六一作文（精選19篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六一作文，希望能夠幫助到大家。
六一作文 1
好開心呀好開心，知道我今天為什么那么開心嗎？哈哈哈，因?yàn)榱粌和?jié)馬上就到了，我們學(xué)校開展了一年一度的“慶六一”活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)的前一天就把教室打掃得一塵不染，布置的漂漂亮亮，等著同學(xué)們的大駕光臨。
活動(dòng)即將開始啦，我立即下樓去一年級(jí)叫上妹妹一起。一到操場(chǎng)，就看見(jiàn)了兩人三足的游戲，我迫不及待地拉著妹妹沖了過(guò)去。一場(chǎng)十人的比賽拉開了序幕，我們都做好了預(yù)備的動(dòng)作，隨著口哨聲的響起，我和妹妹一個(gè)箭步的沖了出去，就是因?yàn)檫@樣所以我們比別人快了一點(diǎn)，要跑一個(gè)往返，在返回時(shí)妹妹的'一個(gè)致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因?yàn)槲覀兊哪酰瑘F(tuán)結(jié)一致得到了第一名，興奮的我就帶著妹妹前去領(lǐng)取第一名的豪華大禮包，嗯……說(shuō)是大禮包，其實(shí)就是一根棒棒糖，不過(guò)妹妹愛(ài)吃，正好獎(jiǎng)勵(lì)給她。
玩玩兩人三足，又到了五年級(jí)畫扇子的班級(jí)，咦？平時(shí)不是人很多嗎？怎么現(xiàn)在有點(diǎn)反常啊，我不經(jīng)意地往箱子里一看，原來(lái)只剩下3把扇子了，來(lái)的早不如來(lái)的巧�。∥也倨鸺一锞烷_始干，畫了一輪紅日，從遠(yuǎn)處飛來(lái)的大雁，還有一顆長(zhǎng)得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個(gè)名字：夕陽(yáng)無(wú)限好。��！我不由自主的沉醉在我美麗的畫當(dāng)中了。
其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級(jí)的“美食一條街”啦！看著近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢，唉，還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動(dòng)即將接近尾聲，老師給我們每人發(fā)了一袋小零食，這才是真正的豪華大禮包��！
一個(gè)開心的上午就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一作文 2
今天太陽(yáng)下的格外明媚，我走在上學(xué)的路上，路邊的小草顯得格外嫩綠，小鳥的叫聲顯得格外動(dòng)聽(tīng)，總之今天一切都是美好的，因?yàn)榻裉焓俏遗瓮丫玫牧粌和?jié)終于到了！
我來(lái)了學(xué)校，從廣播發(fā)出美妙的歌聲一直在我耳邊徘徊著，我走進(jìn)教室一看，哇！真漂亮啊，既然是天花板上布滿了彩色的絲帶，每個(gè)窗戶上都貼著三個(gè)氣球，黑板上掛著一排五彩的氣球，中間還帶著一朵小花，可真漂亮��！這是進(jìn)入五年級(jí)小學(xué)的校園生活中，第一次的節(jié)日把教室當(dāng)作舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)雖然窄了點(diǎn)，可是剛看老師的布置裝飾，我深深地感受到老師為我們付出的辛勞。
我看同學(xué)們的眼睛都睜著圓圓的、抬起頭在張望著，臉上露出了喜悅的表情。有的同學(xué)在那聊著這是誰(shuí)布置的呀？有的在聊待會(huì)會(huì)有哪些好玩的？有的同學(xué)在一邊吃零食一邊聊著，還有的同學(xué)在吹氣球等等，場(chǎng)面熱鬧極了！整個(gè)教室都洋溢著歡快的聲音與笑容。
精彩的表演開始了，第一個(gè)節(jié)目是我的獨(dú)舞，我自信滿滿地跳了起來(lái)，還沒(méi)跳完，就響起了熱烈的掌聲在夸獎(jiǎng)我。第二個(gè)節(jié)目是廖超與其他三位同學(xué)的詩(shī)歌朗誦，我們這鏗鏘有力的聲音一直在我的耳邊徘徊。還有謝敏的獨(dú)唱——校歌，她那美妙的歌聲一直在我的耳邊回蕩。下午就更熱鬧了，同學(xué)們有的在吃零食，有的在聊天，有的在欣賞別人帶來(lái)的小點(diǎn)心。我們班的`同學(xué)可大方了呢，有的每人都發(fā)一包棒棒糖呢！不僅如此，老師還發(fā)了許許多多好吃的，比如果凍牛奶……第二天上午老師又發(fā)了火腿腸。我們開心極了！六一是花朵綻開了孩子們的笑臉，六一是太陽(yáng)，照耀著孩子們的心理。六一是一首歌，唱出了孩子們的歡樂(lè)。
我喜歡這個(gè)有趣的六一，我的六一分享完了，那么，你的六一是怎樣的？快來(lái)和我分享分享吧！
六一作文 3
記得那時(shí)，我左顧右盼才迎來(lái)了六一兒童節(jié)，可那天卻陰雨綿綿，天空中下著小雨，本來(lái)要舉辦的活動(dòng)也取消了，真可惜。我們大家聚集在教室，議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球，欣喜若狂地布置教室。紅的、藍(lán)的、粉的、綠的`、黃的，五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
正是因?yàn)橄掠甑木壒�，我們�(cè)诮淌依锘顒?dòng)，表演。大家你推我，我推你，就是沒(méi)有人愿意上去，最后還是我的好朋友楊華上當(dāng)?shù)闹鞒秩四�！我們班整一個(gè)菜市場(chǎng)買菜——鬧哄哄的，總是安靜不下來(lái)，總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。
過(guò)了一會(huì)，楊華在也主持不下去了，大家都快鬧翻了天，把天花板都快掀掉了。那架勢(shì)可以跟以前打日本鬼子相媲美了，真是平分秋色呀！既然大家不玩了，于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，可令我意想不到的是——有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)去伙食團(tuán)買了些灰面來(lái)扔，這真是今年的第二個(gè)“愚人節(jié)”。
