到孤獨(dú)、寂寞，似乎都象在速寫著一本書，沒(méi)有這些激情，在好的書也會(huì)邊得平淡無(wú)奇，平淡的讓讀者厭倦，心煩易亂。我的生活也許就想這本書，也似乎那么的平淡，在流逝的歲月里，也不知道會(huì)被何人閱讀，又似一葉舟，簸蕩在歲月的極端。我流過(guò)小溪，大河，海洋，但不知又何時(shí)邁出我的腳步，走向岸邊。
我不知何時(shí)才能找到我的知己，也不知他到底在何方？也不知他是否也在尋找孤獨(dú)、寂寞的我。但我會(huì)一直等下去，因?yàn)槲矣泻芏嘣捄湍銉A訴。也許我很幼稚，但我很單純，我的餓想法也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……
我現(xiàn)在似乎看破紅塵，感覺(jué)人生就似一個(gè)圓，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也只不過(guò)好是那些磕磕碰碰，在我的眼里也只不過(guò)多了一些精彩，許多年后呢？依舊如此，而眼前的依然迷茫。或許在踏雪無(wú)痕的世界里才有自己夢(mèng)中的所想。
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