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我的好朋友作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我的朋友——曾偉,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!
有一次,我跟張斌去找他玩,曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽眾,聽我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽著,看著。只見他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐椋覀儽簧钌畹匚×。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給曾偉送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)曾偉說(shuō):“曾偉,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝。”輪到曾偉上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的.出色演奏表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息,曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊,曾偉,我佩服你,你是我們的驕傲!
我的好朋友作文2
“哈哈!”“你給我回來(lái)!”聽,我的生活中總會(huì)有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。
我的.朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問(wèn)我:“菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過(guò)了一會(huì),菠蘿出來(lái)了,誰(shuí)落在里面了?”我不假思索,張口就答:“蜜(me)!”說(shuō)完我就后悔了,拍著腦袋直說(shuō)自己笨。等我回過(guò)神來(lái)要去“教訓(xùn)”他時(shí),他卻早已跑得沒影了。
還有一次,他對(duì)我說(shuō):“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?”“我早……”我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時(shí),他也不會(huì)坐視不管。
一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時(shí)候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來(lái),我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也愉快起來(lái)。于是,我們互相扶著走了起來(lái)。日后,我問(wèn)他為什么這樣做,他笑了笑,說(shuō):“沒什么,這是朋友間應(yīng)該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會(huì)幫你的!甭犃怂脑挘也挥傻迷谛闹懈锌哼@才是朋友!
這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當(dāng)朋友有難時(shí),他會(huì)出手相助。我和他會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友!
我的好朋友作文3
我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個(gè)子不高,圓圓的臉蛋上嵌著一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學(xué),一起回家。我和小琪是一個(gè)班,也是一個(gè)組,她是我的小組成員,我們無(wú)話不說(shuō),只要有什么事兒,都會(huì)互相幫助。
這天,她因?yàn)榘l(fā)燒而沒來(lái)上課,我很擔(dān)心,放學(xué)后就去小琪家找她,她媽媽說(shuō)小琪睡著了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天,小琪的燒退了,去上學(xué)了,因?yàn)楹芏嗵鞗]來(lái)上課,許多功課都落下了,然而,每當(dāng)下課時(shí),我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課,直到她弄懂為止。通過(guò)這件事,我們的`友誼就更深了。
我?guī)退,她也幫我。有一次,我上體育課時(shí)不小心傷到了腳,她看見后急忙把我扶起來(lái),然后把我送到醫(yī)務(wù)室里,叫醫(yī)生幫我擦藥,又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”,放學(xué)了,我正要下樓,她連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊。”過(guò)了一會(huì)兒,她拎起了我的書包,把我送到了家里。后來(lái),我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說(shuō):“給,這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥,你照著里面去做,很有效呢!”
讓我們珍惜吧,因?yàn)橛颜x讓我們拉著手,團(tuán)結(jié)讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見證。
我的好朋友作文4
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒帶。我只好向伊潔借!斑溃莻(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的.眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起?墒,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文5
我有一個(gè)朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的.很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
我的好朋友作文6
咪咪是我的一只玩具小狗熊,它有一雙機(jī)靈的眼睛,一雙可愛的小手,戴著一頂圣誕帽,穿著一身漂亮的衣服,紅色夾雜著淺綠色,像一個(gè)小機(jī)靈鬼。
咪咪是我最好的朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。有一次,我遇到了一件很不愉快的事情,不停地嘆氣,肚子里好像總有一股氣不能噴出來(lái)似的,我噘起小嘴,走進(jìn)房間,躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛,總是看著我,不停地對(duì)我笑,好像在對(duì)我說(shuō):“珊珊,快來(lái)跟我玩,好不好?”本來(lái)就有一肚子氣,哪有心情和你玩,我一賭氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),不想看見它?墒俏以讲幌肟匆娝,偏偏它的形象越是在我的腦海里出現(xiàn),我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后,我實(shí)在忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著它那可愛的樣子,自己也不知不覺地笑了。還有一次,我做完作業(yè),覺得很無(wú)聊,這時(shí),我想起了咪咪。我抱著咪咪,拉著它的小手,左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來(lái),然后,我拉著咪咪的小腳,把它的腳像我一樣擺來(lái)擺去,我做一個(gè)動(dòng)作,它也做一個(gè)動(dòng)作,看著它那滑稽的'動(dòng)作,我哈哈大笑。
咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我在做奧數(shù),最后一道題我絞盡腦汁也想不出來(lái),急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭,看見了咪咪,咪咪睜大眼睛看著我,它坐在書桌上,兩只小手搭在桌子上,好像在對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢想,你一定能行。”于是,我一步一步地推理,檢查出其中的錯(cuò)誤,通過(guò)幾十分鐘的努力,終于做出來(lái)了。
我的好朋友作文7
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她叫龍雙杰,而且她還有一個(gè)有趣的外號(hào)——“龍卷風(fēng)”。
龍雙杰長(zhǎng)得可漂亮了,白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的`大眼,小巧玲瓏的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
龍雙杰生氣的時(shí)候,嘴巴能掛上一把油壺,每次誰(shuí)惹她生氣,她就會(huì)使上她的秘密武器——“龍卷風(fēng)”打他,特別有意思。
她有許多愛好,跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、打籃球、打羽毛球……但她最喜歡打羽毛球。有一次龍雙杰來(lái)我家玩,我說(shuō):“我們打羽毛球吧!彼f(shuō):“那太好了!蔽夷贸銮蚺模_始和她打起來(lái),羽毛球一來(lái)一去,一左一右,一上一下,像只活潑可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,羽毛球讓我們追趕得大汗淋漓,但是,我們都很開心。
龍雙杰還很愛美,有一次,我一不小心把墨水濺到了她的新裙子上,她大聲嚷道:“是誰(shuí)?”這時(shí)我的心里就像熱鍋上的螞蟻快被煮熟的滋味一樣,我走到她面前說(shuō):“對(duì)不起!彼α诵φf(shuō):“沒關(guān)系,我還嫌我身上沒花,這下好了你給我添上花了,謝謝你。”我和她都哈哈大笑起來(lái)。
聽了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我的好朋友了吧,如果你認(rèn)識(shí)了,也會(huì)迫不及待地想和她交朋友的。
我的好朋友作文8
在一年級(jí)的時(shí)候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學(xué)類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的'時(shí)候才識(shí)少量的字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯脝?wèn)家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥?lái),它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō),福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。
但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問(wèn)題搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書。
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。
她的`興趣愛好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會(huì)很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”!
有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!
老師點(diǎn)評(píng):文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會(huì)演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對(duì)人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來(lái)。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友,叫漂漂,伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對(duì)可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短,只有一厘米長(zhǎng)。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí),對(duì)我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會(huì)把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來(lái)隱隱約約聽到它的叫聲,原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò),能從四分米的箱子里跳出來(lái),箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會(huì)在家大叫。
漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過(guò)來(lái),做出咬東西的.樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的米飯。后來(lái),只要有我一口米飯,就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂!
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