一開始，我只是在一旁笑嘻嘻樂(lè)呵呵的當(dāng)觀眾，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)變成雪人，我笑得都快趴在地上了。這是，一個(gè)灰面團(tuán)從天而降砸在了我的身上，褲子都變了樣。我也成了一名戰(zhàn)士。我一手抓住他的灰面口袋，一扯？哈——哈——哈，爆了，灰面撒了一地，我別提笑得多開心了。大家你整我，我整你，斗得是天昏地暗，日月無(wú)光呀！結(jié)果，我也成了一個(gè)活生生的雪人。真是悲哀呀！可惜呀！不過(guò)我玩得很盡興很開心！
我們從一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小猴子，變成了雪人，老師們也在一旁哈哈大笑。這個(gè)快樂(lè)的六一人我們的走廊有了雪，真是太神奇了！
六一作文 4
雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了。但是還令我難忘。那一天，我們個(gè)個(gè)都開心的不得了。連數(shù)學(xué)老師都給我們買了橡皮做兒童節(jié)禮物。上午學(xué)校組織了表演節(jié)目在主席臺(tái)上，下午各班又在班里自己舉行了聯(lián)歡會(huì)。我還是聯(lián)歡會(huì)的主持人呢。
六一那天早上，我們都非常興奮地來(lái)到學(xué)校�？粗飨_(tái)上那精彩的演出。那天天氣很熱，但是同學(xué)們都沒(méi)有很吵，幾乎都在認(rèn)真的看演出。因?yàn)槲覀兌贾�，在主席臺(tái)上演出的他們，在課下都付出了不少努力排練。
下午呢。我們到班后，布置了教室。在同學(xué)們正在布置教室的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)主持人，偷偷的'跑到乒乓球活動(dòng)室排練了節(jié)目，想給同學(xué)們一個(gè)驚喜。聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是我們班同學(xué)的節(jié)目表演。然后我們幾個(gè)主持人組織“擊鼓傳糖”游戲，就是我拿著棍子敲黑板，同學(xué)們開始一個(gè)挨著一個(gè)地傳那包糖。最后停下來(lái)的時(shí)候，那包糖落在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演節(jié)目，可以讓同學(xué)們猜迷語(yǔ)，也可以唱歌跳舞，誰(shuí)表演完節(jié)目就可以吃那包糖。游戲開始了，同學(xué)們都飛快的傳。我們玩兒得很激烈，但是有些男生很靦腆，不敢表演，就叫了幾個(gè)伙伴。我們老師還說(shuō)，如果誰(shuí)不想表演（男生）。就用小皮筋扎一個(gè)辮子，拍張照，并面對(duì)同學(xué)。結(jié)果那兩個(gè)男同學(xué)真的互相給互相扎了小辮。好可愛(ài)呀，扎完之后。最后數(shù)學(xué)老師說(shuō)要發(fā)禮品了，說(shuō)快要放學(xué)了，聯(lián)歡會(huì)要結(jié)束了。我們才對(duì)老師說(shuō)我們有節(jié)目要表演。于是老師非常驚訝，就對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“下面有請(qǐng)，我們的三個(gè)小主持人的壓軸表演節(jié)目�！北硌萃炅酥�。我們就開開心心的放學(xué)回家了。
這次六一是最令我難忘的。我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)！
六一作文 5
二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭(zhēng)著搶著說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算�！敝匦滦家�(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月�！敝灰�(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！逼渌艘宦�(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的每個(gè)月�！薄肮材�，答對(duì)了�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)。
而同學(xué)們最感興趣的`節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂(lè)響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂(lè)突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪首�。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”
慶祝活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。
六一作文 6
我們離開了春暖花開的五月，迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。每年的“六一”兒童節(jié)都是我最快樂(lè)的時(shí)候，但今年的兒童節(jié)卻是我最興奮的一次，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今年有了新的操場(chǎng)——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，整裝待發(fā)，很快我們隨著前導(dǎo)隊(duì)走出了校門，精神抖擻地向長(zhǎng)白縣人們展示我們一實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采。
