童真去哪兒作文范文

　　篇一：童真去哪兒

　　轉(zhuǎn)眼間，我畢業(yè)了。等我回過神來，已經(jīng)站在新生活的大門口了，面對新的環(huán)境，新的同學，我想起了自己最親愛的老朋友——童真。

　　爸爸對我說：你長大成人了，爸爸希望看到的是一個出色的你。我從來都沒想到過自己會長大成人，更不會畢業(yè)、升初中，我開心地待在童年里，在那里我還交了一個朋友，名字叫童真。每天，它都陪伴著我，跟我形影不離。

　　時光就像一條濕毛巾，一個人不停地擰這條毛巾，水匆匆流去，越變越少，不會變多，直到擰干為止。我的小學生涯也就到此為止了，之后就發(fā)生了一件很恐怖的事情——童真不知道跑去哪里去了。

　　那天晚上，我在夢里，又遇見了童真，它說：有一種力量抗拒著你和我之間的接觸，它是成熟，或許它可以保護你代替我，我走了，我在這幾年給你留下了美好的時光，希望你能想起我。以后，你也不會再見到我了。

　　這一夢可把我給驚醒了，我一躍下床，坐上書桌，翻尋著每一本漫畫書，童真以前最喜歡看漫畫書了，說不定我不小心把它夾在哪一頁了；可并沒有什么的發(fā)現(xiàn)，我跑到了小區(qū)游樂器械，童真沒事都會來玩滑滑梯，可滑滑梯上沒有童真；我回了小學，來到班級，童真喜歡在黑板上跳舞，說不定我回家時忘記把它帶上了，可是班級早被大掃除，什么東西也沒有留下……每找一個地方，我都會多一份焦慮，童真會不會真的走了，它還會再回來嗎？

　　來到了中學，我一直在和成熟打交道，它沒有像童真那樣親切，而是冷漠生硬，讓人不太好接受，童真，我想你了，童真，留在我身邊，永遠不要走，好嗎？

　　篇二：童真去哪兒了

　　“丫丫，任何的小動物都是有生命的，它們也會怕疼。仙女只喜歡善良的孩子！”我看著這個九歲的小孩子殘忍地要將蜻蜓的翅膀折斷，忍不住去制止。

　　“姐姐，那些都是騙小孩子的！世上根本就沒有仙女！”丫丫一臉不屑地回答。

　　這話深深地刺痛了我的心。她絲毫沒有一點同情，我感到一絲悲哀。在她家一天，我渾身不自在。明明阿姨讓我照顧她，卻讓我感覺她一直在指揮我。她一會兒坐在電視機前，看流行劇《花千骨》，并不時向我講述花千骨喜歡白子畫，而殺阡陌又喜歡花千骨，聽得我云里霧里；一會兒她又會沉迷于她電腦游戲，那神態(tài)是那么投入和忘我。

　　這個年紀不是應該對著月亮幻想嫦娥的美麗嗎？不是應該癡迷于白雪公主與七個小矮人的故事嗎？不是應該蹦蹦跳跳看智慧樹嗎？

　　“姐，你能說出十個你喜歡的明星？”她推了推正在遐想的我，對于一向不追星的我來說，別說十個，三個都讓我犯難。于是，我敲了敲她的小腦袋，說：“想什么呢？別妨礙我看書！”她不依不饒，做了個鬼臉，說：“我媽說姐很OUT！真是書呆子一個！”我瞬間無言以對，她自顧自看湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目去了。

　　在她的眼里，安徒生的天國花園早已沉入冰穹。再打量她的打扮：全身上下時尚潮流，在她身上我分明看到的是阿姨的縮小版。

　　我竟然害怕和她在一起，我還要繼續(xù)做我的詩人夢，我還想繼續(xù)我的文學創(chuàng)作。我不想長大！

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