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離別的作文
離別的作文1
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽樹上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬般難過，心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門外吃早飯，聊天。正說著王琳來了，但沒人發(fā)覺，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂。
還有一次我們外出寫生，回來時(shí)買東西吃，吃的'一臉都是，但誰也不嘲笑誰，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛。
第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒有什么想法，只是覺得要分開了，就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。
我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書店，去玩。在路上說說笑笑很開心。現(xiàn)在回想起來是多么好。我很想念。
往事匆匆，過去了的便不想在提，說多了就只剩難過。
想象未來，在與友人相隔千里的地方，過這好日子，只是嘆息沒有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
離別的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了六年級下冊，再經(jīng)過短短的上課時(shí)間，就是升學(xué)考試，畢業(yè)考試，然后就要離開小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂。
一個(gè)人注定要進(jìn)入中學(xué)，接受更高一層知識的洗禮�？墒菫楹尉推x開母校，是放棄？是離去？是背棄？是為了證實(shí)天下沒有不散的宴度？還是為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)新的知識呢？這可能是人生必須經(jīng)歷的`挫折吧�？墒菫槭裁戳甑臅r(shí)光即將遠(yuǎn)去？為什么一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去？為什么這么快！我的付出就要不見了，我的辛勤就要不見了！還有我日復(fù)一日，年復(fù)一年走的上學(xué)的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘著母校的泥土，換了以往的我，肯定早將它洗去，呆現(xiàn)在為何……只是默默地望著。是悲傷？是思念？可為什么心里有種難過的感受呢？是啊，我對母校的感情，不能說厚得像塊磚，也不能說薄得像片白紙。
再看看校園里那里五星紅旗，記得剛?cè)胄r(shí)，我曾面對它發(fā)過誓：我是共產(chǎn)主義接班人……母校，我即將離開你哪！真想回到以前，可那只是一個(gè)夢想。真懷念教室里的黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識，真懷念教室里的課桌，眨眼，我已經(jīng)在它上面坐了六年。我現(xiàn)在終于知道朱自清為什么要寫《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。為什么我們必須選擇離開？不該為母校留點(diǎn)什么嗎？所以，當(dāng)我離開時(shí)，我要拿起掃帚把母校打扮得干干凈凈。我還要真心地對母校說聲謝謝，不管我走到哪里，我都會記住我曾是大西街小學(xué)的學(xué)生，為我是大西街小學(xué)的學(xué)生感到驕傲、自豪。
再見了，大西街小學(xué)；再見了，母校！
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