隊(duì)伍回到學(xué)校，表演開始了，首先是“快閃《我和我的祖國(guó)》”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)慶祝祖國(guó)七十華誕的節(jié)目，由三、四、五年級(jí)學(xué)生和一百二十名家長(zhǎng)一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛(ài)的祖國(guó)，你是大海永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪輕波，心中的歌。”表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著音樂(lè)吹了起來(lái)，間奏的時(shí)候，我們還會(huì)合著音樂(lè)做起了優(yōu)美的動(dòng)作，悠揚(yáng)的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動(dòng)的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭(zhēng)先恐后，互不相讓，我們班級(jí)的劉子涵跑在的第一，遙遙領(lǐng)先，但是其他同學(xué)也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學(xué)追上了，劉子涵咬緊牙關(guān)，使出吃奶的`力氣向前跑，終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹了整個(gè)校園。
愉快的六一結(jié)束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優(yōu)異成績(jī)。我在快樂(lè)的同時(shí)也體會(huì)到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來(lái)一定會(huì)更加美好。
六一作文 7
六一兒童節(jié)，如果愉快的話，可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上，這一個(gè)愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍，正在那里排著隊(duì)，詢問(wèn)著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的`！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢(shì)，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢(shì)的時(shí)候，是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達(dá)了一圈，已經(jīng)盤算好了一會(huì)兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項(xiàng)目了，我和弟弟眨了眨眼，統(tǒng)一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過(guò)來(lái)了，那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí)，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會(huì)兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，到了摩天輪的最高點(diǎn)，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過(guò)那么高的天上�。�
六一作文 8
今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演，你瞧！那場(chǎng)面布置的多漂亮呀！主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場(chǎng)的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。
沒(méi)多久，文藝匯演便開始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)，帶來(lái)的節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾，可想而知，他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫�！我真佩服他們那種精神！第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過(guò)去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來(lái)了！最終，老貓借助它的.聰明機(jī)智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機(jī)，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。
放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
��！這個(gè)“六一”兒童節(jié)過(guò)的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、快樂(lè)的“六一”！
六一作文 9
奶奶說(shuō)：“六月是孩子們的節(jié)日�！睜敔斦f(shuō)：“六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)�！卑职謰寢屨f(shuō)：“六月是孩子們的天地。”老師說(shuō)：“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。”是說(shuō)：“六月的陽(yáng)光下到處都充滿了孩子們的笑容。”
今天，一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們穿著漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進(jìn)校園，來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)啦！
活動(dòng)開始啦，我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤，然后，我們又進(jìn)行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤，這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項(xiàng)目，是我盼望已久的活動(dòng)哦！
