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我們開國史課啦作文范文
轉眼我們就上六年級了，開學第一天大家都圍在教室一角，望著新課表議論紛紛“國史課，什么課啊?”“我們國家的歷史，難道是歷史課?” “上歷史課有什么意思?”“小學就要開歷史課真新鮮啊!”
我們都想感受一下這國史課到底是怎么一回事，好不容易到了星期四的下午第一節(jié)課，只聽“吱嘎——”一聲，教室門被推開了。一位四十歲上下的中年男子緩步走進教室。他其貌不揚，果然是令人過目不忘的龐大的身體——過道因為站著一個他都變窄了;臉上的眼鏡與臉型相比，也是小得可憐�！澳銈兒茫沂莵斫虈氛n老師王�？拼蠹医形彝趵蠋熅托辛恕焙退械男吕蠋熞粯樱趵蠋煵痪o不慢地介紹著自己一點也不新鮮，但馬上他就開始講他與眾不同的課堂守則。
守則一：課堂上的笑聲控制在3秒以內(nèi)。為什么要笑?歷史是嚴肅的!我們迷惑不解。但很快，王老師用他獨特的講課方式回答了我們�！爸^歷史，都是要關系到人類歷史進程的。秦始皇末日酒喝多了拉肚子可不管我們歷史課的事啊……”大概同學們第一次聽人這么解釋歷史的概念，一陣驚天動地的笑聲打斷了老師的講話。王老師不動聲色，停了一下，伸出三個手頭——對了，控制在“3秒”以內(nèi)!“但是，如果秦始皇拉肚子不慎跌入糞坑而死，那么……”哄堂大笑，“1!”繼續(xù)笑!“2!”還在笑，有人已經(jīng)笑得滾落在地上了!“3!”勉強停住，不過多半的人臉都漲紅了。大家這才知道上王老師的課笑聲控制在3秒內(nèi)是多么困難啊!
守則二：只要下課鈴一響，王老師一個字都不會多講，老師要走不得使用強制手段阻攔。我們最討厭拖堂的老師，你下課就走我們是求之不得啊!怎么可能還來阻攔你。王老師話音剛落，教室里一片不屑的起哄聲。但第一節(jié)課我們就領教了這個守則的厲害。你聽，王老師正講得眉飛色舞：“大家請看，唐代著名畫家根據(jù)民間對炎帝黃帝的描述畫的畫像……”兩幅對比極其鮮明的畫像引來大家又一陣哄笑�！坝捎趦傻鄣膽�(zhàn)爭黃帝贏了，所以黃帝被說成天庭飽滿五官端正一看就是英明神武天神下凡注定是老大;而炎帝戰(zhàn)敗，則被說成一臉猥瑣衣冠不整天生一副欠揍像……”正在這精彩之處“鈴鈴鈴……”這平時悠揚的下課鈴怎么變得這么難聽了，老師緊急剎車，低頭去拔電腦上的U盤。剛剛還在傻笑的我們立即反應過來，不好，老師要走!幾個同學立刻堵住門，哀求道：“老師，別走!別走!你再講講吧，再講一點點就好!”于是，在我們班教室里破天荒第一遭上演了一出圍追堵截下課老師的好戲。最終，王老師落荒而逃。
開國史課新鮮，不準老師下課更是新鮮，當然自從上了國史課以后，同學們都愛上了歷史。
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