我做的水果拼盤叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的'啊，下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。
首先，我把一根金燦燦的香蕉撥開，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來(lái)把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著，我把一個(gè)大紅蘋果切成兩半，卻發(fā)現(xiàn)蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后，我把其中一半放在果盤中央，然后把有籽的部分挖出來(lái)，做成一條小船狀。最后，我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋果里，就仿佛幾個(gè)小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點(diǎn)藍(lán)莓味的果醬，這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦！看著這充滿意境的果盤，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來(lái)了。
聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬(wàn)分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。
啊，這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節(jié)啊。
六一作文 10
六月，是充滿歡樂(lè)的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。
今天，“熬”過(guò)了一上午，終于可以放松一下了！
走進(jìn)大禮堂，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來(lái)一陣清脆美妙的聲音：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。
這次的節(jié)目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨(dú)唱、合唱，詩(shī)歌朗誦，頒獎(jiǎng)儀式，書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過(guò)于舞蹈《繁花》了。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn)，跳躍，后退，旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后，一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀，似輕云般慢移，如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來(lái)。
武術(shù)表演也十分精彩哦！瞧，舞臺(tái)上的管周，魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲，是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了�；騿文_一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉(zhuǎn)，來(lái)了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后，不禁讓人敬佩起中華民族的'藝術(shù)瑰寶。
在享受快樂(lè)的同時(shí)，我想，一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂(lè)海洋中遨游，遇見(jiàn)最陽(yáng)光的自己！
六一作文 11
每一個(gè)節(jié)日都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和精彩，每個(gè)節(jié)日都會(huì)過(guò)的很難忘。每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出美好的愿望，每一個(gè)節(jié)日都像一朵燦爛的小花，正當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己難忘的節(jié)日的時(shí)候，你的心中一定會(huì)響起一支美妙又快樂(lè)的歌曲。
早晨我早早的起床，心中充滿了激動(dòng)和快樂(lè)。走在上學(xué)的路上，鳥兒為我們歡歌，白楊樹向我們伸出手，花兒用燦爛的笑臉向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂(lè)呢！
校園里，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛，到處充滿了歡笑，到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂(lè)的心情，走進(jìn)那充滿生機(jī)充滿希望的校園，這里飛翔著我們心頭的喜悅，這里有我們敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲覀兲焯煲?jiàn)到的同學(xué)。在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們要盡情歡歌，激動(dòng)人心的校園里彩旗飄舞，鼓號(hào)陣陣。
在這次六一活動(dòng)中，我是一位小主持人。我心里有些激動(dòng)，也有一些緊張，生怕讀錯(cuò)了字，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是全校的老師和同學(xué)。我和三位同學(xué)走上舞臺(tái)開始了藝術(shù)節(jié)的主持：第一個(gè)節(jié)目是……隨著我們的報(bào)幕，藝術(shù)節(jié)，有條不紊的進(jìn)行著。到最后兩個(gè)節(jié)目了，一個(gè)是《大手拉小手》，一個(gè)是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學(xué)們走上了舞臺(tái)，雖然他們都是一二年級(jí)的'小朋友，但千萬(wàn)不要小看他們，他們可都是尤克里里小能手，他們那美妙的歌聲，將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個(gè)節(jié)目啦，合唱社團(tuán)的小朋友們走上了舞臺(tái)，他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂(lè)的心聲，這次藝術(shù)節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得太快啦，這個(gè)讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了，我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。
六一作文 12
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。
隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來(lái)，我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè)的海洋。
早晨，同學(xué)們穿著整齊的服裝，來(lái)到學(xué)校。校園里插滿了彩旗，200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的.歡樂(lè)景象。
隨著義勇軍進(jìn)行曲響起，開幕式開始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝，排著整齊的隊(duì)伍，依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí)，方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的同學(xué)反復(fù)練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手；站在第一方隊(duì)中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著紅旗，放在手邊試著搖擺的姿勢(shì)一會(huì)將紅旗放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光，想在這次演出中大顯身手。
方隊(duì)開始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方，可以看出他志在必得的信心
各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了，都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式，展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著，為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。
到我們了，我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。
所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂(lè)在其中。
六一作文 13
明天是“六·一”兒童節(jié)，我穿上媽媽為我買的美麗裙子，背著書包高快樂(lè)興地上學(xué)去�；氐綄W(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同窗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，眉飛色舞。
睡醒午覺(jué)后，緊張安慰的游園活動(dòng)就要開端了。只見(jiàn)同窗們都拿好袋子，預(yù)備去參與游戲活動(dòng)，一展身手，播種豐厚的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見(jiàn)班牌下貼著一張紙，下面明晰地寫著游戲規(guī)則：玩游戲的'同窗站在線外，本人用眼罩罩住眼睛，手拿紅磁鐵，走到黑板前貼鼻子。看了游戲規(guī)則后，我想：真實(shí)太復(fù)雜了，讓教師看看我的兇猛。我趕緊跑去排隊(duì)，呀，隊(duì)伍曾經(jīng)排到教室里面去了，我走上前去，排在了隊(duì)伍的最初面。
隊(duì)伍在慢慢地向前挪動(dòng)著，教室里不時(shí)會(huì)傳來(lái)同窗們的喝彩聲。終于到我了，一個(gè)同窗把眼罩和紅磁鐵遞給了我，我先用眼罩把眼睛罩住，登時(shí)，我的眼前一片烏黑，心里瞬時(shí)緊張起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)聲響傳來(lái)：“可以開端了�！蔽矣沂帜弥t磁鐵，向前伸去，然后小心翼翼地向后面的小黑板走去。由于眼睛看不見(jiàn)東西，只能憑著覺(jué)得走，我真懼怕摸不著黑板，不知轉(zhuǎn)到哪里去了，這樣不是很丟臉了嗎？忽然，我的右手碰到了一塊硬硬的板，我想，這塊應(yīng)該就是黑板了吧，我用手測(cè)量了一下，找到了黑板的中心地位，小心腸把紅磁鐵貼在了那個(gè)地位上。貼好后，我拿開眼罩，細(xì)心一看，“我貼對(duì)啦！”我伸出成功的手勢(shì)，興奮地喊了起來(lái)。我把紅磁鐵和眼罩交給了下一位同窗，快樂(lè)地跑到教師面前支付獎(jiǎng)品。教師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我，我接過(guò)禮物，高快樂(lè)興地跑去其他班參與游戲了……
明天，我過(guò)得真開心，我不但播種了高興，還播種了豐厚的禮品，我要把這些高興和禮物帶回家去，送給我的爸爸和媽媽，當(dāng)然還有我心愛(ài)的小弟弟。
六一作文 14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的`：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè)，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說(shuō)的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢�，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！要相信自己。”于是，我靜下心來(lái)，專心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái)，我們都開心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一作文 15
六月一日，這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。
今天我早早的起床穿上了我的新裙子，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西呀。我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽：“ 媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你，媽媽�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊用筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。吃過(guò)早飯后我就和琪琪妹妹去神龍公園游玩。一路欣賞著美麗的.風(fēng)景，聽(tīng)著清脆的鳥語(yǔ)，聞著夾雜在空氣中的花香，就來(lái)到了神龍公園。一走到大門前，我們就被上面鑲嵌的“神龍公園”四個(gè)遒勁有力的大字所吸引。穿過(guò)大門，向里走去，映入眼簾的是綠茵茵的草地和蒼翠欲滴的樹木，這滿眼的綠色真是令人心曠神怡！
我們租了一艘腳踏船。這腳踏的任務(wù)當(dāng)然是交給爸爸、媽媽做。我們呢，就是在船上吃東西和拍湖邊那美麗的景色了！琪琪悠閑地坐在船上吃著零食，看著兩岸秀美的風(fēng)光；而我則坐在一邊，按動(dòng)相機(jī)的快門留下那美麗的瞬間，這種感覺(jué)是多么地美妙啊！
下了船，我們直接向兒童游樂(lè)園“進(jìn)軍”。進(jìn)了游樂(lè)園，慣性滑車、碰碰車、咖啡杯、風(fēng)動(dòng)木馬、軌道飛機(jī)這些娛樂(lè)項(xiàng)目盡顯在我們眼前。這些項(xiàng)目，都是我和琪琪最愛(ài)玩的游樂(lè)項(xiàng)目，今天有機(jī)會(huì)當(dāng)然要好好享受這美好的時(shí)光咯！我和琪琪快步登上這些項(xiàng)目，盡情地在游樂(lè)園里瘋狂地玩了起來(lái)。
今年的六一給我留下了深刻的印象。
六一作文 16
今天，是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的.頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過(guò)去，怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè)’。
一會(huì)兒，參加童話劇的同學(xué)來(lái)了，臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃�？粗k公室里面的足球表演同學(xué)，個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。
隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀看表演，老師、家長(zhǎng)們都前來(lái)觀看。主持人念開場(chǎng)白，李校長(zhǎng)致詞。表演就正式開始。
一年級(jí)的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏，在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈，三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來(lái)的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊！《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂(lè)，我們書法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺(tái)表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來(lái)看看喲。在這里，祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè)！
六一作文 17
“懶蟲起床！懶蟲起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái)，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節(jié)，媽媽答應(yīng)帶我去商場(chǎng)買禮物。我連忙拉著媽媽出發(fā)了。
一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng)，我馬上沖向玩具區(qū)。��！那里已經(jīng)是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺(tái)中穿梭。我也趕緊加入了，我一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，好玩具可真多��！我一時(shí)拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非�？岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對(duì)，我決定買它了。我大聲地叫媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“就買它了嗎？”“當(dāng)然！”我大聲地回答。媽媽去付錢了，我一直都抱著我心愛(ài)的玩具，愛(ài)不釋手。買完遙控船，我又在陀螺柜臺(tái)前挪不動(dòng)腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“那就再選一個(gè)吧�！蔽殷@喜地挑選著，經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我在第二層發(fā)現(xiàn)了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬頭看著媽媽，媽媽心領(lǐng)神會(huì)地去付錢了。哈哈！我擁有兩個(gè)玩具了。
我裝著喜盈盈的'滿足往家走了，路上，我抱著我兩個(gè)心愛(ài)的玩具，不停的看著，恨不得現(xiàn)在就把它們打開來(lái)玩呢！一回到家，我馬上沖進(jìn)家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開，組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級(jí)��！它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條，上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的，下面的齒條是發(fā)射的。它在地上轉(zhuǎn)的時(shí)候，又平穩(wěn)，持續(xù)時(shí)間又長(zhǎng)。我趴在地上仔細(xì)地觀察。我玩了一遍又一遍，可真過(guò)癮�。�
這個(gè)六一可真快樂(lè)。
六一作文 18
一年一度的六一又來(lái)了，可六一是過(guò)一次少一次了。這不，我們是小學(xué)最后一次過(guò)六一了！上午是文藝匯演，下午是游園。同學(xué)們都迫不及待了。
上午的文藝匯演內(nèi)容很豐富：跳舞，唱紅歌、走秀等表演樣樣都有。于是，跳舞的時(shí)候，時(shí)間從身姿旁轉(zhuǎn)過(guò)；喝歌的`時(shí)候，時(shí)間從音調(diào)中彈過(guò)；走秀的時(shí)候，時(shí)間從步子下過(guò)去。
在歡聲笑語(yǔ)中，文藝匯演一閃而過(guò)，接下來(lái)到班級(jí)活動(dòng)。
大家中飯扒拉兩口就算吃完了，趕緊回教室把桌子排成個(gè)大圈。第一個(gè)“活動(dòng)”：扔零食。圈內(nèi)站人，位子上的人扔各種零食，圈里的人搶。誰(shuí)搶到就歸誰(shuí)。這個(gè)活動(dòng)仿佛已經(jīng)成了我們班的“傳統(tǒng)”。在嬉鬧中，我們感到自由和歡樂(lè)。
真正的第一個(gè)游戲上場(chǎng)了“擊鼓傳花”。大家很調(diào)皮：把花一直拿著，不傳給下一個(gè)同學(xué)。時(shí)間又從轉(zhuǎn)圈圈中過(guò)去了。第二個(gè)游戲：“象鼻轉(zhuǎn)走獨(dú)木橋”。同學(xué)們踴躍舉手參加，結(jié)果失�。](méi)走過(guò)）的人不氣餒，成功的人則嘗到了成功的喜悅。大家都?xì)g樂(lè)地拍著手。最后我們一起拍了個(gè)集體照定格了這美好的瞬間，使它變成了永恒的時(shí)刻、珍貴美好的回憶。
要放學(xué)了，可大家還戀戀不舍。六一是孩子們可以徹底放松的一天，活潑瀟灑的一天，可到初中就不會(huì)再有這么一天了！所以讓我們記住小學(xué)，珍惜時(shí)間。同時(shí)也感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)。因?yàn)槭撬麄兒谋M心思，消耗大量自己的時(shí)間，只是為了博你的開心，那就讓我們心懷感恩吧！
就算以后這種活動(dòng)少了，但只要我們保持童心，每天都能快樂(lè)，不必過(guò)度抱怨六一已逝去。所以讓我們對(duì)六一說(shuō)一句：“再見(jiàn)，六一！”
六一作文 19
時(shí)間的腳步很快，我們永遠(yuǎn)趕不上它，它也絕不會(huì)停下腳步等你。
——題記
六一即將到來(lái)了，相信很多的學(xué)生都會(huì)很高興，說(shuō)不上來(lái)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在，小時(shí)候，是很喜歡六一的，可漸漸地長(zhǎng)大了，六一就離我越行越遠(yuǎn)了，操場(chǎng)上，年齡小一些的孩子們?cè)谂e行六一活動(dòng)，班里有人忍不住向外張望，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了�！甭�(tīng)聞這話，頓時(shí)覺(jué)得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒(méi)有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。
是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會(huì)再像以前那樣開開心心的過(guò)六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來(lái)迎接即將到來(lái)的`考試。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長(zhǎng)大了，變成一個(gè)“老”孩子了。
告別六一，心中沒(méi)有太多傷感，可能是自己也知道自己長(zhǎng)大了吧，心中多的是對(duì)未來(lái)的對(duì)長(zhǎng)大的后的憧憬。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺(jué)，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時(shí)間過(guò)得這么快，感慨萬(wàn)千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有留戀太多。
再見(jiàn)了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時(shí)間的腳步很快，它不會(huì)停，所以，我們只能努力去追它。
再見(jiàn)了，六一。我們只能想著未來(lái)的路前進(jìn)，而不會(huì)倒退，時(shí)間不會(huì)倒行，我們也回不到小時(shí)候。
再見(jiàn)了，六一。童年的時(shí)光是美好的，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過(guò)去。
再見(jiàn)，六一。等著我們更好的歸來(lái)。
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